實用的招生策劃3篇【優(yōu)選】
招生策劃 篇1
招生簡章是濃縮的學校名片，彰顯一所學校的辦學品位。招生簡章的設計，體現(xiàn)了一所學校改革創(chuàng)新的意識。招生簡章的發(fā)放，反映了一所學校精細化的管理水平和辦事效率。然而遺憾的是，多數(shù)學校的招生簡章要幺定位模糊，要幺主題不突出，要幺設計缺少新意，要幺盲目發(fā)放等。因此，對招生簡章進行創(chuàng)意策劃是非常必要的。
一、招生簡章創(chuàng)意首要考慮的因子
1.學校所處位置。學校因地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣城、地級市城市或省會城市的位置差異，招生簡章精美度、成本預算明顯不同。如，地處農(nóng)村的學校，招生簡章可以是一張價格低廉的廣告單。而地處省會城市就有必要印制成精美的宣傳冊，因為它要迎合城市居民的品位與審美眼光。
2.學校的知名度。新建學校、發(fā)展中的學校、品牌學校，因知名度不同，策劃包裝重心也不一樣。如，新建學校印制招生簡章的目的是獲得學生及其家長乃至社會的接納與認可，而品牌學校可能就無招生之憂，之所以印制招生簡章，其實是一種品牌的營銷與傳播。
3.傳播性質(zhì)、發(fā)放的受眾。一是本校的教師、學生及其家長;二是非本校的教師、學生及其家長，甚至是社會上更廣泛的群體。這兩類群體都是學校的目標客戶。需要注意的是，我們首先要定位是面向本校老家長、老學生隱性口牌傳播還是直接面向新家長、新學生顯性正面?zhèn)鞑ィ敲嫦驖撛谀繕丝蛻暨�是實際的目標客戶。
4.發(fā)放的目的。發(fā)放目的.主要有：讓授眾認知這所學校，選擇優(yōu)質(zhì)的生源，打造學校的品牌，傳播學校的文化。要考慮是單一目的還是多元目的？是招收學生同時還兼顧招聘教師？
二、招生簡章內(nèi)容的設計
招生簡章的內(nèi)容因校情而異。新建學校重在給學生家長一個選擇學校的理由。必須突出自己超前的教育理念、核心的辦學主張、鮮明的辦學特色、專家論證的課程設置、精良的師資隊伍等具有與眾不同的核心競爭力的元素。旨在造勢，旨在招來符合要求的新生。
發(fā)展中的學校，重在突出學校有什么新變化、新亮點、新創(chuàng)意、新常態(tài)，旨在擴大影響力，盡量多地吸收優(yōu)質(zhì)生源，達到生源逐步優(yōu)化的目的。
品牌學校，重在借助用事實說話、用數(shù)據(jù)分析的方式，突出名校、名師、名生，從而提升學校品牌的公信度、美譽度與影響力，實現(xiàn)優(yōu)中選優(yōu)的目標。
以上三類學校招生簡章也有許多共同點，都必須注明招生時間、招生人數(shù)、報考條件、招生程序、收費標準、優(yōu)惠政策、、學校地址，乘車路線、學校網(wǎng)址、公共微信群等。
三、招生簡章樣式的創(chuàng)意
案例1：撲克牌娛樂式。用校徽作為大王，用吉祥物作為小王，將招生簡章內(nèi)容按辦學理念、教師隊伍、教育質(zhì)量及所獲榮譽或其他分類，對應紅、黑、梅、方張數(shù)制作成撲克牌，將有關(guān)信息印制在撲克盒上。撲克牌招生簡章的最大特點是：成本低、信息量大、便于多次傳播。
案例2：手工藝品式。將招生簡章做成可以折疊成寶塔、卡通形象的筆筒等工藝品，家長、孩子都喜歡收藏。此外，借助現(xiàn)場折疊，也可以此對學生智力進行測查。
案例3：增值功能式。如，對城市學校來說，招生活頁可設計成一面是最新的高速交通圖，另一面是招生簡章;對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學生來說，招生活頁可設計成一面是治療高血壓、中風等小偏方或腌制糖蒜、制作特色菜的生活小竅門等，另一面是招生簡章;又如，在招生簡章上可附帶兒童0～12歲各項發(fā)育指標或男女身高體重對照表，這樣人們就不舍得把它丟棄，有的家長還把它貼在家里顯眼的位置，以方便查閱使用。
案例4：聯(lián)合互補式。選擇高品位的幼兒園、小學、初高中，聯(lián)合印制招生簡章，讓家長、學生感到選擇一所好幼兒園，就可以小學、初中、高中幾個名校對接，從而形成一個名校鏈，產(chǎn)生品牌效應。
案例5：學習用品式。面向小學六年級或初三畢業(yè)生，可設計印有考試技巧或?qū)W習方法的筆記本，其中穿插一些簡章內(nèi)容，這樣既服務了學生，又起到了招生宣傳的作用。
