防災減災班會總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的防災減災班會總結(jié)，歡迎大家分享。
防災減災班會總結(jié)1
今年5月12日是中國第x個防災減災日。為認真做好第x個防災減災日的.宣傳教育工作，有效提高師生預防各種自然災害的意識和自救能力，根據(jù)上級精神，制定活動實施計劃，通過活動取得成果：
1.防災減災活動氛圍濃厚。
(一)制定學校開展防災減災日宣傳活動計劃，明確活動目標、措施、方法等。
(2)5月12日前，學校內(nèi)懸掛橫幅，營造強烈的防災減災活動氛圍。
2.開展防災減災系列教育活動。
(1)國旗下講話。
(2)以班級為單位觀看防災減災教育宣傳片。
�。�3）圍繞弘揚防災減災文化，提高防災減災意識為主題，發(fā)布了防災減災知識手寫報紙，簡單宣傳防災減災知識。
(4)進行緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
3.對校園安全隱患進行調(diào)查整改。
校長辦公室、總務處、安全領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對學校教室、體育場館及校園周邊環(huán)境進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，處于萌芽狀態(tài)。
本次防災減災活動通過加強責任、嚴格組織，取得了實效。
防災減災班會總結(jié)2
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，疫情居家期間，大家好好學習各類災害及消防等事故的知識及防范應對的基本技能，提高自我安全防患意識，共筑平安生活。為此，XXX中心校組織轄區(qū)內(nèi)各校開展了居家防災逃生系列活動。各校認真組織策劃，師生密切配合。
一安全教育主題班會
XXX各學校組織學生開展“安全無小事，警鐘須長鳴”的主題班會，介紹防災減災日設立的背景及意義，并科普了在地震火災交通居家用電等方面的常識和自救措施。
二觀看安全教育視頻
XXX常耳寨小學利用班會課播放安全教育視頻和課件，讓學生了解地震發(fā)生前地下水和動物的異常征兆，當?shù)卣鸢l(fā)生時在不同場地的防護要點，地震時被壓埋了該如何自救，震后的施救措施等，幫助學生掌握應對突發(fā)災害的方法。
三地震應急逃生演練
在家人的陪同示范下，XX小學XX小學XX小學的同學們還進行了火災地震逃生演練。突發(fā)地震，應迅速鉆到床下或桌下，如在樓房，應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所廚房等，用被褥枕頭臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉(zhuǎn)移到安全的地方。
四地震應急逃生演練
同學們將安全知識牢記于心。并搜索資料，將學到的防災減災知識繪制成手抄報，加強防災意識。
通過此次活動的開展，對學生進行了安全教育再學習再動員再強調(diào)。進一步增強了學生防災減災意識，為學生生命安全和健康生活提供了有力保障。防災減災工作不是一時一刻一朝一夕的事情，每個人的生命都只有一次，我們一定要珍愛生命，學會自護！在今后的工作中，肥鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校將一如既往地將安全工作作為重中之重，加強防災減災教育，共建和諧平安的校園！最新防災減災日主題班會總結(jié)（精選篇6）
由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校制訂了“XX中心小學防震應急預案”，并在x月x日上午進行了實際演練。
一領(lǐng)導重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的'活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間地點內(nèi)容對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠推搡，不得重返教室，更不得喧嘩開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。
三師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習活動開始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析小結(jié)。
整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達到了預期的效果。這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到校園中心（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學�！斗勒饝鳖A案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生自救互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防災減災班會總結(jié)3
今年5月12日是第一個防災減災日，5月x日至x日是防災減災宣傳周。我校認真落實鏡教安〔20xx〕x關(guān)于做好20xx全國防災減災日通知精神，全面深入安全教育，結(jié)合學校實際，積極、積極、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育，營造強烈的教育氛圍，不斷提高師生的安全意識和應對突發(fā)事件的`能力�；顒涌偨Y(jié)如下：
1.舉行啟動儀式。5月x日，組織開展學校防災減災宣傳周啟動儀式，形成全校必要的宣傳輿論氛圍，擴大社會宣傳效果。
2.召開了三次特別會議。5月x日，查信校長主持召開學校行政人員會議，研究部署近期安全工作。5月x日，召開班級工作會議，分析近期校內(nèi)外安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作。5月x日，召開全體教師大會，傳達和學習安全文件，嚴肅保護紀律，細化任務，明確責任。
3.組織緊急疏散演練。5月x日下午，全校師生參加了緊急疏散演練，提高了師生在突發(fā)公共事件下的應急響應能力和自救互救能力。
