進(jìn)校園活動(dòng)方案(通用6篇)
為了保障活動(dòng)順利、圓滿進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的進(jìn)校園活動(dòng)方案(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)校園活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
為了實(shí)現(xiàn)《國(guó)家殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃》工作目標(biāo),推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),全面建成小康社會(huì)提供有力支持。堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針,努力增強(qiáng)全社會(huì)殘疾意識(shí)和預(yù)防能力。
二、活動(dòng)背景
殘疾風(fēng)險(xiǎn)伴隨每個(gè)人,殘疾預(yù)防與個(gè)人健康、家庭幸福、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展息息相關(guān)。我國(guó)有8500多萬(wàn)殘疾人,采取適當(dāng)措施可以有效預(yù)防多數(shù)殘疾的發(fā)生。殘疾預(yù)防與個(gè)人健康、家庭幸福、經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展息息相關(guān)。
三、活動(dòng)主題
殘疾預(yù)防,共享和諧
四、活動(dòng)時(shí)間
第一期:20xx年7月6日————20xx年10月1日
五、活動(dòng)方式
(一)區(qū)殘聯(lián)、教育局共同發(fā)放《致家長(zhǎng)與孩子們的一封信》,將暑期安全教育和預(yù)防殘疾相關(guān)知識(shí)宣傳到每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子。
。ǘ└餍@“殘疾預(yù)防”這個(gè)主題,開(kāi)展各類專題活動(dòng),如:主題班隊(duì)會(huì)、預(yù)防殘疾知識(shí)講座、知識(shí)搶答、手抄報(bào)比賽、征文比賽等,形式不一。
(三)各學(xué)校將本次活動(dòng)內(nèi)容設(shè)置宣傳海報(bào),張貼在宣傳欄上進(jìn)行宣傳。
(四)在電子屏滾動(dòng)播放預(yù)防殘疾的有關(guān)知識(shí)。
六、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)學(xué)校高度重視“殘疾預(yù)防”宣傳教育,按要求開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
2、各學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)需有方案、有總結(jié)、有圖片記錄。
通過(guò)活動(dòng),使廣大師生家長(zhǎng)們識(shí)別主要致殘風(fēng)險(xiǎn),了解預(yù)防殘疾的.有效途徑和方法,增強(qiáng)全社會(huì)預(yù)防殘疾的意識(shí)。
進(jìn)校園活動(dòng)方案2
為進(jìn)一步擴(kuò)大城管工作社會(huì)動(dòng)員面和工作影響力,提升全社會(huì)市容環(huán)境意識(shí),大隊(duì)將結(jié)合城管志愿者工作、未成年人保護(hù)工作,組織開(kāi)展城管進(jìn)校園活動(dòng),F(xiàn)就活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容通知如下:
一、活動(dòng)主題
以“小手牽大手,城管進(jìn)校園”為主題,在校園門(mén)口設(shè)置城管溫馨提示牌,組織城管隊(duì)員和志愿者一起進(jìn)校園開(kāi)展法規(guī)宣傳,積極發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)未成年人用“小手”牽起身邊的“大手”,逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和市容環(huán)境意識(shí),營(yíng)造社會(huì)互動(dòng)、全民參與的良好氛圍,促進(jìn)城市管理水平提升。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
9月25日13:00,XXXX小學(xué)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、城管溫馨提示牌掛牌儀式:針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境和學(xué)生食品安全問(wèn)題,專門(mén)制作城管溫馨提示牌,在全區(qū)各學(xué)校門(mén)口、櫥窗等醒目處張貼,倡導(dǎo)廣大師生自覺(jué)抵制和監(jiān)督校園周邊的亂設(shè)攤、破壞綠化、亂扔垃圾等違章行為,形成遵守城管條例、維護(hù)市容環(huán)境的.良好氛圍。
2、城管法律法規(guī)知識(shí)普及教育:舉辦深入淺出、通俗易懂的城管法律知識(shí)小講座,主要介紹城管的各項(xiàng)管理職能以及城市管理工作的意義,向?qū)W生們宣傳普及城管知識(shí),使廣大學(xué)生對(duì)城市管理工作有所了解。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)活動(dòng):觀看市容環(huán)境宣傳短片、小品演出、現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)問(wèn)答等,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,體會(huì)城管工作的辛勞,從而提高社會(huì)公德意識(shí)和市容環(huán)境意識(shí)。
四、活動(dòng)具體安排
。ㄒ唬﹨⑴c人員:
1、城管隊(duì)員10名:大隊(duì)部辦公室2名,法制科1名,勤務(wù)科1名,直屬中隊(duì)2名,徐行中隊(duì)4名;(小品演出人員5名)。
2、城管志愿者5名:由局團(tuán)委、徐行中隊(duì)安排;
3、教師、學(xué)生代表40名:由育紅小學(xué)安排;
4、新聞媒體:《嘉定報(bào)》記者,嘉定電視臺(tái)記者,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
(二)活動(dòng)分工:
1、大隊(duì)部
辦公室:負(fù)責(zé)活動(dòng)整體策劃,聯(lián)系媒體采訪,協(xié)調(diào)活動(dòng)中具體事宜;
勤務(wù)科:負(fù)責(zé)組織開(kāi)展校園周邊市容環(huán)境整治,落實(shí)城管部門(mén)未成年人保護(hù)工作職責(zé);
法制科:負(fù)責(zé)城管進(jìn)校園法律宣傳,進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)普及,開(kāi)展法律法規(guī)宣傳咨詢和互動(dòng)。
