小學二年級家長會發(fā)言稿
在日常生活和工作中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學二年級家長會發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級家長會發(fā)言稿1
尊敬的校領導、各位老師、各位家長:
你們好!
一、要有好的學習習慣。
1、培養(yǎng)孩子及時完成作業(yè)的習慣。
朱一鳴放學后,會立刻開始寫作業(yè),她一般先寫數(shù)學,因為數(shù)學需要書寫的內(nèi)容少,20分鐘左右就能完成,會讓她有一種成就感。接下來就可以安心寫語文了,語文需要書寫的內(nèi)容多一些,不論是漢字還是拼音,都需要書寫工整規(guī)范,耗時就會長一些,不過在追求質(zhì)量的同時,也需要注意速度,最好是限時完成,剛開始,時間可以寬松點,然后慢慢收緊,讓孩子有個適應的過程,也能激發(fā)孩子的成就感,這樣有助于提高學習效率,也有助于適應一年級的檢測,更有助于培養(yǎng)孩子初步的時間觀念。
2、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成整理學習用品的習慣。關于這一點,我們一開始沒有重視。為了節(jié)省時間,讓孩子早點睡覺,又想著孩子還小,我們大人就把這項工作包辦了,不久就出現(xiàn)了問題,寫完作業(yè)后,連書和作業(yè)本都不往書包里裝了,還曾出現(xiàn)過交作業(yè)找不到作業(yè)本的情況,于是,我們家長及時做出了調(diào)整,首先,我們大人輔助她一起收拾,大概一周后,就讓她自己獨立完成,一般我們會悄悄檢查下書本和作業(yè)本是否帶齊,文具不管。中間肯定有東西沒帶齊的時候,這樣她自己就會感覺到不方便,以后就會懂得檢查了。因為千百次的叮囑不如一次切身體會。
3、培養(yǎng)孩子閱讀的'習慣。
二、對孩子的要求要符合實際。
關于平時的考試成績,我們對孩子的要求是在班級的中上游即可,然而,對于孩子失誤的地方,我們會重視,會和孩子一起尋找原因,是知識點不會、還是題型沒見過等,并采取措施加以解決。我家孩子在一年級的時候,我?guī)椭隽艘粋錯題本,記錄她平時的錯題,并對題目進行變式,強化訓練,直到孩子把握為止,考前,再讓孩子溫習一遍。
孩子需要成才,更需要成人。我們的孩子目前還小,不需要他們多么無私偉大,但是需要懂禮貌、會分享、會相處、有責任感和同情心。關于孩子品德的培養(yǎng),我們只是在日常生活中,告訴孩子各種恰當?shù)淖龇,當然,我們自己也會身體力行,畢竟,身教重于言教。長期堅持,不經(jīng)意間,你就會感受到驚喜。有一次,我們出門散步,剛好有個酸奶盒子需要扔掉,于是就把這個任務交給了她,我下樓的時候,正好在吃梨子,梨吃完后,我就順手把梨核仍在酸奶箱子里,孩子并沒有直接把箱子連核一起扔到了垃圾箱,而是把梨核先倒進垃圾箱,然后把箱子放在了垃圾箱外面,我就奇怪地問她:
你為什么要這樣做呢?
孩子的回答是
梨核扔掉,箱子里就不會生蟲子,那些撿廢品的爺爺奶奶就不會被叮;盒子放在外面,容易被發(fā)現(xiàn),那些爺爺奶奶的手也不會被弄臟!
你為什么要這樣做呢?孩子的回答是
梨核扔掉,箱子里就不會生蟲子,那些撿廢品的爺爺奶奶就不會被叮;盒子放在外面,容易被發(fā)現(xiàn),那些爺爺奶奶的手也不會被弄臟!
聽完孩子的解釋,我和孩子爸爸都覺得很欣慰,甚至是感動,因為我們的孩子是那么善良!
老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,作為家長一定要積極配合老師,完成相關工作。家長也應經(jīng)常積極主動地和老師溝通、聯(lián)系,因為通過溝通既可以及時了解孩子在學校的學習情況,回家后能夠有針對性幫助孩子鞏固學得不夠扎實的知識,也可以了解孩子行為習慣方面的情況,對于孩子的一些不良習慣,通過家校配合共同糾正,效果會好很多。
其實,教育孩子,就像牽著一只蝸牛散步。而學習又是一件辛苦的事情,孩子需要付出艱苦的努力,經(jīng)受多次的錯誤、挫折和失敗,才能一步步走向成功。所以,作為家長,我們應該耐心地教育他們,微笑著面對他們,用溫柔的眼光看待他們,用鼓勵的話語激勵他們。放慢腳步,調(diào)整心態(tài),掌握孩子的自然成長規(guī)律,默默耕耘,靜待花開!
