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小學信息化教學設計方案第一次作業(yè)
篇一:第一次作業(yè) 信息化教學設計 政治 “信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板
說明:信息技術支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術應用,也可以是不同課中相應環(huán)節(jié)的技術應用。 作者信息 信息技術支持的導入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的導入設計 說明:在這一步里,請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話,預估的時間,所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果,并截取重要畫面,鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的講授設計
說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學活動(一至二個),并在下表 信息技術支持的評價優(yōu)化(三) 第一步:設計前的分析
說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學過程,針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計,在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。(注:兩個評價設第二步:技術支持的評價設計 說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。在“評價工具”一欄中,除量規(guī)外,其他均需信息技術的支持(請具體說明如何利用信息技 篇二:全員培訓作業(yè)一11信息化教學設計方案 “信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板
說明:信息技術支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術應用,也可以是不同課中相應環(huán)節(jié)的技術應用。 信息技術支持的導入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的導入設計 說明:在這一步里,請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話,預估的時間,所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果,并截取重要畫面,鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的講授設計
說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學活動(一至二個),并在下表右欄具體說
明如何利用信息技術優(yōu)化講授效果,請?zhí)峁┙厝〉闹匾嬅婕跋鄳臋n鏈接) 信息技術支持的評價優(yōu)化(三) 第一步:設計前的分析
說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學過程,針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計,在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。 (注:兩個評價設第二步:技術支持的評價設計 說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。
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篇一:第一次作業(yè) 信息化教學設計 政治 “信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板
說明:信息技術支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術應用,也可以是不同課中相應環(huán)節(jié)的技術應用。 作者信息 信息技術支持的導入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的導入設計 說明:在這一步里,請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話,預估的時間,所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果,并截取重要畫面,鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的講授設計
說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學活動(一至二個),并在下表 信息技術支持的評價優(yōu)化(三) 第一步:設計前的分析
說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學過程,針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計,在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。(注:兩個評價設第二步:技術支持的評價設計 說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。在“評價工具”一欄中,除量規(guī)外,其他均需信息技術的支持(請具體說明如何利用信息技 篇二:全員培訓作業(yè)一11信息化教學設計方案 “信息技術支持的教學環(huán)節(jié)優(yōu)化”課程作業(yè)模板
說明:信息技術支持導入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術應用,也可以是不同課中相應環(huán)節(jié)的技術應用。 信息技術支持的導入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的導入設計 說明:在這一步里,請將你在導入環(huán)節(jié)上要說的話,預估的時間,所采用的信息技術支持(請具體說明如何利用信息技術來優(yōu)化導入效果,并截取重要畫面,鏈接相應的文檔)呈現(xiàn)在下表中。
信息技術支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二) 第一步:設計前的分析
第二步:技術支持的講授設計
說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學活動(一至二個),并在下表右欄具體說
明如何利用信息技術優(yōu)化講授效果,請?zhí)峁┙厝〉闹匾嬅婕跋鄳臋n鏈接) 信息技術支持的評價優(yōu)化(三) 第一步:設計前的分析
說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學過程,針對一至兩個具體的教學活動進行評價設計,在表格呈現(xiàn)您設計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術工具。 (注:兩個評價設第二步:技術支持的評價設計 說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。
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