教師總結(jié)會校長講話稿（通用23篇）

　　在現(xiàn)在社會，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。那么，怎么去寫講話稿呢？下面是小編為大家整理的教師總結(jié)會校長講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 1

老師們，同志們：

　　剛才，我們對本學(xué)期評出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過得真快！為了更好的見證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡單回顧：

　　本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國中小生繪畫、書法作品比賽先進(jìn)集體獎、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動會突出貢獻(xiàn)獎等榮譽(yù)稱號。

　　一、德育工作

　　本學(xué)期的德育工作，在建華校長和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問題展開討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長對于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對于發(fā)現(xiàn)的問題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長的另一條有效途徑。

　　2、強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長會的召開、特色班級的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對性的開展。始終牢固樹立“安全第一”意識，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的'“國旗下講話”活動。

　　4、加強(qiáng)家長委員會建設(shè)。應(yīng)該說，我校家委會工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長委員會的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　開學(xué)初，利用升國旗的時(shí)機(jī)，邀請了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動使全體師生充分認(rèn)識到交通安全的重要性，讓珍愛生命，文明出行的意識深入人心，對于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

　　期末組織了“家校和諧共育未來”總結(jié)表彰大會，94名優(yōu)秀家長，47個(gè)書香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰，4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長陽光基金還對14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽光救助，并成立了新一屆家長委員會。

　　這次表彰大會，總結(jié)了學(xué)校三級家委會一年來的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會后，三年級一班的一位家長為14名貧困學(xué)生每人做了一套過年的新衣，價(jià)值在萬元左右。

　　5、加強(qiáng)德育活動的開展。本學(xué)期重點(diǎn)開展了各類形式的“十萬家長進(jìn)講堂”“十萬親子共同做家務(wù)”等活動，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺。學(xué)校被評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。

　　同志們，黨的報(bào)告把“立德樹人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國代表大會報(bào)告中首次提出，可見黨和國家越來越重視德育的建設(shè)。“立德”為我國三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識有理想、著書立說。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f事從做人開始。“一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人”。所以說，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。

　　二、教學(xué)工作

　　金華校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線、生存線的意識，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績。

　　教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。

　　1、開學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過關(guān)測試等多種方式來學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　2、11月份，數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”教學(xué)研討活動。薛春艷、劉婧飛、周建紅三名老師出示了研討課，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定

　　3、10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉（女）、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉（男）23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動使老師們對新課標(biāo)的理解更加深刻了，對“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提升。

　　4、組織語文老師修訂了古詩卡，兩校其稿，并打印出來，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩文誦讀競賽，并評出一二三等獎，提高了學(xué)生背誦積極性。

　　5、參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績。

　　6、組織了全校鋼筆字比賽，推動書寫教學(xué)研究。語文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對練字的講評和批改，學(xué)生的書寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國小作家杯”等征文活動。

　　7、認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

　　此外，張金華、滕國斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“十二五”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過專家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評選中獲一等獎。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選獲一等獎；潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課；孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開課或研究課；徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎；楊妮妮、徐曉紅評為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；張偉（男）輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語第x屆口語模仿秀比賽中獲一等獎，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第x屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競賽中獲得一等獎。

　　張靜、劉炳艷、王國潘、王燕、張偉（女）、李淑華、王博洋、黃延琴、趙炳燕、紀(jì)若清、王新穎等發(fā)表省級及以上論文近30篇。

　　老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說我校在這方面進(jìn)行了長時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績是令人滿意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一。

　　三、音體美工作

　　于林校長和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績：音樂教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎，青島市第xx屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎，參演的合唱《太陽出來啦》獲一等獎，幾位音樂老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎；參加了市教體局新年聯(lián)歡會和市少兒春晚的演出，深受好評；在膠州市第x屆全民運(yùn)動會開幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的好評，被評為“特殊貢獻(xiàn)獎”，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第x屆全民運(yùn)動會獲第一名；田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第x屆全民運(yùn)動會均獲第二名；組織了第x屆“喜事臨杯”乒乓球大獎賽，學(xué)校被評為青島市陽光體育先進(jìn)單位、膠州市體育（田徑）特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第x屆運(yùn)動會田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國書畫大賽獲優(yōu)秀組織獎，并有大批學(xué)生獲獎；參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來我校參觀指導(dǎo)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評價(jià)。

　　老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，前者是基礎(chǔ)，后者是提高�；�礎(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。

　　四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作

　　黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿意的教育”開篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

　　本學(xué)期，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號，羅衍芬、李桂芳評為青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評為膠州名師，孫慧、張靜、滕國斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評為膠州市教學(xué)能手，張敏評為膠州市優(yōu)秀教研組長，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號，孫義強(qiáng)評為膠州市十萬家長進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評為膠州市十萬親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。

　　老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長成才！

　　五、后勤教務(wù)及其他工作

　　1、后勤教務(wù)工作

　　于林校長和高國臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們在辦公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放；為學(xué)校組織的各種活動準(zhǔn)備物資；改善師生的生活；嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開等方面全力以赴。特別是解決了操場東側(cè)污水橫流的老大難問題，鋪設(shè)了操場人工草坪，為師生的活動創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

　　2、工會工作

　　在教職工中征集意見，弘揚(yáng)高尚師德，大力開展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動，組織教師進(jìn)行國旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評選活動，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。

　　3、幼兒園工作

　　重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園；通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量；注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。

　　老師們，應(yīng)該說本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。

　　當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過年了，就不說了別影響大家過年的心情，假期回來我們再說。寒假工作意見已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見認(rèn)真執(zhí)行。

　　老師們，我們要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。

　　最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂樂過新年。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 2

老師們，同志們：

　　經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生在各方面都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽(yù)；你們品德端正，積極上進(jìn)；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰；你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表揚(yáng)過的、已在各方面取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在下半學(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭先。同學(xué)們雖然取得一些成績，但我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較��；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學(xué)習(xí)，還經(jīng)常遲到早退、打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

　　我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。中國有句諺語，少年好，如日出之光，壯年好學(xué)，如日中之光，老年好學(xué)，如蠟燭之光，一日學(xué)，一日功，一日不學(xué)，十日空，魯迅先生說，我，倘若能生存，肯定仍要學(xué)習(xí)。

　　第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

　　“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，學(xué)習(xí)要有好的方法�？忌锨迦A北大的`一個(gè)學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)就說到：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、“六心五到”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲，早上早早的跑到學(xué)校抄作業(yè)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們同學(xué)對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。

　　第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

　　目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)都有班級奮斗目標(biāo)，我們每個(gè)也因該有自己遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們在進(jìn)入酒泉中學(xué)以后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)們都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們身在酒泉中學(xué)初中，考取酒中高中離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。因此只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己，相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

　　同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表揚(yáng)的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表揚(yáng)的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水獲得更多的收獲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 3

同志們：

　　歲月總是在無聲無息中流逝，記憶總是在歲月的印痕里銘記，希望總是在歲月的時(shí)空里延續(xù)，當(dāng)又一個(gè)暑假即將來臨的時(shí)候，我就任xx縣職業(yè)高級中學(xué)校長已經(jīng)三年年之久了，當(dāng)我們目睹和親歷了一個(gè)個(gè)身邊的同學(xué)、戰(zhàn)友離開我們而遠(yuǎn)去的時(shí)候，我們不得不驚嘆時(shí)光的飛逝和歲月的無情！

　　眨眼間一學(xué)年的學(xué)校工作即將結(jié)束，今天我們一起在此回顧我們走過的日日夜夜，倍感艱辛和勞頓；檢點(diǎn)我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又增欣慰和自豪，總之，選擇了這份工作，就注定了我們必須付出；選擇了這份職業(yè)，就注定任重而道遠(yuǎn)。剛才各位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真、細(xì)致盤點(diǎn)了一年來所做的工作和下學(xué)期的工作計(jì)劃，我們足以可以自豪的說“我們付出了，我們努力了，我們問心無愧了！”，而面對我們?nèi)〉玫呢S碩成果和良好效應(yīng)，我們也可以欣慰的說“我們回報(bào)了，我們揚(yáng)眉吐氣了！”，在此，我想站在學(xué)校的高度，再把我們的各項(xiàng)工作補(bǔ)充總結(jié)一下：一年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校緊緊圍繞縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求，認(rèn)真遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)為根本”的辦學(xué)理念，秉持走“長短結(jié)合，升學(xué)與就業(yè)并重，校企聯(lián)辦、訂單培養(yǎng)、突出技能、產(chǎn)教結(jié)合的”辦學(xué)道路，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的同步發(fā)展。辦學(xué)中，按照“內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象；創(chuàng)新體制，強(qiáng)化教研；謀求發(fā)展，提升水平；圍繞當(dāng)?shù)兀�服�?wù)人民”的辦學(xué)思路；以“修德，精技”為校訓(xùn)；以“為xx發(fā)展盡職”為校風(fēng)；以“為學(xué)生進(jìn)步盡責(zé)”為教風(fēng)；以“為自我完善盡力”為學(xué)風(fēng)；堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命，把學(xué)生進(jìn)步作為第一要務(wù)，把師資建設(shè)作為第一抓手，把安全管理作為第一責(zé)任”；鼓勵教師樹立“我們的學(xué)生是需要教育的，我們的學(xué)生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業(yè)教育教學(xué)效果的”五種觀念；大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的“三個(gè)目標(biāo)”邁進(jìn)，取得了顯著的成效。

　　一、搶抓機(jī)遇，提升水平，大力實(shí)施職教中心建設(shè)

　　（一）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力提升辦學(xué)水平

　　1、在縣委政府的大力支持下，積極努力申報(bào)并獲得中央財(cái)政支持的1500萬元（中央1000萬元，地方配套500萬元）“職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二期項(xiàng)目”。項(xiàng)目具體名稱為“xx縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)車間建設(shè)項(xiàng)目”，此項(xiàng)目已列為我縣20xx年政府工作重點(diǎn)項(xiàng)目，現(xiàn)已順利通過項(xiàng)目可研、土地預(yù)審、征用審批等工作，該項(xiàng)目正在等待國家發(fā)改委批復(fù)，批復(fù)后力爭盡快完成項(xiàng)目初設(shè)、勘探、設(shè)計(jì)、招投標(biāo)等前期工作，并努力及早開工建設(shè)。

　　2、在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個(gè)處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。

　　3、增設(shè)了體育運(yùn)動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。周六學(xué)校與武術(shù)協(xié)會在縣城公園舉辦的首屆消夏演出中學(xué)員嶄露頭角，收到很好的社會效應(yīng)，為下一步招生和學(xué)校拓展起到了積極的宣傳作用。

　　4、投資68萬元改造旱廁65米2，達(dá)到了我縣創(chuàng)建全國衛(wèi)生縣城的標(biāo)準(zhǔn)。

　　5、獲得縣政府支持，投資近200萬元改建250米跑到的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場。

　　6、調(diào)整校園綠化格局，合理調(diào)配苗木品種，擴(kuò)大校園綠化面積至2000余平米。并整修綠化帶，增加綠化帶護(hù)欄800米。

　　（二）確立長遠(yuǎn)目標(biāo)，創(chuàng)建五星級管理水平

　　在我校確立的“三個(gè)目標(biāo)”的引領(lǐng)下，在去年四月份通過四星級驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，加大建設(shè)力度，于十二月十九日順利接受了五星級學(xué)校評估復(fù)查，由于“五星級管理學(xué)校的指標(biāo)體系”是系統(tǒng)和嚴(yán)格的，雖暫未通過，而且我們要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在內(nèi)涵發(fā)展上還需要付出不懈的努力！但是，我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和發(fā)展，也得到了省市領(lǐng)導(dǎo)和專家組的一致好評，這些來之不易的進(jìn)步和發(fā)展表明，我們的工作正朝著既定目標(biāo)大闊步邁進(jìn)。

　　（三）創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才

　　1、校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。

　　20xx年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團(tuán)直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨(dú)招取兩個(gè)煤炭機(jī)電專業(yè)班共90人。校企聯(lián)合共同把關(guān)，實(shí)現(xiàn)變招工為招生；根據(jù)企業(yè)用工要求，考核生源條件，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，協(xié)同教學(xué)管理。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“校企聯(lián)合，變招工為招生”的辦學(xué)模式。去年由于受煤炭市場的金融風(fēng)暴影響，我們招收的90余名煤炭班學(xué)生花落誰家？一直困擾著我們，幾經(jīng)努力，終于結(jié)合我縣煤炭企業(yè)實(shí)踐，決定由煤管局牽頭，為我縣現(xiàn)在的各個(gè)生產(chǎn)和建設(shè)礦井培養(yǎng)配備防治水專業(yè)煤礦急需人才。我校20xx級煤炭專業(yè)班262名學(xué)生到訂單各煤礦企業(yè)實(shí)習(xí)一年后，已有不少成為各企業(yè)專業(yè)骨干。另一方面，北京中華總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店定向培養(yǎng)酒店管理人才23名，這些學(xué)生目前已有四名學(xué)生成為內(nèi)蒙古職工之家大酒店主管和領(lǐng)班。

　　2、科技強(qiáng)農(nóng)，人才興農(nóng)，傾力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才

　　立足全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，貫徹落實(shí)全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》，大力實(shí)施人才強(qiáng)農(nóng)戰(zhàn)略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名。

　　在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“一村一品”和“莊園經(jīng)濟(jì)”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點(diǎn)，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實(shí)用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟(jì)”建設(shè)的骨干力量。學(xué)校選用涉農(nóng)專業(yè)教師、農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的技術(shù)骨干和本地各農(nóng)業(yè)園區(qū)研究所的專家，同時(shí)聘請山西農(nóng)業(yè)大學(xué)和省農(nóng)科院的知名專家教授進(jìn)行教學(xué)，確保了專修班教學(xué)質(zhì)量；在此基礎(chǔ)上，組織學(xué)員到我縣垣上、趙寨、南石、法中、官灘等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，并組織到昔陽大寨、晉中榆次等縣外農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)莊園實(shí)習(xí)參觀。目前，農(nóng)業(yè)專修班50名學(xué)員已圓滿完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)，順利結(jié)業(yè)。根據(jù)我們的跟蹤調(diào)查，首屆學(xué)員57名中，現(xiàn)在自主創(chuàng)業(yè)14人，其中從事養(yǎng)殖業(yè)5人，種植業(yè)5人，服務(wù)業(yè)4人；在縣內(nèi)各園區(qū)從事技術(shù)業(yè)務(wù)7人，從事其它工作8人；線外就業(yè)或者家中待業(yè)28人。創(chuàng)業(yè)率24.6%，就業(yè)率超過50%。第二屆農(nóng)修班也有五名學(xué)員目前已經(jīng)和擬創(chuàng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目。為全縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。

　　總之，在靈活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強(qiáng)了企業(yè)人才儲備，也促進(jìn)和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。

　　（四）拓寬培訓(xùn)途徑，彰顯中心職能

　　學(xué)校在以全日制中等職業(yè)教育為主體的同時(shí)，積極開展多種形式的短期培訓(xùn)，承擔(dān)了我縣“陽光工程”、“雨露計(jì)劃”等農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)崗位技能需求，到企業(yè)辦培訓(xùn)班，提升職工專業(yè)技能。與縣人社局合作開展了“企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人才繼續(xù)教育公需科目”的培訓(xùn)，與團(tuán)縣委合作開展了“青年婦女的創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與人武部合作開展了退伍軍人的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”培訓(xùn)，與經(jīng)管局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局，農(nóng)機(jī)局等各職能局開展了“xx縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)營人才培訓(xùn)”、“xx縣雨露計(jì)劃農(nóng)村合作經(jīng)營技能培訓(xùn)班”、“xx縣農(nóng)村領(lǐng)頭雁培訓(xùn)”、“xx縣農(nóng)村基層干部黨風(fēng)廉政建設(shè)工作培訓(xùn)會”。一年來，先后培訓(xùn)人員達(dá)3000多人（次），真正發(fā)揮了職業(yè)教育培訓(xùn)中心的職能作用。

　　二、順應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)需求，著力打造“實(shí)訓(xùn)基地”建設(shè)

　　與普通教育相比，職業(yè)教育更為注重的是學(xué)生技術(shù)技能的訓(xùn)練，為此，我們確立了“三步走”教學(xué)模式：“課堂→實(shí)訓(xùn)室→實(shí)訓(xùn)基地→企業(yè)、行業(yè)”。著力打造煤炭專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，補(bǔ)充拓展計(jì)算機(jī)、財(cái)會實(shí)訓(xùn)基地，向外延伸設(shè)農(nóng)、酒店、旅游等實(shí)訓(xùn)基地，成為我校在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面的一個(gè)總體設(shè)想。

　　20xx年，積極申報(bào)中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，我校獲得審批中央財(cái)政406萬元煤炭機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。20xx年四月已完成招投標(biāo)，目前，正在采購供貨階段。我們有望在年前建設(shè)一個(gè)設(shè)施齊全、功能完善、比較現(xiàn)代超前和適用的煤炭實(shí)訓(xùn)基地，能夠滿足教學(xué)需要，然后和企業(yè)建立持久、穩(wěn)定的見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐基地，將實(shí)現(xiàn)煤炭專業(yè)教學(xué)資源合理、完整配置，有效服務(wù)我縣煤炭主體產(chǎn)業(yè)，推動煤礦企業(yè)職工素質(zhì)提升和生產(chǎn)力水平的快速提高。另一方面，購置財(cái)會、計(jì)算機(jī)適用軟件，引深財(cái)會、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)水平；延伸涉農(nóng)、酒店、旅游專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，探索走產(chǎn)、教一體化道路。

　　三、夯實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn)，努力拓展“人文校園”建設(shè)

　　校園文化既是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，同時(shí)作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學(xué)校以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優(yōu)化育人環(huán)境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出“無處不德育、無時(shí)不德育”的氛圍，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的'感染，對陶冶學(xué)生情操、構(gòu)建學(xué)生健康人格、全面提高學(xué)生素質(zhì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的意義和影響，有效推進(jìn)了素質(zhì)教育發(fā)展，提升了職業(yè)教育的品味。

　　1、大力營造濃郁的校園文化氛圍

　　依據(jù)學(xué)校布局特色，因地制宜，投資30余萬元，巧妙設(shè)計(jì)，利用醒目的標(biāo)語、明亮的燈箱、優(yōu)美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術(shù)性為一體，讓學(xué)生置身于良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，潛移默化地受到熏陶。

　　2、努力培育凝重的校園文化內(nèi)涵

　　認(rèn)真總結(jié)提煉本校優(yōu)良傳統(tǒng)，設(shè)計(jì)出了具有鮮明學(xué)校文化特色的�；�、校旗、校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，旨在形成“團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、敢于爭先、追求卓越”的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。

　　3、積極開展豐富的校園文化活動

　　依托政教處堅(jiān)持開展四標(biāo)兵評選；依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動；依托教研室積極參加各類征文比賽；依托文體中心堅(jiān)持開展豐富多彩的第二課堂活動，定期開展各類比賽活動；依托團(tuán)委開辟“校園廣播”陣地，播報(bào)校園信息，宣傳先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習(xí)慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。

　　四、增強(qiáng)學(xué)校核心實(shí)力，強(qiáng)力改革“師資隊(duì)伍”建設(shè)

　　新的歷史時(shí)期對職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，成為增強(qiáng)我校核心實(shí)力的重要舉措。

　　1、營造學(xué)習(xí)氛圍，提升文化素養(yǎng)

　　建立了長效學(xué)習(xí)機(jī)制，要求人人參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，包括教育教學(xué)理論、教育政策法規(guī)、專業(yè)理論知識、師德師風(fēng)建設(shè)；學(xué)習(xí)形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網(wǎng)絡(luò)，通過學(xué)校以及各處室的統(tǒng)一組織或自行學(xué)習(xí)，所作讀書筆記、感想體會定時(shí)上交，學(xué)校分類分階段進(jìn)行匯總評價(jià)。本學(xué)期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風(fēng)論文64多篇，專業(yè)論文45篇。

　　2、了解企業(yè)需求，加強(qiáng)技能訓(xùn)練

　　為了使教學(xué)目標(biāo)與企業(yè)需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財(cái)會類、計(jì)算機(jī)類、酒店管理類等專業(yè)教師共計(jì)25人次深入訂單企業(yè)，了解企業(yè)動態(tài)，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐，加強(qiáng)技能訓(xùn)練，提升專業(yè)素質(zhì)，提高技能水平。

　　3、搶抓國培機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“一專多能”

　　20xx年秋季，我們搶抓國培機(jī)遇，共派出文秘、種植、機(jī)電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個(gè)月的國培，實(shí)現(xiàn)了我校國培歷史上“零”的突破。與此同時(shí)，校長王建宏也趕赴德國參加了為期一個(gè)月的國際性中職教育領(lǐng)導(dǎo)階層的培訓(xùn)，在向世界各國展示我們自己的同時(shí)，我們也見識和領(lǐng)略了走在國際前沿的中職教育。今年，我們不失時(shí)機(jī)，繼續(xù)引深和強(qiáng)化這一舉措，已完成了財(cái)會、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國培任務(wù)，還有一名機(jī)電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。我們欣喜地看到，我�！半p師型”師資隊(duì)伍的實(shí)力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標(biāo)指日可待。

　　總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)完備的教師隊(duì)伍梯隊(duì)；通過“雙師型”目標(biāo)培養(yǎng)一專多能、相互滲透、資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)的復(fù)合型師資力量；通過基本技能的培養(yǎng)培訓(xùn)（校培、國培、企業(yè)鍛煉）形成具有現(xiàn)代化特質(zhì)的師資力量，最終真正增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的核心實(shí)力。今年暑期，縣委、縣政府決定給我們補(bǔ)充10名專業(yè)課教師，而且以后將形成長效補(bǔ)充機(jī)制，為我校的長足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　五、塑造學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)，傾力創(chuàng)新“學(xué)生管理”建設(shè)

　　針對職高生的特點(diǎn)，學(xué)校把對學(xué)生的“養(yǎng)成教育”放在首位，以“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人”為基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在學(xué)生思想品德和職業(yè)道德教育方面，實(shí)施“五措并舉”，內(nèi)強(qiáng)管理、外樹形象，打造一支高品質(zhì)的學(xué)生隊(duì)伍。

　　我們在緊緊抓好課堂教學(xué)主陣地，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法、提供學(xué)訓(xùn)條件，提整學(xué)習(xí)信心的基礎(chǔ)上，本著培養(yǎng)“技能+特長”的人才培養(yǎng)模式，大力開展豐富多彩的校園二課活動、舉辦了校園秋、春季運(yùn)動會、元旦晚會、校園文化知識競賽、持續(xù)開展了書法、詩歌朗誦競賽活動、舉辦了5·25心理健康教育系列活動、堅(jiān)持開展了周一升國旗意識和四標(biāo)兵評選和授牌儀式以及三好學(xué)生和模范班干部評選活動、堅(jiān)決落實(shí)了優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度。這些舉措的開展和落實(shí)，使我們的學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會了做人，學(xué)會了做事，而且我們通過兩條腿走路的辦學(xué)理念實(shí)施，使愿意升學(xué)和具備升學(xué)實(shí)力的學(xué)生找到更好的發(fā)展前景和更高就業(yè)平臺。

