學校藝術(shù)工作計劃

時間：2023-04-27 21:09:32 學校工作計劃我要投稿

學校藝術(shù)工作計劃匯編7篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的學校藝術(shù)工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校藝術(shù)工作計劃匯編7篇

學校藝術(shù)工作計劃篇1

　　指導思想：

　　本學期藝術(shù)教研組的工作目標是根據(jù)學校走內(nèi)涵發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展之路、把教育質(zhì)量做的讓人放心、把各項工作做成精品、把學生培養(yǎng)成為真正的陽光少年和兒童的辦學追求指引下，努力提高藝術(shù)課教學和課外藝術(shù)教育活動的質(zhì)量，努力提高所有藝術(shù)社團專業(yè)水平，培養(yǎng)學生對藝術(shù)活動的興趣，充實學生的校園文化生活，培養(yǎng)一批有一定藝術(shù)特長的學生，全面提高學生的素質(zhì)，使我校成為XX區(qū)藝術(shù)特色先進學校。

　　具體措施：

　　保證藝術(shù)課的質(zhì)量

　　結(jié)合學校構(gòu)建有效教研，扎實推進教學的工作思路，開展好雙周一次的藝術(shù)教研活動，進行藝術(shù)教學改革實驗與研究。藝術(shù)組每位教師在組內(nèi)開設(shè)一節(jié)公開課，組內(nèi)教師全員參與備課、聽課、反思，有可能的'話邀請區(qū)或市級專家共同幫助診斷。通過聽課與評課切實改變教學面貌，希望能對藝術(shù)課的“好課”標準達成共識，切實提高本組教師課堂教學水平，努力提高藝術(shù)課的質(zhì)量。

　　 進一步加強藝術(shù)團隊的訓練

　　各藝術(shù)訓練隊要制定一套系統(tǒng)科學的訓練計劃，同時定點定時訓練，確保訓練時間、確保訓練效果，進一步提高藝術(shù)社團專業(yè)水平。使我校的藝術(shù)社團的專業(yè)水平在XX區(qū)領(lǐng)先。

　　 營造良好的教研組學習氛圍

　　以學習促發(fā)展。深入學習學校關(guān)于教育園區(qū)的設(shè)想，另外針對各自的教學問題教師自定有關(guān)學習教育理論和專業(yè)知識的內(nèi)容。在學期結(jié)束要完成至少四篇文章或書籍的閱讀，結(jié)合教學實踐完成對自己教育教學行為的反思與梳理。

　　做好師徒帶教工作，使新進教師在我組內(nèi)迅速成長。

　　 確立重點研究項目

　　音樂美術(shù)老師在學科上有許多相通的地方，尤其是在藝術(shù)欣賞方面，本學期將以《探索音美學科整合的藝術(shù)欣賞教育》為研究專題，教研組積累適合音美學科整合的教學課例，經(jīng)過教學實踐積累經(jīng)驗總結(jié)成文，爭取在今年五月參加XX市藝術(shù)教育論文的評比。

　　組織藝術(shù)比賽和活動

　　 櫥窗展示一月一新

　　每天中午12：15——12：45，在3號樓底樓組織好學生進行鋼琴才藝表演，充分展示學生的藝術(shù)才華。

　　重點工作：

　　校合唱隊、管樂隊、古箏隊將參加本次XX區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽，爭取再創(chuàng)佳績。

　　藝術(shù)組譚菲、徐拯老師將進行藝術(shù)課的教學展示，藝術(shù)組全員參與備課及評課活動。

　　協(xié)助大隊部政教處組織好“六一兒童節(jié)”活動。

　　完成以《探索音美學科整合的藝術(shù)欣賞教育》為基本課題的教學研究，爭取參加20xx年XX市教育論文的評比。

　　組織學生參加20xx年XX市“真彩杯”學生繪畫書法比賽。

學校藝術(shù)工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，以及《上海市學校藝術(shù)教育工作規(guī)程實施意見》的精神；圍繞區(qū)教育局、青少年活動中心的各項活動；結(jié)合我校的實際情況，以科學的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，開展學校的藝術(shù)教育工作，做到課內(nèi)課外并舉，普及提高并重。積極組織指導學生藝術(shù)表演參加區(qū)級的各類藝術(shù)競賽，圍繞“20xx上海世博年”開展一年一度的學校文化藝術(shù)節(jié)活動，充分利用音樂與美術(shù)方面的多種藝術(shù)資源，通過形式多樣的藝術(shù)競賽和活動，不斷提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，促進學生健全人格的形成，促進學生的全面發(fā)展，為學生健康、和諧地成長構(gòu)建良好的平臺，為我校師生創(chuàng)造一個和諧、健康、向上的成長環(huán)境。