案例6：兌獎式。在招生簡章上，可設計一些小謎語、智力競賽等內(nèi)容，答對者可到學校兌獎，這是一個吸引學生到學校實地考察的好方法，同時也創(chuàng)造了一個學校與學生及其家長溝通的機會。
案例7：找新朋友式。簡章上分別設有本校不同興趣、愛好、特長的學生或家長聯(lián)系方式，讓欲報考的新生在假期就快速找到志同道合的朋友。這樣，有些學生正是因為結(jié)交了新朋友而選擇了學校。
例8：互動參與式。在網(wǎng)上發(fā)布闖關(guān)式招生簡章，如果想閱讀，必須連闖三大智力關(guān)，以此激發(fā)愛好網(wǎng)絡的學生與家長的興趣，達到網(wǎng)絡招生的目的。
案例9：網(wǎng)上交費注冊式。在網(wǎng)上發(fā)布電子招生簡章，有意到本校就讀的學生可在網(wǎng)上注冊報名。
案例10：微信紅包式或點贊兌獎式。利用手機微信，將招生簡章發(fā)給朋友或朋友圈，同時，給予紅包或點贊兌獎的激勵，此舉非常有利于網(wǎng)絡招生宣傳。
四、招生簡章費用的解決辦法
方案1：贊助式。如果學校有知名度，或者學生眾多，可與經(jīng)營圖書、學習用品、服飾的商家聯(lián)系，讓其贊助。
方案2：分攤式。與復讀機、電子詞典、錄音筆等有同一受眾的經(jīng)銷商合作，費用分攤。
方案3：購買式。品牌學校也可以成本價讓家長購買招生說明書。
方案4：捐助式。說服公益組織捐助。
方案5：捆綁式。推薦新生辦理銀行卡、手機卡等業(yè)務，由電信、銀行相關(guān)部門買單。
五、招生簡章如何精準有效地發(fā)放
有效發(fā)放招生簡章，要考慮以下因素：一是考慮選擇優(yōu)秀的教師去發(fā)放;二是要考慮發(fā)放的有效群體及現(xiàn)在、潛在的目標對象;三是要考慮恰當?shù)臅r間與適當?shù)牡攸c。當然，還要考慮招生簡章的成本問題，如果花費太多，也會造成浪費。
高消費的發(fā)展中城市的民辦學校，可以到高檔住宅區(qū)、4S汽車店、高品位演唱會舉辦場所發(fā)放;知名度比較大的品牌學校，可在家長咨詢時同步發(fā)放。
考慮到潛在目標對象，城市幼兒園的招生簡章可考慮到兒童醫(yī)院、兒童游樂場、民政局結(jié)婚登記處等發(fā)放。
城鎮(zhèn)學校可考慮以學生演出進社區(qū)、進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的形式發(fā)放，它既能聚集村民，又宣傳了本校，同時展示了學生的風采。
借助學校運動會、文藝演出、才藝展示等契機，讓每個學生邀請自己同齡伙伴或親友團到校助威或參與互動，借此機會發(fā)放招生簡章，就顯得順理成章。
招生簡章發(fā)放要從原來低效、粗放發(fā)放走向科學、高效、精準發(fā)放。
總之，招生簡章的制作與發(fā)放也是一門學問，這樣一項看似平常簡單實則關(guān)乎學校生存與發(fā)展的工作，只要用心用智，同樣可以做出新意，做出精彩，做出成效。
招生策劃 篇2
為保證超右腦識字的區(qū)域影響力、打造付店鎮(zhèn)中心幼兒園超右腦識字的在當?shù)氐钠放频闹�，為付店家長朋友提供一個了解項目的平臺，集合校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教學成果；經(jīng)雅笙國際客戶服務部門策劃并報總部領(lǐng)導審核，付店鎮(zhèn)幼兒園定于XX年8月26~31日，擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動。
一、 活動名稱： cys超右腦識字班現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動
二 、 活動主題：3~6歲兒童識字展示，推廣學習是游戲，漢字是玩具的科學教育方法，及項目在當?shù)氐钠放浦取?/p>
三 、 活動時間：XX年8月26~31日擇日。
四、 活動地點：生源集中的地方。（校車上拉個條幅，擺個桌子流動招生）
五、 活動內(nèi)容：
1、教師組織本校學生超右腦識字成果展示