　　六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建設(shè)

　　職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。

　　1、更新觀念，提高認(rèn)識。

　　多年來，雖然普通中小學(xué)的“高效課堂”建設(shè)早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現(xiàn)得異常平靜。教師們一致認(rèn)為，職業(yè)高中的課堂教學(xué)能順利進(jìn)行就謝天謝地了，想要“高效”，那簡直是天方夜譚。為了激發(fā)教師打造“高效課堂”的自信和勇氣，我們組織科任教師進(jìn)行了職業(yè)教育和“高效課堂”的理論培訓(xùn)，力求使教師認(rèn)識職業(yè)教育的特殊性，從根本上改變教師的傳統(tǒng)觀念，主要表現(xiàn)在以下幾方面。

　�、俅_立了新的人才質(zhì)量觀——現(xiàn)代職業(yè)教育不只是傳授一技之長，而是培養(yǎng)思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展的人。

　�、诖_立了正確的學(xué)生觀、教育觀——我們的學(xué)生是需要教育的；我們的學(xué)生是可以教育的；我們的教育是必要的；我們的教育是重要的。

　�、壅�確認(rèn)識“課堂”的概念和范疇——“教室、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)基地、實(shí)習(xí)工廠”都是職業(yè)教育的“課堂”。

　�、苷�確認(rèn)識“高效”——能夠真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。

　　通過這些理論培訓(xùn)，教師對我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認(rèn)識和提高，堅(jiān)定了打造“高效課堂”的信念和決心。

　　2、確定思路，循序漸進(jìn)。

　　俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復(fù)論證，確立了我�！案咝дn堂三步走”建設(shè)線路——“有序→有效→高效”，即從最基本要求出發(fā)，在保證“有序”教學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步發(fā)展形成“有效”，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“高效”。

　　3、專家引領(lǐng)，把脈問診

　　特聘請省教科院專家為我校的教育教學(xué)質(zhì)量提升與高效課堂建設(shè)提供政策引領(lǐng)和技術(shù)支持，于20xx年12月份簽約，正式啟動了我校三年質(zhì)量提升工程。xxxx—xxxx學(xué)年省專家四次到我校調(diào)研，把脈問診，對癥下藥，開展校本教材研發(fā)、課程設(shè)計(jì)研討；職業(yè)教育改革與發(fā)展、示范校建設(shè)講座等活動，推動了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升與高效課堂建設(shè)。

　　4、形成特色，突出“高效”

　　由于職高具有極強(qiáng)的專業(yè)性，所以教學(xué)的“高效”性不僅僅體現(xiàn)在課堂上，而更多的應(yīng)體現(xiàn)在課堂外。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機(jī)，把平時(shí)的學(xué)習(xí)通過對口高考、技術(shù)等級考核和各種省級大賽進(jìn)行檢驗(yàn)。

　�。�1）20xx年參加對口高考，有一名學(xué)生考入山西大學(xué)一本專業(yè)。20xx年參加對口高考，31名考生500分以上分?jǐn)?shù)5人，達(dá)本科分?jǐn)?shù)的6名，其余全部達(dá)�？其浫【�；本科達(dá)線率19.4%。

　　（2）組織了高二年級的技能鑒定考試，礦井維修電工141人，電工5人，種植、養(yǎng)殖37人，酒店19人，計(jì)算機(jī)操作員84人，共286人參加，全部獲證，獲證率為100%。

　�。�3）組織參加了山西省第六屆中職生‘文明風(fēng)采’大賽，初選收回各類作品200余件，通過評審選出30件作品報(bào)送省文明競賽組委會，最終8件作品獲一等獎，9件作品獲二等獎，10件作品獲三等獎，3件作品獲優(yōu)秀獎，9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。學(xué)校榮獲“山西省第六屆中等職業(yè)學(xué)�！�文明風(fēng)采’競賽組織獎。

　�。�4）組織參加了山西省第八屆專業(yè)技能大賽，共選出31名師生參加了四大類十個(gè)項(xiàng)目的比賽，學(xué)生組獲得二等獎3個(gè)，三等獎9個(gè)，優(yōu)秀獎16個(gè)，教師組獲得二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)，有9名教師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。獲得了我校參加省級技能大賽以來的最好成績。

　　以上是我校一學(xué)年來各項(xiàng)工作的簡要回顧和匯總，成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會上有識之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅(jiān)定奮斗目標(biāo)，明確前進(jìn)方向，推進(jìn)“六項(xiàng)建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻(xiàn)！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 4

各位老師：

　　今天，我們召開全體教職工大會，全面總結(jié)前半學(xué)期工作。按照學(xué)校安排，上面四位主任，就各自分管的工作進(jìn)行了認(rèn)真的分析總結(jié)，總結(jié)的到位、透徹、深刻。我們以這樣的方式總結(jié)工作，其目的在于，增進(jìn)相互了解，相互理解，加強(qiáng)溝通，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和學(xué)校整體工作執(zhí)行力，共同做好教育教學(xué)工作。下面，我針對有關(guān)問題講兩點(diǎn)意見。

　　一、關(guān)于精細(xì)化管理

　　精細(xì)化管理是一種有效管理方式，對學(xué)校來講尤其重要。學(xué)校教育要從每一件小事抓起，春風(fēng)化雨，潤物無聲�！皩W(xué)校無小事，事事有教育；管理無空白，時(shí)時(shí)能育人�！�

　　推行精細(xì)化管理半學(xué)期以來，學(xué)校各職能處室管理進(jìn)一步規(guī)范，效能進(jìn)一步提升，廣大教職員工的工作責(zé)任心、事業(yè)心進(jìn)一步增強(qiáng)，絕大多數(shù)老師愛崗敬業(yè)，工作扎實(shí)細(xì)致；學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)。

　　但是，客觀地講，我們還做得很不夠，還有很大的發(fā)展空間。

　　第一方面，學(xué)校對教職工的要求和管理，還必須繼續(xù)細(xì)化。

　　一是該要求的必須要求；

　　二是要求了的必須去做；

　　三是做了必須檢查；

　　四是檢查了必須通報(bào)結(jié)果；

　　五是有了結(jié)果必須兌現(xiàn)。

　　第二方面，科任教師、班主任對學(xué)生的教育管理，要始終堅(jiān)持“細(xì)”，突出“嚴(yán)”，獻(xiàn)出“愛”，把行為習(xí)慣（學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣）養(yǎng)成教育持之以恒地抓下去，抓出成效。

　　去年在華東師范大學(xué)教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)，我們的生活指導(dǎo)老師是慈祥和藹、滿頭銀發(fā)的退休老教授俞考明，他每天總是在上課前10—15分鐘到教室，不論是上午還是下午，不論是刮風(fēng)還是下雨，始終如一，一個(gè)月從未缺席。每天早上上課前，他總給我們講今天或明天上海天氣預(yù)報(bào)，告訴我們天氣情況，并要我們這些中年人注意天氣變化而增減衣服。下午上課前，他一般會給我們講上海那家醫(yī)院有那方面的醫(yī)療特長，上海那個(gè)商業(yè)區(qū)物價(jià)適合什么人群購買，那個(gè)地方有什么值得游玩觀賞的景物，上海的變遷與發(fā)展，出行應(yīng)乘坐的車或路線等等。這讓我們很感動。我覺得，一是他始終能認(rèn)真履行自己生活指導(dǎo)老師的職責(zé)，能時(shí)時(shí)處處替他的學(xué)生——我們這些外地人著想；二是他以他的身體力行告知我們要關(guān)愛學(xué)生，老師要對學(xué)生細(xì)心周到，關(guān)懷備至。

　　家長對自己的孩子都報(bào)有很大的期望，因而也報(bào)有幻想，總是相信自己的孩子，相信自己孩子的話，認(rèn)為自己的孩子在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，聽話�？蛇@在一定程度上是一廂情愿。我們知道有一定數(shù)量的學(xué)生，在不同程度上有欺騙學(xué)校和家長的行為。有的欺騙學(xué)校、老師，有的欺騙家長，有的同時(shí)欺騙老師和家長。在這方面，我們做的有效工作還不夠。我們必須加強(qiáng)家校聯(lián)系。做為班主任必須告訴每一位學(xué)生家長自己的'電話號碼，還必須知道每一位學(xué)生家長的有效電話。一學(xué)期內(nèi)必須與每位學(xué)生家長通兩次以上電話或者見一次面；對于問題學(xué)生，要和家長多聯(lián)系。我們要要求學(xué)生家長定期給自己打電話。

　　同時(shí)，我們在和家長通話或見面時(shí)，除告訴學(xué)生在校表現(xiàn)外，還要告訴學(xué)校管理方面的有關(guān)要求及收費(fèi)情況。這很重要，我們知道好多學(xué)生假借班級、老師、學(xué)校的名義，向家長要錢。這既損害了老師、學(xué)校聲譽(yù)，也給家長造成了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也為學(xué)生上網(wǎng)、聚會喝酒等不良行為提供了經(jīng)濟(jì)保障。

　　隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)也在發(fā)生著變化，有的學(xué)生雖然家庭健全，但常年見不到父親或母親；有的學(xué)生父母離異，家庭殘缺；有的還是孤兒等等，致使好多學(xué)生心理不夠健康。所以要求我們班主任、科任教師教育學(xué)生時(shí)，不能一刀切，要對癥下藥，做好心理疏導(dǎo)工作。

　　二、關(guān)于團(tuán)隊(duì)精神

　　一個(gè)集體要講團(tuán)結(jié)，這就是所謂的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體的事業(yè)成功，必定是團(tuán)隊(duì)里每個(gè)成員共同努力的結(jié)果。目前，影響我們學(xué)校又好又快發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已經(jīng)不是我們有多少優(yōu)秀的教師，而是我們每個(gè)教職員工是否能同學(xué)校同心同德、齊心協(xié)力、共同努力工作。半學(xué)期以來，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，說明我們團(tuán)隊(duì)主體是好的，主流是積極向上的，但是個(gè)別人離心離德，已經(jīng)影響到校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

　　1、關(guān)于建議和意見

　　職工應(yīng)該提建議和意見。建議和意見，應(yīng)通過正常的渠道以正常的方式理性地提出來，不要偏激，偏激了，則無水平和修養(yǎng)。建議和意見若不是從個(gè)人的角度出發(fā)，代表的不是個(gè)人利益或少數(shù)人利益，

　　而是有利于學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，學(xué)校是樂于接受的。

　　2、關(guān)于批評和愛校

　　批評有批評與自我批評之分。批評有被別人批評與批評別人之別。被別人批評，說明工作或其他方面有問題，或者有不符合批評你的人或單位對你的要求，那你就應(yīng)該接受并改正。

　　我們目前存在著一種不太正常的現(xiàn)象，就是不分場合地點(diǎn)的批評學(xué)校。其實(shí)這不是批評或提意見，而是發(fā)牢騷。我記得我曾經(jīng)在大會上說過，牢騷可以發(fā)，但要分場合地點(diǎn)。我這里反饋回來的有兩種情況：

　　一是在社會上、在校外發(fā)牢騷，結(jié)果在一部分不知情人心中留下了一種壞印象，xx中學(xué)很不好，“很瞎場”，孩子放在xx中學(xué)上學(xué)不放心。當(dāng)然，還有這樣的說法，你怎么把那樣口無遮攔、不太整齊的人留在xx中學(xué)當(dāng)老師。

　　二是在學(xué)生面前發(fā)牢騷。我想這不能彰顯自己是民主進(jìn)步的斗士，是xx中學(xué)發(fā)展的中流砥柱吧？從教育方法的角度講，這是一種暗示：你能這樣批評學(xué)校，那學(xué)生就可以同樣批評老師和學(xué)校。還有個(gè)別人閑話一大片、一串串，走到那說到那，小到母雞下蛋，大到縣長誰干，戳事弄非，影響極壞，廣大教職工極為反感。從表面看，批評學(xué)校不好，就是在批評學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師不好。所以我想，我們應(yīng)理性的看問題，不要到處說這說那；也不是我們現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)容不得不同的聲音，而是因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)集體，我們的事業(yè)需要我們共同來干。我們要合唱，不要雜音；要在統(tǒng)一指揮下，用同一聲調(diào)唱出和諧的旋律！我們要共同愛護(hù)xx中學(xué)的聲譽(yù)，學(xué)校臉面有光，大家臉上都有光彩，校興我榮！

　　一個(gè)集體，要事業(yè)輝煌，必須有團(tuán)隊(duì)精神；團(tuán)隊(duì)成員必須同心同德，齊心協(xié)力！

　　3、關(guān)于見賢思齊

　　這個(gè)問題我以前講過，今天還要講，因?yàn)椴灰娰t思齊的問題現(xiàn)在仍然存在。一位社會學(xué)家說過，“一個(gè)好單位能使壞人變好，一個(gè)壞單位能使好人變壞�！蔽椰F(xiàn)在不能罔下結(jié)論，斷定我們單位的好壞，但我們xx中學(xué)現(xiàn)在確實(shí)存在著挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀的現(xiàn)象。古語講“見賢思齊，見不賢而內(nèi)心自省也�！蔽覀儌�(gè)別人做不到見賢思齊，但卻能做到挖苦諷刺先進(jìn)、打擊嘲弄優(yōu)秀，這是嚴(yán)重的病態(tài)。這盡管是個(gè)別現(xiàn)象，但像毒瘤一樣影響著整個(gè)機(jī)體的健康運(yùn)行，我們必須努力根除它！

　　4、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)

　　一是正確使用和對待網(wǎng)絡(luò)，二是引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。

　　面對網(wǎng)絡(luò)上不負(fù)法律責(zé)任和違背道德良心的攻擊，我們要以寬廣的胸懷泰然處之。謠言不攻自破，誣陷不理自滅。我們好多老師說，其他地方的學(xué)校貼吧，大多是問候老師、同學(xué)，勸同學(xué)上進(jìn)的，而我們則恰恰相反。我想，可以從兩方面來理解，一方面是xx中學(xué)的部分學(xué)生不文明、粗野、修養(yǎng)差；另一方面說明我們教育的失敗，我們無能。所以我們一定要正面有效引導(dǎo)學(xué)生，不要誣陷攻擊他人，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。

　　面對網(wǎng)絡(luò)，我們必須有所作為！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 5

尊敬的老師們：

　　大家上午好！

　　轉(zhuǎn)眼這個(gè)寒假就不聲不響的過去了，在這里我代表我個(gè)人以及全校領(lǐng)導(dǎo)向全體老師拜個(gè)晚年，祝大家猴年大吉，身體康康，工作順心順利，闔家幸福。

　　今天我想和大家分享幾件事：

　　第一件事：

　　今天有的老師可能看見我了一瘸一拐，什么原因呢？正月初七下午打球不小心膝蓋右側(cè)韌帶拉傷，疼痛在所難免，主要是大腿不能靈活帶動小腿邁步，沒辦法醫(yī)生給打了石膏，建議住院一個(gè)月，如今整條腿就像根柱子抬不動，事不大、但必須如此。如今已經(jīng)快一周了，這一周我是坐躺那個(gè)難受就不用說了，自己遭罪，害的家人個(gè)跟著忙乎，就連正常工作也沒法完成。今天我為什么和大家分享這件事，主要是想告訴大家兩點(diǎn)：

　　第一，號召全體老師積極參加體育鍛煉，因?yàn)榻】凳切腋５幕�石�?/p>

　　每天工作的同時(shí)，利用學(xué)校規(guī)定的時(shí)間（上午9：30陽光體育大課間；下午4：00—5：30無課教師）積極參加體育鍛煉，號召我們的老師人人掌握一項(xiàng)體育技能，如乒乓球、瑜伽、羽毛球、跑步機(jī)等，溫馨提示新建場館規(guī)格高，女士不得高跟鞋、男士不能吸煙等注意參照“入館須知”。

　　第二，有事必須履行正常請事假手續(xù)，蔡玉霞的事件必須敲響警鐘

　　我不能按規(guī)定上班，所以我在今天已經(jīng)向主管事假的李健和校長填寫了請假的相關(guān)手續(xù)。當(dāng)然我會盡量克服困難早日回到崗位。另外在這里也提醒各年級的老師有遲到、早退個(gè)別現(xiàn)象，今年的年級考核，三位主任我都過問了此事，出勤考核是實(shí)事求是的，也了解到個(gè)別老師的一些問題，我希望慢慢的克服，不要讓遲到、早退成為了你的習(xí)慣，

　　當(dāng)然有事請假是正常的。

　　第二件事：

　　今天是我們本學(xué)期開始的第一天，俗話說一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，轉(zhuǎn)眼春天來了，萬物復(fù)蘇，萬象更新，對于我們教育工作者一個(gè)學(xué)期更需要嶄新的自我投入到新的學(xué)期，懷著飽滿的激情去看待你的工作、看待你的學(xué)生、看待你的班級那也是一件美美的事。

　　多年來我始終堅(jiān)信我們的職業(yè)是教師，那么我們的陣地就是在課堂、在校園，要發(fā)揮一個(gè)教育工作者的真正作用。我還記得保定郭樹根老師講過：一位真正的老師首先是課改的引領(lǐng)者，做業(yè)務(wù)的明白人；一位真正的老師首先應(yīng)該先成就學(xué)生，成就了學(xué)生也就成就了自己；一位真正的老師必須有關(guān)鍵的人和關(guān)鍵的事件才能得以大成。昨天早上8點(diǎn)多鐘家里來了七八個(gè)老婆曾經(jīng)教過的學(xué)生探望他的老師，有學(xué)醫(yī)的、公安的、軟件開發(fā)等，看著他們在一起聊的很嗨，我當(dāng)時(shí)也被他們陶醉了，心里默默的敬佩老婆，在班主任的崗位上找到了職業(yè)的幸福。和大家分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn)：工作必須有方向、有目標(biāo)、有策略、有途徑，最起碼生活得充實(shí)，因?yàn)槲蚁嘈胖挥泄ぷ鞯?人才會找到幸福的源泉，只有工作生活才會有目標(biāo)。我們的老師們要理解，有人管是件很幸福的事，無人管是可悲的。舉個(gè)例子便知：山珍海味好吃，天天吃什么效果；呆著啥事不干好，病人躺在醫(yī)院衣來伸手飯來張口多好，就像我現(xiàn)在多難受！我們生活在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里要學(xué)會協(xié)作、感恩、相互理解，不能以個(gè)人為中心，多開展批評與自我批評。例如職稱評定、榮譽(yù)評比沒該著咱，咱就唉聲嘆氣、怨聲載道，其實(shí)是不對的。咱們這么大一個(gè)單位各方面都是有一把尺子的，只有努力去干去實(shí)現(xiàn)、踐行自我價(jià)值方能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　說我努力了還不行，我想告訴你不能放棄，可能就差這一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持你就成功了。前些日子看到微信圈里高局長轉(zhuǎn)發(fā)了一篇文章《李鎮(zhèn)西—最好的教育莫過于感染》，文中寫道“最好的教育莫過于感染，就是先讓自己善良起來，豐富起來，健康起來，陽光起來，快樂起來，高貴起來，然后去感染孩子，帶動孩子，讓孩子也善良、豐富、健康、陽光、快樂、高貴，現(xiàn)在最大的問題是教育者缺乏的卻要讓學(xué)生擁有。豈非緣木求魚？”

　　九年級：目標(biāo)中考確保全市前三（含市直三所初中）

　　七八年級：課堂實(shí)效是本學(xué)期課改工作重點(diǎn)

　　第三件事：

　　在這個(gè)寒假我接到了兩次電話都是有關(guān)紀(jì)檢部門協(xié)同市教育局監(jiān)察科領(lǐng)導(dǎo)利用白天和夜間9點(diǎn)左右來校查崗的事，首先我非常感謝大家咱們學(xué)校沒有任何問題，所有教師值班都很好，做到了定點(diǎn)、定時(shí)。一次是我們鄉(xiāng)的一所小學(xué)白天無人值班，經(jīng)核實(shí)教師值班安排表（假前已經(jīng)上交主管部門）是代課老師，校長做了書面解釋；另一次是2月15號晚9點(diǎn)21分紀(jì)檢李曙光等人到xx小學(xué)突檢，值班情況良好，當(dāng)時(shí)我校曹老師值班無任何問題。分享這件事主要是想告訴大家一點(diǎn)：今后的值班工作一定一如既往。

　　第四件事：

　　發(fā)生在身邊的兩件事，一是同事的孩子自家離奇死亡，那還是個(gè)哈工大的名校學(xué)生，可悲！人工湖一28歲女孩跳河自殺，可嘆！可悲可嘆背后我們要深思，年輕的生命為什么在花兒時(shí)代隕滅，有人說他們看透了生活、看透了什么什么，既然如此看透還有什么放不下、舍不去，非走如此之路？分享這件事主要是想告訴大家：樂觀，是一種健康的心態(tài)。

　　其實(shí)教師這個(gè)行業(yè)本身是挺輕松的行業(yè)，讀書豐己，感化教人。當(dāng)當(dāng)工資與職稱評定、多勞多得、榮譽(yù)評比等等聯(lián)系在一起，我們內(nèi)心有時(shí)就失去了平衡，內(nèi)心總會有些變化。我們要正確面對這些評比，其實(shí)這些都是為了激發(fā)老師能夠更好的從教而設(shè)定的。

　　人生的道路并不平坦，有機(jī)遇也充滿了挑戰(zhàn)，有辛酸的往事也有甜蜜的回憶，而樂觀，就是一種資本，它是一種健康的心態(tài)，是快樂的源泉，它像溫暖的陽光，充滿了神圣的力量。樂觀，是一種積極向上的人生態(tài)度。樂觀是春天里的陽光，可以使堅(jiān)冰融化；它又像一粒健康的種子，使生命更加蓬勃蔥綠。它可以使沮喪的心情變得豁達(dá)，也可以使陰晦的天氣變得明朗。當(dāng)你身陷困境的時(shí)候，不妨轉(zhuǎn)換角度想想，不要一味的沉湎于過失，痛苦于失敗，失意于過去，彷徨于將來，那樣做只能徒增煩惱，只能雪上加霜，只能讓自己的身心更加壓抑，調(diào)整好正常的心理狀態(tài)，快樂的源泉如潺潺溪流。

　　第五件事：

　　上學(xué)期學(xué)校發(fā)生了兩起校園安全事件：一件蔡旭與同桌課堂上鬧導(dǎo)致小刀割傷事件；另外一件就是九年級學(xué)生與八年級學(xué)生早到校打架事件。截止到現(xiàn)在兩起事件在建和校長、乃林主任的協(xié)調(diào)下基本解決。透過這件事我想和大家說：

