實用的行動計劃四篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編整理的行動計劃4篇，希望對大家有所幫助。

行動計劃 篇1

　　為進一步加快推進圣浦社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善社區(qū)居民人居環(huán)境，提升社區(qū)文明程度，深入持久地實施以徹底根治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生為目標。按照上級關(guān)于開展“城鄉(xiāng)潔美行動”的意見，擬定在圣浦社區(qū)開展“潔美行動”其工作計劃如下：

　　一、社區(qū)潔美行動工作思路

　　繼續(xù)堅持“以人為本，服務(wù)居民”的工作理念，以創(chuàng)建文明、衛(wèi)生場鎮(zhèn)為載體，構(gòu)建美好和諧社區(qū)為目標，樹立社區(qū)居民公共意識，規(guī)范社區(qū)居民公共行為，踐行社區(qū)公共道德，美化社區(qū)環(huán)境為要求，在以宣傳、動員、參與、實施下開展“城鄉(xiāng)潔美行動”，徹底改變圣浦社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境面貌，全面提升圣浦社區(qū)形象。

　　二、社區(qū)潔美行動工作計劃

　　1、成立圣浦社區(qū)城鄉(xiāng)潔美行動工作領(lǐng)導小組。

　　為切實加強社區(qū)“城鄉(xiāng)潔美行動”工作的'領(lǐng)導，社區(qū)決定首先成立社區(qū)城鄉(xiāng)潔美行動工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組分工負責，各施其責，相互配合，既要明確領(lǐng)導小組工作職責，又要對工作職責中存在的問題進行督導檢查，促使該項工作有效推進。

　　2、加大宣傳，使社區(qū)“城鄉(xiāng)潔美行動”家喻戶曉。

　　社區(qū)將通過會議，集中學習，印發(fā)資料，利用板報、標語、活動等加大對社區(qū)進行廣泛宣傳，使社區(qū)居民人人皆知，戶戶知曉，從而引導居民衛(wèi)生環(huán)保意識，自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習慣。

　　3、制定實施細則，出臺監(jiān)管制度。

　　社區(qū)將切實履行“城鄉(xiāng)潔美行動”相關(guān)職責，制定實施細則，出臺規(guī)范約束制度的前提下，通過責任到人，定期流動監(jiān)管。

　　圣浦社區(qū)將根據(jù)屬地管理原則，以塊為主，條塊結(jié)合，對社區(qū)各組、各戶、個人進行管理，對城鄉(xiāng)潔美行動工作認真落實，加強領(lǐng)導，明確責任，加強宣傳，營造氛圍，認真負責，互相配合，并把“城鄉(xiāng)潔美行動”納入年終考核內(nèi)容，對各居民組長、負責人進行嚴格考核，做到有獎有罰。

　　4、實施“城鄉(xiāng)潔美行動”檢查標準。

行動計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《溫州市鹿城區(qū)委區(qū)政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快推進教育現(xiàn)代化的決定》精神為指導，緊緊圍繞率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦讓人民滿意教育的總體要求，以信息化學校達標創(chuàng)建和資源共建共享平臺為主要載體，大力推進信息技術(shù)在學校教育教學中的普及與提高，加大教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理力度，推進我校教育信息化發(fā)展。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　溫州市義仰第二小學坐落于甌江之濱義仰沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)，創(chuàng)辦于20xx年8月，占地面積18035.2平方米，建筑面積5283.7平方米，綠化面積7560平方米，設(shè)有24個標準教室，屬省lll類標準化學校。目前有班級20個，950多名學生。

