學生手機管理制度（通用16篇）
在不斷進步的社會中，我們可以接觸到制度的地方越來越多，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？下面是小編整理的學生手機管理制度，歡迎大家分享。
學生手機管理制度 篇1
學生的工作就是好好學習，有序生活，心要靜，神要定。中學生屬于未成年人，判斷力、抗誘惑能力較差，攜帶、使用手機給學生帶來諸多消極影響，沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲，消耗時間、分散注意力、睡眠不足、視力下降等等。學校堅持對學生負責、對家長負責的基本態(tài)度，為了保障學校正常的教學秩序，規(guī)范學生的行為，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)20xx年1月15日教育部辦公廳《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》的相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，對手機管理作如下規(guī)定：
一、赤峰紅旗中學堅決禁止學生把手機帶進校園，手機校園內(nèi)清零，沒有彈性。（如果允許個別，就會有若干個別，給管理帶來極大不便，結(jié)果還是控制不住）；
二、家長要積極配合學校的'管理，主動教育學生遵守學校規(guī)定，不給學生購買、攜帶手機；學校與家長和學生共同簽訂學生不攜帶手機入校園的協(xié)議書留檔備案；
三、為了方便學生和家長之間的聯(lián)系，學校開放辦公室固定電話免費使用.住宿生在住宿期間可到相應(yīng)的宿舍樓值班辦公室接打電話，在教學樓期間可以到本班級的班主任及任課教師辦公室接打電話，校園的南門衛(wèi)、西門衛(wèi)電話開放免費使用；
四、歡迎全體學生監(jiān)督此管理規(guī)定的落實情況，學校實行舉報制度。
五、違規(guī)攜帶使用手機處理辦法：
1：凡帶手機進入校園的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收封存直至本學期末由本人簽字領(lǐng)回，同時約談家長說明情況，對違規(guī)學生進行警示教育，提出警告；
2：對所有違規(guī)帶手機的同學進行全校通報批評，取消評優(yōu)、評先進、獲得獎學金的資格，相應(yīng)的處分記入個人檔案；
3：所有管理人員均有權(quán)力檢查、發(fā)現(xiàn)、沒收違規(guī)攜帶手機，政教處、安監(jiān)辦負責主要責任，具體責任人包括班主任、科任教師、年級部管理人員、門衛(wèi)、校內(nèi)保安、宿舍管理人員、體育教師等；手機一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交給年級部政教主任做好記錄、封存，同時通知班主任并約談家長，政教處做相應(yīng)的處分，做好過程性材料留檔。
學生手機管理制度 篇2
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，結(jié)合中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和教育部印發(fā)的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》等通知文件精神，結(jié)合我校實際制定本管理規(guī)定。
1.校園內(nèi)禁止學生攜帶或使用手機，以確保學校的`正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的自律能力。
2.有特殊情況確需將手機帶入校園的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，嚴禁自己隨身攜帶。
3.任課老師發(fā)現(xiàn)學生在課堂上使用手機或公寓管理老師發(fā)現(xiàn)學生在宿舍內(nèi)使用手機的，有權(quán)將學生手機收交至班主任處；班主任發(fā)現(xiàn)本班學生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學生手機代為保管并及時聯(lián)系家長，交由學生家長管理。
4.為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，在校園內(nèi)指定地方，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。
5.安全科、各年級不定期開展關(guān)于學生攜帶手機的檢查活動，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，給予通報批評，取消其本學年所有評優(yōu)資格，并責令該學生寫出書面反思，計入個人綜合素質(zhì)評價量化。同時，通知家長配合學校對學生手機進行有效管理。
6.如學生在各類考試期間攜帶手機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，視為作弊行為，考試成績按零分處理，并計個人綜合素質(zhì)評價檔案。
7.學生在校期間若有特殊情況，班主任和各年級要及時聯(lián)系和告知學生家長。
8.各年級、各班根據(jù)《新城中學學生手機管理規(guī)定（試行）》，討論制定出班級公約，督促本班學生自覺執(zhí)行班級公約。