2、直屬中隊(duì):配合大隊(duì)做好相關(guān)組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急備勤工作。
3、徐行中隊(duì):負(fù)責(zé)在學(xué)校周邊開(kāi)展“校門(mén)清”活動(dòng),安排隊(duì)員進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治,對(duì)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題積極落實(shí)整改,加強(qiáng)溝通反饋。
五、工作要求
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,明確責(zé)任,細(xì)化措施,抓好落實(shí),切實(shí)激發(fā)廣大市民學(xué)生參與城市管理志愿服務(wù)的熱情,提高廣大市民市容環(huán)境意識(shí)。
。ǘ(shù)立良好形象。以樹(shù)立城管隊(duì)員服務(wù)為民、貼近群眾的文明形象為重點(diǎn),強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法,加大對(duì)亂設(shè)攤、亂涂亂畫(huà)、夜排檔、跨門(mén)經(jīng)營(yíng)等市容環(huán)境熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的管理和執(zhí)法力度。
。ㄈ┘訌(qiáng)溝通聯(lián)系。通過(guò)進(jìn)校園活動(dòng)密切與市民群眾的聯(lián)系,對(duì)活動(dòng)中媒體曝光和市民反映的問(wèn)題,及時(shí)督促解決,落實(shí)整改,形成規(guī)范。
。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)與新聞媒體的溝通協(xié)調(diào),主動(dòng)發(fā)布活動(dòng)信息,組織策劃專版宣傳,多層次、多角度地加強(qiáng)城管正面報(bào)道。
進(jìn)校園活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題
愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞,做文明少年,誦千古美文,揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月29日下午
地點(diǎn):一年級(jí)教室
三、參賽人員
一年級(jí)至五年級(jí)全體學(xué)生
四、比賽形式
個(gè)人背誦與集體背誦、班級(jí)推薦與隨機(jī)抽點(diǎn)相結(jié)合。
五、比賽辦法
1、背誦范圍:
①個(gè)人抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。
、诩w抽背范圍:指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。
2、比賽環(huán)節(jié):
、賯(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺(tái)抽簽背誦。
、诩w抽背(抽一首)。
③班級(jí)推薦朗誦。
3、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
、偻伦智逦胀ㄔ挊(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。(50分)
、诒痴b熟練,語(yǔ)調(diào)把握好。(30分)
、鄹星轱枬M真摯,表達(dá)自然,能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。(10分)
④精神飽滿,表情自然,姿態(tài)得體大方,服裝整潔、得體。(10分)
六、比賽規(guī)則:
、俑靼嘀魅谓M織學(xué)生按要求坐好,不得走動(dòng)喧鬧,保持會(huì)場(chǎng)秩序。
、谌w同學(xué)要認(rèn)真聆聽(tīng),學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵(lì)。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
、俅舜伪荣惏锤靼嘣u(píng)分總和排名設(shè)集體獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名。個(gè)人獎(jiǎng)20名。
、诟鶕(jù)實(shí)際情況,此次比賽將設(shè)立班級(jí)最佳組織獎(jiǎng)、最佳傾聽(tīng)獎(jiǎng)各一名。
八、相關(guān)事宜
、僭u(píng)委名單:
XX、XXX、XX、XX、XXX
、谕鮴xx、李xxx負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)組織會(huì)場(chǎng)、音響及課件播放;馮負(fù)責(zé)主持會(huì)場(chǎng);xxx、劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
、鄹靼喟嘀魅呜(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按要求參加活動(dòng)。
、芴匮(jié)目:低年級(jí)小合唱《送別》、中高年級(jí)配樂(lè)詩(shī)朗誦《沁園春雪》、王校長(zhǎng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《念奴嬌赤壁懷古》、校長(zhǎng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
進(jìn)校園活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:誦讀千古美文,爭(zhēng)做博學(xué)少年。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。
2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
三、參賽對(duì)象:城西灘小學(xué)全體學(xué)生
四、比賽要求:
1、所選詩(shī)詞內(nèi)容脫稿朗誦,時(shí)間為三分鐘左右。
2、學(xué)生參賽的詩(shī)詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩(shī)詞內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。
3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新,可播放背景音樂(lè),獲取良好的'藝術(shù)效果。
4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
五、比賽時(shí)間:
9月27日下午,,以班級(jí)為單位,按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)的班級(jí)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
七、評(píng)選方法及評(píng)委:
評(píng)委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分。