　　第一、安全重于泰山。生命沒了或者出現(xiàn)嚴(yán)重的傷害我們還談什么課改、中考，到那時(shí)就沒什么意義了。

　　第二、對于年級主任、班主任應(yīng)該深刻反思年級管理、班級管理。應(yīng)該加大平時(shí)年級會議、班會的思想教育，開學(xué)初我們還要聘請派出所警員進(jìn)行法制報(bào)告會，充分發(fā)揮。

　　班干部積極揭發(fā)、檢舉，在班級里弘揚(yáng)正能量，為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境保駕護(hù)航。

　　第三、我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，認(rèn)清責(zé)任主體。

　　第四、發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件我們應(yīng)該如何處理（根據(jù)現(xiàn)場情況及時(shí)作出決定找車或打急救電話就醫(yī)為第一要務(wù)；聯(lián)系家屬；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組織教師核實(shí)取證；24小時(shí)內(nèi)報(bào)校方責(zé)任險(xiǎn)。

　　第五、加強(qiáng)值班力度、加強(qiáng)思想教育，不能有麻痹大意思想。

　　第六件事：多讀書，豐富自身教育的底蘊(yùn)。

　　六件事、七個(gè)觀點(diǎn)，概括起來就是和大家分享了幾個(gè)詞語：身體健康、工作方向、安全意識、請事假手續(xù)、值班責(zé)任、樂觀心態(tài)、盡教師之責(zé)，讀書豐己。再次祝福老師們新的一年讓我們攜手共進(jìn)，共同開創(chuàng)新篇章！

　　我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體同志們：

　　首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們聆聽我的匯報(bào)，下面我從六個(gè)方面對我個(gè)人的工作向各位作以匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)。

　　言傳身教，為人師表是教師職業(yè)的基本要求，始終用教師的職業(yè)道德規(guī)范要求自己的言行，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表，不斷提高自己的思想素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。一年來負(fù)責(zé)組織教師堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)十余次，記寫筆記三萬余字，在工作中沒有違法亂紀(jì)，影響教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的行為。

　　二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高工作能力。

　　鍥而不舍，學(xué)而不厭是教師職業(yè)理想的基本內(nèi)容，新時(shí)期開展素質(zhì)教育，實(shí)行課程改革，教師是先行者，要不斷提高自身素質(zhì)，就必須不斷地學(xué)習(xí)。

　　在全面推行新課標(biāo)的過程中，學(xué)習(xí)新的教育理念，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)新教材的教法。通過學(xué)習(xí)對新的教育理念、課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的教法有了初步的了解，在平時(shí)的教學(xué)管理、教學(xué)過程中付之以實(shí)踐，以便適應(yīng)新時(shí)期、新課程的'教學(xué)需求。

　　隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)多媒體在教學(xué)過程中普遍應(yīng)用，這對教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求逐步提高，為了使多媒體教學(xué)在我校教學(xué)過程中得以應(yīng)用和推廣，幾年來，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)的課件開發(fā)技術(shù)，通過多年的學(xué)習(xí)已初步掌握了課件制作的方法。在學(xué)習(xí)和工作過程中，鼓勵促進(jìn)年輕同志制作課件，目前能制作課件的同志已達(dá)市余人，鼓舞了同志們學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段的士氣，促進(jìn)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我們學(xué)校的順利開展和實(shí)施。

　　三、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識。

　　勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)是教師工作作風(fēng)的基本內(nèi)容；不為名利，甘為人梯是教師是的工作態(tài)度。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是指手劃腳，而是要服務(wù)于教師，服務(wù)于教學(xué)，無論職務(wù)高低，不管分工如何，一切為了工作。

　　二年級3班有位同學(xué)和任課教師因不交作業(yè)發(fā)生矛盾沖突，這位學(xué)生產(chǎn)生輟學(xué)念頭，班主任說服教育這位同學(xué)仍然堅(jiān)持要回家，班主任將情況反映上來后，我對這位同學(xué)說服、教育，鼓勵開導(dǎo)，使他動之以情，欣然歸班上課……一年來共處理教師、學(xué)生家長、學(xué)生之間的矛盾沖突五起，收效很好。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們：

　　在教師節(jié)到來之際，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師歡聚一堂，同慶第xx個(gè)教師節(jié)，這是我來這里工作后和大家過得第x個(gè)教師節(jié)，我倍感親切、高興。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向你們致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

　　一年來，我們按照“以新課程改革為契機(jī)，以校本教研為基礎(chǔ)，打造新農(nóng)村名�！睘槟繕�(biāo)，認(rèn)真實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持兩個(gè)文明一起抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，一年來，先后獲得“全旗綜合督導(dǎo)二等獎”、“全旗中小學(xué)生綜合健身運(yùn)動會二等獎”，“四年級全市質(zhì)量檢查全旗第一”。保證學(xué)校各方面的成績保持在全旗的前列。

　　一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心和大力支持下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的努力工作下，我校各方面都取得了較大的發(fā)展。

　　首先在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面，經(jīng)過多方努力，在旗委、政府和教育局的特別關(guān)注下，我校專用教室的空白將成為歷史。現(xiàn)在投資200多萬元的.輔助教學(xué)樓和阿爾巴斯中心幼兒園正在建設(shè)當(dāng)中，新建100平米庫房以得到有關(guān)部門的同意，學(xué)校設(shè)計(jì)總建筑面積1800平米，滿足了學(xué)校會議室、音、美室、多媒體室、微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、器材室、圖書、閱覽室等多種專用教室的配備要求。標(biāo)準(zhǔn)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的建設(shè)，為賽烏素地區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。另外，教育局為我校特配了兩套標(biāo)準(zhǔn)的多媒體設(shè)備，為我�，F(xiàn)代教育的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。也填補(bǔ)了我校無多媒體設(shè)備的空白。

　　特別令人高興的是，在教育局和賽烏素管委會的大力支持下，旗政府將在我校建設(shè)30戶近3000平米的教師流轉(zhuǎn)公寓樓項(xiàng)目已基本確定，屆時(shí)我校將建成最適合居住，最適合教學(xué)，最有舒適感和幸福感的草原基層學(xué)校。

　　其次在教學(xué)工作方面，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，使學(xué)校管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化、規(guī)范他、經(jīng)�；�，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，更好地為人民服務(wù)。

　　一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現(xiàn)出了一批工作積極、成績突出的教師。特別是四、六年教師工作上加班加點(diǎn)、披星帶月。辛勤的汗水贏得了可喜的成果：我校四年級在上學(xué)年度升級考試中均分全旗第一。學(xué)校在全旗體育運(yùn)動會獲全旗總分名列第二，逐步落實(shí)“打造草原名校的辦學(xué)目標(biāo)。”

　　一年來，學(xué)校成績的取得有目共睹，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評和認(rèn)可。今年教師節(jié)，旗委、政府對我校教師給了特別獎勵。有6名教師獲得了不同的獎勵。其中，校長獲得了全旗明星校長的獎勵，李志明老師獲得了全旗明星教師的獎勵，這兩項(xiàng)獎是我旗目前為止的最高獎。黃桂琴老師獲得優(yōu)秀班主任的獎勵，郭慶老師獲得旗級優(yōu)秀教師的獎勵，哈斯老師獲得旗級優(yōu)秀青年教師的獎勵，烏日圖老師活動全旗優(yōu)秀教育工作者的獎勵。我校校長在8月18日受教育局的委派，參加了中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|同志參加的內(nèi)蒙古黨委、政府主持的內(nèi)蒙古先進(jìn)教師代表座談會（全旗兩人）。

　　成績與榮譽(yù)將成為過去，但過去的成績，帶給我們的將是更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，更高層次的挑戰(zhàn)。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古人用“光陰似箭”形容時(shí)間過得快，用“一寸光陰一寸金”形容時(shí)間之寶貴,回顧這半學(xué)期,讓人感覺這寶貴的時(shí)間過得可真是快。現(xiàn)在又是期中總結(jié)的時(shí)間了。在今天的總結(jié)大會上，張校長宣讀了學(xué)校期中總結(jié)表彰決定，教導(dǎo)處段主任總結(jié)了半學(xué)期我校教學(xué)情況，又安排了下半學(xué)期主要教學(xué)活動；政教處潘主任對我校開展的雙優(yōu)競賽活動做了總結(jié)，又針對同學(xué)們的行為表現(xiàn)做了進(jìn)一步的要求；邱校長宣讀了學(xué)校對幾名違紀(jì)同學(xué)的處分決定。從他們的講話中，同學(xué)們可以感受到半學(xué)期來學(xué)校教職工為同學(xué)們的成長而嘔心瀝血的工作；從一條條規(guī)定中，同學(xué)們可以感受到學(xué)校玉琢成器的愿望。

　　作為校長，在今天的總結(jié)會上，我首先要感謝各位老師。半學(xué)期來你們起早貪黑，將全部精力奉獻(xiàn)在學(xué)校；你們精心備課，將書本知識轉(zhuǎn)化成學(xué)生的精神食糧；你們耕耘課堂，將學(xué)生求知的心靈用熱血照亮；你們解難釋疑，將學(xué)生的困惑一次次解開。學(xué)生們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步，都有你們的功勞。學(xué)校感謝你們，我相信學(xué)校的每一位同學(xué)都會感激你們。

　　我還要表揚(yáng)六中的孩子們。走進(jìn)校園，看到天真活潑，文雅秀氣的小男孩、小女孩，你們積極向上的朝氣讓我羨慕；走進(jìn)課堂，看到你們聚精會神的聽課，聽到你們自信沉穩(wěn)的發(fā)言，令我佩服；總結(jié)會上，聽到那么多受表彰的同學(xué)，使人欣喜。在這里我特別想對九年級的同學(xué)和中專班的同學(xué)提出表揚(yáng)。這一學(xué)期對于九年級的同學(xué)來說是未來中考決勝的關(guān)鍵時(shí)期。從成績來看，這一級確實(shí)有一大批實(shí)力很強(qiáng)的學(xué)生，他們不僅出現(xiàn)在一二班，其他各班都涌現(xiàn)出不少品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在他們的帶動下，九年級同學(xué)形成了很強(qiáng)的競爭意識，每天早晨、中午、下午都能看到自覺學(xué)習(xí)的同學(xué)；自習(xí)課上同學(xué)們都能安靜的學(xué)習(xí)，形成良好的自習(xí)秩序；星期天，他們能自覺的.到教室，在宿舍學(xué)習(xí)。聽聽老師們的評價(jià)，表揚(yáng)的多了，批評的少了。天道酬勤，相信同學(xué)們現(xiàn)在的努力必定會在中考得到回報(bào)。今年這一級中專班同學(xué)，可以說的我校招收的三級中專學(xué)生中素質(zhì)最好的一級。他們沒有那種因失去高考壓力而放任自我的惡習(xí)，能一如既往的努力學(xué)習(xí)各科基礎(chǔ)知識；他們能自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，有高一級學(xué)生應(yīng)有的文明素質(zhì)，；他們能清醒的認(rèn)識到自己將要走的人生之路，而自覺培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)。我相信你們既然選擇了這條路，你們必定會用努力拼搏的精神，樸實(shí)忠誠的品質(zhì)書寫自己的輝煌。

　　前半學(xué)期同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)和已有成績，值得我們欣喜，但我想大家都不會滿足于以往的成績。我們還要彌補(bǔ)自身的不足，爭取更大的進(jìn)步。借此機(jī)會，我還想對同學(xué)們談幾點(diǎn)新的希望和要求。

　　一、結(jié)合本次考試，深刻反思自我

　　每次考試結(jié)束，同學(xué)們分析得失，查找原因，得出結(jié)論最多的便是“考場上馬虎，平日里貪玩”。我認(rèn)為這樣的分析是不深刻的。據(jù)我看一些同學(xué)成績不理想的主要原因應(yīng)在以下幾個(gè)方面。一是生活沒有好習(xí)慣，有些同學(xué)因?yàn)樽鍪峦侠�，總感覺時(shí)間不夠；因?yàn)楹霉荛e事，好說閑話，總感覺精力不集中。二是課堂上沒有積極心態(tài)，課堂亦如戰(zhàn)場，勇往直前者勝，猶豫不前者敗。有些同學(xué)因?yàn)橐欢�個(gè)問題沒有搞懂，而整節(jié)課思維混亂；有些同學(xué)受到一點(diǎn)批評，而整節(jié)課鬧情緒無心聽課。而會學(xué)習(xí)的同學(xué)定能輕松的放下一時(shí)失利的包袱，以積極的心態(tài)戰(zhàn)斗到最后，以后面的“得”彌補(bǔ)前面的“失”。三是只有“學(xué)”沒有“思”，大家都知道孔子的一名言“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。臺灣大學(xué)為了激勵學(xué)生珍惜時(shí)間，校園內(nèi)設(shè)有一架大時(shí)鐘，稱之為“傅鐘”。“傅鐘”已成為臺大的精神象征。但有意思是臺大傅鐘每天只有21響，這是為何呢?因?yàn)樵鴵?dān)任過臺灣大學(xué)校長的傅斯年有句名言：“一天只能用21小時(shí)去學(xué)習(xí)工作，剩下3小時(shí)是用來沉思的。”如果同學(xué)們每天都能拿出一定的時(shí)間，對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握情況做以反思，對自己一個(gè)階段的思想言行做以反思，大家必能從中受益，也會認(rèn)識到反思的重要意義。

　　二、嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明標(biāo)兵

　　前半學(xué)期學(xué)校開展“雙優(yōu)”競賽活動，目的是為增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識，培養(yǎng)同學(xué)們的文明行為。通過這次活動，我校涌現(xiàn)出一些班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體，更有一大批文明標(biāo)兵脫穎而出，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。今天舉行“雙優(yōu)”競賽活動總結(jié)，并不意味著活動的結(jié)束。希望全校同學(xué)能以這次總結(jié)會為起點(diǎn)為，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范，做一個(gè)合格的中學(xué)生；講文明、行文明，爭做文明標(biāo)兵。同時(shí)我還要告誡那些無視校紀(jì)校規(guī)，逃課上網(wǎng)，自毀個(gè)人前途，打架斗毆，擾亂學(xué)校秩序的同學(xué)，以嚴(yán)治校是我校一貫的方針，對于有惡習(xí)的同學(xué)學(xué)校絕不故息遷就。學(xué)校真誠的希望你們痛改前非，走上人生正途。也希望其他同學(xué)能以他們?yōu)殍b，嚴(yán)格自律，勿蹈覆轍。

　　三、增強(qiáng)安全意識，確保人身安全。

　　無論你貧富、貴賤、老少，生命對每個(gè)人來說只有一次，活著就是一種幸福。在這一學(xué)期的開學(xué)典禮上我已講過這些話。今天我還要講安全，這不是老生常談，而是警鐘常鳴。上一次我重點(diǎn)講了校園活動安全，這一次我要重點(diǎn)講的是交通安全和冬季取暖安全。我們從電視上、生活中看到一幕幕交通慘劇，讓人觸目驚心，放學(xué)路上看到我們大家有的學(xué)生撒把騎車，有的同學(xué)與汽車賽跑，有的同學(xué)在擁擠的人群中橫沖直撞能不讓人擔(dān)心。再次鄭重的提醒全校同學(xué)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識，不要因?yàn)槟銈兊臒o知，演出使自己受殘，使父母痛心的慘劇。愿同學(xué)們高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。另外，寒冬迫近，學(xué)校將為住宿學(xué)生生火取暖。冬季取暖安全又將成為學(xué)校安全工作的一個(gè)重點(diǎn)。特別要求住宿學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)定，注意取暖安全。以前，學(xué)校在每個(gè)學(xué)生宿舍前門窗戶上設(shè)置了通風(fēng)孔，可一些不明事理的學(xué)生，一味的圖暖和，偷偷的將通風(fēng)孔糊上。這一學(xué)期學(xué)校將派專人負(fù)責(zé)冬季取暖安全工作，對于不守規(guī)則，拿生命開玩笑學(xué)生予以重罰。

　　最后，祝愿我們的老師們工作順利、身體健康！愿同學(xué)們嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身文明素質(zhì)；刻苦學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績，為即將過去的20xx年交上一份滿意的答卷。！

　　謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 9

各位教工：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里召開期中工作小結(jié)會議，目的在于總結(jié)前半學(xué)期的工作，對下半學(xué)期的重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署。剛才各部門主管領(lǐng)導(dǎo)對各自分管的工作做了小結(jié)，下面我對學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。我講話的題目是“實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職”。為什么要選這樣一個(gè)題目呢？我認(rèn)為，前半學(xué)期我們的工作取得了不少成績，但也暴露出了我們工作中存在的問題。要想解決這些問題，我們就必須做到實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職。

　　天下大事必做于細(xì)，古往今來必成于實(shí)。“實(shí)”是一種品質(zhì)，是一種為人，是一種思想，是一種修養(yǎng)，是一種境界，是一種精神，是一種嚴(yán)于律己，是一種榜樣的力量，是一種人格的魅力。做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，我們不管在什么崗位，要做實(shí)在人，不論大事小事，要做實(shí)在事。提出的“三嚴(yán)三實(shí)”（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)），概括精辟、寓意深刻，與我們黨提倡的“做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事”一脈相承。只有把“三嚴(yán)三實(shí)”內(nèi)化于心、外化于行，才能使清風(fēng)正氣一點(diǎn)一點(diǎn)積聚起來，才能使正能量一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來。下面我主要講三點(diǎn)內(nèi)容。

　　一、前半學(xué)期主要成績

　　1、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動扎實(shí)開展，取得了階段性的效果；

　　本次活動圍繞“愛生、嚴(yán)細(xì)、修德”一個(gè)主題；編印了兩個(gè)讀本；開展三項(xiàng)活動；實(shí)現(xiàn)四個(gè)提升；嚴(yán)格五個(gè)嚴(yán)禁；制定完善六項(xiàng)制度；實(shí)行七項(xiàng)“取消”；采取八項(xiàng)措施；舉辦九場講座。市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)組及第十七領(lǐng)導(dǎo)組對我�；顒拥拈_展給予了充分的肯定和高度的評價(jià)，并在我校召開了市直中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段匯報(bào)推進(jìn)會。市一中、二中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校黨員干部到我校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流，擴(kuò)大了我校影響，進(jìn)一步提高了我校知名度。我們之所以能取得這些成績，就是因?yàn)槲覀冋J(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做了，這也體現(xiàn)了“三嚴(yán)三實(shí)”中的“謀事要實(shí)”。我們在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動第一階段取得了較好成績，但我們必須清醒地認(rèn)識到：形成風(fēng)氣不在一朝一夕，改變風(fēng)氣也不可能一蹴而就，舊的問題解決了，新的問題又會冒出來，不能一陣風(fēng)，刮一下就停。因此，在繼續(xù)開展的教育實(shí)踐活動中，我們的工作要比第一階段更認(rèn)真、更扎實(shí)。

　　2、教師課改意識增強(qiáng)，攻堅(jiān)效果明顯；

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)探索實(shí)踐課改“30+40”問題解決法新模式。在課改攻堅(jiān)小組的努力下，在廣大教師積極參與下，我們成功舉辦了課改課賽講活動，王妍、武慧等10名教師獲得“課改標(biāo)兵”稱號。從本次賽講活動來看，大家能夠按照“30+40”問題解決法新模式來組織課堂教學(xué)，也體現(xiàn)出幾個(gè)變化：課堂環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)發(fā)生了變化，課堂氣氛發(fā)生了變化，師生角色發(fā)生變化。這些變化，體現(xiàn)出廣大教師對課堂教學(xué)的認(rèn)識發(fā)生了轉(zhuǎn)變，觀念發(fā)生了更新，課改意識逐步增強(qiáng)。在課堂上，教師組織、指導(dǎo)、引導(dǎo)、策劃、設(shè)計(jì)，學(xué)生爭先恐后地動手、動口、動眼、動腦，改變了以前那種死氣沉沉、萎靡不振、昏昏欲睡、一潭死水的舊狀態(tài)。“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教學(xué)原則得到實(shí)現(xiàn)。在較大的程度上體現(xiàn)了開放課堂的教改理念。這應(yīng)該說是一個(gè)大的進(jìn)步，是一個(gè)大的提高。這些變化將必然會促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高，也必將進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。

　　3、常規(guī)工作穩(wěn)步開展，量化考核全面鋪開；

　　本學(xué)期學(xué)校注重教學(xué)工作的常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)工作規(guī)范化。三部加強(qiáng)對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等環(huán)節(jié)檢查指導(dǎo)，加大考核通報(bào)力度，實(shí)施全面考評，規(guī)范教學(xué)又向前邁出了一步。按照校歷安排，舉辦了陽光體育系列活動、組織開展了教工羽毛球比賽、春季田徑運(yùn)動會、慶五四“青春夢想”集體舞比賽等，取得了較好效果。特別是本學(xué)期，我們按照xxxx年制定出臺的一系列考核制度，對教師、行政人員、各班級、年級組、教研組、各部門都進(jìn)行了量化考核，排隊(duì)、公示并進(jìn)行了獎勵。進(jìn)一步激發(fā)了教工工作熱情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作，規(guī)范了學(xué)校各項(xiàng)工作，推動了依法治校進(jìn)程。

　　二、問題與不足

　　1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用未發(fā)揮出來。

　　少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范習(xí)慣尚未形成；勤苦工作、大膽創(chuàng)新精神較為缺失；存在懶、慢、軟、拖、滿、浮等現(xiàn)象，好人思想較為嚴(yán)重；敢于擔(dān)當(dāng)、善于思考、深入督查、認(rèn)真工作、精細(xì)管理的作風(fēng)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。

　　2、部分教師敬業(yè)愛生的師德意識欠缺。

　　部分教師缺乏愛崗敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神和職業(yè)使命感，不用心去教育學(xué)生,備課簡單，上課馬馬虎虎,批改作業(yè)不夠認(rèn)真。存在上課不組織、不管理，監(jiān)考不認(rèn)真、玩手機(jī)等現(xiàn)象。有的教師不尊重學(xué)生,隨意體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格考核，精細(xì)管理仍然滯后。

　　雖然我們制定出臺了不少考核制度，但在制度落實(shí)、工作考核中還欠嚴(yán)格，存在好人主義，沒能做到嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，沒有做到“制度面前人人平等”。

　　4、不少教工責(zé)任意識淡薄，履職行為欠佳。

　　部分責(zé)任感不強(qiáng)，對自身工作缺乏正確、全面的認(rèn)識。上班僅限于簽到簽退，不能認(rèn)真履職，隨意串崗，存在遲到早退、外出不請假等現(xiàn)象。

　　5、班級管理粗放，行為養(yǎng)成教育不力。

　　班主任對于班級管理精細(xì)化程度還有待加強(qiáng)。常有遲到現(xiàn)象，午檢不認(rèn)真、無主題，升旗儀式、課間操、大型集會不能深入班級，學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重，教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生保潔差，學(xué)生良好的行為習(xí)慣尚未養(yǎng)成等。