2、現(xiàn)場招收新生免費體驗識字展示。（注意：新生學習應及時采訪家長朋友對孩子學習效果的滿意度，抓住時機通過家長口碑做宣傳。）
（1) 參與對象：本校的學生及活動地點流動新生源。
（2）報名方法：直接聯(lián)系校方負責人，報名即可。
（3）報名日期：XX年8月26日~31日
�。�4）活動規(guī)則：限3~6歲兒童參與體驗，并有獎品贈送。
�。�5）評獎方式：重在參與，參與者有獎。
�。�6）獎勵辦法：
1.、 由校方提供獎品
六、 活動要求
加強優(yōu)秀教師的學習力度，（注重練習控場能力和教學趣味性）有側(cè)重點的練習，穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功，大膽實踐，充分調(diào)動新生對字寶寶的認識熱情和興趣，使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關(guān)要求認真抓好各項活動的準備工作，確保本次活動能夠順利有序的.進行。
七、 安全措施
安排專門的主持人員維持現(xiàn)場秩序，并且確�，F(xiàn)場贈品獎品發(fā)放的公正合理有序；組織本校幼兒室外活動安排，應安排足夠的工作人員以做好應對各種突發(fā)事件的準備。
八、 活動準備
1.活動安排表
2.經(jīng)費預算
3. 便攜式音響設備 或擴音器
4.條幅
5.宣傳頁 或名片
6 報名表
7.獎品
招生策劃 篇3
成立中學部招生工作領(lǐng)導小組
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導小組主要職責
�、賱訂T全體教師端正思想，樹立起正確的教育營銷觀，將教育營銷作為學校的可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略；
�、谥贫ㄕ猩鸂I銷方案，主持制作招生宣傳文案、招生宣傳冊和招生簡章；
�、劢M建營銷隊伍，選拔、培養(yǎng)一批既懂教育規(guī)律又熟悉市場經(jīng)營的復合型人才；
�、芏ㄆ诜治錾词袌�，合理細分市場并進行準確的市場定位，建立招生信息庫；
�、菁訌妰�(nèi)部管理，著力打造學部的品牌，靠口碑促營銷；
⑥制定學部招生控流考核細則，指導、服務、檢查、考核招生工作和控流工作；
營銷策略
【廣告營銷】 精心塑造書院的整體形象，提煉中學部的培養(yǎng)目標，凸顯學部教學特色，總結(jié)出選擇書院的十大理由，叫響書院的教育品牌。通過媒體宣傳，用具有個性化設計展板、橫幅、宣傳冊吸引眼球，實現(xiàn)視覺的刺激和有效的溝通。
【定位營銷】 細分市場，鎖定目標客戶。一是迅速著手調(diào)查統(tǒng)計現(xiàn)有在校生的分布情況，確定重點生源區(qū)，甚至重點小區(qū)；二是進行市場調(diào)查，尋求新的生源區(qū)，包括毗鄰深圳的市區(qū)，必要時在重點生源區(qū)設立招生咨詢點，開展招生宣傳活動；三是走進重點生源區(qū)中的小學、初中，參與其畢業(yè)生家長會，實現(xiàn)招生宣傳。
【口碑營銷】 首先加強學部管理，增強家校聯(lián)系，贏得家長口碑，促進招生工作。二是對在書院就讀五年以上的學子予以特殊關(guān)注，可以按照生源區(qū)域分頭組織活動，如召開座談會、合影留念、派發(fā)精美紀念品等等。三是關(guān)注和培養(yǎng)我們的忠誠客戶，即滿意度較高的`學生家長。對積極協(xié)助學校招生工作，對書院發(fā)展做出貢獻的學生家長，給予適當?shù)膬?yōu)惠政策。
【網(wǎng)絡營銷】 網(wǎng)絡營銷更適應我們的目標客戶。要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，通過網(wǎng)絡廣告、網(wǎng)絡視頻、郵件群發(fā)等形式宣傳書院，吸引學生家長。
【現(xiàn)場營銷】 精心組織策劃幾場大型公益活動，如“外教公開課”、“家庭教育專家講座”等，勢必會受到多數(shù)準生源家長及學生的關(guān)注，激發(fā)他們的選擇欲，如能有現(xiàn)場報名的優(yōu)惠政策，極有可能引爆現(xiàn)場招生。
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