9.如學生報名參加學校組織的研學、社團等實踐活動，需根據(jù)相關(guān)活動具體要求禁止攜帶手機或者嚴格控制使用手機。
10.安全科、政教處、各年級、班主任及家長要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學生在校園內(nèi)禁止使用手機的意義。同時，學校做好與家長的溝通工作，以取得家長的信任和配合。
11.學生在家由家長監(jiān)督引導學生正確合理使用，嚴禁利用手機傳播不良信息、沉迷聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲等。
12.本規(guī)定自2021年3月1日期試行，并根據(jù)試行情況逐步完善修訂。
學生手機管理制度 篇3
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，教育部辦公廳日前發(fā)布了《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》。
為了維護學校良好的教育教學秩序，根據(jù)《通知》要求，特制定《淄博高新區(qū)第一中學學生手機管理規(guī)定》。
�。ㄒ唬⿲W生、家長與學校簽定承諾書，承諾不帶手機到校，家長和學生要一起制定家庭使用手機的管理公約，引導學生在家合理使用手機，減少手機的使用。
�。ǘ┤缬刑厥庑枰�，學生要經(jīng)過家長同意，提出書面申請，經(jīng)班主任、年級主任、校委會批準后，方可帶手機到校，并交班主任統(tǒng)一管理。
經(jīng)學校同意，學生帶手機到校后，進教室前交給班主任，由班主任在辦公室統(tǒng)一上鎖保管，放學后學生找班主任領(lǐng)取手機。在校期間，學生如果須要使用手機，找班主任領(lǐng)取，并在辦公區(qū)域使用，使用完畢交由班主任保管，班主任是學生手機管理的責任人。
�。ㄈ⿲W校公布辦公室電話，作為家校聯(lián)系的通訊工具。
�。ㄋ模┪唇�(jīng)批準，學生帶手機到校，非上課時間發(fā)現(xiàn)，班主任沒收手機，并通知家長到校領(lǐng)回。上課玩手機發(fā)現(xiàn)，告知家長，班主任沒收并保存至學期結(jié)束；若是因沒收手機導致學生和管理教師沖突的'，沒收手機直至學生畢業(yè)。
（五）如因違反上述規(guī)定，出現(xiàn)不服從教育管理、拒交、頂撞、辱罵管理老師等違紀行為，學校將依據(jù)相關(guān)的學生管理條例，對相關(guān)學生追加紀律處分，情節(jié)嚴重的予以留校察看或綜合素質(zhì)評價按照最低檔次評價,對涉及到違法行為的學生，交由司法機關(guān)處理。
本規(guī)定解釋權(quán)歸學校。
本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行。
學生手機管理制度 篇4
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的.教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。
一、總則
1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領(lǐng)回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學生手機扣留，并及時送交班主任,填寫扣留單。按上述第二條進行處理。
二、細則與處分
1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領(lǐng)回手機。同時給予通報批評，取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結(jié)果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予記過處分，按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關(guān)物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任目標考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。班主任在必要時，為學生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。
2、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理制度 篇5
為進一步落實立德樹人根本任務(wù)，貫徹教育部辦公廳和市區(qū)教委關(guān)于中小學生手機管理工作有關(guān)文件精神，進一步凈化學生成長環(huán)境，保護和促進學生身心健康發(fā)展，營造積極向上的校園學習氛圍，結(jié)合我校實際，制定《xxx中學學生手機管理制度》。
一、有限帶入校園。原則上學生不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意，并提出書面申請，學校批準后進行備案，進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管。嚴禁將手機帶入課堂。校園內(nèi)未經(jīng)允許嚴禁使用手機。走讀生每天離校時可取走手機，住宿生每周離校時可取走手機。
