- 相關(guān)推薦
基礎(chǔ)文化組學(xué)期工作述職報(bào)告范文
基礎(chǔ)文化組在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體成員的共同努力下，度過了緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表基礎(chǔ)文化組全體成員，向關(guān)心我們組的領(lǐng)導(dǎo)和幫助我們的同仁，表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！
回顧一學(xué)期的活動(dòng)歷程，我們基礎(chǔ)文化組總共進(jìn)行了六項(xiàng)活動(dòng)，其中三個(gè)大型活動(dòng)和三個(gè)小型活動(dòng)，基本上完成了本學(xué)期初制定的活動(dòng)計(jì)劃。
三個(gè)大型活動(dòng)：
一、組織校際說課、講課的聽評(píng)活動(dòng)。
二、積極參加首屆校園技能節(jié)活動(dòng)。
三、鄉(xiāng)土講義編寫的準(zhǔn)備工作。
首先我們?yōu)楸窘M的教壇新秀積極搭建鍛煉自己、展示才華的平臺(tái)，認(rèn)真編排說課、講課的順序，逐一進(jìn)行。他們講得認(rèn)真，說得仔細(xì)，我們也評(píng)得很到位，并且常常有激烈的討論和強(qiáng)烈的共鳴。像任利影老師光說課稿就用了五張A4紙，打印工整，人手一份，準(zhǔn)備很充分。之后，我校首屆校園技能節(jié)到了。按上學(xué)期分工，我們組共組織、參加了配樂詩文朗誦、即興演講、創(chuàng)新作文、應(yīng)用文寫作、校園情景劇和書法比賽六項(xiàng)活動(dòng)。本著“人人參與、人人提高、人人過關(guān)”的原則，各項(xiàng)活動(dòng)的具辦人認(rèn)真組織初賽、預(yù)賽和決賽，圓滿完成了任務(wù)，為以后的活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗(yàn)，打下了很好的基礎(chǔ)。然后，我們具體做了鄉(xiāng)土講義的編寫準(zhǔn)備工作。從定計(jì)劃到分任務(wù)，從找資料到定目標(biāo)，一一到位，井井有條。由于近期工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到招生方面，我們商定具體編寫工作放在今年暑假進(jìn)行。
三個(gè)小型活動(dòng)：即填寫意見表搜集教改信息、協(xié)助教導(dǎo)處檢查作業(yè)教案和按時(shí)完成電教館下達(dá)的上報(bào)教研材料的任務(wù)。
通過以上三個(gè)大型活動(dòng)和三個(gè)小型活動(dòng)的切實(shí)進(jìn)行，我們受到很大的啟發(fā)，得到不少收獲。這方面至少有兩點(diǎn)是很明顯的。一是團(tuán)隊(duì)精神很重要，二是實(shí)干精神不可少。很多同志言而有信，責(zé)任心強(qiáng)。像王友德、許文宇、陳沖鋒幾位老師，獨(dú)立負(fù)責(zé)完成各自的技能節(jié)活動(dòng)任務(wù)，讓人欽佩；田影老師有孕在身，連續(xù)參加兩次評(píng)委活動(dòng)，不叫苦不喊累，叫人感動(dòng)；李娟老師半路接任應(yīng)用文寫作的組織活動(dòng)工作，一個(gè)人做，不輕易假人；像王朝良、郭磊、韓秀群幾位老師認(rèn)真寫論文，積極配合，雖然活不多，可做的很投入，讓人不得不佩服；而莊道明老師與人為善，待人謙和，給我們樹立了很好的榜樣。
當(dāng)然，我們組也存在不少需要改進(jìn)的地方。比如活動(dòng)地方無法固定，常常是打一槍換一個(gè)地方。還有個(gè)別老師職教意識(shí)不是太強(qiáng)。特別是本人性子急、脾氣劣，有時(shí)在很大程度上影響了本組的工作效果。在此，望同志們給予諒解，請(qǐng)大家批評(píng)指正，更希望我們能同舟共濟(jì)，共創(chuàng)職教美好的明天。
【基礎(chǔ)文化組學(xué)期工作述職報(bào)告】相關(guān)文章：
學(xué)期工作述職報(bào)告（通用12篇）01-14
學(xué)期教學(xué)工作述職報(bào)告01-21
教師學(xué)期工作述職報(bào)告03-16
教師學(xué)期工作述職報(bào)告07-23
學(xué)期教學(xué)工作述職報(bào)告02-23
園長(zhǎng)學(xué)期述職報(bào)告05-30
春季學(xué)期述職報(bào)告12-15