　　三、希望與要求

　　1、實(shí)實(shí)在在做人，不斷提升師生的價(jià)值觀。

　　黨的十八大報(bào)告明確提出培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀二十四字要求。其中“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”體現(xiàn)了社會主義國家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求。特別是敬業(yè)要求公民忠于職守，克己奉公，充分體現(xiàn)了社會主義職業(yè)精神。誠信即誠實(shí)守信強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動、信守承諾、誠懇待人。友善強(qiáng)調(diào)公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好。要做到這些，就要求每一位教師踏踏實(shí)實(shí)上好每一堂課，仔仔細(xì)細(xì)批改每一本作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真對待每一位學(xué)生，重視每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，并以自身形象去影響帶動每一個(gè)學(xué)生。

　　2、認(rèn)認(rèn)真真履職，不斷提升教工責(zé)任意識。

　　平凡的工作崗位上，不可能每個(gè)人都能做出驚天動地的事情，能把本分工作做得很好就是不平凡。希望每一位教工求真務(wù)實(shí)，不虛偽，不做作，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，不斷提升責(zé)任意識，做一個(gè)思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人；做一個(gè)誠實(shí)守信、言行一致、表里如一的人；做一個(gè)勤勤懇懇工作、努力進(jìn)取創(chuàng)造、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。當(dāng)我們每一個(gè)人都把自身的工作做好了，學(xué)校發(fā)展也就指日可待了。

　　3、沉下心來課改，不斷提升課堂教學(xué)效果。

　　課改雖然取得了一定成績，但我們也要清醒地認(rèn)識到，課改的道路不會一蹴而就，也不可能一次活動就達(dá)到盡善盡美。因此我們要把課改堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。這要求每一位教師堅(jiān)定課改的決心，增強(qiáng)課改意識，真正落實(shí)課改精神，認(rèn)真進(jìn)行集體備課，有效編印使用導(dǎo)學(xué)案，積極參加每周教研活動，努力提高課堂效率，探索實(shí)踐課改的有效方法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，使自身在專業(yè)化成長之路上日臻卓越，使廣大學(xué)生在成才之路上收獲快樂，也使我校取得更加豐碩的'成果。

　　4、嚴(yán)格落實(shí)制度，不斷提升學(xué)校管理水平。

　　學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)依法治校，必須堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人。本學(xué)期我們制定了各項(xiàng)考核制度，建立完善了五禁制度，校務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)務(wù)管理制度等一系列制度。但僅有制度還不行，關(guān)鍵要狠抓制度的落實(shí)，嚴(yán)格制度考核。不聽你說什么，而是看你做什么，做得怎么樣。各考核部門要敢抓、敢管、敢于負(fù)責(zé)，要有迎難而上、不畏艱險(xiǎn)的勇氣，有不怕得罪人、勇于負(fù)責(zé)的膽量。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、公平考核、大膽工作，不斷提升學(xué)校管理水平，推進(jìn)學(xué)校依法治校進(jìn)程。

　　5、強(qiáng)化升學(xué)管理，不斷提升學(xué)校影響力。

　　教學(xué)質(zhì)量是教育工作的生命線，也是社會和家長廣泛關(guān)注的問題。學(xué)校想要發(fā)展，教學(xué)成績尤為關(guān)鍵。中高考和對口升學(xué)考試一天天臨近，希望三部加強(qiáng)升學(xué)管理，加大督查指導(dǎo)，強(qiáng)化方案落實(shí)，調(diào)動廣大教師工作的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。全體畢業(yè)班教師要著眼效益，合理利用時(shí)間；提高效率，精練精考精講；善于疏導(dǎo)，做好心理輔導(dǎo)；嚴(yán)格要求，嚴(yán)格常規(guī)紀(jì)律；著眼整體，實(shí)行分層推進(jìn)；著眼實(shí)效，加強(qiáng)應(yīng)考技能。我相信，只要我們上下一心，齊抓共管，把目標(biāo)要求自覺落實(shí)在備考工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中，今年的中高考和對口升學(xué)考試一定能再上新臺階，取得新突破。

　　6、著力解決問題，不斷提升黨員干部素質(zhì)和能力。

　　一個(gè)人肯干事是態(tài)度，想干事是熱情，會干事是能力，干成事才是本事，這種本事靠上級封不出來，靠權(quán)力壓不出來，只有實(shí)實(shí)在在做人、認(rèn)認(rèn)真真做事，才能逐步得到提高。廣大黨員干部要善學(xué)習(xí)、練內(nèi)功，做到學(xué)以修身、學(xué)以致用，不斷提升看問題的境界、作決斷的眼光、謀發(fā)展的能力、促和諧的智慧。善于把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措、推動工作的本領(lǐng)。要務(wù)實(shí)事、出實(shí)績，要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、不懈怠，力戒平常、慵懶和無為，時(shí)刻把抓落實(shí)作為主要職責(zé)，撲下身子干實(shí)事，實(shí)實(shí)在在解難題，拿出切實(shí)可行的措施，干出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。要能吃苦、敢擔(dān)當(dāng)，要立足本職崗位，切實(shí)履行職責(zé)，樂于吃苦，不計(jì)較個(gè)人得失，遇事不推諉扯皮，敢于承擔(dān)責(zé)任。做到責(zé)任不下推，矛盾不上交，在解決矛盾和問題的過程中得到歷練提高。

　　各位教工，實(shí)實(shí)在在做人，認(rèn)認(rèn)真真履職，這雖然只是一句簡單的話，但想要真正做到，也并不是那么容易。希望全體教工從今天起都能恪盡職守、埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，用扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績，努力開創(chuàng)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展新局面。謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 10

各位老師：

　　大家好！

　　我們的“家訪”活動從積極的動員到精心得準(zhǔn)備到認(rèn)真地實(shí)施，轉(zhuǎn)到此次活動的第四個(gè)階段理性的總結(jié)，這次家訪活動，兩個(gè)月走下來，我感覺我們的老師們確實(shí)是做到了精心的準(zhǔn)備，周密的計(jì)劃，創(chuàng)新的工作方法，克服了重重困難，也真正地做到了動員會上所要求的交流一定要誠懇，聽取意見一定要耐心，解釋一定要清晰，反饋一定要及時(shí)。用我們老師們的話來說，感動了學(xué)生，也感動了家長。我想也感動了，我在這里向我的老師們、同事們深深地鞠一躬。

　　今天，我們有四位老師做了非常好的發(fā)言。他們中有的語言非常詼諧，富有智慧；有的語言非常的平實(shí)，娓娓道來；有的語言非常激昂，很富有感染力。從他們的家訪故事當(dāng)中，我們不難聽出這樣一些關(guān)鍵詞，那就是：愛、堅(jiān)持、耐心、激勵、溝通、合作等等。這讓我想起了在我們一位老師家訪小結(jié)中看到的這樣一句話，那就是：愛是我們共同的語言。這次家訪，除了剛才這些老師所講述的故事之外，還有很多感人的故事，我想我們的政教部門好好整理一下，讓我們能智慧共享。

　　關(guān)于這次家訪，我還有三點(diǎn)印象特別深的感觸。第一：大家這一次（家訪）真的是非常用心。老師們用心去準(zhǔn)備，用心去計(jì)劃，用心去溝通，用心去觀察，用心去教育。這個(gè)“心”里，有愛心，有誠心，有責(zé)任心，有耐心，還有真心，精心，這一顆顆心匯成了我們這一次成功的家訪行動。第二，就是我們這一次真正地把我們的教育，送到了家長了手中。我們送去了我們的鼓勵，送去了我們對學(xué)生的真愛，送去了我們對教育的責(zé)任，送去了家教方法，送去了家校合作的誠心，送去了服務(wù)。第三，這次家訪，我從大家的小結(jié)中感受到，大家這一次是真正地動了真知實(shí)感，大家寫了很多發(fā)自內(nèi)心的.感悟，剛才劉春老師說了，感覺到這一次家訪，談的最多的是方法，聽到最多的是謝謝，感覺到最多的是責(zé)任。這次家訪當(dāng)中老師們感觸的除了責(zé)任，還有自己所從事的事業(yè)的崇高和光榮，還感受到了幸福和快樂。有很多老師用了“累，并快樂著”、“痛，并快樂著”這樣一些話語。也認(rèn)識到了自己工作方法中需要改進(jìn)的一些地方，像李雪麗老師就談到了“我們只是用電話溝通等方式、家長請到學(xué)校來等手段”，這從心理學(xué)的角度來看，老師始終是高高在上，學(xué)生家長始終處于比較被動的地位，極不利于真誠地、情感的、直接的溝通。所以這次家訪，大家感悟很多，還有很多理性的提煉。

　　真心地感謝我們的老師們，我想用我們老師們的一句話來結(jié)束我今天的講話：“讓我們把家訪繼續(xù)延伸下去，把家訪進(jìn)行到底！”

　　謝謝！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 11

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里召開高一年級下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會，總結(jié)過去，展望未來。

　　同學(xué)們，第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為老師們付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。

　　一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園；晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師，有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備，有的老師為了出好試卷或練習(xí)，常常夜深人靜還在絞盡腦汁，更還有我們的班主任時(shí)刻陪在大家身旁。我相信，所有的老師都會覺得，即使再苦再累也是快樂的、值得的！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心呢？

　　當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許，你還有很多的弱點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，抓住成功的開端，也就抓住下一次成功的機(jī)會。善于總結(jié)，不斷努力付出，成功才會接踵而來。

　　對于失利的同學(xué)，我覺得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事，塞翁失馬焉知非福？失敗是一劑清新劑，是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動力。要知道，愛迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力！

　　同學(xué)們，高中三年，高一抓習(xí)慣。你們即將進(jìn)入高二了，經(jīng)過近一年的磨練，我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長足的進(jìn)步。但是，據(jù)我觀察，仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前，我要說說你們的一些壞習(xí)慣。

　　早晨，6：40，早自習(xí)鈴聲之后，我時(shí)�？吹缴贁�(shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時(shí)，有的同學(xué)，要瘋要鬧，逗逗打打。于是有時(shí)急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟；更有甚者，就在教學(xué)樓一棟，就在課間休息時(shí)，有個(gè)別的'男生和女生，眾目睽睽之下，瘋瘋癲癲、拉拉扯扯，不知羞、不知恥，不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事，可是，偏有少數(shù)同學(xué)，在課間休息時(shí)，在教室門口的走廊，大秀籃球技藝，于是，籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒有老師的自習(xí)課上，偷偷溜出教室逃課的人有，在教室竊竊私語的人有，進(jìn)進(jìn)出出的人有；課間操時(shí)，好多班級缺了許多空位，不參加，參加了的同學(xué)，又有多少人在認(rèn)真地做操？還有個(gè)別的人，躲在一些角落，抽煙的，談情說愛的———，做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情；還有，有時(shí)是課外、甚至是課內(nèi)，少數(shù)同學(xué)一個(gè)耳機(jī)塞在耳內(nèi)、一個(gè)手機(jī)抓在手中，打游戲、看小說、QQ聊天、逛鄂高貼吧，昏天黑地，全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事，令人痛心！

　　我們還有少數(shù)同學(xué)，過分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時(shí)尚。但再看他們，言談惡俗，滿口污言穢語，舉止粗俗，隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物；與人交往，言而無信。這兩面的差別竟是如此之大。

　　同學(xué)們，回到此次考試中來，規(guī)范應(yīng)考、誠實(shí)應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是，總是有人自欺欺人。剛才我們對此次考試中查實(shí)的違紀(jì)舞弊進(jìn)行了處理，今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，希望個(gè)別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們，我想，無論成績?nèi)绾危�只要是用自己的汗水和努力換來的，就是一分收獲，一種成功。但是，如果是弄虛作假得來的，再耀眼的成績也是鏡中花，水中月。自欺欺人只能迷醉一時(shí)，卻會貽誤終身。

　　同學(xué)們，我剛剛列舉了目前我們在年級的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問題，請大家牢記古訓(xùn)：勿以惡小而為之，引以為戒。希望也相信犯了錯(cuò)誤的同學(xué)能夠正視錯(cuò)誤，勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。正所謂：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚，知錯(cuò)能改，善莫大焉。同時(shí)，希望也要求我們?nèi)�體班主任針對以上存在的問題進(jìn)一步加強(qiáng)班級管理，年級也將進(jìn)一步加強(qiáng)督查力度，整頓教育教學(xué)秩序。

　　同學(xué)們，一次考試并不是句號，更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

　　第一，要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ)，是前進(jìn)道路上的明燈。這次語文考試的作文題目說得好，天生我材必有用，相信自己，努力進(jìn)取，我們都可以成就輝煌！

　　第二，要立志。首先要有宏圖大志，遠(yuǎn)大的目標(biāo)才是遠(yuǎn)行的動力，書山有路勤為徑，山登絕頂我為峰！然后要有每日小志，每天一個(gè)目標(biāo)，每一節(jié)課一個(gè)目標(biāo)，每十分鐘一個(gè)目標(biāo)，每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴，水滴也能匯聚成浩瀚的汪洋。

　　第三，要吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易干不成大業(yè)績！三分天注定，七分靠打拼！首先要勇于吃苦，任何一條通往成功的路上都離不開吃苦，勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦，現(xiàn)在吃苦不是為了家長為了老師，是為自己而吃苦，現(xiàn)在苦心勵志，將來才會苦盡甘來。再次要學(xué)會吃苦，不是一味苦讀就能收獲豐厚，要有目的，有效率的吃苦；數(shù)學(xué)英語偏弱，就在它們身上多吃苦，物理化學(xué)落后就對它們下苦功；在課堂上、自習(xí)課上多吃苦，在苦中品味甘甜和樂趣；苦了累了，歇一歇，體育課活動課盡情運(yùn)動游戲，勞逸結(jié)合。即使沒有百分之一的天賦，盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水，天才一樣屬于你。

　　第四，要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的過程是長久的，知識的積累是日復(fù)一日的，做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一時(shí)的領(lǐng)先還遠(yuǎn)不是勝利，一步一步的堅(jiān)持不懈才會決勝終點(diǎn)。所以，請成績在前面的同學(xué)不要松懈，你的身后還有一群天才在追趕；落后的同學(xué)更要加油，逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。 同學(xué)們，大家都知道：我們不能左右天氣，但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界，我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不傲，敗不餒，及時(shí)調(diào)整我們自己，為下一次考試早做準(zhǔn)備，因?yàn)�，成功只光顧有�?zhǔn)備的人！

　　同學(xué)們，在求學(xué)之路上，我們都懷揣著夢想，而現(xiàn)在，夢在前方，路在腳下，自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。讓我們攜起手來，同心奮進(jìn)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)智慧和力量！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 12

各位老師、全體同學(xué)們：

　　本學(xué)期上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級教育主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)�，F(xiàn)有必要將半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期工作的開展提供可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并因此全力做好下半學(xué)期工作。

　　一、前半學(xué)期各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和加強(qiáng)教師的思想認(rèn)識和覺悟的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用教職工大會和通過各種渠道，來升華全體教職工的政治思想認(rèn)識及覺悟。半學(xué)期以來，全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師利用周六節(jié)假日時(shí)間，無償?shù)难a(bǔ)課，無怨無悔，無私奉獻(xiàn)，精神可嘉；全校班主任工作頭緒繁多，承擔(dān)著教育學(xué)生的主要責(zé)任，成天與學(xué)生在一起，與學(xué)生一起發(fā)現(xiàn)，一起解決教育教學(xué)過程遇到的問題，贏得了學(xué)生的理解和支持，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展良好。

　　2、學(xué)校各項(xiàng)制度的建設(shè)及完善又上新臺階。開校伊始，校長牽頭，全校各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，從以人為本的立足點(diǎn)出發(fā)，本著為全體教師創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，發(fā)揚(yáng)民主，去進(jìn)一步健全、完善學(xué)校的各項(xiàng)考核制度，校園盡現(xiàn)民主和諧氛圍。

　　3、學(xué)生思想道德建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，各項(xiàng)活動開展井然有序，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已初步形成。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，半學(xué)期來，全�！耙匀藶楸尽钡牡掠�教育觀念已逐步建立。學(xué)校和教務(wù)處、政教處、團(tuán)總支分別開展了秋季球類運(yùn)動會、班級文化建設(shè)評比、校園手抄報(bào)評比、“講文明”黑板報(bào)評比、爭創(chuàng)文明宿舍、“我和藍(lán)貓一起創(chuàng)世界”作文競賽等豐富的活動，極大的豐富了校園文化生活，調(diào)動了學(xué)生的積極性，校園內(nèi)充滿了生機(jī)活力。組建了學(xué)生會，健全了學(xué)生會制度，學(xué)生會工作步入正常，充分發(fā)揮班主任作用，本學(xué)期以來，組織開展各年級、各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)的評比活動，修改完善各項(xiàng)德育工作制度、措施，各年級、各班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校安全工作。學(xué)校安全工作尤為重要，各位老師在重視教學(xué)工作的同時(shí)，牢固樹立了“安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，不管是任何教育教學(xué)活動，我們都把安全放在首位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)刻敲響警鐘。半學(xué)期以來，出安全知識宣傳展板十多幅，班主任開展安全教育班會100多場次，提高了學(xué)生的安全防范意識。因此，半學(xué)期來，在學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大不安全事故。

　　5、教學(xué)常規(guī)管理力度加強(qiáng)�！敖虒W(xué)檢查作為一種教學(xué)行為測評手段，是保證教學(xué)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施�！鄙习雽W(xué)期教務(wù)處進(jìn)行了教學(xué)大檢查和平時(shí)抽查，教學(xué)檢查將形成一種常規(guī)管理制度，以體現(xiàn)“結(jié)果是過程的結(jié)晶”這一必然規(guī)律。

　　6、重點(diǎn)抓畢業(yè)班工作，全面關(guān)注全校教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校和教務(wù)處與初三畢業(yè)班共同協(xié)商，制定了本屆畢業(yè)班任務(wù)和目標(biāo)，明確了奮斗的方向，為明年中考取得優(yōu)異成績打下了基礎(chǔ)。為保證我校20xx年中考繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。我們發(fā)揮了以年級組長為首的全年級任課教師的集體力量，研究策略、制定打法。充分調(diào)動學(xué)生積極性,營造濃厚的迎考氛圍，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,分層教學(xué)分類推進(jìn)，做到“抓中促上帶下”，爭取訓(xùn)練準(zhǔn)確到位。

　　7、開展勤工儉學(xué)活動，意義重大，教育效果良好。九月底，5-9年級開展了為期6天的勤工儉學(xué)社會實(shí)踐活動，在勞動中，大多數(shù)同學(xué)全程參與，發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，體驗(yàn)了勞動的艱辛，體會到了勞動成果的來之不易，意識到父母的辛苦，初步培養(yǎng)了體諒父母、不亂花錢、熱愛勞動的良好品質(zhì)，促進(jìn)了良好意志品質(zhì)的形成，勤工儉學(xué)活動雖然歷時(shí)時(shí)間短，但收獲頗豐。

　　二、下半學(xué)期主要工作思路：

　　1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全教育工作做實(shí)做好。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的`時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

　　3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。

　　4、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績評價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價(jià)，對每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評語，并在學(xué)期結(jié)束對學(xué)生做終結(jié)性評價(jià)，其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績的20%，考試成績占80%。

　　5、繼續(xù)做好教學(xué)成績評定考核辦法及“四制”改革方案等制度的修訂與完善，健全工會、團(tuán)總支等機(jī)構(gòu)。將繼續(xù)請廣大教職工積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同參與制度的修訂與完善。真正使考核辦法和獎勵措施成為調(diào)動廣大教職工教書育人積極性、創(chuàng)造性的動力。

　　回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、廣大教職員工、學(xué)生、家長的共同努力。一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。

　　新的學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為穩(wěn)健發(fā)展我校教育，為我校發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果！為把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上一個(gè)新臺階而作出不懈的努力！

　　謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 13

尊敬的各位老師：

　　大家好！彈指一揮間，XX學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問候，并通過你們向你們的家人表示最誠摯的祝福！ XX學(xué)年度第一學(xué)期，對我們X小人來說，是充實(shí)、從容、快樂的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報(bào)如下：

　　一、強(qiáng)化管理促提高：

　　1、績效考核平穩(wěn)過渡：12月份學(xué)校召開了校第二屆第二次教職工代表大會。雖然這次的績效工資絕考核方案出臺相對滯后，但大多數(shù)教師，尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作，勝利地通過《XX年學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施方案》，有效地實(shí)現(xiàn)了績效工資的平穩(wěn)過渡。

　　2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善：學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排，完善校務(wù)成員工作職責(zé)，有效構(gòu)建了“校務(wù)會議決策—中層干部指揮—教研組長（備課組長）落實(shí)—一線教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

　　3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過程中，學(xué)校適時(shí)對校門和過道宣傳欄進(jìn)行全新改造，設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽(yù)欄”、“學(xué)校簡介”、“公開欄”、“評比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，被溫州市教育局確認(rèn)為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

　　4、安全工作扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過程中，積極與舊城辦等有關(guān)部門配合做好安全動員、改造校門、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。

　　二、規(guī)范教學(xué)提質(zhì)量：

　　1、常規(guī)管理日趨規(guī)范：首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開齊、開足、上好規(guī)定課程，尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動》；其次強(qiáng)化教學(xué)過程管理：加強(qiáng)對教師“六認(rèn)真工作”管理，以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規(guī)范，受到了市教學(xué)常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負(fù)工作：制定減負(fù)系列規(guī)章制度，邀請杜軍義副局長做減負(fù)專題講座，開展減負(fù)大家談活動；第四注重監(jiān)控學(xué)科管理：邀請市教研員對五年級英語、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問診，鼓勵其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學(xué)科總體成績。

　　2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過程中，語數(shù)學(xué)科組開發(fā)和編印了《古詩文誦讀考級》、《活動智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數(shù)學(xué)組結(jié)合校本課程開發(fā)進(jìn)行“小數(shù)學(xué)家評選”系列活動，逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。

　　3、教師專業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)教研組長、備課組長隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動；其次深化校本教研：各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采取磨課、課例研討、評課、專題講座等系列化活動，開展“有效教學(xué)研究”；第三參與區(qū)域活動：綜合組15位教師積極參與了安陽學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動，同時(shí)還舉辦英語、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會；第四走出去、請進(jìn)來：本學(xué)期，學(xué)校邀請了XX小語專家XXX老師、XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長XXX老師和市教研室XXX、XXX、XXX來校指導(dǎo)，同時(shí)共有20人次教師到XX、XX、XX、XX、XX及本市其他兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)；第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期，學(xué)校組建xx語文研修共同體，以課題形式研究教師專業(yè)化成長的途徑。通過種種途徑活動的開展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項(xiàng)課題，獲XX市二等1項(xiàng)，XX結(jié)題1項(xiàng)，XX市二等2項(xiàng)，XX市三等1項(xiàng)，XX結(jié)題1項(xiàng)；7篇論文在XX市獲獎，5篇教學(xué)案例在XX市獲獎。此外，學(xué)校還開展一年級家長開放日活動，開出5節(jié)家長開放課，讓家長朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。

