合唱比賽方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的合唱比賽方案，歡迎大家分享。

合唱比賽方案1

　　一活動目的

　　為了進一步加強素質教育和愛國主義教育，豐富校園文化生活，陶冶學生高尚情操，我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動。

　　二參賽對象

　　中心校1~6年級各班，各村校參賽隊

　　三活動時間

　　20xx年12月9日

　　四具體安排

　　1、各參賽隊準備歌曲兩首。中心校各班必須唱《周溪小學校歌》。另外一首歌曲自選，所選曲目必須是愛國歌曲。村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》，所選曲目必須是愛國歌曲。

　　2、比賽順序當天抽簽決定。

　　3、比賽地點：中心校操場（以國旗臺為舞臺）。

　　4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場。即：上場時按1，5，4，3，2的順序進場，退場時按5，4，3，2，1的順序退場。

　　5、中心校各班必須參賽。各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。

　　五活動要求

　　1、音樂老師要積極配合各班主任的工作。

　　2、全體師生要在思想上高度重視，認真準備。

　　3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲，具有思想性、藝術性。

　　4、各參賽隊應設置指揮，可以根據(jù)歌曲需要設置領唱。指揮和領唱必須為本班的'學生。

　　5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新，但主要思想表達方式必須為唱。

　　六獎勵辦法

　　分低年級組（中心校1~3年級、各村校參賽隊）和高年級組（中心校4~6年級）

　　低年級組評出一等獎1名。二等獎2名，三等獎2名。

　　高年級組評出一等獎1名。二等獎1名，三等獎2名。

　　七評分標準

　　1、參賽人數(shù)10分。全班學生參加。（生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加）。

　　2、精神面貌10分。（具有朝氣，精神抖擻，積極活潑）

　　3、演唱整體效果50分。（聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分）

　　4、歌曲內容符合要求，10分。

　　5、隊形編排10分（設計獨特、新穎、創(chuàng)新）。

　　6、指揮5分。（指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確）

　　7、進退場5分。（秩序井然、按要求進退場、紀律良好。

合唱比賽方案2

　　一、活動目的`與指導思想

　　為慶祝中華人民共和國建國六十周年，唱響愛國主旋律，弘揚民族精神，豐富學生校園生活構造和諧校園，激勵同學們積極向上，樂觀進取的精神，根據(jù)學校安排，特舉辦“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽活動。

　　二、活動主題

　　此次合唱比賽以“心中一首歌愛我中華情”為主題，歌頌黨、歌頌祖國，增強民族自豪感、自信心。

　　三、活動時間與地點

　　20xx年9月28日——30日下午2：30凌度劇院

　　四、比賽形式合唱

　　五、比賽要求

　　1、以班級為單位，要求全員參加，個別特殊情況除外。

　　2、愛國革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報政教處。各班盡量不雷同。

　　3、演唱形式可多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱等不同演唱形式。

　　4、比賽順序事先抽簽決定。

　　六、評分標準

　　1）全班參加比賽（特殊情況除外）（1分）

　　2）合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（1分）

　　3）精神面貌積極向上、臺風好、上下臺紀律良好、行動整齊。（1分）

　　4）能夠準確把握歌曲的主題思想，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。（3分）

　　5）合唱人員、指揮、伴奏、舞臺表演準確、恰當，配合默契。（1分）

　　6）演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節(jié)奏掌握良好。（2分）

　　7）比賽會場紀律好，去回校園紀律好。（1分）

　　說明：

　　1、評委按9分計算，去最高、最低分，再取平均分，為各班演唱得分。

　　2、評分標準第7條之紀律一分，由政教處及相關負責人報評。

　　3、演唱得分，加紀律分為該班最后得分。

　　附：實驗初中“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽組委會名單

　　組委會名單如下：

　　主任：x

　　副主任：x

　　成員：x

　　七八年級班主任

　　評委：x

　　會場布置：x

　　隊列編排：x

　　攝像：x

　　音響制作：x

　　主持人：x及四名學生

　　藝術指導：x

　　安全保衛(wèi)：x校保安

　　消毒：x

合唱比賽方案3

　　一、比賽時間：20xx年10月（根據(jù)國慶放假再定具體日期）

　　二、比賽地點：主席臺

　　三、參加對象：小學部全體學生

　　四、比賽形式及人數(shù)要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　五、比賽要求：

　　1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。

　　2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。

　　3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。

　　4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。

　　5．比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）

　　大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。

　　七、評分原則：

　　1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；

　　2. 合唱班級人數(shù)少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3．演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)學生積極向上的精神面貌；