二、對于暫時保存的手機，由年級、班級安排保管。需保存一周以上的手機，由年級協(xié)調(diào)房間和存儲柜集中保存。年級領(lǐng)導或年級組長負責監(jiān)管年級手機存放情況。若學校組織外出活動確需學生帶手機的，則在班主任規(guī)定的時間內(nèi)歸還，統(tǒng)一管理。
三、凡發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)允許私自攜帶手機入校或在校期間使用手機，均視為違紀。此項納入學生個人評優(yōu)評先和班級量化管理。第一次發(fā)現(xiàn)，告知家長，家長在一周內(nèi)取走手機，并與學校簽訂承諾書。第二次發(fā)現(xiàn)，告知家長，學校（或年級或班級）代為保存，原則上學期末由家長親自取回，給予嚴重警告處分。若再發(fā)現(xiàn)，處分升級。學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人和家長負責。凡是被收繳的數(shù)據(jù)線、充電器、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不領(lǐng)走，在收藏保管過程中出現(xiàn)的.質(zhì)量損壞甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
四、學校為學生、家長相互溝通提供便利條件。各年級組教師辦公室、學生宿舍值班室的座機電話可供學生與家長日常溝通使用。每棟教學樓附近設(shè)置一部公用電話供學生與家長溝通使用。緊急情況下，學校全體教職工均可為學生提供電話使用。
五、若家長找學生，在不緊急的情況下，可給班主任發(fā)微信或短信留言。若特別著急的，可直接給班主任或年級領(lǐng)導打電話溝通。若學生在校有情況，班主任會第一時間與學生家長聯(lián)系，不聯(lián)系可視為平安，也請家長安心。
學生手機管理制度 篇6
為促進學生身心健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》、《山東省學生體質(zhì)健康促進條例》以及《淄博市教育局關(guān)于加強中小學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數(shù)家長的.建議，并結(jié)合我校實際情況,經(jīng)學校研究，特制訂《山頭中心學校初中部學生手機管理辦法》,望全體學生及家長自覺遵守。
第一條，嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)入校。
第二條，凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校,無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否,學校領(lǐng)導及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣,并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由級部詳細登記、保管,并由學生簽字確認。
第三條，如果學生有急事需要聯(lián)系家長,可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生,請家長直接撥打班主任或其它教師電話,由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生,教師會主動聯(lián)系家長。
第四條，如有極特殊情況,必須攜帶手機進校的,須經(jīng)學生家長同意，書面提出申請，填寫《手機入校園申請表》，學校同意后才能入校。入校后第一時間將手機上交至班主任處保管,需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學后還給學生。
第五條，違規(guī)攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣,班主任對學生批評教育并扣班級考核分,手機將被暫扣一個學期,學生填寫《手機暫扣處罰單》,待至期滿后，在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下,由班主任與級部分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到級部領(lǐng)取。
第六條，違規(guī)攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣,學生將被全校通報處分并扣班級考核分,手機將被暫扣一學期,學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》,待至暫扣期滿,由班主任、級部及家長分別在處罰單上簽字同意,方可在家長陪同下到級部領(lǐng)取。
第七條，由于涉及安全及防火防爆問題,因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。(包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備)。
第八條，凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生,家長將該生帶回家教育，學校將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分。
