(精品)讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)起到的作用越來(lái)越大，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那么一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1
鶯歌燕舞陽(yáng)春月，書(shū)香墨香滿校園，4月23日，我們迎來(lái)了第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。為深入開(kāi)展未成年閱讀活動(dòng)，養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，提升書(shū)香校園內(nèi)涵，借助世界讀書(shū)日的契機(jī)，我校組織開(kāi)展“沐浴書(shū)香潤(rùn)澤幸�！敝黝}世界讀書(shū)日活動(dòng)。
讀書(shū)，是世界上門(mén)檻最低的高貴舉動(dòng)。它改變你的容顏，豐富你的思想，提升你的邏輯談吐。在閱讀上花的每一秒，都會(huì)沉淀成將來(lái)更好的你，“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍，等于一間房子沒(méi)有窗戶”。
今天讓我們放緩腳步，去細(xì)細(xì)品嘗書(shū)籍給我們帶來(lái)的那份馨香。
中華經(jīng)典誦讀，感受中華文化博大精深，中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；是圣賢留給我們的一曲絕唱，動(dòng)人而久遠(yuǎn)。通過(guò)本次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)生們進(jìn)一步感受到了中華文化的磅礴力量！
閱讀紅色書(shū)籍是最圣潔的心路歷程，也是一次精神洗禮。通過(guò)閱讀，我們可以穿越回那艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，感受那不屈斗爭(zhēng)中的血與淚、苦與樂(lè)。小蘿卜頭的堅(jiān)忍，江姐的不屈，成崗的堅(jiān)毅……這些革命英雄舍生忘死的大無(wú)畏精神是那么地讓人敬佩！他們百折不撓不撓的斗爭(zhēng)精神悄悄地植入了小隊(duì)員們的心田，激勵(lì)著青少年勇往直前。
班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)上同學(xué)們暢所欲言，和大家分享自己讀書(shū)中的'感受，分享那一個(gè)個(gè)感動(dòng)他們的小故事、大智慧，分享那些給他們心靈帶來(lái)溫暖、感動(dòng)抑或是震撼的語(yǔ)言。他們還把讀到的好書(shū)分享給其他同學(xué)，希望可以跟他們一起遨游在書(shū)的海洋。
瞧！六年級(jí)的同學(xué)通過(guò)圖文并茂的思維導(dǎo)圖來(lái)打開(kāi)同伴的閱讀思維，把圖書(shū)及閱讀方法介紹給小伙伴！
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讀書(shū)吧，朋友，書(shū)是靈魂的寄托，書(shū)是最好的老師，讀書(shū)更是生命飛翔的羽翼！我們相信，此次世界讀書(shū)日活動(dòng)的舉行，必將使我們的校園書(shū)香四溢，花開(kāi)滿園。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，xx縣xx中學(xué)圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》一書(shū)開(kāi)展了“讀書(shū)沙龍”讀書(shū)活動(dòng)。
一、利用“掌閱精選”讀書(shū)APP，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
此次讀書(shū)節(jié)，學(xué)校依然向教師推薦“掌閱精選”讀書(shū)平臺(tái)，倡導(dǎo)大家以《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》為必讀書(shū)目之外，選定自己喜愛(ài)的書(shū)籍，每天至少讀十分鐘，建議在“鵝打卡”小程序中進(jìn)行讀書(shū)打卡，看誰(shuí)堅(jiān)持得長(zhǎng)久。除此以外，支部還向教師們推薦書(shū)單，以“紅色”經(jīng)典為主，提升教師的政治素養(yǎng)。
在積累一定的閱讀量后，學(xué)校以學(xué)科為單位，組織各學(xué)科教師自成一組，圍繞《優(yōu)秀教師悄悄做的事兒》進(jìn)行讀書(shū)分享、談心得體會(huì)，并把所思所想用朗誦、文章、創(chuàng)新歌詞演唱、訪談的方式進(jìn)行讀書(shū)沙龍匯報(bào)。如設(shè)一張桌子于場(chǎng)地中間，1名主持人和2至3名黨員代表圍坐桌旁，其他黨員散坐在周?chē)�。由主持人引�?dǎo)，和大家一起聊一聊今年以來(lái)的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)讀書(shū)的感受和好的方法進(jìn)行交流。這項(xiàng)活動(dòng)自20xx年始一直延續(xù)至今，每隔兩個(gè)月，就指定某一組進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)，大家集體觀摩學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)心得。目前，學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地、藝體、綜合組分別登場(chǎng)，以各自獨(dú)特的方式給大家?guī)?lái)不一樣的讀書(shū)體驗(yàn)。