　　4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當；

　　6．指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。班主任指揮加分5分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數(shù) 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；

　　2、9月13日開始，各班級的.參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。

　　初賽選拔方式：

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、小學部負責人等。

　　附一：初賽（陽光活動時間）

　　1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。

　　2、初賽地點：小學部籃球場

　　3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任

　　4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

　　5、場地安排：略

　　1、設施準備

　　音響、照相：Xx Xx

　　合唱階梯：Xx Xx

　　附二:決賽

　　1、決賽時間：另定

　　2、決賽地點：運動場主席臺

　　3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。

　　4、評委：另定。

　　5、場地安排：略

　　6、設施準備

　　音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）

　　合唱階梯：Xx Xx

　　7、演出場地布置: Xx Xx

　　策劃：音樂組

合唱比賽方案4

　　一、比賽時間：

　　20xx年xx月xx日(具體時間由各校區(qū)安排)

　　二、比賽地點：

　　各校區(qū)自行安排。

　　三、比賽要求：

　　1、表演形式：演唱歌曲兩首，一首指定(附件1：各年級段指定歌曲)，一首自選，時間不超過8分鐘，無擴音設備。

　　2、伴奏形式：一律由cd或vcd伴奏。(指定歌曲伴奏帶由音樂老師提供，自選歌曲由班主任準備。)

　　3、參賽名額：全班參加。(本次比賽班級人數(shù)將作為評分標準之一，如有學生因身體患病無法參賽，需在比賽前及時告知)

　　4、合唱指揮一人，可以由學生擔任，也可以由班主任或家長指揮。(本校音樂老師除外)

　　5、評分標準及得分安排：合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。

　　具體評分標準：總分10分，參賽人數(shù)(1分)、精神面貌和服裝(1分)、音準(2分)、節(jié)奏(2分)、音質(2分)、藝術表現(xiàn)力(1分)、指揮(1分)

　　6、補充說明：因班級數(shù)較多，所以大合唱比賽1--5年級分段進行。(各年級段比賽時間另行通知)

　　未盡事宜，以具體通知為準。

　　附件一：xx小學20xx年藝術節(jié)合唱比賽指定曲目

　　一年級：《下蛋嘍》

　　二年級：《小小搖籃曲》

　　三年級：《我是小小音樂家》

　　四年級：《小溪流水響叮咚》

　　五年級：《迷人的火塘》

　　xx小學德育處

合唱比賽方案5

　　固鎮(zhèn)縣小李小學班級合唱比賽方案

　　一、比賽宗旨：

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動。

　　二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人。

　　三、參賽對象：1--6年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的90%以上。

　　五、比賽時間：10月30日上午8:30。

　　六、比賽地點：校操場（暫定）。

　　七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。

　　八、活動準備：

　　1、比賽動員：9月22日召開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。

　　2、9月23日-10月9日為選曲訓練時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務處。

　　3、少先隊大隊部籌劃有關競賽準備工作。

　　九、比賽要求：

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。

　　2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。

　　3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。

　　4.伴奏可采用校園廣播等形式。

　　5.比賽出場順序由抽簽決定。

　　十、獎項設置：

　　大賽將按場次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：

　　1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。

　　2. 合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；

　　3.演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

　　4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。

　　6.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。

　　十二、記分方式：

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的'方式，加總分并取平均分的記分方式。

　　3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。

　　1、陸鵬：負責整個比賽過程的設計與實施。

　　2、張曄：主持本次比賽過程。

　　3、班主任及音樂教師：負責安排各班學生按要求參加比賽。

　　4、楊劉：算分。

　　5、陳志飛：拍攝及照相。

　　6、李安成：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

　　7、其他老師負責維護會場紀律。

　　8、評委組成：楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼

　　十四、注意事項

　　1、伴奏音樂于比賽前交楊劉老師處。

　　2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。

　　3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

合唱比賽方案6

　　一、活動目的與指導思想

　　為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經(jīng)研究決定舉辦全校學生合唱比賽。通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養(yǎng)，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環(huán)境。