　　自建校之日起，學校按照現(xiàn)代化的新農(nóng)村學校標準建設(shè)，設(shè)有校園計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、雙向閉路電視系統(tǒng)，自控廣播系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)視頻收視系統(tǒng)。計算機房一個，配有計算機54臺，生機比僅為到23：1，且絕大多數(shù)已使用5年以上，假期還要提供成人校農(nóng)民計算機培訓，手推式多媒體平臺2臺，專用教室多媒體一臺。系統(tǒng)及計算機都以嚴重老化，需要更新。新配多媒體平臺6臺，為1臺/2.9班，教師用計算機10臺，每個辦公室1臺，手提1臺。有兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員1人，專職信息技術(shù)教師一名，負責計算機的維護、應(yīng)用以及教本培訓。目前，學科教師95%通過信息技術(shù)培訓（除2位老教師外），學校每學期均要組織2次以上信息技術(shù)類校本培訓。

　　20xx年初，學校建立網(wǎng)站，設(shè)立特色德育、教育科研、特色中隊等板快。實現(xiàn)鹿城區(qū)教育局光纖接入，信息點覆蓋所有教學場所。各部處室通知、計劃、工作行事歷、學�；顒臃桨傅燃皶r交流信息，并逐步形成了一個多功能綜合性的網(wǎng)站，學校網(wǎng)站融合了校訓通平臺，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，聯(lián)結(jié)起了學校與家庭，教師與家長之間的紐帶，為辦公信息化提供了便捷。

　　此外，學校還成立了以校長為組長，班子成員、教研組長和教學骨干為成員的領(lǐng)導小組和信息化應(yīng)用指導小組。各處室分工明確，各負其責，通力合作，專題會議進行部署與研究，向全體教師宣傳教育信息化建設(shè)的實效性、重要性、前瞻性。

　　三、發(fā)展目標

　　——建成達到浙江省教育信息化建設(shè)i類標準。

　　——實現(xiàn)裸光纖聯(lián)入鹿城教育城域網(wǎng)，完善校園網(wǎng)建設(shè)。

　　——依托市、區(qū)教育教學資源庫，完善學校網(wǎng)絡(luò)教育教學資源庫和教師與學生基礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。

　　——培養(yǎng)具有較高信息化能力的師資隊伍，提高學生信息化素養(yǎng)。

　　——健全義仰二小教育信息化管理和應(yīng)用長效機制。

　　——推進教育管理和電子政務(wù)的信息化，探索教育信息化工作創(chuàng)新。

　　——生機比達到12：1，2個電腦機房，教師電腦人手一臺，多媒體班級比達到1：1，各項信息化指標達到全區(qū)領(lǐng)先水平。

　　四、主要任務(wù)

　　1．整合和淘汰一批過時落后的設(shè)備，爭取區(qū)教育局加大對我校中心機房設(shè)備的投入，添置高性能的核心網(wǎng)絡(luò)交換和網(wǎng)絡(luò)安全管理設(shè)備，力爭在20xx年前建成達到浙江省教育信息化建設(shè)i類標準。

　　2．升級完善我校原有的校園網(wǎng)，建設(shè)具有我校特色的教育教學專題網(wǎng)站，不斷豐富我校教育教學資源庫體系。力爭在20xx年前達到“班班通、堂堂用”的目標。

　　3．落實數(shù)據(jù)備份和網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急預(yù)案。實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)快速、安全運行，進一步提升校園網(wǎng)的'信息交換和存儲能力，形成我校穩(wěn)定可靠的校園局域網(wǎng)體系。

　　4．加大對軟件的投入力度，加強同教育局信息中心及兄弟學校的合作，積極配置和開發(fā)教育管理、后勤管理、教務(wù)管理、學生管理、學生成長分析、學籍管理等各種應(yīng)用軟件。

　　5．完善網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)，加強與建設(shè)小學等名校合作，構(gòu)建現(xiàn)代遠程教育體系。構(gòu)建我校遠程教育服務(wù)平臺，為我校師生提供遠程學習輔導、網(wǎng)絡(luò)講座等實時服務(wù)，使網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng)的應(yīng)用規(guī)范化、常態(tài)化。