二、借鑒《朗讀者》節(jié)目，開(kāi)展朗讀活動(dòng)。
讓教師在黨組織推薦書(shū)籍的范圍內(nèi)，精選其中最有感觸的某一個(gè)篇章或章節(jié)，或選擇一首自己有感觸的詩(shī)，進(jìn)行配樂(lè)朗讀。自拍小視頻進(jìn)行朗讀表演，分享到黨員群中，大家互相點(diǎn)評(píng)，以促進(jìn)個(gè)人綜合能力的提高。
三、充分利用班級(jí)“圖書(shū)角”，促進(jìn)學(xué)生之間的閱讀交流。
圖書(shū)角的建立是具備本校特色的圖書(shū)流通模式，讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展將進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校班級(jí)流動(dòng)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展。每個(gè)班級(jí)都有固定的圖書(shū)柜，教師根據(jù)學(xué)生年齡與閱讀需求定期更換書(shū)柜里的`書(shū)，平日里我們還發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書(shū)籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。老師和學(xué)生自然地親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
充分利用好主題班會(huì)課也是促進(jìn)學(xué)生閱讀的方式之一。班會(huì)課上，同學(xué)們暢所欲言、各抒己見(jiàn)氣氛活躍。他們談到了開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書(shū)，選擇適合自己閱讀的好書(shū)；怎樣合理利用課余時(shí)間，有序讀書(shū)。通過(guò)班會(huì)，同學(xué)們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書(shū)知識(shí)和方法，加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認(rèn)識(shí)，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。以班級(jí)為單位，舉辦了讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展了“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”、“古詩(shī)pk賽”、“美文朗誦會(huì)”“讀書(shū)小報(bào)評(píng)選”等活動(dòng)。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，師生們?cè)僖淮胃惺艿綍?shū)籍的魅力、閱讀的愉快，既豐富了知識(shí)、陶冶了情操，又讓班級(jí)的凝聚力得以增強(qiáng)，給大家留下了深刻的印象。下一步，我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，形成全民閱讀的新風(fēng)尚，在第xx個(gè)“4·23”世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)社會(huì)治理和社會(huì)事業(yè)局（文體旅）組織開(kāi)展“書(shū)香潤(rùn)心田，閱讀伴成長(zhǎng)”我們的節(jié)日·世界讀書(shū)日暨xx鎮(zhèn)第xx屆閱讀文化節(jié)贈(zèng)書(shū)活動(dòng)。
4月xx日上午，志愿者前往xx幼兒園，給學(xué)生代表贈(zèng)送了近百本少兒讀物，類型包括兒童繪本、啟蒙讀物、百科小知識(shí)、游戲益智等，希望能培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣。幼兒園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將用好這批讀物，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，通過(guò)書(shū)籍的傳閱與共享，播下知識(shí)的'種子，讓幼兒的身心健康成長(zhǎng)。
下午，志愿者又來(lái)到了xx社工服務(wù)站，向服務(wù)站贈(zèng)送社會(huì)工作者職業(yè)水平考試用書(shū)，為備考專業(yè)證書(shū)的社會(huì)工作者賦能，鼓勵(lì)社會(huì)工作者不斷學(xué)習(xí)，收獲專業(yè)上的成長(zhǎng)喜悅，助力xx鎮(zhèn)專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4