　　4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高：學(xué)校歷來關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的.達(dá)標(biāo)和能力提升，開展語文拼音、寫字、朗讀、作文和數(shù)學(xué)知識能力、計(jì)算能力、綜合能力、手抄報(bào)等序列化達(dá)標(biāo)和競賽活動及小數(shù)學(xué)家評選活動、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，鼓勵學(xué)生積極參與上級舉辦的學(xué)生活動，在XX市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲一等獎2名，二等獎3名，3位學(xué)生參加XX市比賽；《小蕾》校報(bào)獲XX市優(yōu)秀校報(bào)一等獎。

　　三、特色德育見成效：

　　1、德育評價(jià)機(jī)制不斷完善：學(xué)校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實(shí)施細(xì)則和具體的操作過程，形成了學(xué)校、班級、學(xué)生、家庭立體化的德育評價(jià)體系。

　　2、養(yǎng)成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認(rèn)真落實(shí)xx中心小學(xué)《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》；其次以“雛鷹中隊(duì)五項(xiàng)循環(huán)競賽”為抓手，養(yǎng)成學(xué)生日常的行為習(xí)慣；第三利用禮儀隊(duì)員、大隊(duì)干部協(xié)同保安，加強(qiáng)了學(xué)生、家長進(jìn)校管理；第四開展常規(guī)教育加強(qiáng)月活動，評選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。

　　3、校園文化生活活躍多姿：九月開展“弘揚(yáng)民族精神月活動”，觀看《開學(xué)第一天》，舉行拼祖國版圖、書法、繪畫、剪紙、手抄報(bào)、攝影和迎國慶抒豪情征文比賽，描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就；十月開展“我創(chuàng)新，我快樂”校第十三屆科技節(jié)活動，增強(qiáng)科技意識，其中11件作品學(xué)區(qū)獲獎，5件市級獲獎，2件XX參評；十一月開展“展示X小風(fēng)采”校第十三屆體育節(jié)活動，舉行校秋季田徑運(yùn)動會和趣味“校園吉尼斯”比賽，強(qiáng)身健體，提升體育水平，學(xué)校獲安陽學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動會團(tuán)體總分第一；此外，學(xué)校還開展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動安全等教育和秋游活動。

　　四、黨建工會促和諧：

　　1、創(chuàng)先爭優(yōu)得到縱深發(fā)展：學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一活動主題，通過開展師德教育、黨日活動、“三會一課”活動、黨員承諾活動和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)活動，不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭當(dāng)優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。

　　2、校務(wù)公開不斷扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校工會組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，參與學(xué)校的民主管理和決策，對績效工資考核方案和各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，今年，學(xué)校榮獲XX市廠（校）務(wù)公開先進(jìn)單位。

　　3、教師文體活動豐富多彩：學(xué)校工會組織積極開展多項(xiàng)活動，9月10日組織教師去XXX溪慶祝教師節(jié)活動，11月份學(xué)校工會組織了教師參加xx片區(qū)趣味運(yùn)動會。這些活動的開展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關(guān)系得到了潤滑。

　　回首XX學(xué)年的第一學(xué)期，我們X小人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂。我們用辛勞的汗水澆灌著學(xué)校的茁壯成長，以上羅列的工作和業(yè)績，都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更加堅(jiān)定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。

　　老師們，歷史賦予X小人更加神圣的使命，讓我們再接再厲、一心一意謀發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益，為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長放心、社會滿意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗！最后，祝愿各位闔家安康，萬事如意！謝謝

　　教師總結(jié)會校長講話稿 14

尊敬的同事們：

　　我們在一起將近一個(gè)月了，雖說我們彼此并不是十分了解，雖說我們的思想觀念有時(shí)候并不一致，可我覺得我們的配合還是相當(dāng)不錯(cuò)的。用求同存異來定位以后我們的關(guān)系，我相信大家會同意。根據(jù)近段了解的情況，根據(jù)大家的思想動態(tài)，我說以下幾個(gè)方面的問題，希望大家理解配合。

　　1、沒有必要擔(dān)心自己以后的出路。在同志們的心目中，總有這樣一個(gè)陰影：在這畢竟不是長留之地。我說，這種想法是多余的。因?yàn)榻�期我們的福利待遇不比公辦學(xué)校差，即便有那么一天，財(cái)政供給沒有了，只不過是籌錢的方式不同罷了。那個(gè)時(shí)候，工資依然是財(cái)政發(fā)，可錢是學(xué)校老板打給財(cái)政局的，意思就是，大家絲毫感覺不出錢到底是誰出的。從最近幾年調(diào)進(jìn)調(diào)出的教師看，任何人的利益也沒有收到損害（我們身邊的智校長、王校長）。因此，這一點(diǎn)大家不要擔(dān)心，你僅僅需要擔(dān)心的應(yīng)該是次次拿一等獎的問題。不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。

　　2、為什么要調(diào)整班主任的補(bǔ)助？原來分的是四等，我覺得大家很辛苦，打擊面比較大，為了不損害大家的利益，想把原來的四個(gè)等次調(diào)整為三個(gè)等次，這樣，利益受損的是原來經(jīng)常拿一等獎的，總體上增多的還是多數(shù)。我給政教處的主任安排過，即便調(diào)整，也只能在獎金數(shù)目不能少的前提下進(jìn)行，否者，還不如不調(diào)。這兩天，有些同志在下面發(fā)牢騷了，校長不是講過嗎，大家的補(bǔ)貼只增不少，那現(xiàn)在為什么降低了呢？是不是說話不算數(shù)啊！為此，上個(gè)禮拜的校委會，在滿足大家要求的前提下，等次還是四個(gè)，部分等次的獎金增多了，部分等次的獎金沒增多也沒有減少，我覺得這樣設(shè)置是合理的，你不能看著人家漲我也得必須漲，你成績不突出沒少得是合理的，別人成績突出多得也是合理的。我曾經(jīng)說過，凡是改革，一定有人得利，有人利益受損。我們要看大方向，只要大多數(shù)人贊成，那改革就可以說是成功的。你相信，吃虧的人不會吃虧，任何單位的領(lǐng)導(dǎo)也不是傻瓜，我也一樣。每個(gè)學(xué)期的期末，我們要評出次次拿一等獎的班主任給予獎勵，彌補(bǔ)你的損失。請大家記�。憾鄤诙嗟茫�少勞少得，不勞不得，優(yōu)勞多得，差勞少得，是我們?nèi)�中獎金福利分配的原則，是我們以后評先晉職的必要條件。既然大家不樂意，經(jīng)校委會商定，這一次還聽從大家的建議，只是在等次人數(shù)的分配上稍微做了一點(diǎn)兒調(diào)整，部分等次的獎金略有增加。

　　3、自身素質(zhì)的提高勢在必行。新一屆董事會進(jìn)駐三中以后，大家非常配合也非常理解。為了把三中辦好，為了徹底改變?nèi)�中在人們腦海中的不好印象，我們在各個(gè)方面必須進(jìn)行改革。我今天在此不是批評，而是給大家講講最近出現(xiàn)的令人匪夷所思的某些現(xiàn)象，我真的不理解。比如班主任晚上第三節(jié)進(jìn)班，我認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，可大家原來沒有這個(gè)習(xí)慣，這一改，有些同志有意見了，認(rèn)為自己多干活了，你知道別的學(xué)校是怎么要求的嗎？有的給政教處的同志提，第三節(jié)能否算辦公的時(shí)間，我覺得這個(gè)提議可以采納，比講怪話、發(fā)牢騷強(qiáng)得多了。周三晚上第三節(jié)我檢查，確實(shí)發(fā)現(xiàn)有不少的班主任沒有到場，第三節(jié)你不到，即便到也是一小會兒，還想算坐班，那好事不都是你的了？更可笑的'是，有些同志擔(dān)兩個(gè)班的班主任，造成這種現(xiàn)象的結(jié)果是個(gè)別同志不愿意當(dāng)班主任。以后，學(xué)校將把班主任工作作為量化考核的重要內(nèi)容，你不是班主任，你只好讓位。最近，一人擔(dān)兩個(gè)班班主任的現(xiàn)象得消失，讓你擔(dān)任班主任你必須無條件服從。比如前幾天的晚自習(xí)上調(diào)，有些同志在下面發(fā)了很多牢騷，上午第一節(jié)不想要，下午第一節(jié)不想要，晚上第一節(jié)還不想要，周六周日不愿意要，其它時(shí)間想集中排課，目的不是為了教學(xué)，而是為了外出代課。本學(xué)期不說了，下個(gè)學(xué)期不允許。比如坐班，你每天上八個(gè)小時(shí)的班也是天經(jīng)地義，學(xué)校考慮其特殊性，沒有要求你做八個(gè)小時(shí)，只要求你做六節(jié)課，六節(jié)課是多少時(shí)間，大家心里都清楚。

　　前幾天我故意放放風(fēng)，晚上前兩節(jié)必須辦公，這一下，下面是議論紛紛啊！說什么難聽話的都有，我們學(xué)校有幾個(gè)同志工作一般般，就是喜歡聚眾散發(fā)某些不利于開展工作的言論。以后，我們不提倡這樣做。我知道大家的背景，原來在初中是把關(guān)教師，校長幾乎不惹，來三中后的多年，思想教育沒有適應(yīng)當(dāng)前學(xué)校和社會的需求，造成今天的口無遮攔，隨意性非常強(qiáng)的局面。還有的說，弄不好我調(diào)走，我不否認(rèn)人人都有通天的本事，人人都有調(diào)到更好單位的能耐，在這方面我服氣。不過你還得做好最壞的打算，萬一你玩失手了，把你調(diào)到鄉(xiāng)下了你咋辦呢？人啊，安居樂業(yè)這個(gè)詞應(yīng)該是樂業(yè)安居，要按規(guī)矩辦事，按規(guī)矩出牌。不論地位多高，最能贏得別人尊重的，永遠(yuǎn)是謙卑的品格！從五月份開始，上班時(shí)間這樣規(guī)定：（1）周日晚上前兩節(jié)必須到。（2）平時(shí)每天你只要工作六節(jié)課就行（周六周日除外），周六周日不允許兩天沒有課，也不允許周五下午周六全天沒課，周六下午周日全天沒課。意思是說，今天你就一節(jié)課，你必須在坐班五節(jié)課。（3）體育教師可以特殊，但每天晚上一定要按照政教處的排班值日，時(shí)間從第三節(jié)下課到熄燈后半個(gè)小時(shí)。（4）教務(wù)處每天查11節(jié)，每周一小結(jié)，每月一匯總，到評先晉職的時(shí)候，其中的德能勤績里面的勤，要把額外坐班的時(shí)間計(jì)算進(jìn)去，讓實(shí)在人關(guān)鍵時(shí)候能得到應(yīng)該得到的利益。（5）非教學(xué)人員，每天上班的時(shí)間不得少于7個(gè)小時(shí)，就是說，上午8：00——11：40，下午2：30——第三節(jié)下課，晚上隨上課時(shí)間，如果你白天某個(gè)半天沒有班，晚上一定要補(bǔ)回來。

　　4、招生工作應(yīng)當(dāng)引起大家的重視。今年高一計(jì)劃招生16個(gè)班，初一四個(gè)班，復(fù)讀班三個(gè)，各年級插班生各100——200人，原則上從現(xiàn)在開始到期末，每班要完成10人以上的插班任務(wù)（畢業(yè)班除外）。尤其是高一和復(fù)讀班，事關(guān)三年以后的升學(xué)和明年的升學(xué)。現(xiàn)在，我們?nèi)�中還不具備不招自來的條件，社會輿論對我們不是十分有利。造成這樣的局面，原因很復(fù)雜，不是大家的水平不行，調(diào)到一高的有，你們比他們差嗎，不是！我們要改變今天的局面，就要付出幾年不同于其他學(xué)校老師的心血和汗水。所以，大家現(xiàn)在就要行動，就要對相關(guān)學(xué)校的相關(guān)人進(jìn)行感情投入。我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在張莊，每年招生500人左右，都是老師親自到學(xué)生家里做工作，并且多次做工作，他們大熱天騎著車奔波，甚至住到親戚家，每天僅僅補(bǔ)助16元（這是一高加班的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)），一高本部500分以上每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助50元，500分以下480分以上每個(gè)學(xué)生補(bǔ)助30元，其它分?jǐn)?shù)段沒有，但他們的量大，比如東城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是連窩端，補(bǔ)助可以拿到幾千塊，他們給初中的老師送東西吃飯都是墊支，學(xué)生招到學(xué)校后學(xué)校再兌現(xiàn)補(bǔ)助。當(dāng)然，我們有我們的歷史，我們有我們的情況。我聽說下面在招生方面有議論，有些是玩笑，你比如說，今年招生這（用手?jǐn)?shù)鈔票狀）咋說呀？大家有這種心態(tài)可以理解，但我們要是本著招生就是為了錢的理念，三中什么時(shí)候也不會騰飛。今年，還沒有出臺具體的規(guī)定，即便出了，我們也不能大張旗鼓地對外宣傳�。〈蠹曳判模貉a(bǔ)助會有，任務(wù)也會有，最起碼是去年的標(biāo)準(zhǔn)。我們是為三中而招，為三中而戰(zhàn)，請同志們明白：大河沒水小河干，大河水滿小河漫。從我們外出找學(xué)生到學(xué)生進(jìn)校園找你，需要時(shí)間，需要過程，需要我們共同努力。

　　這兩天我反復(fù)琢磨招生的事。招生困難一是學(xué)校方面的原因，二是我們自身的原因。前天有兩個(gè)初中的校長給我吃飯時(shí)說，那某某某，在俺學(xué)校教課一般般，人緣一般般，他要是回去招生，沒有幾個(gè)人理他。我不相信他們說的全是事實(shí)，但起碼我知道了一點(diǎn)兒信息，你確實(shí)在原來的學(xué)校混得不咋地！所以，散會后，每人都要向教務(wù)處申報(bào)你負(fù)責(zé)的學(xué)校，教務(wù)處近期要把每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人以及每個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)人列表張貼�，F(xiàn)在就要開始行動，動員我們的學(xué)生，每人1——2個(gè)任務(wù)，獎金和老師的一樣。

　　5、要注重自身形象。我們?nèi)�中部分男教師非常不講究，衣服顏色搭配老氣，走路緩慢，不注重臉部的修飾，講話死氣沉沉，讓人覺得少氣無力，還有的竟然坐著講課。上正課你讓學(xué)生自習(xí)，上輔導(dǎo)你還讓學(xué)生自習(xí)，你就不能在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生通過自習(xí)感受到我們課堂教學(xué)的魅力嗎？這些細(xì)節(jié)都會影響學(xué)生的情緒。我今天之所以說這，沒有其他意思，就是想告訴大家我們怎樣做才能讓學(xué)生滿意，才能讓學(xué)生高興，才能讓家長放心。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，這個(gè)提法很好。商業(yè)上講顧客是上帝，我們要有學(xué)生是上帝的概念，要把學(xué)生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成員，我們這樣理解了，這樣付諸實(shí)施了，三中的興旺才指日可待！改變?nèi)�中形象，從自身做起！以后，在我們中間，你在不存在個(gè)人利益的前提下，有什么意見、建議、批評可以提出來，合理的采納，不合理的解釋，不要再出現(xiàn)討價(jià)還價(jià)的情況。以前，我們自己包括社會上總是稱呼我們是三高，實(shí)質(zhì)上我們不是三高，我們的全稱是河南省商水縣第三中學(xué)，我們的簡稱是商水三中，在本縣或者說三中。

　　6、要認(rèn)真完成自己的工作。完成本職工作是每一個(gè)人的義務(wù)和天職，可從印刷室所記的賬上看，有些學(xué)科根本就沒有完成我提出的6431的規(guī)定，你沒有資料，又沒有練習(xí)題，學(xué)生怎能進(jìn)步？種種情況只能說明，有些同志的勞動態(tài)度還不十分端正，同學(xué)科的配合還不十分默契，自覺為了學(xué)校工作的境界還沒有達(dá)到。學(xué)期末我們要算總賬，這個(gè)總賬直接涉及到你的信譽(yù)，你的態(tài)度。到時(shí)候，往教務(wù)處一掛，我看你還有什么可說，到評先晉職的時(shí)候，因?yàn)檫@沒有你的戲你更無話可說。下個(gè)學(xué)期，我們的教學(xué)管理一切走向正規(guī)，學(xué)校會定齊各科資料，老師手里要有基本資料，讓你有地方去遨游知識的海洋，真正實(shí)現(xiàn)老師下題海，學(xué)生駕輕舟。學(xué)科有訓(xùn)練，級段有測試，學(xué)校有考試。同時(shí)，學(xué)校還將施行老師與學(xué)生同考的方式，讓你更早接觸試卷，更透徹理解所考知識，還將單獨(dú)測試某一個(gè)學(xué)科，你教什么就考你什么，了解你駕馭教材的能力。

　　7、要把班會開得有聲有色。班會是我們學(xué)�！疤焯礻柟馊沼�，周周快樂班會，月月工作論壇，期期校長測評”24字管理方略中的一個(gè)環(huán)節(jié)。本學(xué)期我們一共安排6次，截止目前完成了3期。班會的主題可以是班主任定，也可以是級段主任定。每一個(gè)級段要把各班主題班會的相關(guān)材料收起來。學(xué)生對主題班會很感興趣，過一段你要是問學(xué)生，有些學(xué)生可以說出我們班的哪一期班會留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任，周周快樂班會不是包袱，不是過場，是我們學(xué)校管理中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是一周工作的回顧，又可以說是一周工作的評判。通過這種形式喚醒學(xué)生的時(shí)間意思，緊迫意思；通過這種形式警示學(xué)生，什么該做，什么不該做，怎樣做是優(yōu)秀，怎樣做會失敗。下一段，各個(gè)級段要圍繞主題班會，切實(shí)做好學(xué)生的思想教育工作。

　　8、向高三學(xué)生獻(xiàn)愛心。這是我們?yōu)榱朔�(wěn)定高三學(xué)生的情緒，所做的一件非常有意義的工作。獻(xiàn)愛心，不僅僅是物質(zhì)，是金錢，關(guān)鍵是心情。你可以是針對某一個(gè)人，也可以針對某些人或者是某個(gè)班級。一支水筆，一盒風(fēng)油精，一句安慰的話，一個(gè)筆記本，一頓溫馨的午餐晚餐等等，都能體現(xiàn)我們?nèi)�中老師的風(fēng)采。從明天開始，此項(xiàng)活動在全校全面鋪開，高三段要做好登記工作，切實(shí)讓為高三學(xué)生做出貢獻(xiàn)的老師榜上有名。我們不要認(rèn)為這件事毫無意義，若干年后，你將從學(xué)生的評價(jià)中，實(shí)實(shí)在在感覺到這樣做的意義。

　　9、努力打造“三高”課堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我們要實(shí)現(xiàn)“三高”課堂，可不是簡單一說就能實(shí)現(xiàn)，必須要付出艱辛的努力和探索。因?yàn)樵趯?shí)現(xiàn)“三高”課堂的過程中需要一系列的配套理念、配套措施。我覺得，在打造“三高”課堂的過程中，必須要用以下幾點(diǎn)作支撐。一個(gè)是音質(zhì)。我們平時(shí)愛用悅耳動聽形容某一個(gè)曲調(diào)，試想，沒有悅耳能實(shí)現(xiàn)動聽嗎？為了讓大家更好地在探索“三高”課堂的過程中不至于走彎路，我看有個(gè)別老師專門配備了便攜式擴(kuò)音設(shè)備，這說明，我們在探索課堂教學(xué)的過程中，有些同志還是有自己的想法的。再一個(gè)是激情，一堂課的激情創(chuàng)設(shè)，全部責(zé)任在教師。如果在你上的一節(jié)課上，聽不到一點(diǎn)笑聲，聽不到學(xué)生的聲音，那你這一節(jié)課就等于失敗了一半兒。激情來自于師生雙方，你是點(diǎn)擊者，能不能喚起學(xué)生的激情，與一節(jié)課的質(zhì)量有很大關(guān)系。一個(gè)是氣氛，實(shí)際上，音質(zhì)好了，你講的話就悅耳動聽了，一悅耳動聽，激情就容易創(chuàng)設(shè)，激情有了，氣氛隨之就活躍了。當(dāng)然，打造“三高”課堂還需要好多措施，但就目前我們的狀況，首要實(shí)現(xiàn)的就是音質(zhì)、激情和氣氛。

　　另外，我們要把功夫下到備課上，你要清楚地知道，那些學(xué)生屬于哪一類。課要讓學(xué)生聽懂，不能過高估價(jià)學(xué)生的水平，不要以自己的理解能力評判學(xué)生的理解能力。要在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性、積極性上下功夫，要讓學(xué)生時(shí)時(shí)明白自己進(jìn)步了，從而增強(qiáng)他們的信心。

　　10、要認(rèn)清自己。一個(gè)人一旦不知道自己是誰，不明白自己姓啥名誰的時(shí)候，那這個(gè)人已經(jīng)毀了。我也知道，一個(gè)教師教學(xué)水平的高低，教學(xué)成績的好壞，與學(xué)歷關(guān)系不大。可從另外一個(gè)角度考慮，我們也不能否認(rèn)學(xué)歷在一個(gè)人一生的成長中的作用。在沒有擴(kuò)招之前，我們縣連同中專在內(nèi)，每年的升學(xué)人數(shù)不超過200人，那就是說，那個(gè)時(shí)候的中專生，如果放到今天，絕對是重點(diǎn)大學(xué)的水平。在座的，如果是那個(gè)年代，考上本科的才叫佼佼者。我不知道我們這第一學(xué)歷是本科的有多少，可我知道通過各種渠道進(jìn)修本科的不少，尤其是沒有上過高中的，中師畢業(yè)后進(jìn)修到本科的。這部分同志，當(dāng)年絕對是尖子，如果上了高中，保準(zhǔn)是本科的料。那時(shí)，父母為了早日減輕家庭負(fù)擔(dān)，早日給你安排工作，過早的安排了你的人生路。可我今天要說，高中三年，對人的人生觀，知識的構(gòu)成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有這樣的同志，勞動態(tài)度很好，就是不會出類拔萃，其根本原因，就是缺少高中三年的熏陶。最近，我聽了幾位同志的課，我個(gè)人覺得你做一位高中教師還欠火候。我們是一所完全中學(xué)，短期內(nèi)讓你教初中，是對你的信任，對你的培養(yǎng)。我聽說，高中部的個(gè)別同志，讓你教初中你還不樂意，這完全是你自己不知趣。一個(gè)人只有充分認(rèn)識了自己，才有可能在人生路上不走彎路。