4.發(fā)布一份關(guān)于安全宣傳主題的黑板報告。每個班都發(fā)布了一份關(guān)于交通、消防、應急等安全宣傳主題的黑板報告。內(nèi)容包括自我預防和自助教育、交通安全教育、食品衛(wèi)生和傳染病預防教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、溺水預防安全教育、網(wǎng)絡安全教育等內(nèi)容。
5.舉行主題班會。各班圍繞強化安全意識，提高安全素養(yǎng)召開安全教育主題會議。
6.扎實的日常教育。各班以班會、家長會、校訊通、微信群等形式進行安全教育，加強學生日常教育、檢查和監(jiān)督(尤其是安全)。
7.展示宣傳口號。通過電子屏幕滾動顯示安全口號。
8.做好安全風險調(diào)查工作。5月12日前，學校和班級再次進行安全風險調(diào)查，并發(fā)出整改通知，要求相關(guān)人員限期整改，消除校園安全風險。
今后，我校將繼續(xù)認真組織校園安全宣傳活動，規(guī)范工作，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高師生安全意識，應對突發(fā)事件、自救、疏散救援能力。
防災減災班會總結(jié)4
今年xx月xx日是我國第xx個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級要求，我校在xx月xx日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，認真策劃
保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長xx任總負責并在教師例會上作了動員講話，xx副校長具體安排，政教處具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
二、xx校長進行了“防災減災日”動員會，使全體師生進一步明確
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的`防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作
我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
四、認真開展防災減災教育活動
周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
五、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練
我校xx月xx日上午xx時xx分我校開展了一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校xxxx多生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
六、深入開展校舍安全隱患排查和整改
xx月xx日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
七、食物中毒工作落到了實處
夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
防災減災班會總結(jié)5
為了進一步做好學校防震減災學問進校內(nèi)活動，增加全校師生的防震減災的安全意識，提高廣闊師生在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我班仔細貫徹學校領(lǐng)導下達的文件精神，以提高同學科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災科普教育活動，普及防震減災科普學問，增加同學防震減災意識和自覺性，提高同學地震災難防備和自救互救力量，開闊了同學的學問視野，促進愛科學、學科學、用科學良好校風的.形成。
我班是二班級1班，現(xiàn)有同學42名，我班堅持以人為本的教學理念對同學進行教育。充分整合學�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強學校生公共安全教育和提高同學的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災科普教育為抓手，實行多種形式引導同學學習科普學問，促進同學科學素養(yǎng)的提升，增加同學公共安全意識，培育同學的生命安全意識，從小就樹立防災減災的意識。
總之，通過這次活動，讓同學獲得一生必備的防災抗災的學問和力量，更重要的是通過防震減災教育提高同學的科學素養(yǎng)。雖然我們在創(chuàng)建防震減災科普示范學校過程中做了一些工作，使同學識別地震、防震避震、自救互救力量有了肯定的提高，但是我們深知這項工作是一項長期的任務，我們將不斷努力，把工作做得更實更細，取得更大的成果。
防災減災班會總結(jié)6
今年5月12日，中國排名第一xx5月x日至x日是防災減災宣傳周，主題是行動起來，降低身邊的災害風險。
做好全市教育體系第一xx根據(jù)防災減災日和宣傳活動周，《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年度防災減災救災及全國防災減災日宣傳教育活動通知《xx市教育局關(guān)于做好第一工作xx防災減災日及宣傳周工作通知（x市教〔20xx〕x號)文件精神，xx以防災減災日和防災減災宣傳周為契機xx全國防災減災日暨宣傳周系列活動。
一是圍繞行動起來，降低身邊的災害風險這一主題xx市xx小學第xx防災減災日暨宣傳周啟動儀式，讓全體師生充分認識到做好防災減災工作的意義，通過學習防災減災常識，提高師生綜合防災減災能力。
二是結(jié)合近年來災害事故的深刻教訓和防災減災救災工作的`寶貴經(jīng)驗，認真組織校園及周邊地區(qū)的災害風險識別和評估，通過加強學校志愿者隊伍建設，有效伍建設，提高風險防范和應對能力。重點檢查疏散通道、校舍及圍墻、校園周邊排洪管道、基礎、校園及周邊山區(qū)的風險。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，詳細落實有針對性的整改措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和綜合防災能力，進一步修訂和完善各類災害事故應急預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際使用5月份xx組織全校師生員工開展防震綜合應急疏散演練，加強災害預警信號發(fā)布、應急避險、疏散逃生、安全集結(jié)、搶險救災、人員清點、演練評估等全過程，確保應急工作在緊急情況下安全、快速、高效、有序進行，減少災害損失。
