教師目標責任書
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們每個人都可能會接觸到責任書，責任書是照規(guī)定的工作標準進行考核及獎懲而建立起來的制度。責任書到底怎么擬定才合適呢？下面是小編精心整理的教師目標責任書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師目標責任書1
為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，創(chuàng)建“平安校園”，特簽訂教師安全目標責任書。
一、教師自身安全責任
1、教師要按時參加學習，學習國家的法律法規(guī)及有關安全工作制度，加強師德建設，提高自身修養(yǎng)。
2、教師不乘坐或駕駛無牌無證的各種機動車輛，不在酒后駕駛各種機動車輛。
3、教師外出時，要維護教師形象，注意人身安全。
4、教師日常工作中做到安全用電，不擅自拆卸或安裝各種電器設備。
5、教師參加學校組織的各種活動及公益勞動等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、教師在實驗、體育教學活動中，做到正確操作，切實保障師生的安全。
7、教師要安全上網(wǎng)，凡利用網(wǎng)絡傳播病毒、反動信息、色情信息、垃圾郵件的違法行為必須嚴厲打擊。
8、教師在業(yè)余時間，應不酗酒、不，不參加不健康的活動，維護教師自身的形象。
二、教師安全工作職責
1、教師有責任向學生進行有關安全方面的教育。若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，特殊情況下向家長和學校報告，不可擅自處理。
2、教師在工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。
3、認真做好值周工作，加強課間巡視，及時有效地處理偶發(fā)事件、阻止學生玩不正當或危險性的游戲。
4、教師不得私自留學生，若有事需留學生，教師必須在場，并事先告知家長，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的'管理盲區(qū)。
5、教師未經(jīng)教務處批準不得隨意調課，無特殊情況，課堂中不得中途擅自離開。
6、學生集會、大掃除、社會實踐活動等，任課教師和下段教師均要進入相應的班級，維持秩序，做好安全工作。
7、要關注學生行為。學生出現(xiàn)行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發(fā)生。具有特異體質或疾病的學生，要有記錄，必要時給予特殊照顧。
8、按時放學，未經(jīng)學校同意，不得提前放學。若遇惡劣氣候，要及時引導學生安全離校。
9、要做好學生交通、防火安全教育。各班教師要對危險用電線路、漏電插座、危險物品的管理等問題進行排查、不留“死角”，對發(fā)現(xiàn)的問題要立即報告處理。
10、無論在什么情況下，學生一旦發(fā)生意外，教師應不等、不拖，及時處理，并送醫(yī)院救治，同時通知家長和向學校領導報告。
本協(xié)議自簽字之日起生效，一式二份，教師一份，學校一份，有效期一年。
學校校長：學校教師：
聯(lián)系電話
年 月 日 年 月 日
教師目標責任書2
為認真貫徹落實《中小學公共安全教育指導綱要》及省、地、市關于學校安全管理工作的有關文件精神，進一步加強和改進我鎮(zhèn)各校安全工作，維護學校正常的教育教學秩序，營造良好的育人環(huán)境，預防學校不安全事故的發(fā)生，排除安全隱患，切實保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定，形成橫向到邊，縱向到底，人人抓安全，安全工作事事有人管的格局。根據(jù)《畢節(jié)市教育局關于進一步落實“一崗雙責”責任制的通知》精神，經(jīng)中心學校研究決定，現(xiàn)與各校及各處室簽訂“教師一崗雙責目標管理責任書”。其責任內(nèi)容如下：
一、各校校長是本校安全工作第一責任人，主抓全校的教育教學常規(guī)管理和安全管理工作，負責定期組織分析學校安全管理情況，研究制定各項安全措施，加大安全管理工作力度，切實解決學校安全管理工作存在的重點難點問題，確保安全管理工作制度健全、預案完善、人員分工明確、安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平公正公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關人員開展安全管理工作，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保干群、教師員工之間的關系融洽，加強學校工作的監(jiān)督與管理，確保本校不發(fā)生安全責任事故。
二、中心學校各處室主要職責
1、辦公室主要負責中心校日常事務、文件檔案的安全保管、保密工作;負責化解、排查、解決、處理學校出現(xiàn)的矛盾糾紛;負責查處發(fā)生安全事故中的`違法違紀行為。
2、教務處主要負責各學校對學生進行養(yǎng)成教育和師德師風教育;協(xié)調和配合有關部門加強校園周邊環(huán)境治理;組織對學生進行健康教育、心理健康教育、禁毒和預防艾滋病知識的宣傳教育工作;組織對各學校進行安全監(jiān)督檢查;建立健全安全管理工作信息資料檔案;負責教學儀器、化學藥品、易燃易爆物品的安全使用;負責教育教學，教研活動，培訓考試的安全;負責學校作息時間、放假、收假的安排，加強對教師上課(如：遲到、缺席)及值日、值班人員的監(jiān)督管理;負責電教設備、計算機網(wǎng)絡等安全的管理工作。