　　二、重點工作

　　1、“世博舞姿”——上海市青少年校園舞蹈展演

　　2、“世博旋律”——上海市青少年校園歌曲大賽

　　3、“世博劇壇”——上海市青少年課本劇匯演

　　4、開展實驗小學第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動

　　5、奉賢區(qū)學生藝術(shù)單項比賽

　　三、具體工作

　　1、抓好藝術(shù)教育工作，提高藝術(shù)教育質(zhì)量

　　（1）根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，在各年級組建藝術(shù)類興趣小組（合唱團、舞蹈隊、口琴小樂隊、繪畫、泥塑、書法、剪紙），各興趣活動小組的指導教師要制訂好本學期的`活動計，定期在專業(yè)教師的輔導下開展活動。

　�。�2）積極選拔推薦校合唱隊、舞蹈隊中的優(yōu)秀隊員參加取“紅豆豆藝術(shù)團”下屬的童聲合唱團和少兒舞蹈團。（1——3月）

　�。�3）積極推薦學生參加“奉賢區(qū)第六期青少年民族文化培訓”活動，弘揚民族精神培養(yǎng)民族自尊心和自豪感。

　�。�4）認真組織選拔、指導學生參加區(qū)學生藝術(shù)單項比賽。（5月）

　�。�5）積極配合學校德育組和少先隊大隊部開展好各類藝術(shù)活動，參加藝術(shù)比賽，爭取好成績。

　　2、營造文化藝術(shù)氛圍，開展文化藝術(shù)活動

　�。�1）指導全校學生學跳集體舞《左手右手》。（3月）

　�。�2）指導學生參加區(qū)兒童劇、課本劇的比賽。（3——7月）

　�。�3）指導學生參加上海市“真彩杯”學生書畫攝影作品展和上海市學生動漫畫大賽的區(qū)級評比。（3——7月）

　�。�4）指導學校舞蹈隊參加上海市青少年校園舞蹈展演的區(qū)級比賽。（4——7月）

　�。�5）指導學校合唱隊參加上海市青少年校園歌曲大賽的區(qū)級比賽。（5——9月）

　�。�6）繼續(xù)配合大隊輔導員搞好鼓號隊訓練。

　　（7）開展以“世博”為主題詞校園文化藝術(shù)節(jié)活動，豐富師生的校園文化生活。

　�。�8）配合學校德育處做好“六一”兒童節(jié)的節(jié)目指導和演出活動。

　　（9）負責學校五年級畢業(yè)典禮的節(jié)目指導和演出。

　　四、具體工作措施

　　1、召開校藝術(shù)工作會議，根據(jù)學校本學期工作重點，制定藝術(shù)教育工作計劃，明確工作目標。

　　2、組織落實各藝術(shù)各類興趣小組的活動，抓好“三團一隊”的常規(guī)工作，制定活動計劃和目標。

　　3、針對區(qū)級層面的各項比賽，做到分工不分家，集集體的智慧和力量爭取在各項比賽中名列前茅。

　　4、針對校園文化藝術(shù)節(jié)、六一節(jié)、畢業(yè)典禮三項大活動，做到早準備、精指導，節(jié)目有質(zhì)量。

　　5、配合少先隊大隊部組織學生開展鼓號訓練，力爭在區(qū)少先隊鼓號大賽中取得較好的成績。

學校藝術(shù)工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　我們把藝術(shù)藝術(shù)教育作為實施素質(zhì)教育的重要載體，確立了“以課堂教學為主渠道，以課外活動為載體，使學生在富于知識性、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育中提高審美能力、創(chuàng)造能力，最終實現(xiàn)全面發(fā)展”的工作思路。使藝術(shù)教育在育人環(huán)境，提高學生整體素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的育人功能，推動了學校整體工作的發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、加大教科研工作力度，深化課堂教學改革，確保教育教學有一個新提高。

　　2、做好民樂隊、鼓樂隊、電子琴隊、合唱隊的人員調(diào)整和訓練工作。

　　3、準備迎接一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

　　三、工作措施

　　1、強化組織管理，加強對藝術(shù)教育工作的`組織領(lǐng)導，成立學校文藝工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組全面負責學校藝術(shù)教育工作，定期研究工作、制定發(fā)展規(guī)劃，把握校園文化發(fā)展方向，促進學校文藝工作水平不斷提高。領(lǐng)導小組由盧文麗校長任組長，成員由黃麗霞、方春蘭、藝術(shù)組全體教師組成。

