【實用】活動計劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的活動計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動計劃 篇1
根據(jù)集團公司團委下發(fā)的《關于開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》要求，為認真落實好“我愛我的崗位”主題活動第一階段的學習宣傳任務，單位團委結合單位暑運安全生產(chǎn)實際，細化學習計劃，在單位全體團員青年中扎實開展“我愛我的崗位”主題活動。
一是召開團支部書記會議，細化學習計劃。8月25日，該單位團委召開了團支部書記會議，單位16名團支部書記及5名團委委員共21人參加了會議。會議學習傳達了集團團委下發(fā)的電報精神，對如何結合單位目前暑運安全生產(chǎn)的實際開展主題活動進行了討論，并制定了專題學習計劃。
二是下發(fā)通知，增強宣傳氛圍。會議向各團支部下發(fā)了《關于在單位全體團員青年中開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》，要求各團支部根據(jù)通知要求，認真開展主題活動；會議還把集團公司下發(fā)的《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，按照團員青年所占比率發(fā)放至各團支部，要求各團支部要精心組織，通過黑板報、宣傳橫幅等形式在支部廣泛“我愛我的崗位”主題活動，以“三會一課”、團小組的.形式組織團員青年通讀《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，在單位范圍內迅速掀起全員讀書的熱潮。
三是結合現(xiàn)場實際，扎實推進主題活動。在學習宣傳的第一階段中，該單位各團支部都能按照團委的學習計劃組織團員青年開展學習活動，特別是對青年文明號班組、青年班組還組織了集中講課學習的形式，增強活動效果。車間、車間團支部針對支部團員青年分布在長線車乘務作業(yè)和調車點作業(yè)上特點，不能正常參加支部組織的集中學習，采取了讓團員青年把讀本隨身攜帶方法，到車班休班時共同學習、集中探討、交流學習心得，很受廣大團員青年的喜好。
活動計劃 篇2
活動策劃方案（試吃操作標準）
目錄
1 背景
2 目的
3 常見問題
4 執(zhí)行要素
5 制作方法
6 推銷技巧
7 考核
1 背景
介于推廣產(chǎn)品提升銷量的需求，七連嶼食品推出魚排系列產(chǎn)品的試吃活動。
2 目的
提高產(chǎn)品知名度從而拉動銷量的增長。
3 常見問題
一，試吃人員對于品嘗口味的選擇較為隨意
二，試吃位置不符合要求：品嘗臺陳列位置距離產(chǎn)品陳列位置較遠
三，試吃人員著裝要求不夠規(guī)范
四，終端代表推薦的.主動性不高、力度不足，影響品嘗效果
五，試吃用語不夠規(guī)范，口徑不統(tǒng)一
六，在試吃期間，產(chǎn)品陳列不夠規(guī)范（陳列面較小，包裝面向錯誤等）
試吃吃什么
魚排系列產(chǎn)品、臨昌系列產(chǎn)品
產(chǎn)品賣點
儲存方便、食用簡單、美味口感、營養(yǎng)健康
可以嘗試抽獎送禮品的方式吸引客戶
4 執(zhí)行要素
一， 聯(lián)絡、考察以及確定場地
超市入口或超市內，時間安排在上午09:30至13:00 下午15:00至21:30（周六周末）
二， 操作人員培訓
需要操作人員禮貌待人，和善可親，舉止得體，能言善道，重點注意自身的衛(wèi)生形象。 需要工作人員穿著公司文化衫、烹飪的時候要帶上圍裙和口罩
三， 準備物料
魚排系列的各種產(chǎn)品以及臨昌的海鮮干貨類產(chǎn)品
初次之外還需以下活動所需物料：
試吃臺、文化T恤、圍裙、微波爐、電磁爐、鐵鍋、鐵鏟、小刀、電源插座
單場消耗品：一次性口罩、一次性杯子、一次性盤子、一次性手套、牙簽、抹布、調味料、垃圾桶
小型易拉寶
四， 現(xiàn)場試吃
五， 總結報表
活動計劃 篇3
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯，閱讀會使生命更加精彩。為弘揚社會主義核心價值觀，進一步打造內涵豐富、特色鮮明的書香校園（宿舍、班級、年級、處室），營造濃厚的讀書氛圍，經(jīng)學校研究決定舉辦讀書節(jié)活動。通過讀書節(jié)活動，激發(fā)師生讀書的興趣，培養(yǎng)認真的讀書習慣，在讀書中開拓視野、感悟人生、學會思考、快樂生活，使讀書成為我們生活的一種方式。
二、活動主題
養(yǎng)成讀書習慣，營造書香校園
三、活動時間：
20××年4月---月
四、活動領導小組
組長：鄭建忠副組長：張明志
成員：李剛、沙拉木、馬振寶、黨發(fā)軍、于慧麗、范建軍、徐永年、鄭君、楊再東、帕爾哈提、陳樹紅、王義江、艾合買江、丁信賢、趙艷玲、梁海燕、王鳳英、管秀珍、李娟、吳玫、馬艷芳、秦月惠、全體班主任、全體語教師圖書館工作人員。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，主任：李剛（兼）