3、總務處主要負責各學校資金、財產(chǎn)、飲用水、用電和傳染病防控工作;負責校舍、設備、消防、防雷和新建校舍質量監(jiān)督等安全工作;健全和完善學生人身安全保障機制。。
4、各辦公室人員必須認真履行各自崗位職責和安全管理職責，全面負責各處室范圍內(nèi)的安全工作。健全安全預警機制，完善事故預防措施，及時排除安全隱患;認真落實各項安全管理制度和崗位職責，責任到各辦公室崗位人員。
三、班主任是本班安全的第一責任人，必須認真學習中心校下發(fā)的各項工作制度、管理細則、實施方案，具體落實“一崗雙責”責任制。班主任要落實好每周安全主題教育課，每學期必須擬定專項安全教育教案12課時;每天要對學生進行自我保護教育、道路交通安全教育、消防教育、防溺水安全教育、食品安全等各項教育;每月對教室的用電、用水等設施進行一次檢查并做好相關記錄;加強學生各種安全教育，要求學生不得在任何時候任何地點(尤其是在
公路上)追逐打架、不滑欄桿、不做危險游戲等;加強防溺水和雪凝天安全教育等。學生發(fā)生任何意外都要第一時間與家長取得聯(lián)系，并及時給相關學校領導匯報。
四、學校開展大型集會或集體活動時，班主任教師必須對學生安全全面負責。因班主任不到位發(fā)生的責任事故，由班主任教師承擔全部責任。
五、所有任課教師在做好自己本職工作的同時，還必須積極主動配合學校、任課班級班主任搞好各項安全教育，確保不出現(xiàn)安全事故。實行每天上午、下午點名制，發(fā)現(xiàn)缺課學生，及時與家長、班主任(不是班主任的任課教師)取得聯(lián)系，及時調查處理，解決出現(xiàn)的問題。如果任課教師向班主任及時反映情況，而班主任沒有積極配合調查處理，產(chǎn)生的后果由班主任和任課教師各承擔50%責任。
六、教師要按時上課，上課時間內(nèi)不得離開教室，如因上課不及時或擅自離開教室出現(xiàn)的責任事故，或者上課期間由于任課教師原因發(fā)生的安全事故，則全部責任由該教師承擔。教師不得以任何理由安排學生上課期間回家(學生生病必須與家長取得聯(lián)系，妥善處理后方可)，否則，出現(xiàn)的事故由該教師全部責任。
七、原則上不提倡教師課外在校內(nèi)為學生進行輔導，凡要求學生進行課外輔導的教師，教師必須至始至終在場。因教師不到位學生出現(xiàn)安全事故，補課教師必須承擔全部責任。
八、“一崗雙責”責任狀考核期為20xx年9月6日 至 20xx年7月20日。凡因工作疏忽、管理不當、責任不落實造成的責任事故，由中心�；蛏弦患壪嚓P部門追究相關人員責任。
九、本責任書一式二份，中心校、簽字學校各執(zhí)一份。
清水鋪鎮(zhèn)中心校(章) 校長(簽字)：
小學(章) 校長(簽字)：
20xx年9月6日
教師目標責任書3
為做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：
1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執(zhí)行各級下發(fā)的甲型h1n1流感防控工作文件精神，學校成立甲型h1n1流感防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。
2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。
3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的.健康教育，發(fā)放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。
4、向家長發(fā)一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛(wèi)生部門做好防控工作。
5、嚴格落實衛(wèi)生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛(wèi)生死角。搞好個人衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣暢通。
6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發(fā)現(xiàn)異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發(fā)熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫(yī)院就診。
7、完備因病缺勤學生登記手續(xù)，做好發(fā)熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發(fā)現(xiàn)病情與甲流感有關要第一時間上報。
8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。
9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，
10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。