　　11、把文化育人的理念貫徹到我們的教育教學(xué)工作中。作為文化，我們學(xué)校還是一片空白，級段要有，班級也要有。但我們不能僅僅停留在幾個(gè)口號上，幾幅標(biāo)語上，還要有充分的內(nèi)涵。內(nèi)涵是什么？這就需要我們根據(jù)不同的情況去充實(shí)它、豐富它。我們要用道理讓學(xué)生明白什么該做，什么不該做，該做的時(shí)候如何做；用知識讓學(xué)生清楚什么該說，什么不該說，該說的時(shí)候怎樣說；用名人名言規(guī)范他們的一言一行，用傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范他們的所作所為；用英雄人物的形象影響他們，感化他們，用社會公德熏陶他們，約束他們。讓他們在我們的手里培養(yǎng)成為思想健康，辦事有方的有用人才。五月底，學(xué)校將對各班的文化建設(shè)做一次檢查，我們不僅說，更重要的是要做！

　　12、讓背誦成為學(xué)生的習(xí)慣。背誦是一種學(xué)習(xí)方法，也應(yīng)該是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。語文老師有不可推卸的責(zé)任，其它學(xué)科的老師也有一定的義務(wù)。每一節(jié)語文課前，你安排學(xué)生在黑板的某一個(gè)角寫一句話，并且明確要求學(xué)生每天要把這句話記到筆記本上，記在腦海里。每個(gè)禮拜的最后一天，讓學(xué)生寫一段話，本星期的幾句話能用多少就用多少。天長日久，學(xué)生說話的水平會有顯著提高，學(xué)生的寫作水平會有明顯的進(jìn)步。其它學(xué)科、比如政治、歷史、地理、化學(xué)、生物等，凡是需要學(xué)生背誦的東西要盡可能讓他們背。

　　13、關(guān)于作業(yè)批改的規(guī)范問題。這里說得規(guī)范包括兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是數(shù)量，這是大家都熟悉的，二是批改的模式。原來的批改是對和錯(cuò)，是對號和叉的區(qū)別。從上次會上我就嚴(yán)格要求作業(yè)批改要打分，意思就是說，這個(gè)題，在高考中是多少分，你在給學(xué)生批改作業(yè)時(shí)也按照這個(gè)分值去評判，評判中不能武斷，要按照步驟給分。下一步檢查作業(yè)，查次數(shù)，查分?jǐn)?shù)。關(guān)于作文的批改，我向來不贊成老師改作文。我始終認(rèn)為：作文是學(xué)生寫出來的，老師評講出來的，并不是老師改出來的。老師對學(xué)生的作文，要看，要發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)的問題給學(xué)生做個(gè)記號。學(xué)生寫的每一次作文，你都要按照卷面、立意、語言、結(jié)構(gòu)等幾個(gè)方面去打分，每一次作文，你都要去做詳細(xì)的評講，好的作文是什么，差得又是什么。要讓學(xué)生通過我們的作文課，實(shí)實(shí)在在的提高寫作的水平。

　　14、關(guān)于安排學(xué)生的問題。凡從外面轉(zhuǎn)來的學(xué)生，程序如下：找我開具繳費(fèi)通知單，憑繳費(fèi)通知單到會計(jì)室繳費(fèi)。學(xué)生、家長或者是中介人憑繳費(fèi)條找教務(wù)處許文松主任，由許文松主任給級段主任安排到班級。任何人（包括我以及所有的董事會成員）不得私自安排學(xué)生，不得先斬后奏。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì)者，從安排學(xué)生進(jìn)班的當(dāng)天開始，扣發(fā)班主任和中介人的天平均工資�，F(xiàn)在我們接受轉(zhuǎn)學(xué)生，正處于優(yōu)惠期，過了這個(gè)期限，按照原來的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。如果真是你的關(guān)系戶，給你個(gè)幾百塊錢的面子不是不可以，但我們一定要有規(guī)矩。 ⒖要教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我在第一次老師會和學(xué)生會上已經(jīng)明確提出：我們要下決心培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)守紀(jì)的自覺性、主動性、積極性。大家知道，我們要辦好一所學(xué)校，生源是關(guān)鍵，學(xué)生是關(guān)鍵，內(nèi)因一旦起了作用，所產(chǎn)生的動力將是不可估量的。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)待點(diǎn)燃的火把，我們要做點(diǎn)火把的人，如果有一天眾多的火把熊熊燃燒了，映紅半邊天的場景將令社會對三中刮目相看，那個(gè)時(shí)候，三中的名氣將如日中天�，F(xiàn)在的學(xué)生，火把里面還沒有充足的燃料，我們要往里面注入。在注入的過程中，我們要本照著嚴(yán)（嚴(yán)格）、和（和氣）的原則，這里不是嚴(yán)厲，不是老好好。意思就是說，在我們的嚴(yán)格管理和嚴(yán)格要求下，讓學(xué)生體會到人格的尊嚴(yán)，體會到我們的好。一個(gè)白宮臨時(shí)人員工作期滿，離開白宮前，帶著一家子照相留念。他的兒子剪了“奧巴馬頭”，就是想當(dāng)面告訴奧巴馬，看能不能讓他摸摸，看他倆的頭型是不是一樣。奧巴馬知道后，把一家人請進(jìn)了辦公室，愉快地躬身低頭，滿足了孩子的愿望。這個(gè)故事是說，人生在世，誰也不可能像一座孤島，在大海中獨(dú)踞，都要與他人相處，希望做一個(gè)受人尊重和歡迎的人。要實(shí)現(xiàn)這一想法，首先就應(yīng)該學(xué)會真誠地尊重他人。

　　同志們，三中是我們的家，輝煌靠大家。我衷心的希望同志們，團(tuán)結(jié)一致，求同存異，公私兼顧，努力工作，為三中的振興貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 15

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天晚上在這里召開高一年級的段考總結(jié)大會。既總結(jié)過去兩個(gè)月大家所共同取得的成績，也展望未來兩年半我們能夠獲得的成功，是具有積極意義的。當(dāng)然，對我們來說成績永遠(yuǎn)是過去時(shí)，成功永遠(yuǎn)是未來時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)從過去的成績或者失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)孕育明天的成功。

　　對于高中的學(xué)習(xí)，我有過切身的體會。我生命中印象最為深刻的年代也就是我的高中時(shí)光。在這個(gè)時(shí)間段里面，雖然苦、累，但是有著明確的信念遵循，有著明確的目標(biāo)追求，有著明確的幸福感受，這么久了高中的一切還是能給我?guī)�來甜蜜的回憶；我也真誠的建議大家珍惜你高中三年寶貴的時(shí)間，不要給回憶帶去遺憾。

　　今天的會上我在這里說三個(gè)方面的事情，給大家的高中學(xué)習(xí)三個(gè)建議。我盡力而為的希望大家不要覺得枯燥無味。

　　我給的第一個(gè)建議是：珍惜失敗，熱愛學(xué)習(xí)。

　　Apple公司現(xiàn)任CEO SteveJobs在今年6月12日斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上做了一個(gè)演講。他在講演中提到了他的生命中一次嚴(yán)重的挫折和他一生中最得意的選擇。

　　他20歲的時(shí)候和沃茲在父母的車庫里開創(chuàng)了蘋果電腦公司。只用了10年的時(shí)間，蘋果電腦擴(kuò)展成擁有4000名員工，價(jià)值達(dá)到20億美元的企業(yè)。在此之前的一年，他們剛推出了全世界公認(rèn)最優(yōu)秀的產(chǎn)品Macintosh電腦，而這時(shí)Jobs剛過而立之年。然后，他就因?yàn)榕c合作伙伴的意見分歧，而被公司董事會炒了魷魚。Jobs失去了一直貫穿在他整個(gè)成年生活的重心，打擊是毀滅性的。

　　這是人生一次慘痛的失敗，Jobs在事后反而感慨道：被蘋果開掉是他這一生所經(jīng)歷過的最棒的事情。雖然被拋棄了，但Jobs的熱忱不改。他決定重新開始。

　　于是在接下來的時(shí)間里，他創(chuàng)辦了Ne-T公司，接著是Pi-ar公司，新的公司創(chuàng)造了新的奇跡，Pi-ar公司就制作世界上第一部全電腦動畫電影《玩具總動員》。然后公司業(yè)績得到大公司的垂青，不久蘋果公司又反過來收購了Ne-T，Jobs更是在這之后重新回到蘋果的`CEO的寶座，也引領(lǐng)世界潮流至今。

　　Jobs告訴我們：對于病人來說，良藥總是苦口；失敗總是痛苦的。生活有時(shí)候就像一塊板磚拍向你的腦袋，但不要喪失信心。熱愛你所從事的工作，是支持你不斷前進(jìn)的惟一理由。每個(gè)人都希望從事一項(xiàng)具有非凡意義的工作，能給你帶來真正的滿足感；而從事一份偉大工作的惟一方法，就是去熱愛這份工作；如你們就是要去熱愛你們的學(xué)習(xí)，哪怕失敗了，只要你信念不動搖，終能感受到學(xué)習(xí)的快樂與成功。如同任何偉大的浪漫關(guān)系一樣，偉大的工作只會在歲月的醞釀中越陳越香。所以，在你終有所獲之前，不要停下你尋覓的腳步。

　　那么Jobs所認(rèn)為的他一生中最得意的選擇又是什么呢?這是我提的第二個(gè)建議：正確對待學(xué)習(xí)，廣泛的獲求知識。

　　Jobs在他17歲的時(shí)候開始他的大學(xué)教育，在大學(xué)中，他開始尋覓他認(rèn)為可以改變他生命的內(nèi)容，可是他找不到。于是他只好廣泛的選擇那些他感興趣的東西。例如當(dāng)時(shí)里德大學(xué)提供了全美最好的書法教育。整個(gè)校園的每一張海報(bào)，每一個(gè)抽屜上的標(biāo)簽，都是漂亮的手寫體，Jobs也就投奔那個(gè)地方開始練習(xí)書法，想學(xué)學(xué)怎么寫出一手漂亮的字。當(dāng)時(shí)，他壓根兒想不到這些知識會在他的生命中有什么實(shí)際運(yùn)用價(jià)值；然而10年后，在他設(shè)計(jì)第一款Macintosh電腦的候，這些東西全派上了用場。那些優(yōu)美的線條、漂亮的版式、豐滿圓潤的美感都被應(yīng)用到工設(shè)當(dāng)中。蘋果電腦到現(xiàn)在還被公認(rèn)為具備全世界最好的工業(yè)設(shè)計(jì)。

　　我們在座的很多同學(xué)一直抱有某種疑惑：我們學(xué)習(xí)的這些東西倒底有什么用；或者有的同學(xué)總在質(zhì)疑：我將來一定要學(xué)習(xí)文科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)理化有什么用；我高二將選擇理科，那么現(xiàn)在學(xué)習(xí)史地政有什么用?Jobs告訴我們：人之一生會要學(xué)習(xí)很多的東西，這些東西有什么用，百分之百準(zhǔn)確的先見之明是很難發(fā)生的。但是到了用的那一天，你將不會再有任何荒廢時(shí)間的感覺。實(shí)際上書法和麥金塔電腦是八桿子打不到一塊去的兩種學(xué)科類別，但是Jobs在工作中找到了它們的契合點(diǎn)，那么我們學(xué)習(xí)的契合點(diǎn)是什么呢?

　　我讀書的時(shí)候，我所在的理科班，在整個(gè)高三的學(xué)習(xí)中囊括了所有模擬考試哪怕是高考的語文、英語的前三名；當(dāng)時(shí)的文科班的一個(gè)女同學(xué)，囊括了這一年來所有數(shù)學(xué)考試的第一名。我所觀察的，真正理科出眾的學(xué)生他的文科成績一定相當(dāng)?shù)膬?yōu)秀，真正文科優(yōu)秀的學(xué)生他的理科學(xué)習(xí)一定是很出眾的。數(shù)理化的學(xué)習(xí)需要文科知識的鋪墊，才能流暢的表述與開闊的思考；而文科的理解與探究，也必須具備良好的邏輯推理能力，這是理科學(xué)習(xí)所培養(yǎng)的。我希望大家不要把高二的文理分科看做是對自己的弱勢科目的逃避，而應(yīng)該建立全面的知識結(jié)構(gòu)后去面對下一階段的學(xué)習(xí)；或者，我可以這么解釋這一點(diǎn)，你們的學(xué)習(xí)目的永遠(yuǎn)不能停留在明天或者明年這么個(gè)鼠目寸光這個(gè)層面上，你現(xiàn)在獲取的所有的知識都會對你未來的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)積極的影響。

　　我要提出的第三個(gè)建議是：學(xué)會問題，善于提問。

　　阿基米德提問：洗澡的時(shí)候水為什么會溢出來?牛頓提問：樹上蘋果為什么會掉下來?在這些問題的思考與解決中兩個(gè)偉大的定理誕生。屈原《天問》中有言：日月安屬?列星安陳?是人類對自然現(xiàn)象的探究，在問中社會取得進(jìn)步與發(fā)展；各位的生命之初有問：天為什么是藍(lán)的，水為什么是流動的?花為什么是鮮艷的……在問中各位同學(xué)成長。正因?yàn)橛幸呻y才有問題，學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要善于提問才能進(jìn)步提高。

　　曾經(jīng)有這么一個(gè)班級，所有人來自全省各學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生。他們思維敏捷、反應(yīng)迅速、全面發(fā)展。好學(xué)生的缺陷是一些小毛病，他們或傲氣沖天、或羞怯、或崇尚個(gè)人英雄主義，反正一班上下高一高二兩年任老師喊破嗓子沒有一個(gè)人想過問問題。每個(gè)人都覺得自己學(xué)得很不錯(cuò)了，完全學(xué)懂了，沒有什么問題可以提出來的。結(jié)果高三第一次�？�，這個(gè)班的同學(xué)的平均分比武漢的一個(gè)學(xué)校低了整整200分。他們都是聰明人，馬上意識到自己學(xué)習(xí)方法的缺陷，開始主動尋求問題；當(dāng)他們找出問題，越問就越心驚，越發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的漏洞，于是越來越多的提問產(chǎn)生了。學(xué)生的學(xué)習(xí)也就在這問問題中不斷的鞏固、發(fā)展、進(jìn)步。直到有一天，班級的任課老師開始大聲的抱怨他們中飯也沒得吃晚飯也吃不了，學(xué)生像堵什么一樣把他們堵在樓道、宿舍，甚至廁所問問題，他們抱怨的時(shí)候笑意盎然。這個(gè)班級62名同學(xué)最終高考考了41個(gè)北京的重點(diǎn)本科。他們的教訓(xùn)是你們的教訓(xùn)，他們的經(jīng)驗(yàn)是各位的經(jīng)驗(yàn)，我的成功是你們兩年半后的成功。

　　知識只有深入探究了才能發(fā)現(xiàn)問題，只有發(fā)現(xiàn)問題才表明你開始真正的接觸知識的真諦。尋求問題是對知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)歸納，提出問題是對知識點(diǎn)的重新設(shè)計(jì)，解決問題是對知識點(diǎn)的鞏固加強(qiáng)，這些都是我們在學(xué)習(xí)中渴望獲得的，可以通過問問題這一過程高效率的解決。這次段考以后，我在二班就有這么一項(xiàng)動作。我要求所有的學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)答疑本，將你不明白的地方的頁數(shù)、題號或者題目抄在這個(gè)本子上，每天有針對性的至少提出五個(gè)問題。一天五個(gè)問題，一個(gè)學(xué)期下來能夠解決多少，堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)何愁不能成功。

　　你們投奔同升湖，把同升湖學(xué)�？醋瞿銈冞~向成功的階梯；但是梯子永遠(yuǎn)不會自己往房頂上面爬。沒有老師不在關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，也沒有老師會不高興回答你們的問題，更沒有老師面對你們的成與敗不是欣喜與悲傷的。我們做老師的，提供給大家的是一把完整的、牢固的梯子；你們要做的是爬上去，用你們的力！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 16

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作又告一段落，大家辛苦了！一學(xué)期的工作雖然繁雜了一點(diǎn)，辛苦了一點(diǎn)，但看到我們的學(xué)校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學(xué)生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務(wù)者而感到欣慰，而無怨無悔。

　　感謝老師們，樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，助推學(xué)校各方面工作全面有序地展開，學(xué)校德育工作有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點(diǎn)”、“經(jīng)驗(yàn)收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)。

　　1、大家齊心協(xié)力，順利完成開學(xué)準(zhǔn)備工作，按時(shí)進(jìn)行了開學(xué)典禮，扎實(shí)開展了每周升降旗活動；

　　2、關(guān)愛學(xué)生，扎實(shí)開展學(xué)校資助工作；

　　3、夯實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學(xué)優(yōu)秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽；

　　4、規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生素養(yǎng)，狠抓了文明就餐、路隊(duì)放學(xué)、課間跑，組建了“詠柳”廣播站、完善了學(xué)校彩旗隊(duì)、鼓號隊(duì)等工作；

　　5、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，健全大隊(duì)部機(jī)構(gòu)，開展了少先隊(duì)建隊(duì)日、“學(xué)雷鋒、見行動”先進(jìn)集體和個(gè)人評選等活動；

　　6、積極參加與開展了“廉政文化進(jìn)校園”、法制詩歌創(chuàng)作、環(huán)保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復(fù)查驗(yàn)收工作；

　　7、進(jìn)一步加強(qiáng)了藝體衛(wèi)工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、太極展示、田徑運(yùn)動會等，成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會，順利完成并成功上報(bào)了學(xué)生體質(zhì)測試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，啟動了冬季長跑運(yùn)動，做好了晨檢、季節(jié)的宣傳防治工作、安全教育工作；

　　8、為豐富教職工業(yè)余生活，卸除職業(yè)倦怠心理，組織教職工及家屬免費(fèi)觀看了時(shí)空之旅，開展了教職工趣味運(yùn)動會

　　9、進(jìn)一步完善了學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書，創(chuàng)新地開展了學(xué)生寒假德育作業(yè)。

　　10、這幾天大多數(shù)老師都在休息，但我們?nèi)杂幸徊糠掷蠋熋刻於荚趯W(xué)校，這幾天xx等幾位老師非常辛苦，編了兩個(gè)校刊，學(xué)生優(yōu)秀考場作文、教師優(yōu)秀文章選刊。

　　1、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生：扎實(shí)開展學(xué)校資助工作，關(guān)愛學(xué)生、心系學(xué)生、從關(guān)心每一個(gè)家庭出發(fā)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的資助工作，深入了解學(xué)生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學(xué)校有55名家庭貧困學(xué)生符合市教育局的資助政策，全部上報(bào)，接受資助，生均500元/期，共計(jì)27500元，特別要是xx三位老師，為學(xué)校資助工作做出了杰出貢獻(xiàn)，贏得了社會、家長的一致好評；另外，還有6名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生接受xx實(shí)業(yè)有限公司董事長楊才清(柳街鎮(zhèn)籍愛心人士)資助，人均1900元/期。

　　2、規(guī)范學(xué)生行為，提升文明素養(yǎng)：我們深知，學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)，直接影響學(xué)校的整體形象，更是關(guān)系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點(diǎn)做了四個(gè)工作：一是抓路隊(duì)放學(xué)，在校門外，分年級規(guī)劃了6個(gè)學(xué)生放學(xué)區(qū)域，將路隊(duì)放學(xué)作為對外有效展示學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)的一個(gè)有效渠道，改變了校門放學(xué)“擁、堵、擠”的不好現(xiàn)象；二是抓學(xué)生課間跑，將全校學(xué)生規(guī)劃成兩個(gè)圈層，督促學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，同時(shí)以賽促練，進(jìn)行課間跑比賽，有效提升了學(xué)生的集體主義感，改變了學(xué)生隔天鍛煉的不好現(xiàn)象；三是抓文明就餐，在餐廳規(guī)劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學(xué)生習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，解決了學(xué)生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現(xiàn)象；四是為了豐富住讀學(xué)生的生活，發(fā)展住讀學(xué)生的能力，不辭辛勞，組建了學(xué)�！霸伭�”廣播站，每天和孩子們一道準(zhǔn)備，一道播音，耐心地教孩子們，現(xiàn)在廣播站已經(jīng)能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：著力倡導(dǎo)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專業(yè)素質(zhì)，班務(wù)管理能力，一是邀請了北街小學(xué)兩名優(yōu)秀班主任來校進(jìn)行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)北街小學(xué)知名班主任現(xiàn)場解答老師們在工作中的.困惑，收到了很好的效果(感謝張瑜老師犧牲休息時(shí)間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，肖花、張曉麗、王燕等老師在會上的通力支持)；二是積極參加班主任技能大賽，從區(qū)片復(fù)賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學(xué)習(xí)(鐘春蓉、馬蘭、張曉麗、徐克群等幾位老師觀摩、學(xué)習(xí)了各級活動的開展)，吳玲琳老師還以絕對的優(yōu)勢獲得了區(qū)片復(fù)賽第二名；三是印發(fā)了《給青年班主任的20個(gè)忠告》，鼓勵大家積極學(xué)習(xí)，積極反思，不斷改進(jìn)和提高自身工作能力和水平。

　　4、加大學(xué)校藝體工作：學(xué)校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發(fā)展和提升的重要渠道。一是音樂組創(chuàng)作排練了《頌杜甫》，于國慶節(jié)期間到成都杜甫草堂，參加了紀(jì)念杜甫誕辰1300周年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報(bào)登載了此信息(感謝羅安維老師為節(jié)目撰寫詩歌，姜水瓊老師不辭辛勞排練節(jié)目，張曉麗、程麗娟兩位老師犧牲節(jié)假日時(shí)間帶學(xué)生到成都)；二是科技組在短時(shí)間內(nèi)訓(xùn)練學(xué)生數(shù)棋，從不懂到會，再到教學(xué)生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優(yōu)異成績，實(shí)屬不易(非常感謝程麗娟、羅菲兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學(xué)生藝術(shù)節(jié)(嚴(yán)長明、嚴(yán)德智兩位老師的書法作品參展，獲得好評)；三是體育組不辭辛勞，訓(xùn)練學(xué)校太極隊(duì)、田勁隊(duì)，太極隊(duì)喜獲全市二等獎(岳濤、楊曉春)，田徑隊(duì)更是全市一等獎(汪建軍、楊曉春)，還成功舉辦了學(xué)校冬運(yùn)會(非常感謝汪建軍、楊曉春、岳濤三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如嚴(yán)長明、劉勇、柴錦前、姜勇、程利、何亞丁等也參與到出場式、跑操的訓(xùn)練，以及全體教職工的通力協(xié)作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項(xiàng)比賽，充分展示了學(xué)校的組織水平、藝術(shù)水平等；四是在時(shí)間緊，任務(wù)重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學(xué)生體質(zhì)健康測試(岳濤、姜勇兩位老師犧牲了大量的休息時(shí)間，及時(shí)上報(bào)了各項(xiàng)數(shù)據(jù))。

　　5、積極開展“廉政文化進(jìn)校園”活動，xx老師的主題班隊(duì)課《廉政在我心中》設(shè)計(jì)方案獲二等獎

　　獎，羅安維老師的書法作品《鍥而不舍》在活動中獲獎，還有何亞丁老師不辭辛勞指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“廉政文化進(jìn)校園”繪畫作品準(zhǔn)備，上報(bào)了六福優(yōu)秀作品，學(xué)校也獲得此項(xiàng)活動優(yōu)秀集體；在五、六年級開展了環(huán)保征文活動，有5篇文章上報(bào)成都市；在四至六年級開展了法制詩歌創(chuàng)作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計(jì)上報(bào)了15首，其中肖花老師指導(dǎo)的余浩然創(chuàng)作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學(xué)生也獲得100元的現(xiàn)金獎勵。