第四，通過國旗講話、校園廣播、黑板報，leD電子屏幕、宣傳板欄、微信群、QQ集團等載體廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，通過多種方式、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，讓大家都知道防災減災知識，增強全體師生的防災減災意識和自救互救能力。
防災減災班會總結(jié)7
為進一步增強防災減災意識，普及防災減災知識和自救互救技能，我校積極開展“防災減災”在教育宣傳活動中，通過學習和實踐，全體師生有效提高了學校的預防和控制能力，顯著提高了全體師生的應急知識和自救能力�；顒涌偨Y(jié)如下：
一、為確�；顒拥腵順利有效組織實施，學校領(lǐng)導討論研究宣傳周活動的內(nèi)容、要求和目標，制定了《學�！贰胺罏臏p災日”宣傳周活動計劃，并按計劃要求組織宣傳周活動。
二、積極宣傳，營造氛圍。
我校高度重視“防災減災日”在宣傳工作中，5月7日，學校災為主題，在國旗升旗儀式上發(fā)表講話，呼吁全體師生增強防災減災意識，提高自身參與防災減災工作的意識和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學�？篂姆罏难菥�，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育，營造安全教育活動氛圍。
三、每個班發(fā)布一份安全教育黑板報，收集相關(guān)安全教育信息，讓學生關(guān)注并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的相互交流和學習，提高認識，共同進步。
四、印發(fā)防災減災宣傳材料，各班開展“防災減災從我做起”主題班會。學校收集整理發(fā)布防災減災宣傳材料，要求各班充分利用這些材料，認真召開主題班會，對學生進行防震、防火、防雷、雷雨、泥石流等安全教育，讓學生牢記安全。
五、學校張貼安全標語，電子顯示滾動標語：“識別災害風險，掌握減災技能”。并利用校園廣播積極宣傳全校師生防災減災知識。
六、安全調(diào)查，及時整改，真正落實安全教育活動。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校當前的安全工作狀況，5月13日前對防震、防火、防雷、校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、電力事故薄弱環(huán)節(jié)、突出問題和安全風險，進行安全風險調(diào)查，記錄可能的問題，及時整改，真正落實學校安全教育。
七、開展防地震疏散演練。
我校通過發(fā)展“防災減災日”一系列活動動動員了所有學生進行安全教育和宣傳。進一步增強師生防災減災意識，最大限度地防災，確保師生生命安全，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中，繼續(xù)把安全放在首位，讓學生安全、健康、快樂地成長。
防災減災班會總結(jié)8
為了進一步推動院校防震減災知識的普及活動，提升全校師生的安全意識，增強師生在地震中自救、互救的能力，及其突發(fā)事件處理的能力，確保師生的生命安全，并把災害造成的損失降到最低，我班積極落實學校相關(guān)文件精神。在防震減災日即將到來之際，大家組織召開了以“加強防震減災，關(guān)心人身安全”為主題班會。同時，依據(jù)班級具體情況，制定了行之有效的《防震減災工作應急方案》，為建設“平安和諧校園”提供安全保障。以下是活動總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導小組，制定應急預案
1、創(chuàng)立“防震減災”工作領(lǐng)導小組：
組長：班長
副組長：團支書
成員：各宿舍寢室長
2、舉辦防震減災工作會議，制訂“防震減災工作應急方案”，并及時組織班級同學開展學習，領(lǐng)悟有關(guān)精神。
3、創(chuàng)立班級防震減災科普宣傳小組，融合班級具體情況，開展防震減災疏散演練和宣傳教育活動。
二、“防震減災”主題教育活動內(nèi)容：
1、班級舉辦“防震減災”主題班會
在20xx年5月9日14:30，全校運用早自習時間召開了專題的防震減災主題班會，旨在普及學生的防震知識，提升應急避險能力。防震減災的知識包含：
一是：保持冷靜
毀滅性地震從振動一直到建筑物坍塌，均值只有十二秒的反應速度，因此在這短暫的`時間里，千萬不要恐慌，要迅速根據(jù)環(huán)境作出保障安全的挑選。若是在平房內(nèi)，能迅速跑到戶外。假如在高樓中，絕對不要跳樓，而應該快速關(guān)閉電源，關(guān)掉煤氣，盡量避開到衛(wèi)生間或餐桌、床鋪下方，并在震后迅速撤離，防止余震。
二是：找安全的藏身處
學校里人多，如果遇見地震，應立即尋找課桌、椅子或其它牢固物件下方避開，待地震結(jié)束后再有序撤出。教師等現(xiàn)場工作人員務必保持冷靜，引導大家就近減震，決不要隨便亂跑。
三是：遠離危險地區(qū)
假如在街道上碰到地震，運用手維護頭部，快速避開建筑物，往街心方向移動。如在郊外，需避開懸崖、斜坡、堤岸及高壓線等危險區(qū)域。正在行駛的汽車和列車需立即停下。
四是：被埋要保持精力
若是在地震后不幸被埋在廢區(qū)下，要盡量保持冷靜，試著自救。如掙不脫，要盡量保存體力，尋找水和食物，造就生存環(huán)境，并耐心等待救援。這次班會不但讓學生們了解了地震的成因和過程，也有效宣傳了自救防災的知識，同時使同學們理解了在地震等緊急情況下的應對方法。
2、學生創(chuàng)作“防震減災”順囗溜
通過此次“防震減災”主題教育活動，同學們還創(chuàng)作了一套順囗溜：地震到來不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找好藏匿，手握住頭守護好，快速避開房子逃，若不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
將來，我班將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，使此項工作常態(tài)化，提升班級的防震減災觀念和突發(fā)事件處理、自救互救、疏散救援的能力，以保證學生們的人身安全，保證在災難來臨時將損失降到最低限度。
防災減災班會總結(jié)9