評(píng)委:薛衛(wèi)軍佟建國(guó)趙學(xué)東李君劍馮建秀張涌
張鎖霞
八、其他人員分配:
1、攝影:段麗娜
2、統(tǒng)分:王治平官占昭
3、音響播放:呼雨杰李美娟
4、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):趙永象
九、有關(guān)注意事項(xiàng):
1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩(shī)詞題目上交到少隊(duì)處,不交者視為棄權(quán)。
5、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。
進(jìn)校園活動(dòng)方案5
為進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(以下簡(jiǎn)稱《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》)和教育部《關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書(shū)法教育的意見(jiàn)》,落實(shí)河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書(shū)法家協(xié)會(huì),在全省中小學(xué)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要求,石家莊市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、石家莊市書(shū)法家協(xié)會(huì)、河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì),經(jīng)研究決定,在全市開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。
一、充分認(rèn)識(shí)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)意義
當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及電腦、手機(jī)的普及,中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)能力有所削弱。近年的人大代表、政協(xié)委員也紛紛提出提案(建議案),希望能夠重視加強(qiáng)中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力的培養(yǎng)。
本活動(dòng)旨在搭建一個(gè)由中小學(xué)生、教師、書(shū)法教育工作者、書(shū)法家等共同參與的活動(dòng)平臺(tái),以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為抓手,引導(dǎo)廣大師生感受漢字和書(shū)法的魅力,激發(fā)熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)的熱情,全面提升漢字書(shū)寫(xiě)水平。活動(dòng)邀請(qǐng)書(shū)法家走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)基層、走進(jìn)一線,直接為教育服務(wù)、為師生服務(wù)、為培養(yǎng)人才服務(wù),在服務(wù)中增強(qiáng)創(chuàng)作能力,增添創(chuàng)作靈感,增加創(chuàng)作激情,提高創(chuàng)作水平。
二、認(rèn)真做好“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)安排
。ㄒ唬⿻(shū)法名家遴選
1、由市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)聯(lián)合遴選“書(shū)法名家進(jìn)校園”的`師資。師資要求:從事過(guò)書(shū)法教育教學(xué)的石家莊市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員或河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員,且熱愛(ài)公益事業(yè)!笆仪f市書(shū)法名家”向市語(yǔ)委辦統(tǒng)一提交“石家莊市書(shū)法名家申請(qǐng)表”(見(jiàn)附件)和佐證材料,佐證材料包括:個(gè)人簡(jiǎn)介(300—500字之間)、小二寸照片2張、市書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員證或省硬筆書(shū)協(xié)會(huì)員證復(fù)印件、進(jìn)行書(shū)法教學(xué)的情況說(shuō)明、創(chuàng)作作品6件。被推薦人統(tǒng)一填寫(xiě)“石家莊市書(shū)法名家申請(qǐng)表”,附佐證材料,于4月20前提交市語(yǔ)委辦。
2、建立“石家莊市書(shū)法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)每年定期組織專家評(píng)審,對(duì)通過(guò)評(píng)審的書(shū)法家頒發(fā)“書(shū)法名家”證書(shū),作為“書(shū)法名家進(jìn)校園”師資的資格。
3、積極推薦省級(jí)師資。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)根據(jù)省書(shū)法名家?guī)熧Y要求,從“石家莊市書(shū)法名家”數(shù)據(jù)庫(kù)中,聯(lián)合遴選優(yōu)秀名家,推薦河北省“書(shū)法名家進(jìn)校園”的師資。
。ǘ⿲W(xué)校遴選
各縣(市)區(qū)分別遴選1所中小學(xué)校,市直屬各院校也可報(bào)名,市語(yǔ)委辦統(tǒng)籌安排學(xué)校名單,優(yōu)先選擇“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)!保ㄆ陂_(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)。并在全市遴選3所推薦為省開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的學(xué)校。
。ㄈ┗顒(dòng)時(shí)間安排
市級(jí)活動(dòng),教學(xué)期間的每個(gè)月,由市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)組織書(shū)法名家到各縣(市)、區(qū)進(jìn)校園,相鄰學(xué)校的師生共同參加,提升活動(dòng)效益。原則上,市安排每個(gè)縣(市)區(qū)每年進(jìn)校園活動(dòng)1次。省統(tǒng)一安排每個(gè)市每年進(jìn)校園活動(dòng)1次,由各市語(yǔ)委協(xié)調(diào)安排。
。ㄋ模┚唧w活動(dòng)內(nèi)容
每次活動(dòng)選派2名以上書(shū)法名家。
主要內(nèi)容:理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點(diǎn)評(píng)、作品展示等,活動(dòng)包括軟筆書(shū)法教育和硬筆書(shū)法教育。