　　6．鼓勵廣大教師開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，開設(shè)網(wǎng)校、網(wǎng)絡(luò)班級和網(wǎng)上心理健康咨詢室，拓展、延伸學校課堂教學。積極開展以現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學整合為核心的各類課題申報、立項、研究和結(jié)題工作。確保每年至少保持一個以上教育信息化研究課題。定期參加各類教育部門組織開展的現(xiàn)代教育技術(shù)論文、課件、學校主頁、學科專題網(wǎng)站、教師博客、網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)的管理和維護等各類評比活動，以應(yīng)用促提高。

　　7．按國家課程標準開足信息技術(shù)課程；免費向?qū)W生開放機房、電子閱覽室等網(wǎng)絡(luò)資源；開展學生網(wǎng)絡(luò)自主學習和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學習方式探索與研究，向?qū)W生推薦優(yōu)秀網(wǎng)站，使學生得到豐富的課余學習輔導和心理健康輔導；開展學生網(wǎng)絡(luò)道德教育，占領(lǐng)思想教育的網(wǎng)絡(luò)陣地；定期舉辦信息技術(shù)興趣小組、學生電腦作品評比、小學生現(xiàn)場手抄報比賽等各級各類活動。

　　8．積極探索和構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下教育管理新模式。建設(shè)符合我校教育實際的小學綜合素質(zhì)評價模塊、人事管理模塊和校產(chǎn)管理模塊，構(gòu)建全校教育教學信息化科學管理體系，形成數(shù)據(jù)完整、安全可靠和使用方便的全�；�礎(chǔ)教育數(shù)據(jù)庫。進一步完善學籍管理系統(tǒng)。

　　9．提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平。通過集中面授、網(wǎng)絡(luò)視頻、校本培訓和教學專題培訓網(wǎng)站等手段開展不同層次和要求的信息技術(shù)培訓。全校教師都要掌握“四會”（即會上網(wǎng)搜索信息、會使用網(wǎng)上交流工具、會制作教學課件、會開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂）。

　　五、保障措施

　　1．每年從教育辦公經(jīng)費中，劃撥一定的專項經(jīng)費，用于學校信息化網(wǎng)絡(luò)維護，確保網(wǎng)絡(luò)安全、正常運行。

　　2．配備1名懂業(yè)務(wù)責任心的兼職網(wǎng)絡(luò)管理人員。

　　成立以校長為組長的教育信息化工作領(lǐng)導小組，設(shè)置教育信息技術(shù)小組，負責學校信息化建設(shè)、應(yīng)用和管理工作，并與教務(wù)處合署辦公。

　　3．明確處室責任制，統(tǒng)一領(lǐng)導，協(xié)調(diào)配合，確保信息化發(fā)展目標按時實現(xiàn)。具體分工如下：

　　校長室：學校網(wǎng)站的主頁，oa系統(tǒng)，督出各科室網(wǎng)頁內(nèi)容及時更新；

　　教導處：學籍電子化管理、學科資源庫、學科智能題庫的建設(shè)；

　　后勤室：校產(chǎn)電子化管理與電子財務(wù)管理；

　　德育室：數(shù)字圖書館、德育基地的建設(shè)；

　　信息組：資源維護、技術(shù)支撐和應(yīng)用指導；

　　大隊部：少先隊基地的建設(shè)。

　　4．建立健全信息化激勵機制。建立教育信息化應(yīng)用、維護等考評制度，將教育信息化工作納入教師年度目標考核內(nèi)容，并逐年提高考核項目的權(quán)重和分值。從教育經(jīng)費中每年安排一定數(shù)額的專項資金，設(shè)立反映設(shè)備管理、應(yīng)用、信息化評比競賽等獎勵。

　　5．建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全管理制度。添置如防火墻、流量管理、網(wǎng)絡(luò)行為管理軟件、殺毒軟件等必備的安全設(shè)備，采取重要數(shù)據(jù)庫和系統(tǒng)主要設(shè)備的冗災(zāi)備份措施。對各種信息的上網(wǎng)進行嚴格審核和把關(guān)，保護各種應(yīng)用密碼，建立日志備份制度。堅持每年一次對網(wǎng)絡(luò)信息安全進行檢查和評估，確保廣大師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)。