　　二、活動主題 童心唱文明，美德伴我行

　　三、活動時間與地點：

　　時間安排：一年級28號上午8：00 二年級28號 下午2：00三、四年級29號上午8：00 五年級29號下午2：00 合唱地點：綜合樓報告廳

　　四、比賽形式：合唱為主，可融合表演因素。

　　五、比賽要求

　　1、演唱內容：比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首為自選歌曲。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

　　3、參賽班級在指定時間統(tǒng)一拷貝伴奏音樂到各級部主任處，級部統(tǒng)一拷貝至報告廳。

　　4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

　　5、各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作、準備道具。

　　6、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強。

　　7、各班級于12月18日前將節(jié)目單報送至音樂組韓筱攸老師及級部主任處。節(jié)目單包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱、班級、歌曲解說詞等。

　　8、各級部自行確定學生主持人兩名、劇務工作人員（舞臺及會場秩序及路線導引人員）。

　　六、獎項設置

　　一年級：一等獎2 個，二等獎3個，三等獎5個；優(yōu)秀指揮5名 二年級：一等獎 2 個，二等獎 2個，三等獎2個；優(yōu)秀指揮3 名三、四年級：一等獎 2 個，二等獎 3個，三等獎4個；優(yōu)秀指揮5名

　　五年級：一等獎 1個，二等獎 2個，三等獎2個；優(yōu)秀指揮3名

　　七、評分標準：

　�。ㄒ唬┰u分辦法：由學校評委分別對各個參賽隊進行現(xiàn)場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的.平均分。

　�。ǘ�）評分標準（100分）

　　1、選曲得當，緊扣主題（5分）

　　2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

　　3、出入場井然有序、自選動作新穎、隊形美觀(10分)

　　4、指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(50分)

　　6、藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意。(10分)

　　7、班級現(xiàn)場秩序分。（5分）

　　八、活動要求

　　1、本次比賽力求公平、公正，各班級以文明參賽為目的，本著“友誼第一，比賽第二”為宗旨。

　　2、班主任組織學生規(guī)定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序，會場秩序計入比賽總分。

　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

合唱比賽方案7

　　為迎接建國六十周年，充分展示我校師生積極向上的精神風貌，經(jīng)校長辦公會議研究決定舉行***小學“迎國慶、唱紅歌”校園合唱比賽活動，具體方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年9月29日（暫定）

　　二、參賽對象

　　王曲中心小學全體學生

　　三、比賽地點

　　學校北院（暫定）

　　四、比賽要求

　　1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；

　　2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

　　3、鼓勵演唱形式的.創(chuàng)新。

　　五、評比標準

　　1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。

　　2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

　　3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

　　4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。

　　5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

　　六、評獎辦法

　　本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。

　　七、報名及辦法

　　各班請于9月25日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。

合唱比賽方案8

　　為加強大學生愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神，活躍校園文化氛圍，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感，提升青年學生的文化藝術素養(yǎng)和專業(yè)技能，同時也為廣大學生提供一個展示自我、鍛煉自我、提高自我的舞臺，我系特開展“五四”合唱比賽，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　1、紀念“五四”運動，加強愛國主義教育，發(fā)揚“五四”精神。