第九條，如被收繳暫扣手機的學生,發(fā)生轉(zhuǎn)學、休學、升學等長期離校情況，辦完相關(guān)手續(xù)后,方可到級部領(lǐng)取手機。
第十條，學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的上網(wǎng)時間，指導孩子合理使用手機，文明上網(wǎng)，切實讓手機成為學生進步的助推器。
學生手機管理制度 篇7
為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生形成良好的行為習慣。根據(jù)中學生身心特點，學校將采取“家校合作”和“協(xié)同育人”的方式，加強對學生“律己利他”的教育，結(jié)合我校實際情況，依據(jù)《XX市XX中學章程》第一章第四條第一款、第六章第四十八條，現(xiàn)針對學生手機的使用做以下明確規(guī)定：
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內(nèi)使用手機的弊端已顯得十分突出，有的沉迷手機游戲，有的沉迷短信聊天，有的.甚至用作考試作弊工具，沖擊了正常的教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好預防中小學生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導工作的緊急通知》和教育部等八部門聯(lián)合下發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》等文件要求，現(xiàn)對在校學生手機的使用進行規(guī)范，具體辦法如下：
第一條學校原則上不允許學生攜帶手機等電子產(chǎn)品進校園，如確實需要攜帶手機到校，應(yīng)經(jīng)本人申請，填寫《學生攜帶手機入校申請書》，家長簽字認可并在班主任處登記后，方可攜帶手機等電子產(chǎn)品進入校園。學生在進入校園后必須立即將手機等電子產(chǎn)品關(guān)機。
第二條進入校園后按學校規(guī)定寄存在各班手機柜中內(nèi)保管（務(wù)必關(guān)機）。手機柜由學校統(tǒng)一配置，每班配備兩把鑰匙，由班主任總負責，并指定兩名學生各管理一把。手機柜鑰匙負責人負責每天收、發(fā)學生手機，放學后由負責人及時發(fā)放。學生如因請假等特殊原因需要提前取手機的應(yīng)寫好申請便條，由班主任或科任教師簽名，老師同意后方可使用手機。鑰匙管理人憑此條方可辦理領(lǐng)機。除此之外，校園內(nèi)一律禁止學生使用手機。
第三條因特殊情況學生急需與家長聯(lián)系的，可以借用班主任或任課教師手機，教師應(yīng)提供方便。
第四條學生考試期間，禁止隨身攜帶手機等電子產(chǎn)品進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（無論開機與否）按考試作弊論處，視情節(jié)給予相應(yīng)處分。具體處理參照《紀律處分條例》第十二條。
第五條學生違反使用手機管理規(guī)定，按下列要求予以處罰。
�。ㄒ唬⿲W生違反規(guī)定，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，任何教師都有權(quán)收繳其手機到班主任處或德育處，并報德育處備案，班主任應(yīng)及時與家長反饋信息。
�。ǘ┑谝淮芜`規(guī)使用，手機交由班主任代管一周，班主任責令學生寫出書面檢討，并在班級對學生進行通報批評。
（三）第二次違規(guī)使用，班主任代管手機一個月，一個月后由其家長領(lǐng)回手機，并對違紀學生給予警告處分，同時取消本學期的各類評優(yōu)評先資格。
（四）第三次違規(guī)使用，班主任代管手機至學期末，學期結(jié)束后由其家長領(lǐng)回手機，并對違紀學生予以嚴重警告處分，同時通知家長來校共同做好學生教育工作，處分結(jié)果記錄到學生學籍檔案。
�。ㄎ澹┑谒拇渭耙陨先园l(fā)現(xiàn)違規(guī)使用，對違紀學生予以記過、留校察看等紀律處分。
�。┚懿唤怀鍪謾C或因收繳而頂撞教師，視情節(jié)輕重按第（三）、第（四）第（五）款處罰。
第六條不得利用班級、宿舍插座給手機等電子產(chǎn)品充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即收繳，由班主任代管并通知家長，學期末由家長申請領(lǐng)回；對于屢次違規(guī)充電的將給予嚴重警告及以上處分。
學生手機管理制度 篇8
為保護學生視力，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件精神，我校將對學生使用手機進行嚴格管理，學生原則上不能將手機帶入校園，禁止帶入課堂。為落實管理要求，特制訂本制度。
一.學生原則上不能將手機帶入校園。違者沒收手機，家長到校做說明。
二.嚴禁學生將手機帶入課堂。違者一律沒收手機，家長到校做說明。
三.個別學生特殊情況確需帶入的提前向班主任申請。須提交書面申請說明原因，學生和家長簽字，家長還需通過QQ或微信等方式向班主任留言，說明申請原因。學生到校后，手機交班主任管理或交門衛(wèi)室放專用手機保管箱保管，保管責任人為班主任或當值保安。
四.上課期間，家長有特殊情況需要聯(lián)系學生，可通過班主任和任課教師聯(lián)系，家長和學生也可通過學校公用電話0813-xxxx聯(lián)系.