班會以“防震減災”為主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識到安全的重要性為目的召開。
本人結(jié)合近期發(fā)生的校園火災案例展開講話，又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調(diào)了外出交通安全、電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。而后，分別由四五六班宣傳委員對校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。然后，由每班上演由同學自己排演的節(jié)目，生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的`不安全因素有了更深刻的理解。
這次會議不僅達到了預期的目標，生動活潑，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一主題深入人心，也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。
同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫�，在以后的工作中我們將對以下幾個方面的不足之處做進一步的加強：
1。 思想上時時講安全，事事重安全
我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
2、讓學生了解對我國影響最大的幾種自然災害
地質(zhì)災害：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。洪澇及其它災害：雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
3。校園安全
在天氣漸冷之際，積極提醒同學注意保暖，注意平時運動安全。
由于我校人口密度較大，車輛路上行進不便，我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。
4。校外安全
對外出路上安全做進一步強調(diào)，對重點路口做進一步提醒，且時時提醒。
對網(wǎng)吧財務安全積極提醒，使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機，錢包等貴重物品，并注重人身安全。
5。除以上幾點外，我們會定期召開安全主題班會，對出現(xiàn)的問題積極討論，采取措施，未雨綢繆。
總之，我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活，使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。
防災減災班會總結(jié)10
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，我校堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氣氛，喚起廣闊師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，增加防災減災意識，普及推廣防災減災學問和避災自救互救技能，依據(jù)上級部門的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實際，我校積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果�，F(xiàn)就此次活動狀況總結(jié)如下：
一、提高熟悉，加強領(lǐng)導治理
學校組織全體教師仔細學習上級文件精神。建立以校長為組長的學�！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領(lǐng)導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、x月x日召開班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、x月x日學校利用國旗下講話對全校師生進展安全教育。
3、x月x日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓，重點提高學生的逃命意識和逃命技能。
4、x月x日前每班出了一期防震減災的黑板報，由學校教務處和少先隊大隊部進展評比，這次的黑板報從版面的設計到內(nèi)容的選擇都是由學生自己完成，出的都特別的棒，因此教務處打算班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了許多防震救災的學問。
5、x月x日前由學校安保處和總務處一起對校內(nèi)一切設施設備進展全面檢查，對存在的`安全隱患馬上整改。
6、x月x日開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會
7、x月x日下午14點28分，播送室內(nèi)傳出警報聲，同學們在教師的組織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，快速到達安全地點集合。此次地震逃命演習，進一步提高了師生自救、自護的力量，提高了師生應對緊急突發(fā)大事的力量。
8、每位班主任教師上交了一份安全教育勝利的典型案例。
三、取得的效果
1、學生安全學問面更廣了，安全意識更強了。
2、通過對各種災難避險學問的學習，學生的自我愛護力量和意識更高了。
3、治理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)立了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氣氛。
防災減災班會總結(jié)11
我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災科普教育活動，普及防震減災科普知識，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強學生防震減災意識和自覺性，提高學生地震災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關(guān)于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強中學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。