11、發(fā)現(xiàn)工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。
本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。
校長簽 字：
分管校長簽字：
教職工簽字：
二0**年十月三十日
教師目標責任書4
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
骨干教師權利
1．學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2．骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼（每年10個月）。
3．骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4．骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5．骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權利。
骨干教師職責
1．忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2．教學工作量達到學校規(guī)定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3．日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節(jié)。
4．主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級（含區(qū)級）以上刊物發(fā)表或獲獎。
5．充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的'作用，積極承擔學校指派的指導培養(yǎng)青年教師任務，被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6．接受學校的骨干教師考核，服從學校的統(tǒng)一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：蘇州高新區(qū)通安中學
乙方簽字：
xx年x月x日
此目標責任書一式兩份，學校和教師各留一份。
教師目標責任書5
為了在本學年度順利完成學校各項工作，努力實現(xiàn)我校教育教學工作進入全鄉(xiāng)前列，使各位教師盡心盡力的干好工作，經(jīng)學校研究決定與大家簽訂以下目標。
(一)師德表現(xiàn)
1、遵紀守法，依法執(zhí)教觀，加強理論學習，完善提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度、護校護產(chǎn)，無損壞、丟失財物現(xiàn)象。關心學生、團結協(xié)作，。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。
4、以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格理，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，恪守“務實、協(xié)作”的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛。樂于奉獻，。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網(wǎng)絡。
(二)教育教學
1、執(zhí)行課程標準，堅持寫課后反思和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現(xiàn)有電化教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，課堂目標實現(xiàn)效率高。注重聽“推門”課，促進業(yè)務提高。突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。利用現(xiàn)有電化教學每學期上課不少于15節(jié);每月聽課2節(jié)以上，每學期聽課不少于10節(jié)，做好記錄和點評、總評。
4、作業(yè)量符合要求，禁止拖批、漏批、代批作業(yè)現(xiàn)象。作業(yè)批改有記錄。
5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的.快樂。
6、認真組織考試，對學生適量考查測試，禁止成績排名次，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。
7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。
8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。
(三)安全、衛(wèi)生管理
1、遵循教學常規(guī)，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。
(五)具體目標分解
1、日常工作必須達到(或基本達到)規(guī)定要求，當日工作當日了，方可視為任務完成。