五.教師不得使用手機布置作業(yè)，不得要求學生通過手機APP等方式完成在手機上完成作業(yè)。國家、省、市、區(qū)的相關(guān)平臺學習活動須按要求正常參加。
六.各班主任和科任教師做好對學生合理使用手機的教育引導。
七.動員家長以身作則，言傳身教，科學合理使用手機，不在孩子面前玩手機（必要的電話短信聯(lián)系除外），切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的'榜樣。
八.加強管理和溝通引導。動員家長營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，“疏堵”結(jié)合，講究方法，防止“打、罵、摔”等粗暴行為，避免發(fā)生不良極端事件。
九.豐富課外生活。學校為學生開設(shè)各種社團活動，教師積極調(diào)動學生參加社團活動和課外活動。班主任和學科教師積極動員家長參加各種有益的課外活動，幫助孩子獲得成就感，促進身心健康發(fā)展。如：學畫畫、學寫字、學唱歌、學器樂、體育運動、親子郊游等。
學生手機管理制度 篇9
為促進學生身心健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》、《河南省學生體質(zhì)健康促進條例》以及《南陽市教育局關(guān)于加強中小學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數(shù)家長的建議，并結(jié)合我校實際情況，經(jīng)學校研究，特制訂《xxx一中學生手機管理制度》，望全體學生及家長自覺遵守。
第一條
嚴禁學生攜帶手機（及手機附屬設(shè)備充電器、充電寶、耳機等）等通訊工具，及平板、MP4、電話手表等電子產(chǎn)品入校，凡違反規(guī)定將上述物品帶入學校的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律收繳由學校代為保管。由于涉及安全及防火防爆問題，所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。
第二條
凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學校領(lǐng)導及教職員工都要把該手機及其附屬設(shè)備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫扣，并將收繳的手機及附屬設(shè)備交由政教處詳細登記、保管，并由學生簽字確認。
第三條
如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
第四條
如有極特殊情況，必須攜帶手機進校的，請務(wù)必先與班主任聯(lián)系，班主任同意后，方可攜帶手機入校，入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學生。
第五條
違規(guī)攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，學生將被口頭警告并扣班級考核分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《手機暫扣處罰單》，待至期滿后，在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與德育處分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)取。
第六條
違規(guī)攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校警告處分并扣班級考核分，手機將被暫扣一學年，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，待至暫扣期滿，由班主任、政教處及家長分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪同下到政教處領(lǐng)取。
第七條
由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設(shè)備一律沒收。（包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電寶等充電設(shè)備）。
第八條
凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的.學生，將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分，家長將該生帶回家反省2—3天。
第九條
如被收繳暫扣手機的學生，發(fā)生轉(zhuǎn)學、退學、休學、升學等長期離校、退校情況，辦完相關(guān)手續(xù)后，方可到政教處領(lǐng)取手機。
第十條
各位家長要和孩子認真學習本辦法，切實履行監(jiān)管職責，在家加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理。各位班主任及任課教師要對學生使用手機進行正確引導，講明利害關(guān)系，引導學生在家合理使用手機，切實讓手機成為學生成長進步的良師益友。
學生手機管理制度 篇10
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，制定本制度。
一、學生在校期間原則上不得將個人手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）帶入校園。
如離家較遠、父母繁忙或者其他特殊原因確實需要佩帶和使用手機的，須經(jīng)學生家長同意、書面提出申請，填寫《XX小學學生因特殊原因在校攜帶使用手機申請單》報班主任。
二、班主任統(tǒng)一上報學校審批備案。
學生進校后將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂，放學離校時下發(fā)學生。班主任務(wù)必將學生手機妥善保管。