五、參加對象
全體師生
六、活動安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動：
1、讀書節(jié)啟動：4月10日，利用周一升旗儀式進行全校動員，下午第八節(jié)結合讀書節(jié)主題召開班會再次動員。
2、4月10日起，利用電子屏和宣傳橫幅營造氛圍（德育處負責）。
與名著同行，打好人生底色；同經(jīng)典為伴，塑造美好心靈（電子屏）。
愛讀書，讀好書，以書為友，與書相伴（橫幅）。
讓讀書成為我們的一種生活方式（橫幅）。
（二）活動實施：
1、更新樓道班級化版面、辦好手抄報：各班以打造書香班級為目標更新班級化版面（4月24日檢查），提高書香班級化建設品位，每周出版以“閱讀點亮人生、書香浸潤校園”為主題的讀書節(jié)手抄報�；婷嬖u比以年級單位按班級數(shù)的一半設獎，手抄報分初高中設一、二、三等獎若干名（責任處室：團委、年級部）
2、建好圖書角，制度上墻，做到人手一書：各班發(fā)放張貼《推薦閱讀書目》，建好班級圖書角，優(yōu)秀圖書上架；各班制定圖書管理制度，安排圖書管理員，做到人手一書。（責任處室：年級部、語教研組）
3、讀書專題講座：邀請有豐富讀書閱歷和讀書經(jīng)驗的資深語教師利用校園廣播舉辦讀書講座。（責任處室：語教研組）
4、經(jīng)典名篇、古詩詞朗誦比賽：4月17日--2日，各年級舉行詩歌朗誦比賽活動，以年級單位按班級數(shù)的一半設獎，語老師交叉承擔評委。（責任處室：年級部、語學科組）
5、教師讀書心得交流：從月4日開始，利用周三教職工大會開展全校老師“讀書心得交流會”（責任處室：教務處牽頭，年級部、其他部門）。
6、演講比賽：4月17日開始，各年級利用每周二、四下午間操開展“我的讀書故事”演講比賽（要進行兩-—三輪的.比賽），每輪比賽都按班級數(shù)的一半設獎，年級優(yōu)勝選手在周一升旗時進行展示。（責任處室：年級部、語學科組）
7、現(xiàn)場作競賽：月中旬，各語學科組開展“我與經(jīng)典同行”現(xiàn)場作比賽，具體題目分年級臨時安排。每班選出名選手在同一時間，同一地點，集中參賽，由備組評選出優(yōu)秀作，作為廣播稿進行播報，并對優(yōu)秀選手給予獎勵。（責任處室：年級部、語學科組）
8、學生讀后感比賽：學生根據(jù)讀過的一本書寫成讀后感，各班推薦篇優(yōu)秀讀后感到年級，由各年級語學科組組織評比，每年級評出一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀讀后感于月20日前交到教務處，并裝訂成冊。（責任處室：教務處、年級部、語學科組）
9、教職工讀書心得比賽：由工會牽頭，各部門組織教職工開展讀書活動，并撰寫讀書心得，每個年級推薦10篇優(yōu)秀讀書心得（部門推薦篇），學校將進行評獎，于6月27日前上交工會，編輯成冊，供大家學習借鑒。
10、開展學生讀書筆記評比。在教師推薦書目的基礎上，指導學生定期定量進行閱讀，并作讀書筆記。通過學生摘錄佳詞好句、記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。分年級進行讀書筆記評比設獎。
11、開展評比表彰：
�。�1）評比年級“讀書之星”。評選標準：熱愛讀書，閱讀興趣廣泛，主動進行大量、廣泛的閱讀；主動帶動身邊的人讀書、向身邊的人推薦好書；閱讀質量高，取得顯著成績。（責任處室：年級部、語學科組）
�。�2）評比“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級（處室）”。評選標準①班級（宿舍）學生借閱量達到學校要求；②班級要布置圖書角,生均圖書1冊以上；③宿舍讀書氛圍濃厚；④教職工借閱量達到學校要求；⑤教職工能積極撰寫讀書心得。凡被評為書香宿舍的班級，班級考核中加1分；凡被評為書香班級的班級，在班級考核中加2分；凡被評為書香年級（處室）的部門，給部門一定獎勵。凡是借閱圖書，必須上交讀書心得。（責任處室：教務處、宿管處、年級部、語教研組）
（三）總結階段（20××年6月）
1、各年級展示讀書活動成果。
2、評選“讀書之星”、“書香宿舍”、“書香班級”、“書香年級（處室）”，召開命名表彰大會。
七、活動要求
1、本屆活動本著人人參與的原則，要求做到班級、學生、教職工全員參與。各部門要廣泛動員，讓每一名師生都能積極主動地參加讀書節(jié)活動。
2、大力做好宣傳工作，積極營造濃郁的節(jié)日活動氛圍。德育處、團委要充分利用廣播站、電子屏、宣傳窗、宣傳海報、校報等媒介，及時報道和宣傳系列活動。
3、教務處要認真落實讀書節(jié)各項活動的組織實施，綜治辦要制定嚴密的安全預案，確保讀書節(jié)活動安全有序地開展。
4、圖書室做好學校圖書發(fā)放借閱的準備工作，圖書室調整開放時間，方便廣大師生閱讀書籍。
5、每周二第八節(jié)是全校大閱讀時間，班主任或語老師組織閱讀。這節(jié)，所有教職工、學生都必須在辦公室或教室讀書。