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，教學效果和課堂效率必須不斷提高，達到上級要求水準。
3、語、數(shù)、英、綜合實踐等學科成績在調研和期中、期末考試中必須力爭達到全區(qū)中等或中等偏上水平。
2、常識科考查科目達到區(qū)教研室規(guī)定要求。
3、體、衛(wèi)、藝、技科目組織活動有成效，參加比賽必須保證獲獎。
4、組織開展相關訓練隊(或興趣小組)活動，效果良好。
XXX
XXXX年XX月XX日
教師目標責任書6
為落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，特制定教師安全目標責任書。
一、教師安全工作職責
1、教師每日晨會必須督促學生執(zhí)行“安全十不準”。
2、教師工作中要關心、愛護學生，要尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，保護學生的合法權益，不給學生布置過量的懲罰性的作業(yè)。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或嚴重后果的，學校視情節(jié)輕重追究其責任。責任全部由該教師承擔。
3、教師要教育學生在活動區(qū)內(nèi)（特別是二樓的欄桿周圍）不追逐打鬧、奔跑、游戲，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械。如果工作失誤造成學生的傷害，教師承擔全部責任。
4、教師若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
5、教師要教育學生不到池塘、公路、堤壩、建筑工地、高壓線等危險的.地方玩耍。
6、班主任要負責本班學生的安全教育，學生若在校內(nèi)，課上、課間出現(xiàn)安全問題，視其情節(jié)追究班主任責任。
7、任課教師要在本節(jié)課內(nèi)適時對學生進行安全教育，負責學生安全，遵守“誰上課誰負責”的原則。
8、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責。
9、學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由班主任負責。學生參加校外活動由校長批準，領隊教師負責其安全。
10、學生在校期間，倘若因故有學生親屬來接學生，任課教師不得隨意讓學生離開。特殊情況下必須讓學生離開的，任課教師必須嚴格詢問（包括用電話等形式問學生家長），待落實清楚無誤后才能讓學生跟其親屬離開學校。
11、中午或晚上放學后，學生必須排隊放學，并安排各小組長負責安
全；如果教師留有學生，教師必須等到學生全部離開學校才可回家。否則，造成的一切后果全部由該教師負責。
12、課堂中途，教師不得隨意離開教室，否則，學生造成的一切后果由該教師負責。
13、教師因工作失誤，造成學生傷害的，要及時采取相應的應急措施情節(jié)嚴重的要追究教師責任。嚴重失職，造成重大事故，報請上級有關部門給予處分。
14、條款上未盡事宜，按《學生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。
二、其它方面的安全
1、放假前各班要利用班會、隊日等對學生進行安全教育。做到安全教育經(jīng)常講，安全問題天天提，不斷增強學生的安全意識，并有記載。
2、班主任結合自己的工作，重點進行防火、防電、防盜、防雷擊、防溺水和交通安全的常識教育。
3、加強飲食衛(wèi)生安全工作，教育學生注意飲食衛(wèi)生。不喝生水，不買、不吃過期、變質或不符合衛(wèi)生標準的食品，防止食物中毒和傳染病。
4、進行交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。外出路上注意來往車輛，不騎自行車以免發(fā)生意外事故。
5、放假前，各班要特別進行安全教育，使學生提高防范意識。教師和學生要簽定安全目標責任書，并成立安全監(jiān)督小組，進行督促檢查，確保學生安全度假。
以上條款，望教師認真執(zhí)行，如有違反，學校將按情節(jié)輕重，追究其責任。
�。ù吮硪皇蕉�，本條款自公布之日起執(zhí)行）
學校責任人簽字： 學校（章）
教師簽字： 年 月
教師目標責任書7
為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質量，人人求質量，人人抓質量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學XX—XX學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質量考核結果，作為以后教師聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質量的進一步提高，做出更大的貢獻。
一、基本情況：
教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：
任教班級科目： 校內(nèi)其他分工：
二、崗位目標：