三、上課期間，家長有特殊情況需找學生，可通過班主任或任課教師聯(lián)系，下課后通知學生用個人手機聯(lián)系家長。
不攜帶手機的學生需要手機通話時，由老師提供方便。
四、學校將定期不定期開展手機的檢查，對不按規(guī)定私自攜帶手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）的`學生，責令其寫出書面檢查，并通知家長領(lǐng)回手機（包括電話手表等通訊設(shè)備），取消本學期評先評優(yōu)資格。
五、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學生手機扣留，并及時送交班主任。
按上述第四條進行處理。
六、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由本人承擔，并將在第一時間告知家長。
七、學生違規(guī)攜帶的手機（包括電話手表等通訊設(shè)備）如有遺失，學校概不負責。
學生手機管理制度 篇11
越來越多的人沉迷于手機，玩手機游戲、看小說、聊天。由于生活水平的提高，很多中學生甚至小學生都擁有自己的手機。對于學生來說，手機就是一個大的誘餌，在學校，學生手機應(yīng)如何管理？
1、學校不提倡學生把手機帶入校園，更不提倡在校園內(nèi)使用手機。確實需要帶手機的，要妥善保管好自己的`手機，如有丟失由學生個人負責。
2、學生確實需要帶手機的，由家長填寫正式申請表，經(jīng)班主任和學生處批準后方可帶入。申請表一式三份，家長、班主任及學生處各一份。
3、學生進入教學區(qū)（教室樓、實驗樓、會議室）嚴禁使用手機，有攜帶手機的同學必須讓手機處于關(guān)機狀態(tài)，上課和課間時間（含晚自修）不準使用手機。
4、考試期間任何人不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律視為作弊。
5、住宿生晚上熄燈后，應(yīng)將手機關(guān)機或設(shè)為靜音狀態(tài)，嚴禁在熄燈后，使用手機在宿舍聊天，聽音樂、大聲喧嘩，影響他人休息。
6、若學生違反上述有關(guān)規(guī)定使用手機，在場的老師應(yīng)當接收手機，并及時將手機等轉(zhuǎn)交給班主任處理。
7、一個學期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上（含兩次）違規(guī)使用手機者，學校取消其帶手機進校園的資格，并視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分。
學生手機管理制度 篇12
一、學校日常手機管理領(lǐng)導小組：
組長：張友和
副組長：周紹偉
組員：各班主任
二、管理細則：
1.學校嚴禁學生將個人手機（含IPAD、MP4、智能電話手表、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱手機）以及手機附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園，禁止帶入課堂。
2.如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以到警衛(wèi)室、教導處、辦公室或者借用班主任、任課教師的手機；如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。
3.確有特殊情況需要在校園使用手機，家長需要提前填寫書面申請書，交班主任老師審核同意，報辦公室備案，方可帶手機進校。入校后第一時間將手機交至班主任處，班主任將手機送辦公室保管，需要使用的時候去班主任處領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學生。
4.如發(fā)現(xiàn)學生在校期間，未經(jīng)允許使用手機，班主任老師有權(quán)將學生手機收繳代管并及時告知家長；其他學校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現(xiàn)學生使用手機，有權(quán)詢問情況，并及時將情況通報給班主任。
5.學校大型活動或?qū)W生外出活動（如運動會、文藝匯演、綜合實踐活動等），經(jīng)申請同意后學生方可允許攜帶使用手機，班主任在活動前和活動結(jié)束后應(yīng)及時收回代為保管。
6.進入校園的智能電話手表，請家長按照在校時間，將電話手表設(shè)為禁用模式，可由學生自行保管。學生在上課期間，電話手表鈴響，撥打、接聽電話；用電話手表發(fā)、看短信息；玩電話手表（如聽音樂等）均視為違紀。
7.學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，并視違規(guī)嚴重情況由班主任老師向?qū)W生手機管理領(lǐng)導小組匯報，由領(lǐng)導小組形成最終處理意見。
8.若學生違反規(guī)定攜帶手機入校而造成遺失，責任由學生本人承擔。
三、保障措施：
1.學校通過線上線下平臺進行宣傳《盧王莊小學學生手機管理實施方案》，提高家長和學生的認識，指導家長監(jiān)督學生在校外科學合理使用手機，強化自律自強和自我教育意識，促進學生身心健康發(fā)展。
2.校外手機使用建議
A.使用時間：周一至周五，無特殊需要，不使用手機。周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。
B.使用內(nèi)容：使用安全健康的APP項目，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。確保上網(wǎng)內(nèi)容的`健康，不沉迷網(wǎng)游、不傳播不真實和負能量的傳聞、沒有家長許可的情況下不進行網(wǎng)購或發(fā)送大現(xiàn)金的紅包等。