每學(xué)期要開(kāi)展若干次活動(dòng),力爭(zhēng)將此項(xiàng)活動(dòng)制度化、常態(tài)化。市語(yǔ)委、市書(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)將適時(shí)開(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。并承辦河北省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、河北省書(shū)法家協(xié)會(huì)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
三、加強(qiáng)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬└鲉挝灰鶕(jù)市通知要求,成立以主管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的工作小組,制定“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)方案,遴選本地參加活動(dòng)的學(xué)校以及牽頭組織相關(guān)工作。
。ǘ┦袝(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)要根據(jù)本通知要求成立以書(shū)協(xié)主席或秘書(shū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組,負(fù)責(zé)遴選本地知名書(shū)法家參與此項(xiàng)活動(dòng)。
四、落實(shí)“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)工作要求
。ㄒ唬└鲉挝灰叨戎匾暋皶(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng),作為貫徹落實(shí)《語(yǔ)言文字規(guī)劃綱要》,提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的具體舉措,要作出“書(shū)法名家進(jìn)校園”工作安排,積極協(xié)商有關(guān)單位和學(xué)校,形成工作合力,推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)健康有序發(fā)展。
。ǘ⿲(duì)參與活動(dòng)的書(shū)法家,市語(yǔ)委、市書(shū)法家協(xié)會(huì)、省硬筆書(shū)協(xié)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),以鼓勵(lì)書(shū)法家積極參與學(xué)校書(shū)法教育活動(dòng)。
。ㄈ┦袝(shū)協(xié)、省硬筆書(shū)協(xié)和參加“書(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)的書(shū)法家,要根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和師生實(shí)際水平,認(rèn)真做好書(shū)法講解、展示、指導(dǎo)和師資培訓(xùn)等工作,積極參與學(xué)校的書(shū)法教育教學(xué)活動(dòng)。
。ㄋ模皶(shū)法名家進(jìn)校園”活動(dòng)要堅(jiān)持公益性原則,活動(dòng)嚴(yán)禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費(fèi)用,嚴(yán)禁推銷相關(guān)資料。
。ㄎ澹└鲉挝换顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要積極聯(lián)系有關(guān)媒體,做好當(dāng)?shù)亻_(kāi)展“書(shū)法名家進(jìn)校園”的宣傳報(bào)道,此外,要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集相關(guān)活動(dòng)文字、圖片等資料,并及時(shí)報(bào)送市語(yǔ)委辦公室。
進(jìn)校園活動(dòng)方案6
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)書(shū)法文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視,培養(yǎng)他們正確的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。學(xué)校準(zhǔn)備舉行本學(xué)期第一次書(shū)法比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
一、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一、二年級(jí)用鉛筆,三至五年級(jí)學(xué)生須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。用學(xué)校統(tǒng)一印制的書(shū)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě),一格一字,寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
作品注明作者的班級(jí)和姓名。參賽作品的紙面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。
二、比賽方式:
1、由各班語(yǔ)文老師推薦,不低于全班學(xué)生總數(shù)的30%,保底學(xué)生10人。(一年級(jí):10人二年級(jí):10人三年級(jí):10人四年級(jí):15人五年級(jí):10人)。
2、要求所有的作品都必須現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
3、比賽時(shí)間:20XX年4月20日下午大課間
4、比賽地點(diǎn):各班教室
三、評(píng)比要求:
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書(shū)寫(xiě)。若出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字現(xiàn)象,每字扣0、2分,每一處涂抹現(xiàn)象扣0、2分,涂抹嚴(yán)重不參評(píng)。
2、獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
比賽將設(shè)(一等獎(jiǎng)2%二等獎(jiǎng)3%)
低年級(jí)(一二年級(jí)):一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名
中年級(jí)(三年級(jí)):一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名
高年級(jí)(四五年級(jí)):一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名
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