其次我校防震減災教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的生命安全意識。
二、學校成立了防震減災工作領(lǐng)導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人，工作力度大。為我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領(lǐng)導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的`社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。
課堂教育：
我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學科教學滲透防震減災知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。
廣播宣傳：
我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災知識，在學校廣播站創(chuàng)建防震減災科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災知識，增強師生防震減災意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。
防災減災班會總結(jié)12
為開展好我鄉(xiāng)“防災減災日”各項活動，鄉(xiāng)政府接到通知后高度重視，召開專題會議研究部署，并結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織開展了各項關(guān)于防災減災的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
成立組織，加強領(lǐng)導
為組織好這次工作，切實提高全鄉(xiāng)群眾防震減災意識和避險救助能力，使“防災減災日”科普宣傳教育活動真正取得實效。鄉(xiāng)上成立了“防災減災日”防震減災科普宣傳教育工作領(lǐng)導小組，鄉(xiāng)長任組長，副鄉(xiāng)長任副組長，派出所、民政、司法、各包村干部同志任成員，組織協(xié)調(diào)好全鄉(xiāng)大力開展防災減災主題教育。
宣傳教育與實際演練相結(jié)合
一是組織中小學生普遍開展一次防災減災主題教育。選擇適合不同年齡段學生特點的教育方式，講授防災減災常識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂工作。
二是組織開展防災減災演練。抽調(diào)多名鄉(xiāng)上干部、醫(yī)院醫(yī)生、學校老師在各學校、各村進行針對預警預防、轉(zhuǎn)移疏散、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，廣泛組織防災減災演練，重點進行地震、洪水、火災等災害的.預防演練。通過緊急疏散逃生等演練，熟悉各類預案和實施步驟，提高廣大師生和農(nóng)牧民群眾的防災減災自救意識和應變處置能力。
建立網(wǎng)絡
幫助各村、各學校建立災害預警信息網(wǎng)絡，信息員及時收集掌握信息，盡最大努力降低災害損失，并且將突發(fā)性災害事故情況立即報告鄉(xiāng)上成立的指揮部，并準確地作好記錄，負責有關(guān)信息發(fā)布。
防災減災班會總結(jié)13
今年xx月xx日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，限度地保障學生的生命安全和學校的`財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在xx月xx日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，認真策劃
保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長xx任總負責并在教師例會上作了動員講話，xx副校長具體安排，政教處具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。
二、國旗下講話
x校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
三、高度重視“防災減災日”的宣傳工作
我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
四、認真開展防災減災教育活動
周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
五、完善學校防災減災應急預案并開展安全疏散演練
我校xx月xx日上午x時xx分我校開展了一次《加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲，各安全崗位責任人快速到位，及時疏導。不到兩分鐘，全校xxxx多生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力，增強我校預防和應對突發(fā)災害的防災減災能力
六、深入開展校舍安全隱患排查和整改
xx月xx日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
七、食物中毒工作落到了實處
夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
防災減災班會總結(jié)14
為了進一步做好學校防震減災學問進校內(nèi)活動，增加大家的防震減災的安全意識，提高同學們在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量，保障同學的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。xx年5月3日，我們班在輔導員老師的主持下開展了“加強防震減災，關(guān)注生命安全”的主題教育活動�；顒右饬x：
以主題班會的形式，讓同學們通過活動了解地震、火山、滑坡和泥石流災難的成因分布、危害及防備措施。初步了解地震、各種災難之間的關(guān)聯(lián)性，把握相關(guān)的防震減災學問,提高自我愛護意識，明確地震時的疏散路線，提高應對緊急突發(fā)大事的力量，盡可能的將損失降到最低。
活動內(nèi)容：