“學生入校禁用手機”和“學生正確使用電話手表”，學校旨在通過此規(guī)定，防微杜漸，繼續(xù)為學生營造風清氣正的生活學習氛圍。請您在收到并閱讀完這份方案后，能一如既往地理解、支持并配合我校的教育管理工作，讓我們一起攜手，助力孩子們，健康生活，快樂成長。
學生手機管理制度 篇13
一、增強手機管理重要性的認識
科技進步、社會發(fā)展致使中小學生越來越普遍使用手機進行資訊查閱、資料查詢、人際交往和自我表達，手機的使用一定程度上方便了學生與教師、家長和社會的溝通聯(lián)系。但由于手機的娛樂功能和交際功能越來越豐富，以及中學生心智還不成熟，部分自控能力較弱的學生過度使用手機，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和交友聊天，導致學習不專心、視力下降以及親子關(guān)系緊張，嚴重影響正常的學習、生活和身心健康。如何在中小學教育中更好地使用手機，已成為學校和家長必須面對的議題。2021年1月，教育部辦公廳印發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》，主要目的是為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。要求學校將學生手機的使用納入日常管理。
二、過度使用手機對中學生身心健康發(fā)展的危害
1.危害學生邏輯思維能力。在降低自身知識度的'同時，心理及思維能力受到極大限制。
2.危害學生身心健康。長時間使用手機可能影響學生的視神經(jīng)及記憶力。手機內(nèi)存在不良信息，對心智不夠成熟的中學生帶來嚴重的身心危害。中學生心理抵御能力不強，容易出現(xiàn)早戀、孤僻、免疫功能失調(diào)、睡眠降低等身心問題。
3.危害中學生日常學習�，F(xiàn)階段的中學生對手機具有極大的依賴性，遇到不懂的問題就想通過手機查答案，使得學生懶得思考，漸漸不會思考。
三、手機管理方案
(一)五個明確
1.明確學生不得將手機帶入學校，如有特殊緊急情況家長可以與班主任或任課老師聯(lián)系，學生可通過電子班牌與家長聯(lián)系。
2.明確教師不得通過手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
3.明確家長對孩子使用手機有監(jiān)督管理的職責。學生離校后需上網(wǎng)查閱學習資料，經(jīng)家長同意后才可使用。
4.明確學生確有需要將手機帶入校園的，必須由家長提出書面申請，手機帶入校園后，必須交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
5.明確學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遺失等任何問題均由家長及學生本人負責。
(二)教育引導
1.學校利用主題班會、國旗下講話等形式組織專題輔導，讓學生敞開心扉談手機、擦亮眼睛看手機，進而達到科學合理用手機的目的。重點是從心理層面對學生進行疏導，引導學生擺脫對手機的依賴，進而專注于學業(yè)。
2.家長職責。家庭是學生發(fā)育、成長、生存的首要基地，家長應(yīng)當言傳身教，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣。履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
3.拓展社會資源，全面發(fā)展素質(zhì)教育，讓學生的學習生活變得豐富多姿，為學生遠離手機創(chuàng)造更有利的環(huán)境。為了孩子們的未來，引導和幫助學生建立正確的手機使用觀，讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創(chuàng)一個健康和諧的校園!在生活中理智、正確、合理地使用手機!
四、措施方法
1.學校安裝了家校聯(lián)系電話（電話號碼：xxxxxxxx）并將此號碼告知全體師生及家長，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難
2.學校每班安裝電子班牌，此班牌具有通話功能，班主任、學生、家長可以通過班牌相互聯(lián)系，解決了學生上學后有事不方便聯(lián)系家長的困難。
3.原則上學生不得將個人手機帶入校園，確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學生家長同意并書面提出申請，進校后應(yīng)將手機交由班主任統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
學生手機管理制度 篇14
為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，學校依據(jù)教育部相關(guān)文件精神，特制定本制度。
一、總則
1、學校禁止學生在校園內(nèi)攜帶、使用手機（包括電話類手表）？，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期、不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)私自攜帶手機的'學生，按不同情況視其情節(jié)予以懲戒，同時通知家長，由學校統(tǒng)一保管，再由家長領(lǐng)回手機。
3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)使用手機，有權(quán)將學生手機扣留，并及時送交班主任，按上述第二條進行處理。
二、細則與處分
1、禁止學生在校園內(nèi)任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反第一次，由班主任批評教育并通知家長領(lǐng)回手機。對多次攜帶手機的學生，除根據(jù)情節(jié)進行懲戒之外，由學校統(tǒng)一保管至學期末，再通知家長領(lǐng)會手機。取消學生各類評先評優(yōu)資格。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內(nèi)用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)收繳相關(guān)物品并對屢教不改者給予懲戒。