　　2、加強合唱交流，培養(yǎng)學生共同協(xié)作意識，增強集體凝聚力和榮譽感。

　　二、活動對象

　　xx級中招、xx級四年制高招，以上班級必須參賽，其他班級自愿報名參賽。

　　三、活動時間安排

　　1、提交報名表(見附件一)時間5月8日。

　　2、初賽暫定5月14日下午(約前三分之一進入決賽)。

　　3、決賽暫定5月22日下午。

　　四、活動安排地點

　　初賽地點：北校區(qū)音樂樓。

　　決賽地點：南校區(qū)實驗劇院。

　　五、組織機構

　　主辦：學前教育系。

　　承辦：學前教育系團總支。

　　(一)比賽組委會

　　組長：張德啟、張曉輝。

　　副組長：周正懷、李家黎、陳亮。

　　成員：胡浩、劉玲、鄒積偉、周絢菲。

　　(二)組織工作人員

　　五四合唱總負責：周絢菲、胡浩。

　　節(jié)目排練：周絢菲、童艷、胡浩、陳琳、皮艷姿及所有擔任聲樂課的教師。

　　工作組成員：皮艷姿老師負責前臺指揮、臺下工作指揮李迪老師、催場后臺指揮老師夏佳、胡勍老師。

　　六、參賽要求

　　1、以歌頌祖國、歌頌校園、歌頌青春為主題，內容健康積極向上。

　　2、以班級為單位參賽(人數(shù)原則上不少于40人)。

　　3、自選曲目一首，形式可用多樣，根據(jù)作品需要所表現(xiàn)得音色變化，合唱團的用聲能力和音質的美感，時間不超過7分鐘(需賽前提交合唱譜一份)。

　　4、各班合唱隊需提交報名表，概要節(jié)目內容(合唱曲名、指導教師、歌曲時間長短、音樂設備要求等)。

　　5、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方，符合歌曲藝術需要。

　　6、參賽班級指揮必須由本班學生擔任，可用伴奏碟或鋼琴伴奏，伴奏由本班學生擔任可加分。

　　七、評分標準

　　1.演唱能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰,演唱完整流暢。(20分)

　　2.合唱隊聲部整齊(需三聲部以上)、音色統(tǒng)一、和諧;合唱聲部間聲音要清晰、準確。(30分)

　　3.合唱隊的演唱能夠準確把握歌曲的主題思想，能通過各種聲樂技巧準確地表現(xiàn)歌曲的情緒和音樂形象，具有較強的.感染力。(30分)

　　4.指揮動作準確、美觀，能較好的引領合唱隊表現(xiàn)歌曲。(10分)

　　5.合唱隊的精神面貌。(10分)

　　八、評分規(guī)則與獎項設置

　　評分最后結果以100分制進行計算。評委評分中去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后的平均分為節(jié)目的最終成績，分數(shù)當場宣布。

　　獎項設置為：競賽獎：一、二、三等獎若干、優(yōu)秀獎若干。精神文明風貌獎：3名。

合唱比賽方案9

　　【活動背景】：

　　92年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　【活動目的】：

　　此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！

　　【活動主題】：

　　弘揚五四愛國精神，彰顯Xx學生風貌。

　　【主辦單位】：

　　共青團XxXx職業(yè)學院委員會

　　【活動時間】：

　　五月份

　　【活動地點】：

　　體育館

　　【活動范圍】：

　　XxXx職業(yè)學院xx屆學生

　　前期準備策劃

　　一、宣傳

　　宣傳方式： （1）印傳單。大概內容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

　　（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。

　　宣傳對象：本學院10屆學生為主

　　二、報名

　　1、 報名方式：院團委下發(fā)各系團委

　　2、 報名條件：（1）（待定）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。

　�。�2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內容積極向上。

　�。�3）節(jié)目為歌曲類，

　　3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。

　　合唱比賽流程

　　一、開場舞

　　二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。

　　三、比賽形式：

　　1. 主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成績。

　　2. 每三次節(jié)目評委點評一次。

　　3. 院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布

　　4、 評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。

　　5、 主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)

　　6、 主持人宣布本次大賽圓滿結束。

　　四、 評分標準：（10分）

　　1、精神面貌1分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。

　　2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。

　　3、藝術表現(xiàn)8.5分: a、準確2分: 音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分: 吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。C、表現(xiàn)力2分: 能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)腵表情，動作自然、適宜。d、整體效果1分: 具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。F、特色1分: 有領唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

　　4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）

　　合唱比賽準備工作

　　1. 提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

　　2. 對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調試。

　　3. 同院團委外聯(lián)部聯(lián)系， 積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

　　4. 做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份

　　5. 與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。

　　6. 提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。

　　后期工作

　　1.整理場地 比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。

　　2.公布獲獎名單 比賽結束后，在一周內通過海報、網(wǎng)絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向對本次活動給予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。

　　3.活動總結 在活動結束后，相關負責人及時總結經(jīng)驗教訓。

　　對突發(fā)事件的應急處理

　　1. 出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場PK，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。

　　2. 請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。

　　3. 準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。

　　4. 主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。

　　附件一

　　XxXx職業(yè)學院“五月鮮花合唱節(jié)”活動報名表

　　參賽隊伍名稱及人數(shù)

