2009學年度下學期工作總結(jié)
2008—2009學年度下學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對本人本學期的各項工作做如下總結(jié): 一、 教育教學工作。 1、 “科學”學科的教學?茖W是我本學期所任學科的主要學科,所以我要把主要精力放在本學科上。在教學中,我打印了電子教案并認真做了二次備課,做到了課課有反思。除了認真?zhèn)湔n、寫教案,我做到三個力求:力求走出課堂;力求做好實驗,力求更多的應用多媒體教學。教學效果較好,在學區(qū)講了節(jié)《磁鐵有磁性》的研討課! 2、“品德與生活”學科的教學。二年級的《品德與生活》是非考試科目,在教學時我將品德教育與生活緊密的結(jié)合起來,利用生活中的事例對學生進行品德教育。并將游戲帶如課堂,做到將品德教育融匯在在游戲中! 《 教研科研。 1、認真參加學校組織的教研活動。本學期我能按要求做到課課有反思,在博客中共發(fā)表了四個反思、四個評課報告、兩個教學案例、兩個教育敘事、完成一個教學論文(轉(zhuǎn)變評價理念,落實素質(zhì)教育),校內(nèi)、學區(qū)內(nèi)各講了節(jié)教學研討課(《物質(zhì)的變化》、《磁鐵有磁性》),在聽專家課活動中,我們“科、品、英”小組得到了學校領導的肯定! 2、我申報的科研課題《小學各學科實施多元化學業(yè)評價的策略》。能按預計的實施步驟進行著,建立了教研檔案(包括:組織領導,學習材料,評價表,學習筆記,實施過程論文等)。 3、積極參加區(qū)、學區(qū)、學校舉辦的各種教研活動! 4、參加了“長春市環(huán)境教育優(yōu)秀教案和課件”評比活動。 三、 遠程教育接收管理工作! 1、能按時接收遠程教育播發(fā)的課程資源。并做好接收記錄和使用記錄! 2、在教師運用網(wǎng)絡資源出現(xiàn)問題時,給予幫助。為講課教師制作教學課件! 3、積極為學校打印各種計劃、方案、材料。為各班布置板報提供幫助! 4、為學校維修打印機輸墨管。 5、建立學校裝備賬目,并建立電子檔案上傳。 四、個人進修學習! 1、按時參加學校的政治、業(yè)務學習,并能自學教育教學理論! 2、自學了建博客的相關知識,為電腦做系統(tǒng)知識! 3、參加了長春市組織的“農(nóng)遠培訓”。 五、其他方面! 1、學習建博客知識,為老師建立新浪博客并為老師做新浪博客相關知識的輔導! 2、響應黨和國家的號召,“雙日捐”捐款160元、助殘捐款5元。 3、遵守學校的考勤制度,堅持出滿勤。 六、工作中存在的問題! 〗虒W時,實驗做的少,遠程教育資源運用得還不夠到位,四年級的科學成績還很不理想。今后在教學中要努力創(chuàng)設條件,爭取多做實驗,多使用遠程教育資源進行教學,提高教育教學質(zhì)量。【學年度下學期工作總結(jié)】相關文章:
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