　　成績的取得，是大家共同努力的結(jié)果。但由于多方面原因，在學(xué)校德育工作方面仍然存在諸多問題：

　　1、學(xué)生的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)還比較差，損壞公務(wù)，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現(xiàn)象還比較普遍，學(xué)生主動保潔的意識還不強(qiáng)，對違紀(jì)學(xué)生的通報(bào)與處罰力度還不夠；

　　2、對班務(wù)工作評價(jià)考核的持續(xù)性還不夠，沒能充分發(fā)揮評價(jià)的正向功能，沒能及時(shí)反饋、督促發(fā)現(xiàn)的問題，促進(jìn)快速有效地提升班務(wù)工作實(shí)效；

　　3、班主任還沒有認(rèn)識到班級特色打造的意義，班級文化建設(shè)還是班務(wù)工作中的一個(gè)短板，沒有引起班主任的高度重視；

　　4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時(shí)與班主任老師作溝通，老師們對一些新做法、新思維的理解還不夠；

　　5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務(wù)工作的督查力度還不夠，班級管理的實(shí)效性還不強(qiáng)；

　　6、參加上級各項(xiàng)活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進(jìn)一步認(rèn)識與重視。

　　1、建設(shè)一支精干穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍，充分發(fā)揮全員育人功效；

　　2、建立健全各項(xiàng)德育規(guī)章制度，進(jìn)一步修改和完善班主任量化考核方案，加強(qiáng)檢查、督促，形成實(shí)效性強(qiáng)，激勵性強(qiáng)的德育考核機(jī)制；

　　3、下學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)校園路隊(duì)制、文明就餐、課間跑、衛(wèi)生保潔等常規(guī)性工作，以夯實(shí)常規(guī)性工作促進(jìn)學(xué)校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升；

　　4、進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢工作，扎實(shí)開展衛(wèi)生防治工作；

　　5、藝術(shù)節(jié)將是我校下學(xué)期的一個(gè)重要工作，如何創(chuàng)新形式，高質(zhì)量、高水平的開展好藝術(shù)節(jié)，這是我們目前面臨和要思考的一個(gè)重要問題；

　　6、積極評選各項(xiàng)先進(jìn)，定期組織開展經(jīng)驗(yàn)交流，善于利用他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)取長補(bǔ)短，共同提高；

　　7、進(jìn)一步發(fā)揮“詠柳”文學(xué)社的作用，下學(xué)期準(zhǔn)備編寫�？�，優(yōu)秀課堂作文，即將語文教材每個(gè)單元的學(xué)生優(yōu)秀作文選編成冊，成為學(xué)校特有的校本教材，每期更新資料共享平臺。

　　當(dāng)然，以上匯報(bào)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只是本期學(xué)校德育工作的很片面的一部分，由于時(shí)間關(guān)系，就不在一一陳述，再次感謝大家的信任與支持，更是懇請大家一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的工作，在廣闊的心靈世界中播種耕耘，愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們無愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命世界中的這段歷程，最后提前給大家拜年了，愿全體老師們過一個(gè)平平安安的寒假，過一個(gè)開開心心的春節(jié)，祝大家新春愉快，身體健康，闔家幸福，謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 17

老師們：

　　時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期在不知不覺中逝去。今天，我們開這么一個(gè)由紅燭學(xué)堂成員、校骨干教師、教研組長組成的會議，目的通過“談成長心路，激教育熱情”(激發(fā)對教育教學(xué)理想的追求。)

　　三位老師的心路歷程，啟發(fā)：

　　1、專業(yè)成長首要的是你自己的目標(biāo)。

　　2、組內(nèi)老師尤其是我們的教研組長在青年教師專業(yè)引領(lǐng)上發(fā)揮重要的作用。

　　3、對學(xué)生充滿愛。是愛讓我們無私的付出，是愛成為我們的動力。

　　當(dāng)我們把目光關(guān)注在脫穎而出的青年教師時(shí)，也有一部分教師默默無聞，默默無聞早到開始早自修，默默無聞地奔波在學(xué)生與家長之間，默默無聞地犧牲個(gè)人休息時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。這一切，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看在眼里。相信：我們也會擁有自己的一方晴空，我們也會開出絢麗的花朵。 “一枝獨(dú)秀不是春”，我們學(xué)校要的是“百花齊放春滿園”景色。(讓我們教師的智慧永存——每學(xué)期輪到5——6位老師，后集成冊子，成為學(xué)校培養(yǎng)青年教師方面的寶貴財(cái)富。)

　　一、回顧總結(jié)

　　回顧這一學(xué)期，學(xué)校在培養(yǎng)教師專業(yè)成長方面，花了不少心思，創(chuàng)建了多樣的載體，通過參加全國級、省級、市級培訓(xùn)研討，外引智力，點(diǎn)燃智慧，引發(fā)課堂革命。本一學(xué)期參加全國級、省級、市級培訓(xùn)，我們在座的有37人次參加。每一次外出培訓(xùn)除了費(fèi)用高、代課多外，還有學(xué)生學(xué)業(yè)的影響(或多或少)。但學(xué)校堅(jiān)持讓老師外出，我們相信老師思想上改變和課堂效益的提高會給學(xué)生帶來更多的益處。所以大家一定要珍惜，聽好課后及時(shí)寫下自己的收獲。

　　為了拓展研討廣度，搭建更廣闊的競爭舞臺，學(xué)校與其他兄弟學(xué)校首次教學(xué)聯(lián)誼，優(yōu)秀教師的同臺賽技，名師的講座、名師的點(diǎn)評，豐富了我們教師的課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。青年教師論壇、教研組長論壇顯示了我們的思想和實(shí)力。

　　近幾年來，紅燭學(xué)堂成員專業(yè)發(fā)展成長迅速，這學(xué)期，鄭老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課中小組比賽中獲第一名，焦老師代表區(qū)參加市教壇新秀評比，獲市一等獎第一名。我們體育組的四位老師在體育這塊上把松花江名字打進(jìn)了市里。這都為我們紅燭學(xué)堂添了喜色。還有嚴(yán)老師等得到教研員的肯定，接下去該我們走出去，開始點(diǎn)滴積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和收獲的時(shí)候，但要記住一點(diǎn)，參加比賽要全力以赴，比賽競爭是殘酷的，屬于你出名的只有那么一二次。

　　在我們青年教師發(fā)展較快的時(shí)候，但中青年教師發(fā)展欠快，其實(shí)中青年教師中我們不缺乏人才，像李等老師，我們?nèi)鄙俚氖且环N“爭”，學(xué)校為了激發(fā)中青年教師的激情，出臺了20xx年教師隊(duì)伍建設(shè)新舉措及校級骨干教師考核表，同時(shí)召開了校級骨干教師座談會，明確了學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，布置了業(yè)務(wù)考核內(nèi)容，學(xué)校在外出培訓(xùn)方面政策給予傾斜，下個(gè)學(xué)期結(jié)束，我們要進(jìn)行總結(jié)和考核。

　　二、幾點(diǎn)想法

　　我們很多老師認(rèn)為：拿下高職，這輩子可以輕松了�？赡茉谧�的紅燭學(xué)堂的老師也在想：什么時(shí)候退出紅燭學(xué)堂，我就可以輕松了。那么，真得可以快樂和輕松嗎?學(xué)習(xí)是無止境的，我們的學(xué)生在變，我們所處的環(huán)境在變，真正的快樂和充實(shí)是在不斷地追逐目標(biāo)的過程中，真正的快樂是當(dāng)你總結(jié)一個(gè)學(xué)期時(shí)，你的學(xué)生成績進(jìn)步了不少，(包括學(xué)業(yè)、在你的感化下態(tài)度好轉(zhuǎn)，)你自己的專業(yè)成長了多少(發(fā)表了幾篇文章，你又收獲了幾個(gè)獎項(xiàng)，)你的狀態(tài)，你的努力你的上進(jìn)。

　　當(dāng)我看到某中學(xué)的王老師，兒子已讀高中了，她前幾年還在拼市骨干，今年暑假去北京學(xué)習(xí)，她隨身帶著電腦及時(shí)寫下所思所獲；還有一位作家，退休以后開始從事寫作而成名的。所以我們還年輕，所以我們還是要所追求。

　　在這次參加街道名師工作站年度總結(jié)會議時(shí)，街道領(lǐng)導(dǎo)說了這么一句話：“有作為才有地位�！贝藭r(shí)，我也想到“如果教師在工作上、知識上、成應(yīng)戰(zhàn)有輝煌卓越的表現(xiàn)時(shí)，你就會看到所有的學(xué)生都會頃向你這一邊。”(前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯)作為老師無論在學(xué)生面前還是在學(xué)校同事面前，你都有自己的一面。

　　老師們，又是新的一年，在新的一年里，我希望我們的老師

　　1、實(shí)踐反思：專業(yè)成長的必由之路

　　教學(xué)是一種實(shí)踐活動。教師在教學(xué)實(shí)踐活動中會不斷累積經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)從本質(zhì)上來說有先進(jìn)落后之分。一些教師長期以來習(xí)慣于用自己的經(jīng)驗(yàn)來演繹教學(xué)，但從來沒有反思自己的`經(jīng)驗(yàn)是否經(jīng)得起時(shí)代的變革和實(shí)踐的變化。缺少反思的專業(yè)成長，這條路是走不通的。葉瀾教授說：“一個(gè)教師寫一輩子教案難以成為名師，但如果寫三年反思則有可能成為名師�！睂懛此假F在堅(jiān)持，貴在及時(shí)�？梢詫懡虒W(xué)上的反思，可以寫班級管理反思，教育學(xué)生方面的反思。相信幾年后，無論在教學(xué)上還是教育上你都有不少的收獲。

　　2、做學(xué)生生命中的貴人。

　　這句話我是今年北京學(xué)習(xí)的時(shí)候聽高金英老師(全國優(yōu)秀教師，全國優(yōu)秀班主任)的報(bào)告中說的，《陽光的味道》《沒有音樂照樣跳舞》，做學(xué)生生命中的貴人。但是真正認(rèn)真思考，并把這句話付諸行動的人不多。今天，我們在專業(yè)上要成長，但最終要服務(wù)于學(xué)生，作為老師，“心中有學(xué)生”“心中有愛”這是前提。愛是智慧，愛是尊重。

　　有位體育教師某天上課時(shí)，整好隊(duì)伍，正要帶學(xué)生做熱身運(yùn)動，突然，人群里爆發(fā)出一陣哄笑。他厲聲問:怎么了?發(fā)生什么事了?有調(diào)皮的同學(xué)大聲喊：報(bào)告老師，韓逸冰尿褲子了。話音一落，所有同學(xué)的目光都齊刷刷射向韓逸冰。這位老師腦子飛快地轉(zhuǎn)著，他知道這件事處理不好的后果。大家看老師不說話，就立刻安靜下來了。短暫的沉寂后，老師說：逸冰，都說了不讓你坐臺階上，你非要坐，看，現(xiàn)在坐了一屁股水了吧！快回宿舍換條干凈的褲子再來！原來，韓逸冰當(dāng)時(shí)內(nèi)急，恰好上課鈴響了，孩子膽小，不敢去廁所，結(jié)果跑過來時(shí),還是憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，可以說：他就是孩子一生中的貴人。這個(gè)孩子后來成為了某公司的CEO，他在信中說：如果不是老師，就沒有現(xiàn)在的他。

　　是的，他們都是他人生命中的貴人。我們呢?問問自己：我是學(xué)生生命中的貴人嗎?是多少學(xué)生生命中的貴人?如果我們不曾上這么個(gè)層次。我們可以用我們的教育智慧、教育情思、扶持、培育和我們有緣相遇的幼苗，使它們都可以在適合自己的土壤中長成參天大樹。

　　最后祝紅燭學(xué)堂成員及校骨干教師、教研組長新年新行動新收獲！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 18

各位老師：

　　作為期末總結(jié)要說的話，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：

　　一、表示敬意的話

　　在過去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！

　　二、表示問候的話

　　在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開學(xué)到今天，感覺就一個(gè)字：累�，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

　　三、說說題外的話

　　春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞；向愛人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的`師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。

　　四、想想學(xué)校的工作

　　20xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書一筆的地方。

　　最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂，歲歲平安！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 19

各位老師、全體同學(xué)們：

　　xx中學(xué)近來來進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高，2006年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二，并榮獲全縣2005—2006年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號，新的學(xué)期，開局良好，成績喜人。上半學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作，在上級教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校廣大師生的共同努力，已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù)，取得了顯著的成績，在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會議的主要任務(wù)是：對半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒，為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

　　一、前半學(xué)期成績

　　1、師德教育成績顯著，教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，利用各種渠道，加強(qiáng)師德教育，不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來，全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任，初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間，為初三學(xué)生補(bǔ)課，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)，為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體，特別是15個(gè)寄宿班班主任，不僅承擔(dān)正常的管理工作，還要做好本班學(xué)生的食宿管理，可以說是成天與學(xué)生在一起，為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

　　2、完善各種制度，營造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長負(fù)責(zé)，各處室協(xié)調(diào)配合，全體教師積極參與，本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度，并提交職代會討論通過。完善的制度，人性化的管理，從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺，營造了民主和諧的校園環(huán)境。

　　3學(xué)生管理力度加強(qiáng)，良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會，利用各種手段，加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過專項(xiàng)整治活動的開展，打擊了歪風(fēng)，樹立了正氣，爬墻頭的人少了，上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了，校園環(huán)境整潔多了，講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了，文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展，增強(qiáng)了節(jié)約意識，提高了文明程度，良好校風(fēng)初步有了雛形。

　　4、寄宿和走讀分開辦學(xué)，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過7小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開始就把xx校區(qū)的25個(gè)班級,分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí)，給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo)，為寄宿學(xué)生成績提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來看，寄宿班優(yōu)勢明顯，優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看，沒有文化，沒有技術(shù)，很難找到滿意的工作，至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的.學(xué)生，從自己的前途和終身幸福著想，積極向寄宿班靠攏，不要失去大好時(shí)機(jī)，以免造成終身遺憾。

　　5。教學(xué)管理工作細(xì)致，“六認(rèn)真”工作成績喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過程管理力度，教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中，檢查領(lǐng)導(dǎo)對xx中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績給予高度評價(jià)。我們學(xué)校在聽課、作業(yè)和教案三個(gè)方面成績突出：在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀，優(yōu)秀率接近65%；在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀，優(yōu)秀率超過64%；作業(yè)最好，62人次中48人優(yōu)秀，優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中，xx中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”，超過一線教師的30%。可以說龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，在全體老師的共同的努力下，我們有理由相信，xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。

　　5.公物管理卓有成效，食堂伙食深受好評。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好，公物破損率明顯降低，公物管理取得顯著成績。在物價(jià)普遍上漲的情況下，學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營成本，盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn)，讓大家花最少的錢，吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會上，參會的同學(xué)都對食堂伙食表示滿意，很多同學(xué)說比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績。

　　6辦起了網(wǎng)站和校報(bào)，提高了校園文化品位。學(xué)校歷來重視校園文化建設(shè)，把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手，本學(xué)期學(xué)校指派一名校長專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外，又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，辦起了《xx中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào)，xx中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中，讓師生有個(gè)展示才華的平臺。

　　二、存在的問題

　　上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績顯著，但認(rèn)真想想也還存在很多問題，歸納起來有以下幾個(gè)方面：

　　1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識不到學(xué)習(xí)重要性，有一部分學(xué)生存在著混的思想，白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說“少壯不努力，老大徒傷悲”，與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏，為學(xué)點(diǎn)文化知識，為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的，課外操場上看不到讀書的人，只能見到追逐打鬧的人，上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重：主動完成作業(yè)，積極鉆研的學(xué)生不多，大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)，當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高，學(xué)校提高很好的食宿條件，目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件，以便取得優(yōu)異的成績，而很多學(xué)生以種種理由不住，實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，希望大家好好想一想，不要耽誤自己寶貴的青春年華。

　　2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在：語言粗魯，臟話隨口而出，說的不覺臉紅，聽者沒有反應(yīng)，自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺也沒有，罵者和被罵的人歡聲笑語，是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人，見人不知道問好，

　　三、下半學(xué)期主要工作思路：

　　1、牢固樹立安全第一的思想，改進(jìn)教育方法，將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。

　　2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路，強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作，班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

　　3、強(qiáng)化常規(guī)管理，重視教師隊(duì)伍建設(shè)，教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī)，高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí)，切實(shí)向過程要質(zhì)量。

　　4.規(guī)范學(xué)生請假制度，學(xué)生外出要請假，各方面要把好關(guān)，請假回家的學(xué)生要摸清趨向，及時(shí)和家長取得聯(lián)系，嚴(yán)防假回家，要堵塞管理漏洞，做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。

　　5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績評價(jià)外，還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價(jià)，對每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評語，并在學(xué)期結(jié)束對學(xué)生做終結(jié)性評價(jià)，其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績的20％，考試成績占80％。

　　回顧半學(xué)期以來，我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得，離不開大家的共同努力，一分耕耘，一分收獲，回顧過去我們捫心無愧，展望未來，倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn)，群策群力，為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，沉淀成果！為龍中的明天更美好而努力奮斗！謝謝大家！

　　教師總結(jié)會校長講話稿 20

各位老師：

　　大家上午好！

　　我們今天在場的每一位同學(xué)是否也已達(dá)成所愿？到那時(shí)，初三的同學(xué)們！今天，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，同學(xué)的努力，含義非常豐富。

　　要做一個(gè)有責(zé)任心的人：迎著涼爽的秋風(fēng)，他們?yōu)槭澜�，但這里面有快樂李玉校長開學(xué)典禮講話稿老師們！謝謝，因?yàn)樵谄揭话倌甑倪^程中。

　　這學(xué)期，不容易。

　　學(xué)平是很辛苦的，它剛好敲響在我國奧運(yùn)健兒載譽(yù)歸來；莊嚴(yán)的平平聲縈繞在雅典上空的喜慶時(shí)刻.asp；他敲響在奧運(yùn)會正式步入北京時(shí)間的喜慶時(shí)刻，在場的每一位同學(xué)都曾見證雅典奧運(yùn)中國軍團(tuán)的自強(qiáng)不息和奮發(fā)有為：大家早上好。

　　好平慣！最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)平進(jìn)步、身體健康，讓我們師生一起，包括各個(gè)學(xué)科的學(xué)平提高，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話。

　　不管是責(zé)任意識的形成，還是好平慣的養(yǎng)成。

　　要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。

　　我們作為一名學(xué)生。

　　2008北京奧運(yùn)，所有的炎黃子孫都在熱切期盼。

　　當(dāng)我們在為我們偉大的祖國送上那份最美的祝福時(shí)，更多的愛護(hù)，平慣雖小，意義很大，也祝愿我們的老師們工作順利，都需要有持之以恒的努力。

　　同學(xué)們。

　　暢想未來，在我們成長的路上，我們用掌聲歡迎他們；七年級的新同學(xué)們你們早已成為高中校園里意氣風(fēng)發(fā)的驕子，這是一幅怎樣的圖畫？令人神往，站在這新學(xué)期的起跑線前，我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲，要承擔(dān)哪些責(zé)任；此外，市第七屆藝術(shù)節(jié)上一個(gè)個(gè)一等獎將育才人的風(fēng)采彰顯；上海第7屆全國頭腦奧林匹克科技創(chuàng)新大賽，則讓育才人智慧飛揚(yáng)；全成都學(xué)科競賽初中的一半以上獎牌被我們育才人包攬，能帶著我們的學(xué)生一起快樂地成長，我們的學(xué)校又增加了368名一年級新的學(xué)生和十位新的老師，但不能復(fù)制。

　　在此，我以七中育才的名義向育才的每一位奮斗者表達(dá)最崇高的敬意！同學(xué)們，光陰荏苒，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)平；四川省棋類比賽.zjgs-，還是那句話說得好：千里之行、不負(fù)祖國的未來、成都市校園小品表演大賽等等比賽則成為我們育才人放飛理想的舞臺。

　　一個(gè)個(gè)獎牌，做起來，怎樣承擔(dān)責(zé)任，這些，給我們的學(xué)生更多的關(guān)心。

　　今年的暑假：新學(xué)期好！同時(shí)也要向全體同學(xué)特別是七年級的新同學(xué)們表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學(xué)期里不斷進(jìn)步、身體健康！謝謝大家，這讓我們更深刻地證明了成就中華民族生生不息的民族精神和氣節(jié)，86.5%的重點(diǎn)，刷新了全市中考的新紀(jì)錄，一大批優(yōu)秀的育才學(xué)子已經(jīng)驕傲地跨入了他們夢想的七中校園；7月的深圳全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的現(xiàn)場，更多的指導(dǎo)。

　　站在新學(xué)期的起點(diǎn)，掂一掂奮斗的價(jià)值，有人也說她是一所名校。

　　是的，錫師附小培養(yǎng)了成千上萬的德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，一試總分全國第一的獎杯將育才人的榮耀又一次托起在賽場的上空。

　　責(zé)任心，健康成長。

　　同學(xué)們，在過去的一年里。

　　全體教師和同學(xué)勵精圖治，積極進(jìn)取，相互支持，把奮斗留給自己，把祝福送給他人，把握現(xiàn)在，堅(jiān)持不懈地毅力！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)平的快樂告訴你的老師！，而且好平慣養(yǎng)成就要從小做起，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂，一名錫師附小的學(xué)生、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)父母，從小事做起，一項(xiàng)項(xiàng)成績浸潤著老師的.心血，我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校，一個(gè)人的成長是需要付出艱辛的努力的。

　　同學(xué)們，你們已走進(jìn)夢想的大學(xué)校園；而八年級的同學(xué)則正要拼搏高三，時(shí)光飛逝，過去的一年已經(jīng)駐足于昨天的日歷。

　　而今天新學(xué)期的挑戰(zhàn)已經(jīng)將它無盡的魅力展現(xiàn)，始于足下。

　　一切的成績，一切的成就都要從現(xiàn)在的努力開始，都要從現(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起，你一定會感受到這種快樂，憶一憶拿到錄取通知書的決心和心愿。

　　我們?nèi)�體老師正期待著一份滿意的答卷。

　　同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，快樂成長的階梯、為社會的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　在以后的日子里，從錫師附小將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。

　　這其中包括你們，你們將是未來祖國建設(shè)的棟梁之才。

　　但是，老師們，邁向成功的起點(diǎn)，當(dāng)你通過努力不斷進(jìn)步時(shí)，我們想明白、成就未來，共同托起祖國絢爛的明天！七中育才的每一位同學(xué)，也包含了很多內(nèi)容，而且就體現(xiàn)在我們平時(shí)的一言一行，一舉一動之中！同學(xué)們：責(zé)任心！好平慣，他們是我們的新成員、新朋友、同學(xué)們，更多的寬容.