　　負責人姓名及聯(lián)系方式

　　必唱曲目

　　<<歌唱祖國>>

　　選唱曲目

　　演唱時間

　　指揮人員

　　備注

　　共青團XxXx職業(yè)學院委員會

合唱比賽方案10

　　為了推進素質教育的精神，構建和諧校園，豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力，創(chuàng)造力和審美能力，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢想，用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定，我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術節(jié)”活動中，展示同學們的風采和活力。

　　一、活動主題：迎六一唱響紅五月

　　二、活動時間：xx年5月11日下午1：00

　　三、活動地點：體育館內

　　四、活動對象：一至六年級全體學生（要求各班全員參加，個別特殊情況除外）

　　五、活動目的和意義：

　　唱紅色經(jīng)典歌曲，是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要，是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要，也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質教育和德育工作的需要，對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的.建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

　　六、活動組織機構：

　　評委成員：xxx、xxx、xxx

　　計分記時組：xxx、xxx

　　主持人：xxx、xxx

　　音響組：xxx

　　攝影組：xxx

　　六、活動形式及要求：

　　1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

　　2.每個參賽隊演唱兩首歌曲，演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。（詳見附件1）

　　3.參賽總時間不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

　　4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮（本班班主任或學生），自帶伴奏。演唱形式可自選（齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等），道具自備。

　　5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

　　6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

　　7.各班圍繞“班級風采和歌詞內容”撰寫不超過50字的串詞，連同報名表（附件二）于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。

　　七、獎項設置：

　　一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名

　　最具人氣獎：1名（班級）最佳指揮獎：3名最佳領唱獎：2名

　　八、評分標準：

　　1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好（2分）

　　2.出入場井然有序、隊形美觀（2分）

　　3.指揮準確，動作優(yōu)美、富有感染力（2分）

　　4.聲音洪亮飽滿有感情，節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，強弱對比得當，合唱整齊劃一（2分）

　　5.藝術處理形式新穎，有創(chuàng)意（2分）

　　6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

合唱比賽方案11

　　為了更好地推進素質教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風采，進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的.精神，增強學生的團隊意識和集體榮譽感，學校決定在*年級舉行**中學校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：

　　一、比賽時間：

　　9月月23日（周二）下午第三節(jié)課

　　二、比賽地點：

　　音樂室

　　三、比賽規(guī)則：

　　1.以班級為單位，全體學生參加,采取合唱的形式；

　　2.合唱歌曲：校歌（合唱比賽時要求跟著伴奏帶唱，參賽班級可靈活采用合唱、男女二重唱，適當加入朗誦等形式增加比賽特色。）；

　　四、比賽形式：

　　本次大賽采取團體比賽形式，以班級為單位。

　　五、評分方式：

　　采取去一個最高分，去一個最低分，取平均分得辦法記分。

　　六、評委安排：

　　xxx

　　七、評分原則：

　　1.演唱節(jié)奏準確鮮明，音準良好，音色優(yōu)美。

　　2.聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。

　　3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。

　　4.參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。

　　5.參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。

　　八、評獎辦法：

　　一等獎1名；二等獎2名。

合唱比賽方案12

　　一、活動名稱：

　　唱文明歌，做最美xx中人

　　二、活動對象：

　　七、八年級全體學生

　　三、活動形式：

　　以班級為單位合唱（齊唱或分聲部唱等）

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月中旬

　　五、活動地點：

　　大多媒體教室

　　六、活動要求：

　　1。以班級為單位報名。

　　2。參賽曲目

　　主題必須積極向上（見附錄推薦歌曲）。

　　3。各班須設指揮一名，并根據(jù)歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏，請各合唱隊務必于xx月xx日準時上交。

　　4。各班著裝統(tǒng)一整齊，精神飽滿，聲音洪亮，氣勢高昂。

　　5、演唱形式新穎獨特，舞臺效果好，在不影響演唱水平發(fā)揮，以唱為主的前提下，可以安排其他符合曲目內容表現(xiàn)的'輔助表演形式，如領誦、伴舞、情景表演等。

　　七、獎項設置及評獎辦法：

　�。ㄒ唬┆勴椩O置：

　　團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個；

　　個人獎：最佳指揮4名；最佳領唱4名。

　�。ǘ�）評獎辦法：

　　1、團體獎：

　　（1）歌曲內容：參賽歌曲題材符合規(guī)定要求，主題健康向上。（1分）

　�。�2）演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合；準確地把握音準節(jié)奏，演唱整齊、音色統(tǒng)一、吐字清晰。（3分）