最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝家長朋友們家庭和睦,生活幸福;也祝所有的孩子在城北小學這個大家庭中學習進步,健康成長!
小學二年級家長會發(fā)言稿2
各位家長:
大家好!我是今年才接任的班主任,非常感謝大家來參加這個家長會。一個多月轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里我要感謝所有支持我工作,配合我工作的家長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子的學習中,成績怎么樣?在學校表現(xiàn)怎么樣?主要目的也是:希望家長進一步配合老師,做好一些工作,加強你們和學校之間的聯(lián)系,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!大家都是忙中抽空來參加這次家長會,我就開門見山地說今天開會的幾個主要事。
一、關于學生的家庭作業(yè)及輔導。
二年級的小孩子,沒法獨立做作業(yè)的。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應該這樣做,練習冊、卷子上的題;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應抽考抽背,以便及時了解孩子的學習情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。同時我還希望家長在作業(yè)上簽好您的名字,有問題和意見寫在當天的作業(yè)旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。我認為湯心童的家長做的很好。如果老師布置的作業(yè)一多,孩子必須花很多的時間,這時如果沒有人來幫助督促,時間一長,這些學生就容易喪失信心,害怕做作業(yè)孩子做完作業(yè)。在學校老師要教50多個學生,一節(jié)課40分鐘,個別輔導學生的時間太少了,所以家長一定要重視學生的家庭作業(yè)。
二、良好的學習習慣也很重要。
學生放學回家,經(jīng)常是每個家庭最熱鬧的時候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來想做作業(yè),如果這時父母把電視機打開,想看一會兒電視,有些孩子心里也就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補上。因此,做家長的要給孩子立下規(guī)矩,放學回家,要先做作業(yè)后娛樂,而不應放任孩子。這樣,久而久之習慣成自然以后您也就省心了。
做家長的要為孩子創(chuàng)造一個氣氛和諧的學習環(huán)境,避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。對于在學習上理解程度不高的孩子,家長要耐心的幫助,而不是訓斥,甚至責罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。學生不能很好完成作業(yè),除上面的幾種原因外,還有其它的客觀因素。因此如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。
在家庭中,還要培養(yǎng)學生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),可從以下幾個方面加以引導:
現(xiàn)在孩子,大多數(shù)是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受至愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。
現(xiàn)代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現(xiàn)氣量小的.毛病,常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人,往往看自己優(yōu)點,看別人缺點,甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點,比較自私。因此,家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所,讓孩子與同們一起游戲,活動。
現(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實,家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理,可以從以下幾方面著手。首先,肯定孩子的才能,其次,當孩子有些失敗時,盡量不要訓斥孩子,而是耐心細致地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。第三,對于一些特別膽小怕事的孩子,家長應多加鼓勵,少批評但不等于不批評。
三、安全教育。
由于我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學校的希望,更是國家的希望。
四、加強聯(lián)系。
孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學,孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。
小學二年級家長會發(fā)言稿3
尊敬的老師、各位家長:
下午好!