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1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關心學生、團結同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚“團結協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡。
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1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領和改進自身教學，提高教學藝術和課堂效益。
�。ㄈ┌踩�、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調加強學生課間活動的'監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
（四）工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師（包括班主任）未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務。
4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關臨時性、突擊性工作任務。
�。ㄎ澹┯嘘P目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。、
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、組織開展相關訓練隊（或興趣小組）活動，效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校（章）
校長簽字： 責任人簽字：
XX年9月1日 XX年9月1日
教師目標責任書8
為貫徹落實《義務教育法》，進一步推進依法治校工作，提高依法治校的水平，進一步完善依法治教的領導責任制，充分發(fā)揮全體師生的積極性和創(chuàng)造性，努力實現(xiàn)我校依法管理，依法決策，依法育人，依法服務的依法治校工作目標，特制訂依法治校工作責任書。
一、教師應嚴格執(zhí)行國家的規(guī)章制度、法律法規(guī)，規(guī)范自己的行為，切實做到有法必依、違法必究、為人師表。嚴禁體罰和變相體罰學生。
二、對于嚴重擾亂學校教學秩序的違法犯罪分子教師一要制止，二要教育，三要舉報，共同維護學校的教育教學秩序。
三、教師應統(tǒng)一思想，提高認識，明確依法治校工作的重要性、必要性，自覺執(zhí)行學校依法治校工作計劃。
四、教師應自覺學法、用法、守法，用所學的法律知識保護自己正當?shù)臋嘁妗?/p>
五、教師應狠抓法制宣傳，配合學校抓好法律宣傳月、周、日活動。
六、各班要積極組織學生學習有關法律法規(guī)，不斷提高法律意識，不斷增強學生遵紀守法的`自覺性。
七、教師應自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，努力學習，刻苦鉆研，勤奮工作，嚴于律己。
八、以上各條的實施，與年終考核掛鉤，與評選先進班集體、文明班集體掛鉤。違反上述條款者，學校將依法按照有關規(guī)章制度進行處理。
本責任書自簽字之日起執(zhí)行，也作為教師考核評優(yōu)的主要依據(jù)。
學校蓋章：教師簽字：
20xx年xx月xx日
教師目標責任書9
為了加強骨干教師的考核管理，讓骨干教師在學校整個工作中起到示范帶頭作用，為了明確骨干教師和學校管理之間的責任?特制定此骨干教師崗位目標責任書。
一、思想工作態(tài)度
1、熱愛教育事業(yè)、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、模范履行教師職責、為人師表、依法施教。
2、遵守學校規(guī)章制度、服從學校各項工作安排、無理取鬧，對分配的工作不推諉、扯皮。
3、在工作中能起到帶頭示范作用。勇挑重擔、積極參加學校安排的各項工作，并能出色完成。
4、遵紀守法、不賭博、從嚴要求自己，不干違法亂紀的事，不做有損于學校聲譽的事。
二、常規(guī)工作
應承擔的工作任務：
1、課時量平均每周在20節(jié)以上，不含輔導，教案規(guī)范且能超周備案、學生作業(yè)批改詳細，教學中重視后進生的.轉化。
2、承擔班主任工作，并且工作有特色。
3、指導一個興趣小組開展興趣活動，并有詳細的活動記錄。
3、每學期每人至少承擔兩次公開課。
4、每學期至少有一篇教學心得在全校進行交流。
5、每學年必須有一篇論文在縣、市級教育刊物上發(fā)表。
6、每月請假累計不得超過5天，每學期不得超過1個月。
7、積極參加教研教改，在教研教改中主動承擔課題研究，完成教研任務，總結教研成果。
8、重視學生安全工作，做好學生安全教育及保護，能及時杜絕不安全事故發(fā)生以及不良影響的產(chǎn)生。
三、待遇學科帶頭人每月200元，教學能手每月100元。
四、考核學科帶頭人和骨干教師實行月考核?
在每月考核中學科帶頭人、骨干教師、考核結果不在全校教師前三名者，取消本月津貼及稱號。如有下列情形之一者，取消其稱號待遇。
1、違反國家政策規(guī)定，受開除留用處分者;
2、工作嚴重失職，造成重大損失，或屢出一般事故者;
3、拒絕接受組織分配，屢犯校規(guī)校紀者;
4、一年內(nèi)病、事假累計達兩個月者;
5、從事第二職業(yè)而不聽勸阻終止者;
6、無理取鬧，嚴重干擾學校工作者;
7、累計曠工七天或全年累計曠工十四天者;