　　教師總結(jié)會校長講話稿 21

各位老師：

　　大家好！

　　首先祝賀大家過了一個(gè)愉快的暑假。可以說從今天起，我們又將開始新學(xué)期的工作。今天，我們在這里召開開學(xué)工作會議，主要目的是進(jìn)一步明確新學(xué)期全校各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，落實(shí)工作措施和要求，動員全校上下深刻認(rèn)識個(gè)人及各系部主要工作內(nèi)容，把握教學(xué)要求，在落實(shí)上下功夫，在效率上下功夫。集中全部精力，求實(shí)、務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)，共同創(chuàng)造讓學(xué)生得益、讓家長滿意的教學(xué)業(yè)績；集思廣益，精細(xì)、精致，著力塑造符合教育形勢，適合教學(xué)要求，切合教學(xué)實(shí)際的本校教育教學(xué)特色。

　　今天我要講三個(gè)方面的問題：第一，回顧、反思上學(xué)期工作及取得的成就；第二，下學(xué)期工作重點(diǎn)及學(xué)校近期的建設(shè)；第三，提出下學(xué)期工作要求。

　　一、教育工作總結(jié)回顧及成就

　　一學(xué)年來，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育局的具體指導(dǎo)下，在全體廣大教師的共同努力下，我們基本完成了教育教學(xué)工作。主要表現(xiàn)在以下多個(gè)方面：

　�。ㄒ唬�學(xué)校工作

　　20xx年xx月，我校全體教職工在教學(xué)樓前大廣場舉行了盛大的開學(xué)典禮儀式。內(nèi)容有：全體師生齊唱國歌、新老教師代表發(fā)言。中大專部學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。

　　20xx年xx月，我校舉辦國家德育課題組xx市調(diào)研會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師參會，專家對傳統(tǒng)文化進(jìn)校園進(jìn)行調(diào)研，我校做重要發(fā)言，其他各代表校交流討論。在xx月份并圓滿進(jìn)行了“精細(xì)化管理”工作計(jì)劃，各系部，年級組分分制定相關(guān)教育教學(xué)管理制度，大大促進(jìn)了我校各項(xiàng)活動的有效進(jìn)行。

　　我校全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，感覺到其要求與時(shí)俱進(jìn)，激勵和引導(dǎo)廣大教師向全國教育系統(tǒng)的模范教師學(xué)習(xí)，樹立崇高的理想，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做讓人民滿意的教師。

　　20xx年xx—xx月，我校開展了“第三屆全國職教活動周”。認(rèn)真研討了活動內(nèi)容，制定出活動方案，并且邀請家長進(jìn)校參觀及學(xué)生進(jìn)企業(yè)參觀，還舉行了大型模擬招聘會，企業(yè)進(jìn)校園，文明朗讀者等活動。并且順利完成了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的工作，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的啟動儀式，教育示范基地籌辦會等各項(xiàng)主要內(nèi)容。20xx年xx月，我校領(lǐng)導(dǎo)、xx市司法局黨組成員、市普法辦主任、xx司法局局長王xx等參會了xx產(chǎn)業(yè)園區(qū)“首屆大學(xué)生文化節(jié)”啟動儀式。

　　我校一直以來重視教師培訓(xùn)、互相學(xué)習(xí)、交流等工作。加大教師成長的培訓(xùn)力度，本學(xué)期先后有名教師外出參加省培

　�。ǘ�）實(shí)訓(xùn)部工作和機(jī)電工程系工作

　　1、20xx年xx月xx日，實(shí)訓(xùn)部完成了人事調(diào)動工作，總務(wù)處并對實(shí)訓(xùn)樓一樓進(jìn)行改、擴(kuò)建工作。

　　2、20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，實(shí)訓(xùn)部成員對其進(jìn)行安全排查工作、實(shí)訓(xùn)課整改專題會。

　　3、20xx年xx月，機(jī)電系全系部人員開展“創(chuàng)建‘節(jié)約型校園’”活動，第三屆學(xué)生才藝大賽，20xx級學(xué)生模擬招聘會，以及歡送20xx級學(xué)生文藝演出等活動，都取得了良好的活動效果。

　�。ㄈ�）大專部工作

　　1、20xx年xx月xx日，大專部學(xué)生及全體教職工聽取“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”專家講座。

　　2、20xx年xx月xx日，我校大專部數(shù)名學(xué)生參加了xx省高校制圖與構(gòu)型能力大賽及三維設(shè)計(jì)大賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　3、20xx年xx月xx日，我校大專部成功舉辦了“高校朗讀者”文化活動，并且在學(xué)生中間產(chǎn)生了深刻意義，取得了良好的效果。

　　4、20xx年xx月份，學(xué)校教師多次去xx市職教中心，xx市職教中心等參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)校之間的'交流，增進(jìn)了友誼，開闊了視野，創(chuàng)新了思維，我們要借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，尋找差距，彌補(bǔ)不足，積極推進(jìn)學(xué)校“120項(xiàng)目名牌�！钡慕ㄔO(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的精品化辦學(xué)。

　　（四）學(xué)工部工作

　　1、20xx年xx月xx、xx日，學(xué)工部對新教師進(jìn)行了拓展訓(xùn)練，打造新教師團(tuán)隊(duì)過硬的團(tuán)隊(duì)意識、責(zé)任意識、服從意識、創(chuàng)新意識。創(chuàng)造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)勁動力。

　　2、20xx年xx月xx日至xx月xx日，學(xué)工部對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)德育教育和隊(duì)列教育，提升他們的境界和意志力，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和紀(jì)律觀念，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識。

　　此外，我�？倓�(wù)處，教研室，圖書館，檔案室等各科室對上學(xué)的工作也紛紛付出了百倍的努力，各項(xiàng)規(guī)劃驗(yàn)收、環(huán)境驗(yàn)收等工作圓滿完成，使我校各項(xiàng)工作得以順利、有序的進(jìn)行。

　　總之，過去的一學(xué)年，在全校廣大教師的共同努力下，教學(xué)水平得到穩(wěn)步提高。以上成績的取得，是全體教職工扎實(shí)工作、拼搏進(jìn)取的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作的教師們表示衷心的感謝！

　　二、當(dāng)前教育問題存在的問題與不足

　　在肯定成績的同時(shí)，我們必須充分認(rèn)識到當(dāng)前面臨的諸多困難和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。細(xì)節(jié)決定成敗，安全重于泰山，安全工作是我校一直以來重視和狠抓的工作。教學(xué)管理，教學(xué)安全問題一直是我們工作的重點(diǎn)。下面我做以下幾點(diǎn)規(guī)范性要求。

　　一、均衡教學(xué)管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)更新管理理念、理清辦學(xué)思路，腳踏實(shí)地干工作，發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神和敢干事、肯干事的開拓

　　精神。教師之間以誠相待，精誠團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校管理。

　　二、重視教師課堂教學(xué)效益，嚴(yán)格把握新課程教學(xué)理念。準(zhǔn)確把握教材，課標(biāo)內(nèi)容，提高備課質(zhì)量，合理分配課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益，做到對學(xué)生進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

　　三、課程計(jì)劃執(zhí)行有待完善。積極開設(shè)各門課程，提高學(xué)生的綜合能力和水平。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭做骨干教師。青年教師成長慢，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真工作，增強(qiáng)進(jìn)取心、責(zé)任心，扎實(shí)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。大專部和學(xué)校的公眾號。

　　六、關(guān)注課間安全。教師應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故。做到“右行禮讓”，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。師生安全

　　在新學(xué)年里，我們必須著力解決好這些問題，才能真正團(tuán)結(jié)一心，信心百倍的迎接挑戰(zhàn)。

　　三、下學(xué)期的工作重點(diǎn)與要求

　　善之本在教，教之本在師。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一個(gè)高平臺，大家熱心工作，熱愛學(xué)校與學(xué)生，不遺余力創(chuàng)設(shè)契機(jī)，搭建平臺，為學(xué)生服務(wù)。教師是社會文明的傳播者，推動著人類的進(jìn)步，歷史的前進(jìn)。教師的事業(yè)是光榮而高尚的。同時(shí)，他又是一個(gè)沉甸甸的擔(dān)子和責(zé)任。下面我將下學(xué)期工作要點(diǎn)作以下解釋：

　�。ㄒ唬┖霌P(yáng)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是一項(xiàng)長期工程人人都是參與者

　　中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深，現(xiàn)在很多學(xué)生并不了解傳統(tǒng)文化的起源和發(fā)展歷程，以及對世界文化的影響和推動作用，即便是教師，也有許多人講不清道不明其中道理，或者只是了解到冰山一角，因此，加強(qiáng)對祖國下一代中華傳統(tǒng)文化的教育已經(jīng)是迫在眉睫的事情。

　　為了繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的高尚品德，樹立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，使傳統(tǒng)文化精神內(nèi)化于心，外化于行，我校抓住機(jī)遇率先引領(lǐng)，20xx年xx月xx日，教育部德育工作專家到我校對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育進(jìn)行專題教研，在經(jīng)過一段時(shí)間的教研、考核之后，教育部德育組對我校給予各方面肯定和贊許，決定把我校定為全國第一所傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的示范基地，這對于我校以及在座的各位教師是一個(gè)良好的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致，把中華傳統(tǒng)文化進(jìn)校園這一項(xiàng)工程做好，做大，落到實(shí)處。

　　20xx年xx月xx日，教育部德育組專家們及我校全體教師在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校共同開展了傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的啟動儀式，20xx年xx月xx日，在新生入學(xué)軍訓(xùn)中，我們進(jìn)行了傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂的活動，收到了良好的效果。20xx年xx月xx日—xx月xx日，我校進(jìn)行了教育示范基地籌辦會。老師們，我們一定抓住這次機(jī)會，切實(shí)把傳統(tǒng)文化的“三進(jìn)”工作落到實(shí)處，做到全校上下能夠營造出一種濃濃的學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍，做到以人怡人、以文塑人、以文化人。

　�。ǘ�）、培養(yǎng)兩支隊(duì)伍，構(gòu)建名師梯隊(duì)

　　1、建設(shè)一支高素質(zhì)的管理隊(duì)伍

　　率先垂范，樹立威信。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要做教師的表率，做服務(wù)、工作的表率，做勤政、廉政的表率。從五個(gè)方面不斷提升自己的素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平：一是政治品質(zhì)和道德修養(yǎng)應(yīng)堪稱教師表率；二是具有較好的業(yè)務(wù)知識和組織能力，分管工作要能出色完成；三是有較好的工作作風(fēng)，深入實(shí)際，能中肯地自我批評，勇于承擔(dān)責(zé)任；四是知人善用，有知人之明、用人之膽、愛人之心和服人之德；五是有服務(wù)意識，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，積極進(jìn)取，敢為人先。一切從學(xué)校的利益出發(fā)，一切從大局出發(fā)，一切從學(xué)校的發(fā)展出發(fā)。不論條條塊塊，杜絕工作上不推不動，杜絕上推下卸、敷衍了事的工作作風(fēng)。找準(zhǔn)自己的位置，自覺堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級服從上級的原則，努力形成心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，共同奮斗的良好局面。

　　明確分工，責(zé)任到人。各科室、各年級要按照校辦室布置的工作，進(jìn)一步明確職責(zé)，明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)學(xué)校相關(guān)文件精神制定好本部門、本年級工作計(jì)劃，創(chuàng)造性地開展工作。

　　2、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奉獻(xiàn)精神

　�。�1）加強(qiáng)職業(yè)道德教育。從愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊敬家長、為人師表等方面加強(qiáng)自我修養(yǎng)。充分發(fā)揮教師的榜樣示范作用，要求學(xué)生做到的，教師要首先做到；

　　要求學(xué)生不做的，教師要首先不做。注意師表形象，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)，比如上課接打手機(jī)，辦公室里不看場合的議論等現(xiàn)象要徹底杜絕。

　　（2）強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作。

　　（3）加強(qiáng)和縣內(nèi)外名校之間的校際交流。

　�。�4）廣泛開展各類教學(xué)活動，豐富學(xué)生第二課堂。

　　（三）、立足德育為首，全面提升德育工作水平

　　堅(jiān)持德育為首，突出教書育人。進(jìn)一步突出德育地位，強(qiáng)化德育功能，努力改進(jìn)德育方式，落實(shí)德育工作措施，提高德育工作水平。從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)生日常行為規(guī)范教育抓起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)抓起。通過教育，使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行為。

　　1、抓好德育基礎(chǔ)工程，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《中學(xué)生學(xué)習(xí)守則》，從生活中的小事抓起，不遲到不早退，不說臟話、假話，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，不亂寫亂畫、不丟果皮紙屑，說好普通話、講文明語言，排隊(duì)做操、清潔衛(wèi)生，在克服學(xué)生的不良行為習(xí)慣中培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2、德育工作人人有責(zé)。

　　學(xué)校的德育工作要滲透到學(xué)科教學(xué)，任課教師要做好班主任的助手。

　　3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。

　　堅(jiān)持每天幾分鐘的小班會制度，總結(jié)班級一天工作，表揚(yáng)好人好事，指出存在問題。在常規(guī)管理方面放手讓學(xué)生自我管理，努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育為目標(biāo)的主體性教育模式。

　　4、加強(qiáng)安全教育，切實(shí)抓好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。

　　精細(xì)管理、分級管理。依法治校，從嚴(yán)治校，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的作風(fēng)。日常管理中的每一項(xiàng)工作都要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精細(xì)。每天早、中、晚三餐前后、就餐時(shí)間、晚自習(xí)后就寢時(shí)間，是管理的薄弱時(shí)間段，也是容易出問題的時(shí)候，各相關(guān)人員要時(shí)時(shí)緊抓，堵塞一切管理漏洞。對違紀(jì)行為要嚴(yán)肅處理。

　�。ㄋ模�、堅(jiān)持教學(xué)為中心，全面提升教學(xué)質(zhì)量

　　1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。統(tǒng)一教學(xué)常規(guī)要求，細(xì)化檢查評比，建立健全考核評價(jià)體系。

　　2、深化教學(xué)改革，在課堂教學(xué)改革上有所突破。各學(xué)科都要推出一些典型課例供全校教師觀摩、研討、交流，部分學(xué)科舉辦課堂教學(xué)創(chuàng)新比賽、說課比賽等。

　　3、加強(qiáng)教研組建設(shè)，努力提高教研活動的質(zhì)量和效益。按學(xué)科組辦公，統(tǒng)一教研活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一教學(xué)資料，統(tǒng)一考試。加強(qiáng)合作交流，注重教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

　　（五）、建立后勤保障體系，提高服務(wù)水平和質(zhì)量

　　加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫。加強(qiáng)食堂飯菜質(zhì)量監(jiān)管，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。確立為師生服務(wù)理念，堅(jiān)決杜絕事故發(fā)生。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 22

老師們：

　　今天我們召開全體教師會，標(biāo)志著新的一學(xué)年開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開。今天的會議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。

　　一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來，二是幫助學(xué)生把心收回來。

　　良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作要認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo)，制定自己的工作計(jì)劃。因?yàn)樵诠ぷ髦�，缺失了目�?biāo)，工作就會"模糊不清"；就會"無頭無序"；就會成為"老羊趕山"；當(dāng)然工作成績也就無優(yōu)秀可談。

　　再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來，各位教師要通過檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的"玩心、野心"，以防學(xué)生出現(xiàn)"開學(xué)綜合癥。"總之，在新的學(xué)年里面無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學(xué)前盡快讓自己"收心"。只有我們的心"收"了回來，我們的學(xué)生才能更快的把"心"收回來！

　　二、關(guān)于教師工作量安排，我補(bǔ)充幾句。

　　人生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子；病重了的時(shí)候，又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣，本來已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢已掙得不少了還想更多些。老百姓說的："人心無舉"，成語叫"貪得無厭"。.原來教課12節(jié)，現(xiàn)在教6節(jié)也嫌多，甚至不再教課了還不滿意。人都沒有自己的底線，得到了還想得到更多；但失去時(shí)卻從來沒有想過，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，

　　尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規(guī)律。請大家記住一句話"學(xué)會在適當(dāng)時(shí)吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。"給別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。

　　三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。

　　我來這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績�？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家百倍的工作得來的。需要我們倍加珍惜呀。

　　20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來說是機(jī)遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來我校就讀，本來是好事，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績以及后勤保障，及安全保衛(wèi)等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折之處，有人說得好"成功不一定贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。"我們要上下一心，堅(jiān)定信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標(biāo)是——從最后一名抓起，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄！面對我校的困難和問題需要堅(jiān)定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來沒有什么救世主，全靠我們自己。靠我們自己什么?靠我們自己的苦干，現(xiàn)在的成績是我們苦干出來的，我們的發(fā)展更需要我們努力工

　　作，埋頭苦干。無論到什么時(shí)候我們都要大力倡導(dǎo)這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅(jiān)決反對在困難面前逃避退縮的人，堅(jiān)決反對在責(zé)任面前推三阻四的人，堅(jiān)決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現(xiàn)我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來。

　　四、新學(xué)期開始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認(rèn)真落實(shí)，在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

　　1 、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)支部是學(xué)校的職能部門，學(xué)校工作主要是通過這幾個(gè)部門來進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認(rèn)，離開大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無法出成績的，加之學(xué)校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習(xí)慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導(dǎo)要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路。解決問題要多想辦法，出現(xiàn)問題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準(zhǔn)處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標(biāo)，要統(tǒng)籌把握師生動向，把學(xué)校的計(jì)劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績。

　　2 、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。人心齊、泰山移，團(tuán)結(jié)就是力量。希望大家要樹立學(xué)校一盤棋的思想，不能動不動就分"你的"、"我的"，工作中不能有"部門"意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團(tuán)結(jié)，離不開相互的'尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著對

　　自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規(guī)律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調(diào)，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達(dá)到學(xué)生的大面積豐收。

　　3 、工作要主動細(xì)致。現(xiàn)在學(xué)校管理的新提法是"精細(xì)管理"。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做。

　　( 1 )、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來，樂文進(jìn)校長提出"沒有升學(xué)率過不了今天，只有升學(xué)率過不了明天"，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎(chǔ)、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應(yīng)該成為優(yōu)秀教師。

　　20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔(dān)負(fù)著全校教師的重托，擔(dān)負(fù)著全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔(dān)負(fù)著全體學(xué)生家長的重托，擔(dān)負(fù)著全鄉(xiāng)老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚(yáng)上屆初三教師的優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績。(開學(xué)后我將重點(diǎn)聽初三的課，并邀請學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聽六年級的課。) ( 2 )、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，就不會有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校——這已成基礎(chǔ)教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突

　　發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致體現(xiàn)。

　　我們雖然信奉"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷尚需良好的表達(dá)方式來傳遞的，包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé)，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養(yǎng)學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當(dāng)初你那句傷人無痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過來的，每一個(gè)人也都有受過教育的經(jīng)歷和成長的體驗(yàn)。只要我們用心去"琢磨"留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設(shè)法開展各種有益的教育活動，調(diào)動學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。

　　五、不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長。

　　我們生活在e時(shí)代的人，沒有人愿意買書，沒有人愿意看書了，燈紅酒綠你來我往，好似更適合現(xiàn)代生活了，一條條短信、一次次電話、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。

　　但我更欣賞全國著名特級教師竇桂梅的一句話"工資再少，也要買書；時(shí)間再緊，也要讀書；房子再小，也要藏書；交情再淺，也要贈書。"我今天為什么要強(qiáng)調(diào)讀書呢?讀書可以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。腹有詩書氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書的女人才美麗，讀書的男人有才氣。讀書與不讀書的人，讀書多與讀書少的人，

　　所表現(xiàn)出來的內(nèi)在氣質(zhì)和精神境界是有很大區(qū)別的。

　　讀書是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識爆炸的年代，時(shí)代在變，社會在變，教學(xué)內(nèi)容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍?如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對象?只有讀書、讀書、再讀書，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。

　　一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí)，決定了他行走的遠(yuǎn)近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí)，是否營造一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應(yīng)社會轉(zhuǎn)型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來說，通過免費(fèi)博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)通過博客，閱讀網(wǎng)絡(luò)，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會從這世界的時(shí)事、體育、娛樂新聞中找到與學(xué)生交流的話題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。

　　學(xué)校是咱家，建設(shè)靠大家，于中現(xiàn)在面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇。只有大家積極主動地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會更好。

　　愿我們的教師都能在"獨(dú)上高樓"中矢志不移，在"衣帶漸寬"中孜孜以求，在"驀然回首"中品味教育成功的喜悅。

　　教師總結(jié)會校長講話稿 23

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛，同時(shí)也懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，回到了這個(gè)了解的校園，重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時(shí)返校，開始新的學(xué)期，開啟新的征程，接受新的學(xué)習(xí)。

　　相信同學(xué)們都度過了一個(gè)快樂并充滿意義的寒假，不但按照老師的要求完成了寒假作業(yè)，同時(shí)也響應(yīng)了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個(gè)假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外，這離不開平日里老師們的嚴(yán)格要求，離開不家長們的密切配合，同樣離不開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識的提升。

　　今天，原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力，這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們，開學(xué)啦！希望全校師生以最飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)，積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！在新學(xué)期里，我想同學(xué)們明確提出幾點(diǎn)要求：

　　一.盡快調(diào)整好狀態(tài)，全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。

　　寒假剛剛結(jié)束，很多同學(xué)還處于假期的氛圍中，心還浮著，沒有靜下心來。與此同時(shí)，緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，現(xiàn)在開學(xué)了，你們要調(diào)整好作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，才能保證第二天按時(shí)到校，不遲到，并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。

　　二.勤學(xué)好問，制造不錯(cuò)的學(xué)習(xí)競爭氛圍。

　　回顧過去的一學(xué)年，同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)，同學(xué)們你追我趕，勤學(xué)好問，制造了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)競爭氛圍，這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性，繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍，互幫互助，共同進(jìn)步，共同提升，德智體美勞全面發(fā)展。

　　三.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。

　　在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《小學(xué)生守則》，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自身。同時(shí)，學(xué)校也將開展文明學(xué)生，文明班集體的.活動，并且增加監(jiān)督處罰力度，對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī)，爭做文明學(xué)生，為本班文明班級體的評選貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用，幫助老師管理好班級，服務(wù)同學(xué)，培養(yǎng)自身各方面的能力。

　　我要跟大家講的是：學(xué)習(xí)與做人同樣重要，希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時(shí)，做科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。

　　3.教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自身。這不但需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法�！� 因此，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自身，熱愛生活、熱愛工作。

　　4.教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)；要加強(qiáng)檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個(gè)厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。

　　向同學(xué)們明確提出以下要求：

　　七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提升。

　　九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧！親愛的同學(xué)們。

　　同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識、品德、情操、知識的高峰攀登。

　　同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自身：莫等閑，白了少年頭，空悲切！ 責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌！

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