　　2、強化文藝社團建設(shè)，保證社團水平穩(wěn)步發(fā)展和提高。開學初要認真抓好學校鼓號隊隊伍的調(diào)整訓練工作。吸納部分新六年級學生，按中等軍樂隊規(guī)模，人數(shù)初定為70人。4位音樂教師具體教授相關(guān)技能，訓練時間為每周四下午和雙休日等課余時間，根據(jù)訓練進度和實際需要，計劃聘請專業(yè)老師來校進行個別指導。訓練要搶時間、趕進度，爭取在學校秋季田徑運動會之前達到預期效果，滿足各項慶典和文化活動的需要，也活躍學生校園文化生活。

　　3、提前籌劃一年一度的校園合唱節(jié)。此項活動以各年級音樂課為訓練陣地，強化課堂練習，防止突擊訓練，定于5月初進行第一次驗收，下旬組織比賽。為保證活動質(zhì)量，此項工作要充分調(diào)動班主任老師的工作積極性，將成績納入班級考核之中。

　　4、精心組織好一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。首先要注重培養(yǎng)一批文藝骨干，組成藝術(shù)節(jié)演出的骨干隊伍。加大訓練和專業(yè)指導力度。組織形式要豐富多樣，確保班班參與、人人參與，營造濃郁的校園文化氛圍，使一大批文藝人才能展示出各自的才華，從而推動學校文藝工作再上新水平。

　　5、關(guān)于美術(shù)訓練的安排與展示。

　　對于本學年的書法美術(shù)教育，由李寶智、張玉娟、徐鶯三位老師做好專項安排，在做好課堂教學的基礎(chǔ)上，重點是加強課外輔導，盡快提高美術(shù)新人技巧，力爭美術(shù)展示活動中實現(xiàn)新的突破，在水平上有新的提高。

　　6、強化民樂隊、合唱隊和舞蹈隊的訓練。

　　學校民樂隊要在原有基礎(chǔ)上抓好鞏固提高，保證這一文藝社團能在學校藝術(shù)節(jié)文藝匯演等展示活動中表現(xiàn)出較好的水平。學校合唱隊要以六、七年級學生為主，注重選好隊員，強化演唱技能訓練，力爭在縣級以上中學生合唱比賽中獲獎。針對我�，F(xiàn)有的小學二胡隊優(yōu)勢，進一步強化民樂隊訓練，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的電子琴演奏隊伍，錘煉器樂演奏人員的專業(yè)技能。

學校藝術(shù)工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學年藝術(shù)教育工作在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題,面向全體學生，夯實藝術(shù)教育常規(guī)，豐富學生藝術(shù)生活，推進校園文化建設(shè),增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進了學校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂團、舞蹈隊、合唱隊的引領(lǐng)優(yōu)勢，帶動學校藝術(shù)工作的開展和深入。

　　二、具體工作

　　(一)學習新課程標準，藝術(shù)課程個性化

　　在上一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)制訂個性化課程計劃，根據(jù)每位藝術(shù)教師各自的專業(yè)特長，結(jié)合學科課程內(nèi)容，使音樂、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，初一、初二年級進行口琴學習、初三年級的口風琴學習，初一年級的`美術(shù)思維訓練等課程，主要通過“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動”等措施，真正將教學改革落到實處，并努力取得一些成效。

　　文化是一個積淀的過程，前幾年的個性化課程的研究已經(jīng)打下了很好的基礎(chǔ)，形成了學校的藝術(shù)文化，并形成傳統(tǒng)固定下來。

　　(二)貫徹新課標精神，切實加強課題研究

　　我校一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習，貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了藝術(shù)教育中專業(yè)化的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

　　切實加強課題研究，課題組成員有超前意識、實驗意識、實驗資料收集記載意識，以新課程改革為背景，按課題計劃扎實開展各項研究活動。

　　(三)完善常規(guī)管理，強化過程管理

　　在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術(shù)教師的教學基本功，隨時了解藝術(shù)教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術(shù)教學的質(zhì)量。

　　(四)加強軟件建設(shè)，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

　　建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們造就了一支較符合新時期素教育要求的，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。隨著藝術(shù)教師的隊伍壯大，加強自身的業(yè)務(wù)學習，主動地更新知識結(jié)構(gòu)，不斷改進教學方法，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)的要求也更高。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學實踐的研究，學校創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學藝術(shù)。