8、違反《教師法》規(guī)定，師德敗壞，工作敷衍了事，體罰、侮辱學生者;
9、違反學校規(guī)章制度和各項管理要求的。
學校領導簽名:骨干教師簽名:
教師目標責任書10
為確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，增強教師安全防范意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據(jù)上級的要求，特制定教師安全工作責任書。
一、按照“誰上課，誰負責”的原則，教師對本教學班學生安全工作負全責，承擔本節(jié)課和本崗位學生安全管理責任。
1.上課時，任課教師是學生安全的第一責任人，負責本節(jié)課內(nèi)學生學習活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并匯報。組織活動應做好學生安全保護工作。
2.發(fā)現(xiàn)學生身體不適，應及時通知班主任及學生家長。
3.每節(jié)課前清點人數(shù)，對缺勤學生要及時了解原因，必要時與班主任、家長溝通。
4.綜合實踐課、勞動課、美術課等使用刀具等工具，教師一定要進行指導，學生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現(xiàn)場，下課后清點工具并歸位。
5.實驗課教師不得讓學生直接接觸有毒、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進行安全教育，明確注意事項和操作規(guī)程，認真指導，下課后要把儀器、藥品等歸位，關掉電源等。
6.體育或其它活動課不得讓學生離開集體，課前要教育學生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度；教師要把學生控制在自己的視線范圍之內(nèi)。掌握特殊體質學生的情況，防止意外事故的發(fā)生。
7.學校內(nèi)進行維修時，上課時間，科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現(xiàn)場，防止發(fā)生意外事故。
8.在微機室、實驗室等上課的老師，要引導和組織學生排隊前往，下課后按順序排隊依次回到教室，嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢
查不到位或教學組織不當，操作不規(guī)范，導致的火電災害和導致學生人身傷害。
9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中，不得學生參與，以免造成學生人身傷害。在教學過程中認真關注特異體質學生，講解指導到位，嚴禁實施動作不符合學生身心發(fā)展規(guī)律的教學方法，避免學生受到傷害。
10.上課期間，學生因特殊情況提出離開學校，必須有家長（或親屬）到�；蚺c家長認真進行溝通后教師方準給假。學生應持班任教師假條離校，值班門衛(wèi)應認真查驗核實，并做好登記。
11.正確處理好師生關系，不得體罰或變相體罰學生，留懲罰性作業(yè)，對學生進行語言傷害，人身攻擊，影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。
二、本著“誰的崗位誰負責”的原則，根據(jù)有關規(guī)定，下列情況引起安全事故，視情節(jié)輕重，追究教師相應行政和經(jīng)濟責任，并在年終考核中扣除相應的分數(shù)。
1.教師負責自己所使用專用教室及教具、電教設備等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學后，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。每天堅持做好自己
所負責專用教室的設施設備的日常檢查，發(fā)現(xiàn)問題和安全隱患要及時與后勤取得聯(lián)系，妥善處理，避免因發(fā)現(xiàn)不及時，報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。
2.上課時教師管理不到位，離開教學現(xiàn)場或曠課而致使學生出現(xiàn)受傷等安全事故；不按時放學，學生在放學途中出現(xiàn)意外事故。
3.課間學生發(fā)生意外事故，樓內(nèi)由樓層護導員負責，樓外由操場護導員負責，中午在校吃飯學生發(fā)生意外事故班級內(nèi)由班任教師負責，走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。
4.校內(nèi)外大型活動時，教師無故未到場，班上的學生出現(xiàn)踩踏等安全事故。
5.因未盡到教育的義務，或教室里有安全隱患未及時排除并未及時向學校反映，因而使學生出現(xiàn)的安全事故。
6.學生私自逃學未及時與家長聯(lián)系并未向學校反映的；家長已向班主任通知學生有特殊疾病，教師未采取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。
7.因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所引發(fā)的意外事故。
8.遇緊急情況發(fā)生，教師和相關人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所，出現(xiàn)踩踏等安全事故。
