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教師培訓方案

時間:2024-06-29 00:50:07 方案 我要投稿

最新教師培訓方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的最新教師培訓方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新教師培訓方案(精選5篇)

  教師培訓方案1

  為貫徹落實國家和江蘇省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,充分利用國家、省市級網(wǎng)絡培訓資源,做實教師全員培訓工作,推進我區(qū)教師網(wǎng)上學習培訓活動,根據(jù)《溧水縣“十二五”教師教育發(fā)展規(guī)劃》要求,特制定本實施方案。

  一、培訓主題

  解讀教師專業(yè)標準

  二、培訓形式與學時

  區(qū)教師全員網(wǎng)絡培訓采取“主題組班式”的培訓模式。

  1、全員全覆蓋。全區(qū)所有中小學和幼兒園教師全員參與網(wǎng)上培訓。

  2、網(wǎng)上培訓學時認定。教師參加區(qū)全員網(wǎng)絡培訓,考核合格后即可獲得30個學時。

  三、培訓課程

  學前課程:幼兒園教師專業(yè)標準解讀

  小學課程:小學教師專業(yè)標準解讀

  中學課程:中學教師專業(yè)標準解讀

  四、培訓時間

 。ㄒ唬﹫竺麜r間:20XX年9月12日至9月19日。報名表以Excels格式,以學校(園)名稱為標題,發(fā)至xxxxx郵箱。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責統(tǒng)一上報。

 。ǘ┚W(wǎng)上培訓時間為20XX年10月9日--20XX年12月28日。

  1、初中、高中教師培訓時間:10月9日至11月9日

  2、幼兒園、小學教師培訓時間:11月28日至12月28日

  五、培訓實施及管理

  1、在區(qū)教育局領導下,成立溧水區(qū)教師網(wǎng)絡培訓領導小組,指導全區(qū)網(wǎng)絡培訓工作,區(qū)教師進修學校具體負責全員網(wǎng)絡培訓的`組織、實施與考核工作。

  2、各學校組建教師網(wǎng)上培訓領導小組,培訓站長擔任組長,制定本校的網(wǎng)絡培訓方案及保障措施,確保本校教師全員報名,指導教師登錄學習,督促教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成學習任務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園由中心園負責管理。

  3、教師每年至少參加一次網(wǎng)上學習,并按照要求認真完成學習任務,考核合格后才可獲得相應的培訓學時。此培訓學時納入當年教師繼續(xù)教育簽證驗證的學時。

  區(qū)級網(wǎng)絡培訓30學時,區(qū)級以上教育主管部門組織的網(wǎng)絡培訓,按照證書提供的實際學時計算,各級網(wǎng)絡培訓學時可以累加。

  教師培訓方案2

  依據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,國家教育部,財政部聯(lián)合下發(fā)了“教師文件,關于實施中小學教師國家培訓計劃的通知和教育部制定的”國培計劃——湖北省中小學教師遠程培訓項目實施方案“及湖北省省有關遠程培訓的文件精神和我區(qū)落實“國培計劃”的實施通知精神,和我區(qū)落實“國培計劃”的實施方案,結(jié)合我校實際,特制定我校實施方案。

  一、培訓目標

  1、提高我校領導及教師對“國家計劃”培訓項目的.認識,了解掌握“國培計劃”遠程培訓平臺的操作方法和管理方法。

  2、提高教師終身學習的意識,加強職業(yè)學習和崗位培訓的能力和水平,了解掌握最新的遠程培訓模式,為長期研修做好準備。

  3、提高教師的教育理論素養(yǎng),不斷更新教育觀念,提升專業(yè)技術水平和教育教學研究能力,為全面提高教育教學質(zhì)量,發(fā)展素質(zhì)教育打好基礎。

  二、組織機構(gòu)

  組長:

  心理健康班副組長:

  成員:

  學生安全班副組長:

  成員:

  三、具體要求

  1、從思想上要高度重視遠程培訓工作,把培訓時間安排好,學校盡最大努力提供一切方便條件。

  2、學校“國培”領導小組要定期向教師了解任務完成情況,提醒教師按時完成作業(yè),和班級成員一起互相交流。

  3、副組長要認真組織實施好本學科遠程培訓工作,對培訓工作及時跟蹤、檢查、指導,并及時上傳學學習簡報。

  4、無網(wǎng)絡教師要積極利用校內(nèi)時間,克服一切困難,想盡一切辦法學滿學時,按輔導老師的要求保質(zhì)保量完成學習任務。

  5、在培訓學習過程中,發(fā)現(xiàn)不認真學習的教師,學校要進行通報批評,并責令其按時整改與完善。

  6、無故不參加學習或?qū)W習不合格的教師在評職晉級、評聘等方面出現(xiàn)問題后果自負。

  7、教師全員遠程培訓成績,作為考核教師的重要依據(jù)。

  四、學習方式及時間

  遠程培訓網(wǎng)絡研修,集中在線學習1個月,起止時間:20XX年2月25日——20XX年3月25日。

  教師培訓方案3

  為了認真貫徹落實《涼州區(qū)教育局特色學校創(chuàng)建活動的實施意見》,結(jié)合《古城鎮(zhèn)八五小學講文明禮儀特色學校創(chuàng)建方案》,全面提高教師的師德修養(yǎng)。我校將從11月15日至12月15日利用一個月的時間,對教師的禮儀進行培訓,以使教師的禮儀更加規(guī)范。