　�。�3）藝術表現(xiàn)：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧；演唱感情到位，表現(xiàn)形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現(xiàn)歌曲意境和音樂形象。（2分）

　�。�4）服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統(tǒng)一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數(shù)符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現(xiàn)力與感染力強。（2分）

　�。�5）班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數(shù)達班級人數(shù)的100%。（2分）

　　2、個人獎：

　�。�1）最佳指揮：

　　①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

　�、谀軌蛘{動學生的情緒，舞臺感染力強（2分）

　�、酃�(jié)拍吻合曲目的節(jié)奏（5分）

　�。�2）最佳領唱：

　�、倬�神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方（3分）；

　　②聲音優(yōu)美動聽（4分）

　�、垩莩�技巧，舞臺感染力（3分）

　　八、活動組委會成員：

　　略

　　九、工作組：

　　備注：

　　1。比賽順序將由抽簽產(chǎn)生。

　　2。比賽將從各班隊形，曲目的選擇，合唱效果，綜合舞臺效果等方面進行評審。

合唱比賽方案13

　　為豐富學生生活，增強班級凝聚力，推動本月“養(yǎng)成教育活動月“工作的深入開展，學校決定舉行以班為單位的`“迎國慶”大合唱比賽。具體活動方案如下：

　　一、比賽目的

　　培養(yǎng)學生的民族精神，讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動，提高學生的參與積極性，增強班級的凝聚力，讓“愛我中華，揚我國威”成為永恒的主題。

　　二、比賽形式

　　以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）。

　　三、比賽時間

　�。�1）xxxx年9月30日（星期二）下午12：10入場12：20開始。

　　四、比賽要求

　�。�1）選曲必須圍繞“弘揚和培育民族精神”這一主題，以歌唱新中國，弘揚民族魂為內容，其中國歌為必唱曲目。

　　（2）各班利用課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風貌,班主任必須參加。

　　五、獎勵辦法

　　一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎3名。

　　六、評分細則

　�。�1）符合主題，主題鮮明突出。（20分）

　�。�2）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（30分）

　�。�3）演唱節(jié)奏準確鮮明。（30分）

　�。�4）指揮準確，富有激情。（10分）

　　（5）著裝統(tǒng)一整齊（5分）。

　�。�6）出場、退場過程迅速、整齊、有序。（5分）

　　（7）班級學生每少一人扣1分。

　　出場順序：初三二班1

　　初一三班2

　　初一一班3

　　初二四班4

　　初二一班5

　　初二二班6

　　初二三班7

　　初一四班8

　　初一二班9

　　初三一班10

　　評委：xx

　　“迎國慶”大合唱比賽評分表

　　班級：

　　參賽歌曲：評委簽名：

　　評分細則分值得分

　　1、符合主題，主題鮮明突出。20

　　2、聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力,唱歌態(tài)度。30

　　3、演唱節(jié)奏準確鮮明。20

　　4、指揮準確，富有激情。10

　　5、著裝統(tǒng)一整齊。10

　　6、出場、退場過程迅速、整齊、有序。10

　　7、總分

　　備注：班級學生每少一人扣一分。

合唱比賽方案14

　　一、時間：20xx年11月5日和6日晚7：15

　　二、地點：體藝館

　　三、參加年級：高二（5日晚）、高一（6日晚）

　　四、評委：

　　z、學生評委若干名

　　五、工作人員：

　　1、導演：z

　　2、舞臺布置：z（11月4日17點前完成）

　　①背景幕布懸掛“祖國在我心中”字樣

　�、跈M幅書寫“20xx年云岳中學體藝節(jié)”