三、本著“誰的職責誰負責”的'原則，根據(jù)有關規(guī)定追究該教師相應的責任。
1.按照學校的特定時間安全工作崗位職責，要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執(zhí)行本崗位工作（包括放學、眼操、間操、大課間及學校統(tǒng)一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動），在崗必須認真履行崗位職責，防止學生傷害事故發(fā)生。
2.全體教師應在事故發(fā)生的第一時間及時處理并報告直接領導（包組領導）和主管領導，防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產(chǎn)損失。
3.每一位教師都要教育學生在校園內(nèi)不追逐打鬧，不隨意攀登校內(nèi)建筑物及大型器械，不準在校園內(nèi)撕瘋打鬧，不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
教師的安全工作考核與文明班評比，與評職、晉級、選拔、評優(yōu)選先掛鉤，并且實行重大安全事故一票否決制。
此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份，適用時間為20xx年4月至20xx年12月
校長簽字：
教師簽字：
20xx年 4月 1 日
教師目標責任書11
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況，采用適當?shù)慕虒W手段，靈活開展課堂教學，學生作業(yè)布置適當，及時認真批改，重視教學反饋，及時講評總結。
4、有計劃、有步驟的進行美術興趣小組的訓練，提高學生的技能和技巧水平，組織好學校的.美術比賽。
5、教育學生愛護美術設備，保管好書畫教具，提高使用率。
6、協(xié)助學校搞好宣傳工作。
7、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
8、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
9、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
10、積極完成學校安排的其他工作。
責任書一式三份。學校、處室和教師各執(zhí)一份。本責任書自簽訂之日起有效。
任課教師簽字： 處室主任簽字：
教師目標責任書12
為維護校園安全秩序，確保師生安全，提高教師校內(nèi)駕駛車輛的安全意識，解決教師私家車校外無法停放的實際困難，根據(jù)教育體育局對學校安全工作的要求，經(jīng)學校研究決定，允許教師私家車在確定的路線和限速的條件下駛入校內(nèi)固定區(qū)域停放，并由學校責任人與各教職工私家車車主簽訂安全責任書，內(nèi)容如下：
第一條：簽訂對象：本校教職工進入校園的私家車責任人。
第二條：責任目標：杜絕因管理不善或操作不當發(fā)生安全責任事故。 私家車責任人具體落實好以下工作：
1、駕車人員應自覺遵守《道路交通管理條例》等交通規(guī)則。
2、教師自覺維護校園交通安全，駕駛車輛必須以5公里／每小時以下的`速度進出校園，無特殊原因，學校課間活動時間嚴禁私家車進出校園。
3、私家車進出校園要早進晚出，謹慎駕駛，注意觀察，慢速行駛，不得與學生搶道。
4、任何情況下，在校園發(fā)生車輛與學生碰撞事故，事故責任將由駕駛人全部承擔。
5、學校在固定區(qū)域提供教師停車場所，私家車要按規(guī)定停放在指定區(qū)域，車輛出現(xiàn)碰撞刮擦事故，學校不承擔賠償責任。
6、學校僅提供從大門到停車場所的通道給教職工駕車使用，其它區(qū)域嚴禁駛入。
7、私家車嚴禁停放在校園門口和教學區(qū)，不得阻礙師生出入；
8、車輛要按時維護保養(yǎng)，保持車況良好，病車不出門。
9、嚴禁酒后駕車、強行超車、賭氣開車、疲勞開車、超速行駛等。
10、教師私家車必須服從學校的管理。
第三條：責任追究：如因疏于管理、操作不當、違反責任書第二條釀成的安全事故，將按照《十五小安全事故責任追究制度》和《石嘴山市第十五小學機動車輛安全管理制度》嚴肅追究責任。觸犯法律的，承擔相應的法律責任。
第四條：附則。
1、本責任書供本校使用。私家車車主為安全管理第一責任人。
2、責任書由私家車責任人、學校雙方簽字（蓋章）后生效。
3、責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責 。
4、責任書一式兩份，私家車責任人和學校各執(zhí)一份。
學校（蓋章）私家車責任人（簽名）：
主管領導簽字：
年月日 年月日
教師簽名：
教師目標責任書13
學生的安全工作重于泰山，面對夏季和即將來臨的暑假，學生的'安全工作顯得尤為重要，為進一步加強學生的防溺水及安全教育工作，落實黃島區(qū)教體局關于進一步做好學生防溺水工作的緊急通知的要求，保證夏季生的安全，學校與責任教師簽定本責任書。
一、各位教師要以講政治的高度，以關心學生生命安全的強烈責任感。認真抓好、抓細、抓實學生防溺水工作。
二、各位教師要時刻關注學生的上課情況，若上課時發(fā)現(xiàn)學生缺課，要在第一時間報告班主任。
三、認真落實好“1530”安全教育模式。每天下午最后一節(jié)課上課的教師一定要利用放學前的時間對學生進行防溺水、交通、飲食、防恐等方面的安全教育。