4、本制度所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任考核。
三、服務(wù)與保障
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，各樓層為學生提供電話。班主任在必要時為學生提供通訊服務(wù)。
2、班主任要加強對學生的引導和教育，通過國旗下講話、班隊會等多種學生喜聞樂見的形式加強教育引導，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。讓學生認清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確學校禁止使用手機的意義。
3、同時學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。引導家長以身作則，在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣；引導孩子一起了解過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
4、學校加強課堂教學和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
學生手機管理制度 篇15
針對我校學生中使用手機者日益增加，并且有些學生不能正確使用手機（如：課堂中電話鈴響、上自習時玩手機或聽音樂、就寢后長時間上網(wǎng)或短信聊天、考試手機舞弊等），干擾了學校的正常教學秩序和就寢秩序，增加家庭經(jīng)濟負擔的狀況。學校為遏制過度使用手機風氣蔓延，幫助同學們正確使用手機，維護學校正常的教育教學秩序和就寢的.質(zhì)量，構(gòu)建和諧的校園生活，經(jīng)學校研究決定對學生使用手機進行規(guī)范管理，具體規(guī)定如下：
第一條：允許學生星期六下午和晚上使用手機（節(jié)假日等學校放假時間除外），其它時間一律不能使用手機。
第二條：走讀生一律不能攜帶手機進校園；住校生的手機每周星期天早自習時主動配合上交到班主任處統(tǒng)一管理（妥善保管）；每周星期六中午發(fā)回給學生。
第三條：因特殊情況學生急需與家長或特定的部門（如公安等）聯(lián)系的，可以借用任何一位老師的手機，教師應(yīng)提供方便。
第四條：凡在規(guī)定時段外攜帶并使用手機的或在教室充電的，一律收繳手機和充電器，學期結(jié)束時由家長到年級組長處認領(lǐng)。
第五條：凡在規(guī)定時段外攜帶并使用手機的或在教室充電的，將納入文明班級考核與評比方案中班風班紀條款，每起扣除班級考核分2分。
第六條：學生上交手機或收繳手機時，有關(guān)機、取出手機卡的處置權(quán)利。
第七條：政教處將不定期組織人員進行巡查，對違反使用手機管理規(guī)定的，拒不交出手機或因收繳而頂撞教師，視情節(jié)輕重按《信豐縣第二中學學生違紀處分實施細則》處罰。
學生手機管理制度 篇16
為了維護學校教育教學秩序，促進學生身心健康，學校廣泛征求了各方意見，結(jié)合我校實際情況，特制訂本規(guī)定：
一、攜帶規(guī)定：
學校不提倡學生上學期間攜帶使用手機，凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且報政教處備案。
二、使用規(guī)定：
（一）、上課期間（包括體育課、自習課）、考試期間學生一律關(guān)閉手機，禁止使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機。
1、手機鈴響，撥打、接聽電話；
2、用手機發(fā)、看短信息；
3、玩手機（如看視頻、聽音樂、QQ聊天、看電子書籍、游戲、上網(wǎng)等）。
�。ǘ�、用手機編輯、傳播不健康網(wǎng)頁、內(nèi)容，視違法行為，立即收繳手機，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。
�。ㄈ⒂檬謾C發(fā)送考試作弊內(nèi)容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關(guān)處理。
�。ㄋ模�、上課期間，嚴禁在走廊大聲播放手機音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。
�。ㄎ澹�、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
�。�、如學生丟失手機，由學生個人負責，學校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳，然后交政教處集中處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。
三、強調(diào)說明：
（一）、若在上課期間、課間、集體活動時間使用手機，班主任、任課老師等，可扣留其手機交政教處，手機問題處理后一個月，由個人申請，班主任提出建議，經(jīng)學校同意后，由學生家長來校領(lǐng)取，并取消其校內(nèi)使用手機的資格，全校通報批評。
�。ǘ�、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內(nèi)不來校領(lǐng)取的`，對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
�。ㄈ�、學校、班主任有權(quán)對登記的手機在禁止使用的時間段內(nèi)通過通話的方式檢查該生是否按要求關(guān)機，如有未按要求關(guān)機的，學�；虬嘀魅慰韶熈钤撋侠U其手機。
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