我是媽媽。首先非常感謝實驗小學為我們提供這樣一個平臺,也非常感謝老師和家長們給我們這樣一個寶貴的機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。
我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,我也說不出什么高深的理論,我只能羅列我女兒成長過程中的些許點滴,與大家共同分享。
一、盡量給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境
我女兒是一個非常平常而且普通的孩子,無論是幼兒園老師還是小學老師都和我不止一次地反映過,孩子在學校過于文靜,不太愛與人交流,說話急了還會結(jié)巴,上課不愛舉手等問題。我總是對她心存愧疚,我總是固執(zhí)地覺得女兒之所以這樣子,很大一部分原因是因為眼淚幾乎是伴隨我懷孕全程和月子中的。
由于職業(yè)的特殊性,我和孩子爸爸常年兩地分居。懷孕期間,我先生只見過我兩次,一次是孩子六個多月的時候,在家陪了我一晚上就匆匆回部隊了,第二次就是我產(chǎn)前的一天了。等女兒出生不到一個星期,我丈夫又回部隊了。所以懷孕的時候我是一個人哭,生了女兒之后我是抱著女兒一起哭。我父母對我是既心疼又恨,他們總說是我把女兒給哭傻了。
這可能也是我不顧一切,愿意背井離鄉(xiāng)來到昆山的原因,我一定要給女兒一個完整的家庭氛圍。女兒一歲多的時候,晚上看到爸爸睡在邊上都要哭的。大一點了,知道是爸爸了,但不是太親近。目前和爸爸關系不要太好!在我看來,孩子每天回家能看到父母親切的笑容就是給孩子心里最大的踏實。
二、鼓勵孩子參加體育鍛煉,增強孩子的生活自理能力
我家女兒個子在同齡人里面算是比較高的,現(xiàn)在在班里應該也算是比較高的那種吧!還經(jīng)常有人開玩笑地問我:是不是你們家營養(yǎng)弄得比較好?這可還真冤枉我女兒了!我女兒是個子高很大一部分,是遺傳我先生的,還有一部分就是她鍛煉的結(jié)果。女兒像她爸爸,比較喜歡動。孩子四周歲的時候,她爸爸的部隊在嵊泗。部隊里大大小小的孩子有四五個,其***媽們要上班,媽媽就我一個。我們每周帶孩子們?nèi)ズ@镉斡尽E畠壕褪菑哪莻時候開始喜歡上游泳的,現(xiàn)在每年我女兒都在游泳館辦卡去游泳。女兒的上學要比一般的孩子辛苦一些,亭林公園的山她每天至少來回爬一次。我們夫妻倆很少開車去接她,除非雨雪天氣或她生病的時候。
女兒穿著也很普通,她的衣服基本上都是運動服。也就是一般的外貿(mào)店里買的百來元一件的那種。她的頭發(fā)也基本上一年到頭都是一束馬尾辮。我不是很稱職的媽媽,一來我確實不會給她扎漂亮的小辮子,二來,我上班很早,早上我基本上6:20前就上班去了,沒有時間給她梳辮子。說起來不怕你們笑話,我們家這個活基本上都是我老公干的。所以我特別感激我丈夫。以前看過一本書,大抵的意思是兒子要窮養(yǎng),女兒要富養(yǎng)。我和我丈夫都是普通的工薪階層,我們會盡力給她提供我們力所能及的條件,但是我個人認為女孩子的富養(yǎng)更應該是精神層面的,我女兒現(xiàn)在去超市買東西比我還膩乎,買一件東西她還要比比看看,看看哪一件更便宜更合算。
女兒的.生活自理能力還是比較強的,這可能是得益于部隊大院的生活。他們雷達部隊盛產(chǎn)女兒,在嵊泗那年,四五個女兒,只有我一個媽媽在連隊,我沒有辦法幫她們一個個洗澡,我就每天傍晚讓她們排成一隊,每人端個盤子跟在我后面自己去洗澡。女兒從那個時候開始就自己洗澡了!我和丈夫兩地分居的時候,我們每年暑假寒假的時候就到部隊看她爸爸,那時候她還很小,但是每次上下火車,她都要幫我數(shù)包,看看有沒有拉下東西,出站的時候她也是很賣力地幫我拎包,F(xiàn)在每天做完作業(yè)自己削鉛筆,整理書包等這些事情,我們是從來不去幫她的。
三、提升孩子的內(nèi)在氣質(zhì)
女兒四周歲開始練舞蹈,五周歲開始練小提琴。在學舞蹈和小提琴以前,我?guī)ジ鱾培訓班走了一圈,當時這兩樣東西是她自己選的。她那時很小,也是還不懂,但是我還是很認真地對她說:自己選的,就不能輕言放棄。我們沒有給她報任何文化課的培訓班,我想將來也不會。在學習小提琴的過程中,也經(jīng)歷了一些困難。我自己對音樂是一竅不通的,跟了她上小提琴課兩三年了,連五線譜也沒有看明白。但我女兒包括我還是比較堅持的,曾經(jīng)看過一句話特別感動!今天與各位家長一起分享:有人會問,女孩上那么久的學、讀那么多的書,最終不還是要回一座平凡的城,打一份平凡的工,嫁作人婦,洗衣煮飯,相夫教子,何苦折騰?我想,我們就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,但同樣的工作,卻有不一樣的心境;同樣的家庭,卻有不一樣的情調(diào);同樣的后代,卻有不一樣的素養(yǎng)。
我一直沒有講到女兒的學習,原因是我們對女兒的學習成績確實關注不是太多。孩子們考試多了,有時考好了,有時考差了,對于分數(shù)我和孩子她爸爸都不會做過多的評價。我們充其量幫她分析一下錯題的原因。實驗小學是一個非常好的學校,在杭老師、金老師以及其他科任老師的培養(yǎng)下。孩子比入學初期開朗了很多。每天回家也很愿意跟我和她爸爸分享在學校的一些事情。在這里我要誠摯地說一聲:老師們!你們辛苦了,感謝你們!孩子們優(yōu)良的學習成績離不開良好的家庭氛圍與學習習慣,孩子們都很聰明,我們家長做好我們該做的,身正為范,其余的相信我們的孩子們自己都能做得很好!
我和孩子爸爸對女兒的期望真的不是很高。我們只希望孩子能健健康康、快快樂樂地成長。將來能有一份可以養(yǎng)活她自己的工作,有一個幸福的家庭,最重要的是有一個愛她的丈夫。就這樣,足矣!
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