　　6．建立規(guī)范的教育信息化設(shè)備更新和淘汰機制。淘汰設(shè)備按計劃進行更新。建立電腦等設(shè)備新舊分類制度，按區(qū)規(guī)劃要求，原則上使用5年內(nèi)的電腦為ⅰ類，5—7年為ⅱ類，7年以上為ⅲ類，ⅰ類電腦使用對象為高年段學生、教學一線教師和行政后勤人員管理，ⅱ類電腦為低年段學生或?qū)W生電子閱覽室等方面所用，盡量挖掘ⅲ類電腦設(shè)備使用潛能，ⅲ類電腦等設(shè)備確需淘汰的，經(jīng)教學儀器站審核后方可辦理相關(guān)的資產(chǎn)核銷。

行動計劃 篇3

　　救護隊處理瓦斯窒息事故行動計劃、安全措施和攜帶裝備

　　1、 救護隊接到通知后，應(yīng)以最快速度趕到事故地點，以最短線路進入災(zāi)區(qū)搶救遇險人員。采煤工作面發(fā)生窒息事故時，應(yīng)兩個小隊分別從進、回風巷道進入災(zāi)區(qū)。災(zāi)區(qū)進口應(yīng)設(shè)崗哨，禁止未佩帶氧氣呼吸器的人員進入。

　　2、 救護隊進入災(zāi)區(qū)時，應(yīng)保持原有的通風狀況，不得停風或反風，回風通道堵塞引起風流逆轉(zhuǎn)時，應(yīng)盡快疏通回風通道，恢復正常通風。

　　3、 進入災(zāi)區(qū)前，必須遠距離切斷通往災(zāi)區(qū)的所有電器設(shè)備電源。

　　4、 處理瓦斯窒息事故過程中，必須指定專人檢查巷道環(huán)境中的氧氣含量、瓦斯?jié)舛�、一氧化碳濃度和風流、風量的`變化。發(fā)現(xiàn)異常，立即向指揮員報告。

　　5、 發(fā)現(xiàn)遇險人員立即搶救，能行動的佩帶自救器由救護隊員護送出災(zāi)區(qū)；不能行動的則運出災(zāi)區(qū)；不能自主呼吸的，應(yīng)迅速運至新鮮風流處用蘇生器蘇生。如遇險人員過多，一時無法運出時，則就近以風障隔成臨時避難所，拆開壓風管路或風筒供風，在災(zāi)區(qū)蘇生，再分批轉(zhuǎn)移到安全地點。

　　6、 攜帶裝備

　　淮北救護消防大隊石臺中隊

行動計劃 篇4

　　考 試 大 綱

　　1 計算機基礎(chǔ)知識

　　1.1 信息前沿（了解） 1.1.1 信息素養(yǎng)

　　1.1.1.1 中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升標準（試行） 1.1.1.2 中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓課程標準（試行） 1.1.1.3 貴州省教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升標準（試行）

　　1.1.1.4 貴州省中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓課程標準（試行）

　　1.1.2 三通兩平臺

　　1.1.3 信息技術(shù)發(fā)展方向 1.2 計算機組成（掌握） 1.2.1 硬件系統(tǒng)

　　1.2.1.1 運算器 1.2.1.2 控制器 1.2.1.3 存儲器

　　1.2.1.4 輸入（出）設(shè)備

　　打印機、攝像機、照相機、智能手機 投影機

　　分辨率調(diào)整

　　1.2.2 軟件系統(tǒng)

　　1.2.2.1 操作系統(tǒng) 1.2.2.2 應(yīng)用軟件

　　1.3 常見故障排除（了解） 1.3.1 無法開機

　　1.3.2 開機屏幕無顯示 1.3.3 網(wǎng)絡(luò)不能連接 1.3.4 鼠標鍵盤無響應(yīng)

