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企業(yè)如何進行培訓
企業(yè)如何進行培訓，企業(yè)對員工培訓的好壞直接關系到企業(yè)的長遠發(fā)展何企業(yè)的經濟利益，企業(yè)的發(fā)展需要員工的積極參與，企業(yè)的良好發(fā)展又需要高素質的員工。所以為了企業(yè)的發(fā)展必須對員工進行培訓，所謂培訓，就是指企業(yè)為了使員工能夠獲得或改進與工作有關的知識，技能，態(tài)度，行為。增進其績效更好的實現組織的目標系統化得過程。那么，企業(yè)該如何進行培訓呢
在知識經濟時代，人力資源在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越凸顯，培訓成為企業(yè)人力資源管理中的一個相當重要的環(huán)節(jié)，通過培訓可以挖掘員工的潛力，提高員工的業(yè)務水平，通過培訓傳承企業(yè)文化，增強企業(yè)凝聚力則是培訓更高層次上的作用，這對于許多企業(yè)提出的“創(chuàng)百年企業(yè)”的目標有非常重要的意義。因此加強人力資源培訓，最大限度發(fā)揮人力資源的效用，企業(yè)才能具有持續(xù)發(fā)展的核心競爭力，才能在全球競爭中立于不敗之地。
一. 企業(yè)培訓成功的條件
1 高層管理者的支持。
2 適當規(guī)模的培訓機構
3 合適的培訓師資
4 合理的培訓金費預算
5 齊全的培訓設施
6 完整的工作培訓記錄
二. 員工培訓的種類
員工職業(yè)生涯發(fā)展培訓；新員工上門和上崗培訓；員工上崗后的適應性培訓；員工的轉崗培訓；專業(yè)技術人員培訓；管理人員培訓；員工退休前培訓；員工的專門項目培訓。
三、企業(yè)員工培訓中存在的問題
大部分企業(yè)在意識到員工培訓重要性的同時,在員工培訓工作方面仍存在很多的不足。具體而言主要表現在以下幾個方面:
1.企業(yè)管理者對培訓的認識程度和重視程度不夠
很多企業(yè)的管理者雖然認為培訓很重要，但其培訓的內容僅僅局限在員工技能方面，忽視了態(tài)度的培訓，從而形成了這樣一個“怪圃”：“給員工的培訓越多，員工走得越快，企業(yè)管理者在培訓方面的投入減少，員工產生不滿，離職人數必然增加”；很多公司的管理高層似乎都支持員工培訓，但支持和重視的程度卻遠遠不夠。例如，在經費安排上，員工培訓的總預算往往不到廣告費用的十分之一。
2.培訓缺乏系統性和針對性
企業(yè)員工培訓的系統性差表現在企業(yè)培訓沒有考慮到每個培訓之間的互相協調和補充,員工績效方面出了問題,也不分清楚是系統的原因還是員工個人的原因, 立即開展培訓;針對性差表現在企業(yè)員工培訓的對象以及內容缺乏針對性,不能有的放矢的進行培訓;另外在培訓過程中,沒有將培訓與人力資源管理的其他方面結合起來,而孤立地看待培訓,致使員工對于參與培訓沒有積極性,培訓也就達不到應有的效果。
3.缺乏完善的培訓評估體系
很多企業(yè)管理者并沒有認識到培訓評估工作的重要性，企業(yè)沒有建立完善的培訓效果評估體系，有的企業(yè)雖然意識到培訓評估的重要性，但其對培訓效果進行測評的方法單一，評估不夠全面，即僅僅對培訓課程中所授予的知識和技能進行考核，沒有深入到學員工作行為的改變、工作態(tài)度的轉變、工作績效的改善、能力的提高以及為企業(yè)帶來的效益上來。數據來源：流星畢業(yè)論文網，
四、提高員工培訓效果的措施
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