物質分離提純方法總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的物質分離提純方法總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、結晶和重結晶

　　溶質從溶液中析出的過程（即晶體在溶液中形成的過程）稱為結晶。而重結晶是指將晶體溶于溶劑（或熔融）以后，又重新從溶液（或熔體）中結晶的過程，又稱再結晶。

　　重結晶主要針對固態(tài)晶體物質的分離提純，效果與溶劑選擇大有關系。溶劑最好滿足以下任一條件：

　�。�1）、對主要化合物是可溶性的，對雜質是微溶或不溶的溶劑。濾去雜質后，將溶液濃縮、冷卻結晶，即得較純的物質。

　�。�2）、物質的溶解度在該溶劑中受溫度影響較為顯著。

　　中學階段最常見的實例是KNO3和NaCl的混合物。對于該混合物的分離，主要是利用它們在同一種溶劑中的溶解度隨溫度的變化差別很大。則可在較高溫度下將混合物溶液蒸發(fā)、濃縮，首先析出的是溶解度升高不大的NaCl晶體，除去NaCl以后的母液再濃縮和冷卻后，可得較純KNO3。另一個實際例子就是選修5第一章提到的苯甲酸的重結晶實驗。重結晶往往需要進行多次，才能獲得較好的純化效果。

　　二、蒸餾法

　　蒸餾是利用混合液體或液-固體系中各組分沸點不同，使低沸點組分蒸發(fā)，再冷凝以分離整個組分的操作過程，是蒸發(fā)和冷凝兩種單元操作的聯合。與其它的分離手段，它的優(yōu)點在于不需使用系統(tǒng)組分以外的其它溶劑,從而保證不會引入新的雜質。蒸餾是分離和提純液態(tài)化合物常用的方法之一，是重要的基本操作。但蒸餾主要針對組分沸點相差大于30℃以上時，才有理想的分離效果。對于組分沸點相差不大的混合體系則采用分餾。而分餾裝置由于要使用分餾柱，高中并不常見，故高中實際教學中很少提及。一個變通的思路，是“固定組分蒸餾法”。比如，乙醇-水混合物，單純用蒸餾分離效果很不理想，可以先加入生石灰與水反應，將水“固定”住，然后蒸餾，可以得到較純的乙醇。

　　三、萃取法

　　萃取是利用溶質在互不相溶的溶劑里溶解度的不同，用一種溶劑把溶質從另一溶劑所組成的溶液里提取出來的操作方法。萃取分離物質時，必須用分液漏斗。萃取的關鍵是找到一個合適的萃取劑，被萃取的物質在兩個溶劑中的溶解度差距越大，則萃取的效果就越好。萃取法在化工制藥等領域屬于常用手段，但高中階段常見的是利用有機溶劑萃取水溶液中的物質，比如利用CCl4萃取碘水中的碘。萃取完得到的CCl4-I2混合體系，可以采用蒸餾的方法進行分離，從而得到較純的碘單質。

　　四、升華法

　　某些物質固態(tài)時就有較高的蒸氣壓，因此受熱后不經熔化就可直接變?yōu)檎魵�，冷凝時又變成固態(tài)的現象稱為升華。常見可升華物質有I2、干冰、水楊酸、苯甲酸、樟腦等。生活中的例子有：冬天冰凍的衣服變干、白熾燈用久了燈內的鎢絲變細、用干冰制舞臺上的霧、用干冰制雨衣箱中的樟腦丸變等。用于物質的分離提純的實例在高中階段更是很少，基本都集中在I2混合物上。而在化工生產中還存在真空升華、低溫升華等特殊升華方法，用以提純高純度的物質，如鎂和釤、三氯化鈦、苯甲酸、糖精等。

　　升華本質屬于物理變化。NH4Cl存在類似“升華”的現象，但其機理與一般的升華不同。加熱時，由于氯化銨分解成氣態(tài)的氨和氯化氫而氣化，冷卻時又重新結合成氯化銨而沉積下來，表觀現象與升華一樣，但其實質存在化學變化過程。因此，NH4Cl和I2混合物不能利用升華方法進行分離。

　　五、溶解過濾法

　　利用各組分物質在特定溶劑中的溶解性，采用過濾手段將不溶物和易溶物組分進行分離的方法。過濾是中學階段最常用的分離方法，也是最簡單的一種分離手段。尋找合適的溶劑依然是主要的問題。對于各組分對水存在溶或者難溶的情況，則直接用水做溶劑然后過濾。比如，分離AgCl和NaCl混合物，則采用水溶解然后過濾即可。而對于混有鋁粉雜質的鐵粉混合物，則要溶解在過量的NaOH溶液里再過濾分離。

　　六、吸收法

　　對于氣態(tài)物質中混有其他雜質性氣體，通常利用吸收法予以分離提純。吸收法在高中階段主要應用于實驗方案的設計。根據雜質氣體的特點，可以采用液態(tài)的洗氣裝置或者固態(tài)吸收裝置予以吸收凈化。主要問題在于根據氣體組成找到合適的吸收劑，比如Cl2（HCl），采用飽和食鹽水；CO2(SO2)，采用NaHCO3溶液；CO2(CO)，通過熱的CuO凈化；N2(O2)，將混合氣體通過銅網吸收O2

【物質分離提純方法總結】相關文章：

分離個性感言08-21

分離感言大全60句精選05-15

調整心態(tài)的方法總結07-31

歷史考試總結方法06-23

分離個性感言50句精選10-10

快速學英語的方法總結10-09

總結寫作技巧與方法07-03

英語學習方法總結09-26

初中物理研究方法總結08-23

古代詩歌鑒賞方法總結09-17