　　2 操作系統(tǒng)Windows7（了解）

　　適用于計算機考試與應(yīng)用

　　2.1 概述

　　2.1.1 開機、關(guān)閉系統(tǒng)、注銷、重新啟動 2.1.2 Windows7操作界面認識

　　2.1.2.1 開始菜單、任務(wù)欄、桌面圖標 2.1.2.2 窗口基本操作 2.1.2.3 對話框 2.1.2.4 下拉菜單

　　2.1.2.5 單選框（復選框）

　　2.2 文件管理（掌握) 2.2.1 文件夾

　　2.2.2 常用文件類型 2.2.3 文件命名規(guī)則 2.2.4 文件搜索 2.2.5 批量重命名 2.2.6 組織

　　2.2.6.1 剪切 2.2.6.2 復制 2.2.6.3 粘貼 2.2.6.4 刪除

　　2.2.7 共享

　　2.3 磁盤管理（了解） 2.3.1 磁盤容量單位及換算 2.3.2 分區(qū)

　　2.3.3 格式化（掌握） 2.3.4 磁盤整理

　　2.3.4.1 磁盤清理 2.3.4.2 磁盤碎片整理

　　2.3.5 數(shù)據(jù)恢復 2.4 控制面板（了解） 2.4.1 系統(tǒng)和安全

　　2.4.1.1 Windows防火墻

　　適用于計算機考試與應(yīng)用

　　2.4.1.2 Windows Update 2.4.1.3 電源選項

　　2.4.2 硬件和聲音（掌握）

　　2.4.2.1 設(shè)備和打印機 2.4.2.2 自動播放 2.4.2.3 聲音 2.4.2.4 顯示 2.4.2.5 設(shè)備驅(qū)動

　　2.4.3 卸載程序（掌握） 2.4.4 用戶帳戶和家庭安全 2.4.5 外觀和個性化（掌握）

　　2.4.5.1 個性化 2.4.5.2 顯示

　　2.4.5.3 任務(wù)欄和開始菜單

　　2.4.6 時鐘、語言和區(qū)域（掌握）

　　2.4.6.1 日期和時間 2.4.6.2 輸入法 設(shè)置

　　2.5 系統(tǒng)優(yōu)化（掌握） 2.5.1 360安全衛(wèi)士

　　2.5.1.1 電腦體檢 2.5.1.2 木馬查殺 2.5.1.3 系統(tǒng)修復 2.5.1.4 垃圾清理 2.5.1.5 優(yōu)化加速 2.5.1.6 人工服務(wù)

　　適用于計算機考試與應(yīng)用

　　2.5.1.7 軟件管家 2.5.1.8 功能大全

　　2.5.2 電腦管家 2.6 附件（掌握） 2.6.1 畫圖 2.6.2 記事本 2.6.3 截圖工具 2.6.4 連接到投影儀 2.6.5 錄音機

　　2.6.6 遠程桌面連接

　　2.7 漢字輸入（掌握，每分鐘輸入15個漢字） 2.8 常用快鍵

　　查看附件: Windows 7常用快捷鍵.docx

　　適用于計算機考試與應(yīng)用

　　2.9 應(yīng)用程序管理(掌握） 2.9.1 軟件的安裝與卸載

　　3 辦公軟件

　　3.1 Word20xx

　　3.1.1 基本操作(了解）

　　3.1.1.1 新建及保存

　　另存為Word97-20xx文檔以及其他格式 3.1.1.2 字體設(shè)置添加字體 3.1.1.3 樣式 3.1.1.4 查找和替換 3.1.1.5 文檔加密 3.1.1.6 快捷鍵 Ctrl+S Ctrl+A Ctrl+O Ctrl+P Ctrl+F Ctrl+D

　　3.1.2 插入（掌握）

　　3.1.2.1 插圖 圖片 形狀 SmartArt 圖表

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