6、開展好書推薦活動，要求：選擇自己最欣賞、最喜愛的好書，在認真閱讀的基礎上，推薦一本好書，寫上推薦理由（值得閱讀的原因、精彩部分語句以及自己閱讀的感受等）。學校將從推薦目錄中擇優(yōu)為購置部分圖書。（年級部、班主任、各教研組、各備組）
7、開展小手牽大手活動，向家長宣傳開展全民閱讀活動的意義和目的，通過學生的閱讀帶動家長的閱讀，構建書香家庭。
8、進一步確立大語教育觀，打通內外、校內校外的聯(lián)系通道。結合語等教學內容，向學生推薦優(yōu)秀外讀物。而且，在備中必須予以體現(xiàn)。
活動計劃 篇4
一、扎實推進統(tǒng)計法制工作規(guī)范化建設
1、制定《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質量控制辦法》。對統(tǒng)計設計、工作部署、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)審核、數(shù)據(jù)評估、數(shù)據(jù)發(fā)布等環(huán)節(jié)實施科學化、規(guī)范化、制度化管理，以及對基層數(shù)據(jù)采集、審核、評估等采取有效措施，預防和減少數(shù)據(jù)誤差，盡可能將誤差消滅在始發(fā)工作階段和基層，以保證統(tǒng)計機構統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。
2、推行統(tǒng)計法律事務告知制度。對統(tǒng)計法律事務，要建立告知制度。告知書要明確調查對象的權利義務、法律責任及相關要求。
3、完善《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量檢查制度》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量審核評估辦法》以及《統(tǒng)計資料檔案盒制度》。
4、探索建立統(tǒng)計依法行政規(guī)范化管理辦法。
二、努力夯實統(tǒng)計法制工作基礎
1、做好統(tǒng)計公開相關工作。及時公開、公布統(tǒng)計法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和相關制度，及時公告行政許可、非行政許可審批項目目錄、辦事流程等，及時清理統(tǒng)計行政職權并對外公開。
2、建立全市執(zhí)法人員信息庫，實行動態(tài)管理。
3、切實提高調查單位統(tǒng)計人員的持證率。各縣區(qū)要加大《統(tǒng)計從業(yè)資格認定辦法》的宣傳力度，力爭年底調查單位統(tǒng)計人員的`持證率比xx年提高10個百分點以上。
4、繼續(xù)實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道統(tǒng)計站考核評級工作。
5、努力推進《統(tǒng)計數(shù)據(jù)全流程質量控制辦法》、《專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量審核評估辦法》、《統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量檢查制度》、《統(tǒng)計資料檔案盒制度》等辦法、制度的實施，規(guī)范和促進統(tǒng)計工作，提高數(shù)據(jù)質量。
三、切實保障統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量
1、逐級簽訂《統(tǒng)計依法行政責任書》，落實責任，量化任務、保證質量。
2、加大監(jiān)督檢查工作力度。結合第三次經(jīng)濟普查及其他中心工作和日常工作，加大監(jiān)督檢查力度，確保源頭統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量。
3、強化統(tǒng)計違法案件查處工作。貫徹執(zhí)行國家統(tǒng)計局《加強和規(guī)范統(tǒng)計上的弄虛作假案件查處工作的若干規(guī)定》，及時辦理和查處統(tǒng)計工作中發(fā)現(xiàn)的重大統(tǒng)計違法案件。
4、廣泛開展統(tǒng)計法律法規(guī)宣傳。借助統(tǒng)計法進黨校的平臺向領導干部延伸，借助統(tǒng)計業(yè)務進企業(yè)家培訓平臺向企業(yè)高管延伸，借助一套表聯(lián)網(wǎng)直報平臺向重點企業(yè)延伸。各單位要充分利用經(jīng)濟普查、“江淮普法行”和“12.8”統(tǒng)計法頒布紀念日等節(jié)點、利用統(tǒng)計業(yè)務培訓、統(tǒng)計年報會、統(tǒng)計人員繼續(xù)教育及統(tǒng)計執(zhí)法檢查等常規(guī)手段，宣傳統(tǒng)計法律法規(guī)，增強全社會的統(tǒng)計法制意識。
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