　　3、音響、燈光：z、z（舞臺音響）、z（燈光）、z（追光）（4日17點之前調試完成）

　　4、會場布置、場地劃分：z、z組織團學干部（4日17點之前完成）

　　5、舞臺聯(lián)絡：z

　　6、場地衛(wèi)生：z

　　7、體育器材收降：z

　　8、統(tǒng)分：z

　　9、安全保衛(wèi)：z、班主任

　　10、攝像、攝影：z

　　11、紀律、衛(wèi)生檢查：z

　　七、獎項設置：

　　高二：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀指揮6名；

　　高一：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優(yōu)秀指揮7名。

　　八、注意事項：

　　1、各年級各班組織學生在6：30整隊入場，在指定區(qū)域就坐，各班主任要維持好本班紀律；

　　2、學生入場后不得隨意走動和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；

　　3、各班抽簽決定出場順序；

　　4、服裝、道具等舞臺用品各班自備；

　　5、上場前先到演員休息室候場，從舞臺左邊上場右邊下場；

　　6、各班將本班參賽歌名和指揮姓名于11月2日前報390班劉擎雨處。

　　體藝節(jié)組委會

　　20xx年10月28日

　　附：

　　“祖國在我心中”合唱比賽評分細則

　　1、精神風貌（20分）

　　a、著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；（10分）

　　b、全隊上下場整齊、迅速、安靜。（5分）

　　c、觀看節(jié)目及演出時文明有禮（5分）

　　2、曲目難度（20分）

　　a、演唱內容符合主題，積極向上；（10分）

　　b、曲目有一定的難度（提倡多聲部和豐富的和聲表現(xiàn)）；（5分）

　　c、曲目長度不短于3分鐘，不超過6分鐘。（5分）

　　3、音樂表現(xiàn)（40分）

　　a、演唱整齊，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整；（20分）

　　b、準確掌握音準、節(jié)奏，符合曲目的速度要求；（10分）

　　c、演唱有強弱和音樂感情的`處理，有較好的藝術表現(xiàn)力（10分）

　　4、藝術表現(xiàn)（10分）

　　a、有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）

　　b、有動作、隊形變換等增添歌曲的表現(xiàn)力。（5分）

　　5、指揮表現(xiàn)（10分）

　　a、動作準確，富有啟發(fā)式（5分）

　　b、姿勢優(yōu)美、服飾得體、落落大方（5分）

　　6、特殊說明：

　　a、記分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。

　　b、總分為100分。

合唱比賽方案15

　　一、比賽宗旨:

　　為了促進我校實施素質教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術水平,推動我校學生合唱藝術的發(fā)展,從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦“唱學堂新歌,做儒雅少年”合唱比賽活動。

　　二、活動主題:

　　唱學堂新歌,做儒雅少年

　　三、參賽對象:

　　1—6年級各班。

　　四、比賽形式和參賽人數(shù):

　　本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,要求全部學生參與。

　　五、比賽時間:

　　12月30日

　　六、比賽地點:

　　縣影劇院

　　七、演唱曲目:

　　每班必唱曲目一首(1-3年級《春曉》,4-6年級《讀唐詩》),另自選曲目一首(《憫農(nóng)》、《明日歌》、《一字歌》、《相思》、《弟子規(guī)》、《清明》、《村居》《三字經(jīng)》等),曲目內容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。

　　八、比賽要求:

　　1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報曲目的班級為準。

　　2.兩首曲目總時長不得超過8分鐘(包括上下場時間)。

　　3.參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生。

　　4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

　　5.比賽出場順序由抽簽決定。

　　6.各班學生服裝統(tǒng)一,佩戴紅領巾。

　　九、獎項設置:

　　1.比賽以班級為單位,獎勵方式:分一二三年級和四五六年級二大組進行評比。每組設一等獎2名;二等獎4名;三等獎若干名。

　　2.比賽設優(yōu)秀指揮獎,各年段分別評出“最佳小指揮家”1名。

　　十、評分原則:

　　1.歌曲主題內容健康,演唱不超時。

　　2.合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好;

　　3.演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

　　4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

　　5.合唱時,聲音宏亮協(xié)調,音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。

　　6.指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。

　　十一、記分方式:

　　1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

　　2.比賽項目單獨記分的.方式,加總分并取平均分的記分方式。

　　3.比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。

　　十二、籌備工作組分工:

　　1.負責整個比賽過程的設計與實施。

　　2.主持本次比賽過程。

　　3.班主任及音樂教師:負責安排各班學生平時訓練及按要求參加比賽。

　　4.統(tǒng)分

　　5.拍攝及照相

　　6.比賽場地的布置和學生、家長的位置安排

　　7.后勤工作(獎杯等物品的運輸)及比賽音響準備

　　8.負責伴奏音響及無線話筒的管理

　　9.安排評委

　　10.催場

　　11.禮儀

　　12.其他老師負責維護會場紀律

　　(未盡事宜另行通知。)

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