　　三、具體工作安排

　　1、制訂藝術(shù)教育工作計劃。

　　2、查閱藝術(shù)學科教學計劃、備課。

　　3、興趣項目招生，并開始正常活動。

　　4、認真組織好每周教研課、教研活動。組織藝術(shù)教師集體備課，繼續(xù)加強藝術(shù)個性化課程的研究。

　　5、各藝術(shù)團加緊訓練，為十四屆藝術(shù)節(jié)集體項目參賽做準備。

　　6、金帆樂團完成寒假出訪法國的演出、交流任務(wù)。

　　7、繼續(xù)開展市、區(qū)金帆課題的研究工作。

　　8、一二·九歌詠比賽的組織準備、總結(jié)工作。

　　9、組織好我校文化節(jié)及十四屆藝術(shù)節(jié)個人項目的動員、組織、參賽工作。

　　10、各藝術(shù)學科完成考核。做好各類教學資料的上交、歸檔工作。

　　11、組織慶祝班主任節(jié)的相關(guān)活動。

學校藝術(shù)工作計劃篇5

　　藝術(shù)教育是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分，是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術(shù)教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色，我們將大膽實踐、不斷探索，在遵循藝術(shù)教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了我�！端囆g(shù)教育實施方案》。

　　一、藝術(shù)教育的意義

　　1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件，讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展，以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術(shù)教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革，使學生能夠在學習藝術(shù)的過程中增長技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。

　　2、藝術(shù)教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能，同時未來社會對藝術(shù)專門人才和具備藝術(shù)素質(zhì)人才的需求將大大增加，把它作為我校實施素質(zhì)教育的切人口，具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。

　　3、學校在藝術(shù)教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標，創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設(shè)施、改革和優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術(shù)氛圍，以美促智、以美促德，使藝術(shù)教育與智育、德育相輔而行，把藝術(shù)教育滲透到學校教育的各個領(lǐng)域。

　　二、學校藝術(shù)教育總體思路及目標。

　　總體思路：以學校寫字教學為龍頭，積極開拓寫字藝術(shù)教育的新路，弘揚中華民族文化，帶動學校其它各項藝術(shù)教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究，將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學，在培養(yǎng)書法特長生的基礎(chǔ)上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術(shù)興趣小組的管理和發(fā)展，使之走向高層次發(fā)展，逐步形成學校藝術(shù)教育的規(guī)章制度和特色，逐步提高藝術(shù)教育活動水平，逐步創(chuàng)設(shè)良好的學校藝術(shù)環(huán)境和氛圍，克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐，推動學校藝術(shù)教育工作的不斷發(fā)展。

　　總的目標：

　　至20xx年，建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學校藝術(shù)教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學校，20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學校;20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學校，力爭把我校辦成具有藝術(shù)特色的省內(nèi)第一流名校，使我校學生在各級藝術(shù)表演和藝術(shù)競賽中獲獎。

　　三、具體任務(wù)

　　(一)重視藝術(shù)教育和管理工作

　　1、不斷完善藝術(shù)教育隊伍管理機構(gòu)。加強學校藝術(shù)教育領(lǐng)導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力，學校建立三級藝術(shù)教育組織機構(gòu)，成立以學校黨支部書記為組長的藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施,每學年制定切合實際、科學有效的藝術(shù)教育工作計劃，提出學年工作目標、措施，并做好學期藝術(shù)教育總結(jié)工作。并下設(shè)綜合教研組、體育教研組，各教研組在學校藝術(shù)領(lǐng)導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術(shù)教育工作，形成較為完備的`藝術(shù)教育管理運行體系。

　　2、充分發(fā)揮藝術(shù)教師科學研究的積極性，建立學校藝術(shù)教育科研課題研究組，并將積極申報市教育學科“十二五”規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究” 的實驗研究課題為主，使教育科研更好地為教育教學服務(wù)。在重視理論研究的同時，要在應用研究上下工夫，要通過2-3年的實驗研究，探索出一條適合本校藝術(shù)教育的途徑。把《全國學校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù)，不斷的學習探索藝術(shù)教育的特點和規(guī)律，要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功，成為一名合格加特長的小學生。

　　3、健全學校藝術(shù)教育的管理措施，建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍，制定并完善音樂教學、美術(shù)教學常規(guī)管理制度、藝術(shù)教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術(shù)課外活動制度、《音樂、美術(shù)、體育器材使用和管理制度》，以及藝術(shù)教師待遇制度等，并將藝術(shù)教育工作納入學�？己嗽u估工作之中。

