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跆拳道教學(xué)計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫好教學(xué)計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的跆拳道教學(xué)計劃,歡迎大家分享。
跆拳道教學(xué)計劃1
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)本校具備的條件,結(jié)合我校對跆拳道興趣小組的要求,堅持訓(xùn)練,科學(xué)訓(xùn)練,合理安排時間,確保效果的精神,而定制的計劃。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
1、禮始禮終,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),在訓(xùn)練中改善和增強體質(zhì)。提高防身與自衛(wèi)能力,最終達到磨練意志培養(yǎng)高品格修養(yǎng)的.目的。
2、培養(yǎng)對跆拳道運動的興趣、集體榮譽感和自信心。
3、全面提高身體素質(zhì)和基本技術(shù),與動作的規(guī)范。
三、訓(xùn)練內(nèi)容:
1、基本步伐,基本腿法。
2、專項力量訓(xùn)練,或想象反應(yīng)訓(xùn)練。
3、學(xué)習(xí)跆拳道腿法技術(shù),前踢、蹬踢、橫踢、劈踢、和基本實戰(zhàn)技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)跆拳道品式1——2章。
5、實戰(zhàn)練習(xí)(拳法與腿法在賽場上的運用練習(xí)固定靶練習(xí),行進間組合腿法練習(xí),行進間組合踢靶練習(xí)),反應(yīng)靶練習(xí),組合進攻動作,加強防守動作,防頭,擊頭意識。
6、跆拳道綜合競技體系訓(xùn)練(互不接觸的攻防反應(yīng)實戰(zhàn)練習(xí))和專項素質(zhì)爆發(fā)力提高出腿速度和綜合練習(xí)。
7、實戰(zhàn)練習(xí),根據(jù)學(xué)員情況綜合分配,結(jié)合相應(yīng)的身法與步法進行條件實戰(zhàn)與反應(yīng)實戰(zhàn)演練
8、品勢基本功練習(xí)與防身術(shù)。
三、訓(xùn)練方法:
1、一般身體訓(xùn)練為主,將韌帶拉開,并在協(xié)調(diào)速度與靈敏性素質(zhì)方面打好基礎(chǔ)。
2、在全面訓(xùn)練的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點發(fā)展專項技戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)個人絕招技術(shù),穩(wěn)步提高專項運動素質(zhì),提高專項理論水平,培養(yǎng)過硬的訓(xùn)練和比賽作風(fēng),逐步提高訓(xùn)練中獨立思考的能力。在保證恢復(fù)的前提下適當(dāng)有節(jié)奏的增加運動負荷。
3、增加比賽和實戰(zhàn)次數(shù),訓(xùn)練負荷增至最大,突出個人絕招技術(shù),以專項運動素質(zhì)訓(xùn)練為主,力爭獲得最佳專項成績。
四、訓(xùn)練時間:
每周一、二、三、四、下午放學(xué)以后訓(xùn)練時間為一個小時。
五、訓(xùn)練地點:學(xué)校操場,跑道。
六、訓(xùn)練注意事項:
1、每次訓(xùn)練之前,做好充分的準(zhǔn)備活動。
2、訓(xùn)練時、注意自我保護、防止意外。
3、量力而行,不要只求重量,不注意動作規(guī)范、練習(xí)次數(shù)和間歇時間。
跆拳道教學(xué)計劃2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)跆拳道一身知識一身的優(yōu)秀人才,養(yǎng)成活潑向上,友好相處,團結(jié)合作,竟?fàn)庍M取的精神。
2、使學(xué)生在學(xué)與練的過程呂,體驗參與活動的愉快與緊張,興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受。學(xué)會通過學(xué)習(xí)體育體育活動調(diào)控自己的情緒。并在困難條件下,進行體育活動,逐漸形成克服困難與挫折等意志品質(zhì)。
3、使學(xué)生在緊張的'比賽過程中能發(fā)揮平時所學(xué)的知識。
二、訓(xùn)練階段
基礎(chǔ)訓(xùn)練階段
1、柔韌性:是發(fā)揮各項技術(shù)的根本保證
2、基本步法:是運用各種技術(shù)的根本保證
3、基本腿法:是有效打擊的基本武器
實戰(zhàn)運用階段
1、前腿橫踢的實戰(zhàn)運用
2、后腿黃踢的實戰(zhàn)運用
3、前腿下劈的實戰(zhàn)運用
4、后腿下劈的實戰(zhàn)運用
5、后踢技術(shù)運用
6、組合技術(shù)運用
三、內(nèi)容比例
1、體能素質(zhì)訓(xùn)練30%
2、基本技術(shù)訓(xùn)練40%
3、實戰(zhàn)訓(xùn)練10%
四、訓(xùn)練內(nèi)容
1、基本姿勢
2、基本步法
3、拳法技術(shù)
4、腿法技術(shù)
5、組合技術(shù)
6、基本戰(zhàn)術(shù)
7、進攻方法
8、防守方法
9、邊線技術(shù)
五、實施措施
1、實施訓(xùn)練過程不斷檢驗訓(xùn)練效果,調(diào)整訓(xùn)練計劃安排。
2、定期對學(xué)生的身體進行檢測,掌握學(xué)生身體機能。
六、全年訓(xùn)練時間安排
1、每個學(xué)期開學(xué)后,每周一至周五放學(xué)后15:30-----17點訓(xùn)練。
2、暑期每一至五晚18:30----20:00訓(xùn)練。
跆拳道教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想:
本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想,依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》水平三的要求以及學(xué)生的身心特點與認知水平和規(guī)律而設(shè)計的教學(xué)過程。在課的設(shè)計上采用通過學(xué)生體驗討論和游戲等教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)活躍和諧的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,較好完成預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)中注重學(xué)生的主體地位,循序漸進安排練習(xí)內(nèi)容,以激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣為前提,使學(xué)生在活動中充分享受體育運動所帶來的快樂。通過游戲,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的積極性及合作能力。
二、教學(xué)內(nèi)容:
內(nèi)容:主教材“學(xué)習(xí)跆拳道的基本腿法前踢”;輔教材“蛇戰(zhàn)”。
三、教材分析:
跆拳道是一個新興的一種體育項目,其中的“前踢”是跆拳道八腿一拳當(dāng)中最簡單最實用地一種腿法。本部分教材主要是通過學(xué)習(xí)了解一些跆拳道的相關(guān)知識,并初步掌握跆拳道一種基本腿法前踢,提高學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
在教學(xué)過程中,首先教師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)拳的握法和馬步?jīng)_拳練習(xí)及跆拳道步法等練習(xí)。在學(xué)習(xí)跆拳道腿法教學(xué)時教師通過對前踢動作的分析講解示范,使學(xué)生對前踢動作有一個大概的.了解,首先通過分解教學(xué)法,教會學(xué)生掌握前踢動作,然后進行徒手集體練習(xí)和持腳靶分組練習(xí)體驗前踢動作,進而教師利用學(xué)生練習(xí)中的前踢動作,提出教學(xué)重點膝關(guān)節(jié)上提時大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。
學(xué)生在教師引導(dǎo)下交流練習(xí)體會,總結(jié)出前踢技術(shù)要領(lǐng)。教師再通過流動檢查指導(dǎo),教會學(xué)生掌握前踢動作,在鞏固練習(xí)階段,采用分組教學(xué),學(xué)生兩人一組利用教師準(zhǔn)備的腳靶進行練習(xí),使學(xué)生在自主練習(xí)的過程中掌握前踢的正確方法。輔教材是游戲,通過游戲教學(xué)鍛煉學(xué)生的反應(yīng),靈敏,協(xié)調(diào)等素質(zhì),并且通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。
四、學(xué)情分析:
五年級學(xué)生具有好奇心強,勇于挑戰(zhàn)困難的心理。對任何事物都有一種嘗試的欲望,喜歡表現(xiàn)自己,但是肌肉的控制的能力不強,活動中容易出現(xiàn)傷害事故,對各項活動的要求理解不到位。他們對一味的技術(shù)練習(xí)易產(chǎn)生厭煩心理,另外,五年級學(xué)生已經(jīng)具有創(chuàng)新、研究的能力。因此,教學(xué)中對技術(shù)要求不過于苛求,可利用比一比、看一看及互相討論、交流來鞏固提高所學(xué)技術(shù),激發(fā)他們的練習(xí)興趣,從而完善自己的技術(shù),又可以提高學(xué)生的練習(xí)效果。
五、學(xué)習(xí)活動的準(zhǔn)備:
腳靶20個、紅布條30根、國旗一面
六、教學(xué)目標(biāo)與重點:
1.通過學(xué)習(xí)了解一些跆拳道的相關(guān)知識,并初步掌握跆拳道一種基本腿法踢。
2.提高學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性
3.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神及勇敢頑強的意志品質(zhì),增強禮儀、禮節(jié)教育。
重點:膝關(guān)節(jié)上提時大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。
難點:踢擊時順勢往前送髖;高踢時往上送髖。
七、主要教學(xué)環(huán)節(jié):
1.開始與準(zhǔn)備部分
(1)檢查學(xué)生服裝,防止發(fā)生意外,注意安全。
(2)安排見習(xí)生,做一些簡單活動,并參與討論學(xué)習(xí)。
(3)通過隊列練習(xí)、使學(xué)生們把精神集中起來。再以徒手操、活動關(guān)節(jié)進行準(zhǔn)備活動,為基本部分的練習(xí)做好準(zhǔn)備。
2.基本部分
本課主教材是學(xué)習(xí)跆拳道中的腿法(前踢)。在教學(xué)過程中,學(xué)生首先通過復(fù)習(xí)馬步?jīng)_拳,步法等練習(xí)為前踢做準(zhǔn)備,在學(xué)習(xí)跆拳道腿法教學(xué)時教師通過對前踢動作的分析講解示范,使學(xué)生對前踢動作有一個大概的了解,首先通過分解教學(xué)法,教會學(xué)生掌握前踢動作,然后進行徒手集體練習(xí)和持腳靶分組練習(xí)體驗前踢動作,進而教師利用學(xué)生練習(xí)中的前踢動作,提出教學(xué)重點膝關(guān)節(jié)上提時大小腿折疊,膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿和踝關(guān)節(jié)放松,有彈性。
學(xué)生在教師引導(dǎo)下交流練習(xí)體會,總結(jié)出前踢技術(shù)要領(lǐng)。教師再通過流動檢查指導(dǎo),教會學(xué)生掌握前踢動作,在鞏固練習(xí)階段,采用分組教學(xué),學(xué)生兩人一組利用教師準(zhǔn)備的腳靶進行練習(xí),使學(xué)生在自主練習(xí)的過程中掌握前踢的正確方法。輔教材是游戲,通過游戲教學(xué)鍛煉學(xué)生的反應(yīng),靈敏,協(xié)調(diào)等素質(zhì),并且通過游戲培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作的精神。
3.結(jié)束部分
組織:學(xué)生站成四列橫隊
要求:精神飽滿集中注意力
(1)意念放松:學(xué)生隨著教師的語言,閉上眼睛,慢慢放松。
(2)體育委員總結(jié)本課的優(yōu)缺點。
(3)教師補充總結(jié)本課的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
(4)宣布下課,師生再見。
(5)體育委員收器材。
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