由主持人致詞，宣布這次班會活動正式開頭，并宣布這次班會的主題是“加強防震減災，關(guān)注生命安全”。
首先，先由大家相互溝通，了解地震的成因。
其次，通過播放地震成因相關(guān)影片和班委出示搜集到的有關(guān)地震學問向大家闡明是地震以及它的形成、進展、致災的規(guī)律，和其他各災難之間的關(guān)聯(lián)性，使大家對地震及其一系列的地質(zhì)災難有了更深刻的理解。
最終，由輔導員老師向大家重點介紹地質(zhì)災難的防備工作和在災時自防自救的方法，并具體介紹了地震時的自救四大常識
1.大地震時不要急
破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要慌張，應依據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的選擇。假如住的`是一樓或平房，那么你可以快速跑到門外。假如是在高層，千萬不要跳樓，應馬上切斷電閘，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子等下面，震后快速撤離，以防強余震。
2.人多先找藏身處
在人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應馬上躲在課桌，椅子或結(jié)實物品下面，待地震過后再有序地撤離。聽從老師等現(xiàn)場工作人員地指揮，就地避震，決不行帶頭亂跑。
3.遠離危急區(qū)
如在路上遇到地震，應用手護住頭部，快速遠離樓房，到空曠地區(qū)。如操場，廣場等。
4.被埋要保存體力
假如震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力查找水和食物，制造生存條件，急躁等待救援人員。
活動總結(jié)：
通過這次勝利的主題班會活動，同學們學習到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災難活動的學問，提高了大家對了防震減災安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學習，進一步提高了，提高同學們在地震中的逃命自救、互救力量和抵擋、應對緊急突發(fā)大事的力量。
防災減災班會總結(jié)15
為了牢記歷史，珍惜生命，依據(jù)學校《關(guān)于開展防災減災主題教育活動的通知》活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，附屬幼兒園堅持珍愛生命、安全第一的原則，進行了主題為“防災減災從我做起”的宣傳周。全面深入抓好安全教育工作，并結(jié)合學園實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造深厚的宣傳教育氣氛，發(fā)動全園師生共同參加防災減災活動，不斷提高全園師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，限度地預防和削減各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”供應安全保障。現(xiàn)將活動狀況報告如下
一、高度重視，加強領(lǐng)導
園領(lǐng)導高度重視安全教育主題活動的開展，堅固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對安全工作高度負責的態(tài)度，仔細負起幼兒園安全教育的領(lǐng)導責任，切實把安全教育擺上我園議事日程，作為本學期安全建立的`一項重要內(nèi)容來抓，細心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。仔細總結(jié)去年我園開展防震減災安全教育和應急演練的閱歷和缺乏，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把我園安全教育推向新的高潮，并把這一主題活動貫穿于全年幼兒園安全工作的始終。
二、周密規(guī)劃，仔細落實
仔細依據(jù)“防災減災從我做起”安全教育主題，嚴密結(jié)合本園實際、結(jié)合幼兒認知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標、組織領(lǐng)導機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，仔細分析幼兒園目前安全工作現(xiàn)狀，特殊要針對防震、防火、防雷電以及園園損害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進展一次全面的排查，并完善了疏散標志的布置，使我園的安全工作落到實處。
三、積極宣傳，營造氣氛
5月10日至16日防災減災宣傳周期間，在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間，我園結(jié)合自身實際，充分利用幼兒園播送、墻報、標語以及班會活動等方式，有效地向孩子們進展安全宣傳教育。向孩子們介紹地震學問及防震要領(lǐng)，使安全教育真正進校園、進課堂、進孩子們的頭腦。
四、開展演練，增加意識
幼兒園在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本園實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全園師生積極協(xié)作，聽從命令，安全有序，在2分鐘的時間內(nèi)，師生全部根據(jù)預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的勝利。推動幼兒園安全教育深入開展，提高廣闊師生的安全意識和應對突發(fā)大事的避險自救力量，斷增加師生防災減災意識和防范力量。
今后，我園將連續(xù)仔細組織開展園園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合我園的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全園師生防災減災意識和應對突發(fā)大事、自救互救、疏散救援的力量，保障廣闊師生的生命安全，確保災難降臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)立“平安校園”供應強有力的安全保障。
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