  一、培訓意義

  中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范,是全體社會成員必需遵守的行為準則,是一個社會文明和文化水準的標志,是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式!罢衽d中華,教育為本;振興教育,教師為本!苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠性。

  二、目標要求

  1、通過禮儀培訓提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標準,以促進社會和諧發(fā)展及學校的文明進程。

  2、通過“學禮儀,樹形象,促工作,增素質(zhì)”的教師禮儀培訓,提升教師的整體形象,發(fā)揮教師的人格魅力,使教師群體真正贏得學生、家長、社會的尊重和信任。

  3、營造高尚、文明、和諧的`校園禮儀環(huán)境,增進師生關系的和諧發(fā)展,使之充滿親和力和凝聚力。

  三、組織機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  四、培訓對象

  全體教職工

  五、培訓時間

  培訓時間為三個階段:

  集中培訓階段(11.15—11.24):學習有關禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范,并共同研討,教師留好筆記。

  分散實踐階段(11.25—12.7):全體教師以《教師禮儀之我見》為題,談一下對教師禮儀的看法,并開展征文比賽活動。

  總結(jié)提高階段(12.8—12.15):全體教師根據(jù)前兩階段的學習實踐情況,以《我的禮儀,我來談》為題,談一下自己教師禮儀方面的情況,并寫出心得體會。

  六、培訓內(nèi)容

  教師禮儀有關方面的材料。

  七、成果展示:

  對第二階段“教師禮儀之我見”和“第三階段“我的禮儀,我來談”征文進行評選。

  教師培訓方案4

  為進一步貫徹落實《吉林市教師專業(yè)發(fā)展促進工程實施意見》的文件精神,落實我區(qū)各學科全員培訓計劃,加快我區(qū)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展進程,進一步提高全區(qū)幼兒教師對幼兒園主題活動的實施能力,使全區(qū)幼兒教師能更好的深入挖掘教材,結(jié)合教學實際設計、制作幼兒園主題書,促進我區(qū)幼兒園主題教育教學活動扎實有效的'開展。我區(qū)將開展xx年暑期幼兒教師培訓,具體安排如下:

  一、培訓內(nèi)容及形式

  培訓內(nèi)容主要為:

  1、幼兒園主題活動開展的現(xiàn)狀分析。

  2、幼兒園開展主題活動的特征和價值。

  3、主題活動應如何開展。

  4、主題活動教學組織的方法、技能和技巧。

  5、主題書的制作。

  培訓時間為兩天,合計16學時,原則上分成四個階段:

  第一階段理論培訓,集中學習。

  第二階段聽課、互動反思、交流研討。(4學時)

  第三階段講解主題書制作要求及經(jīng)驗展示交流。(4學時)

  第四階段動手制作電子版主題書,通過作業(yè)等形式進行考核。(4學時)

  二、培訓時間、地點

  1、培訓時間:xx年7月7日—8日(早8:30—晚4:00)

  2、培訓地點:昌邑區(qū)藝術小學。

  三、參培人員

  區(qū)屬各幼兒園、學前班教師全員參加

  四、培訓要求

  1、參培教師準時參加培訓,遵守培訓時間,不得無故缺席。

  2、參培教師要認真聽講,做好記錄,并積極進行研討互動。

  3、因故不能參培的教師,需學校領導出具請假證明。

  4、進修學校將對培訓情況進行總結(jié)通報。

  五、報名時間及聯(lián)系方式

  各學校、幼兒園要于7月5日前,將參培教師報名表上交進修學校綜合部。

  教師培訓方案5

  為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠程培訓實施方案,依據(jù)遠程教育網(wǎng)絡培訓的特點和規(guī)律,結(jié)合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓的實際,特制定我校教師繼續(xù)教育遠程培訓計劃。

  一、指導思想

  依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源,以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學能力和水平為目的,以推動教師終身學習,促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的'重點內(nèi)容,形成課程目標明確,結(jié)構(gòu)優(yōu)良,內(nèi)容精當,設計合理的培訓體系,促進我校教師的自主學習和個性發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務。

  二、培訓目標

  (一)通過學習新理念,研究新課程,掌握新技術,進一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的能力。

  (二)提高高中教師培訓的質(zhì)量和效益,特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓,促進教師終身學習和專業(yè)發(fā)展。

  (三)進一步增強學習意識和創(chuàng)新意識,更新知識結(jié)構(gòu),提高學習能力和創(chuàng)新能力,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。

  (四)促進“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結(jié)合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

  (五)進一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。教師遠程教育培訓總結(jié)

  三、培訓時間和課程設置

  本輪培訓為兩個周,每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學習任務。遠程培訓的課程設置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。

  第一學段:

  公共課培訓

  第二學段:

  按學科培訓。

  四、注意事項

  (一)學員應根據(jù)所學學科的教學計劃,在課程資源中詳細查看課程的具體內(nèi)容,再確定自己的實際計劃。

  (二)學員要根據(jù)學校安排,保證好培訓時間,做好集體培訓與個人在線研討,保質(zhì)保量。

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