學校藝術(shù)工作計劃篇6

　　藝術(shù)教育是學校實施美育的主要內(nèi)容和途徑，是學校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè)、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學生道德水準、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過藝術(shù)教育，使所有的學生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念，使學生成為全面發(fā)展的有用人才。

　　一、基礎(chǔ)工作

　　要求：擺正位置，抓好隊伍，落實課程

　　（一）擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

　　1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

　　2、面向全體學生與藝術(shù)特長生

　　3、藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

　　（二）抓好隊伍建設(shè)：

　　1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導：楊玲李訓桃

　　成員：向琴向亞玲

　　2、輔導員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

　　（三）落實課程：

　　1、藝術(shù)必修課開齊、開足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定，本學期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié)，五、六年級每周每班各一節(jié)。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監(jiān)督工作，確保每個學生都能受到公平、全面的教育。

　　2、領(lǐng)會落實本期課改的要求，進一步探索農(nóng)村小學藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動。六年級本期是進行課程改革的最后一學期，繼續(xù)做好課改的各項工作，特別是評價工作要作為重點。

　�。�1）弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學。

　�。�2）繼續(xù)搞好特長生的輔導、展演工作。

　　本期將結(jié)合鄉(xiāng)、校級的藝術(shù)活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書畫展覽等。

　　二、社團建設(shè)

　　1、學校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應作好各種的準備工作，確�；顒拥馁|(zhì)量。

　　2、所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果。提高全校師生的興趣。

　　三、其他工作

　　1、開學初配合各班完成各班的教室后黑板報的`布置工作，使學生有一個好的學習環(huán)境。

　　2、配合各班班主任進行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。

　　3、指導五、六年級的學生辦好校園里的黑板報，能按時、生動地向全校教師和同學宣傳一些知識。

　　4、做好各級各類競賽的準備工作，爭取取得好成績。

　　5、積極認真地進行教學探索，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動。

　　四、教師的培訓

　　兩位專職藝術(shù)教師，特點都有各自的特點，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學水平不斷地提高。積極參加各種教學研討活動，和各種培訓活動，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。

　　相信通過全體領(lǐng)導和教師的共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。

學校藝術(shù)工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　為了貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃（*———XXXX年）》，全面推進學校教育，全面提升學校藝術(shù)教育水平，全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的三年中，學校將全面貫徹教育方針，全面實施新課程，把藝術(shù)教育作為學校一項重要工作來抓，要在全校形成一個以藝輔德，以藝促智，以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長，使學校早日成為“富陽市藝術(shù)教育基地”。特制訂本規(guī)劃：

　　二、總體目標：

　　1、認真學習新課程標準，充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能，通過營造藝術(shù)氛圍，開展豐富多采的藝術(shù)教育活動，全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平，藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力，使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。

　　2、學校藝術(shù)教育堅持面向全體學生，堅持普及與提高相結(jié)合，堅持群體提高與個體特長發(fā)揮相結(jié)合，堅持日常教學與活動競賽相結(jié)合，使學校藝術(shù)教育工作思路更寬，方法、途徑、載體更趨多元。

　　3、器樂進課堂，使每個畢業(yè)的學生都會吹口琴、并掌握一定的吹奏演技。

　　4、在上好藝術(shù)類學科課和校園藝術(shù)文化氛圍的布置基礎(chǔ)上，要進一步抓好聲樂、舞蹈、鼓樂、書法、美術(shù)繪畫等興趣小組的訓練工作，力爭在參加富陽市級比賽中取得好名次，并在富陽市城區(qū)中小學藝術(shù)教育中有立足之地。

　　三、具體措施等要求：

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導與組織管理工作

　　1、進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè)，校長親自掛帥，主任具體負責。

　　2、把藝術(shù)教育納入學校工作計劃，每學期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)學科各教研組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié)，做到月月有重點，件件抓落實。

　　3、校長具體負責對藝術(shù)教育的實施、指導及過程管理，藝術(shù)教育成果作為指導教師評優(yōu)、評職、獎勵的依據(jù)。

　　4、創(chuàng)建藝術(shù)教育園地，學生美術(shù)、書法畫廊，每天5分鐘的口琴吹奏，每學年一次的“藝術(shù)周”活動。

　　5、在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上，選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子，組成各類藝術(shù)興趣小組。開展長年持久的輔導、訓練。

　　6、選拔藝術(shù)學科類的優(yōu)秀教師，提高藝術(shù)類學科的教學和輔導水平，籌備成立藝術(shù)學校，吸納社會藝術(shù)資源，為學校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。

　　（二）音樂工作