四、做好負責村莊水域的值班巡邏工作，及時在關鍵時段到指定水域進行巡邏，堅決阻止學生在危險水域周圍逗留、下水、玩耍，使學生遠離水域，不可有半點僥幸心理。
五、告誡學生任何時候都不要到河(池塘)邊釣魚、玩水，同學之間做好監(jiān)督。告誡學生不得私自出遠門，如旅游、訪友等必須有家長全程陪同。
六、各負責教師不定期地家訪或電話隨訪，要隨時掌握幫包學生情況，出現(xiàn)問題及時向學校匯報，不得延誤。
若因教育不當，或管理不到位，學生所發(fā)生的安全問題，責任教師負相應責任。
校長簽字：___________________教師簽字：____________________
xx中心中學
日期：
教師目標責任書14
甲方：xx中學
乙方：
為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發(fā)揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規(guī)定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。
xx中學
1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創(chuàng)造條件。
2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。
3.骨干教師享有優(yōu)先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。
4.骨干教師可優(yōu)先作為市區(qū)后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。
5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優(yōu)先推薦的權利。
骨干教師
1.忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，模范遵守職業(yè)道德，履行教師職責。
2.教學工作量達到學校規(guī)定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。
3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節(jié)。
4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區(qū)級(含區(qū)級)以上刊物發(fā)表或獲獎。
5.充分發(fā)揮在培養(yǎng)、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的`指導培養(yǎng)青年教師任務，被培養(yǎng)的青年教師教育教學能力有明顯提高。
6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統(tǒng)一調配，認真完成學校安排的其他任務。
甲方簽字：xx中學
乙方簽字：
二0xx年四月八日
教師目標責任書15
為了認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，強化學校安全工作管理，明確職責，落實責任，有效控制和減少各類事故發(fā)生，確保學校師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特與教師簽訂本安全工作管理責任書。
一、安全工作目標
學校在工作時間、工作范圍內(nèi)安全責任事故死亡、重傷、輕傷控制數(shù)為0，在用校舍垮塌數(shù)為0，食物中毒事件控制數(shù)為0，消防經(jīng)濟損失控制數(shù)為0。
二、工作要求
1、機構建設。學校教師為安全工作第一責任人，建立以教師為組長的安全工作組。
2、制度建設。建立“安全工作目標管理責任制”、“安全工作一票否決制”、“大型活動報告制”、“隱患排查整改制”、“安全工作例會制”、“教師護送制”、“學生路隊制”、“安全事故責任追究制”等。做到有章可循，各司其職。
3、隱患排查。堅持定期不定期檢查校舍、門窗、欄桿、圍墻、活動場地、宿舍、校內(nèi)電線等的安全情況，每學期隱患排查不得少于四次，做好記錄。發(fā)現(xiàn)隱患及時整治，并按時向學區(qū)和當?shù)卮逦瘯䦂笏蜋z查和整治情況。
4、安全教育。重視師生法制教育和安全常識教育，按《安全教育行事歷》上好安全課，加強學生自救和防范意外傷害事故能力的培訓，校內(nèi)重點區(qū)域部位設置警示牌或書寫安全注意事項。
6、交通安全。堅持學生上放學管理制度，未經(jīng)主管人員同意不得擅自組織師生乘車、船外出參觀、考察、競賽、春游、秋游等集體活動。
7、其它工作。按照校園安全值班輪次和節(jié)假日值班制度辦事，并做好安全工作記錄；督促班主任每周上好安全教育課，杜絕教師體罰和變相體罰學生。
8、工作效果。師生安全意識強，掌握了必要的.安全常識，有一定的自護自求能力；年內(nèi)無安全責任事故和重、特大安全事故發(fā)生。
三、考核與獎懲
安全工作每期結束實行單項考核，一票否決。對安全工作成績突出的教師給予表彰獎勵，對安全工作搞得差的通報批評，視其情況給予經(jīng)濟懲罰，并按有關規(guī)定追究責任�！�
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