4月23日是第xx個(gè)世界讀書(shū)日，為了讓學(xué)生更好地利用圖書(shū)館各類文獻(xiàn)信息資源，讓大學(xué)生感受到閱讀的快樂(lè)，圖書(shū)館組織開(kāi)展了“行動(dòng)踐行初心，服務(wù)承載使命”世界讀書(shū)日志愿服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)共有800多讀者參與，發(fā)放圖書(shū)館利用指南以及各類數(shù)據(jù)庫(kù)使用指南共計(jì)3百多份，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)贈(zèng)書(shū)200冊(cè)，還贈(zèng)送印有圖書(shū)館LOGO的馬克杯、書(shū)簽等禮品300余份。圖書(shū)館不斷為活動(dòng)注入新內(nèi)涵，努力發(fā)揮圖書(shū)館的閱讀引領(lǐng)功能，有效地推介館藏資源。同學(xué)們通過(guò)參與現(xiàn)場(chǎng)咨詢和閱讀文化活動(dòng)，與圖書(shū)館的`情感愈加密切，閱讀的能力不斷增強(qiáng)，檢索技能得以提高。圖書(shū)館已連續(xù)十一年開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀主題服務(wù)活動(dòng)。
此次活動(dòng)，圖書(shū)館還響應(yīng)中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)的“讀經(jīng)典·學(xué)新知·鏈接美好生活”主題倡議，策劃開(kāi)展“國(guó)學(xué)知識(shí)與信息素養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)答題”，現(xiàn)場(chǎng)吸引了很多讀者，他們用手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入題面，有的同學(xué)相互討論，有的同學(xué)立即網(wǎng)絡(luò)搜索，同學(xué)們以獲取經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)和圖書(shū)館利用知識(shí)為樂(lè)。第八屆“智慧杯”檢索大賽初賽獎(jiǎng)品的發(fā)放處非常熱鬧，在線上參加大賽獲得好成績(jī)的同學(xué)，興奮地舉著手機(jī)顯示的成績(jī)到現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng)。本次比賽改進(jìn)了在線答題平臺(tái)，將在線無(wú)限刷題改為了每日一次一組題。還增加了線下任務(wù)題，以賽促學(xué)，使得學(xué)生能夠通過(guò)大賽探索和掌握更多圖書(shū)館利用知識(shí)。
有同學(xué)說(shuō)，服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的圖書(shū)館老師又給大家上了一堂文獻(xiàn)信息利用課。這里有老師耐心地進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)使用答疑，一些經(jīng)常在圖書(shū)館讀者qq群里咨詢的同學(xué)還專門(mén)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)尋覓熱心的咨詢老師，當(dāng)看到虛擬空間里的熱心服務(wù)的老師就在眼前時(shí)，同學(xué)都禁不住贊嘆，感慨圖書(shū)館老師默默無(wú)聞的幫助。一些留學(xué)生讀者也被熱鬧的場(chǎng)面吸引。有5家數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)商也受邀參與到宣傳中。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5
為扎實(shí)推進(jìn)全民閱讀，提高群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，發(fā)揮文化滋養(yǎng)涵育作用，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日之際，xx鎮(zhèn)各村廣泛開(kāi)展全民閱讀主題活動(dòng)，營(yíng)造多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，讓書(shū)香浸潤(rùn)xx。
芳菲四月天，正是讀書(shū)時(shí)�；顒�(dòng)中，各村充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋作用，組織黨員群眾開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)。大家利用農(nóng)閑間隙，紛紛走出家門(mén)，走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋，放下手機(jī)，尋找自己喜歡的書(shū)籍，種植技術(shù)、畜禽養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、黨史讀物、文學(xué)名著……各類書(shū)籍琳瑯滿目，大家在閱讀后，互相交流探討，分享自己的閱讀收獲。
“這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，因?yàn)槠綍r(shí)在家很少讀書(shū)，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)日活動(dòng)，可以讓我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，提升自己的自信心，今后我們還要不斷充實(shí)自身內(nèi)涵，弘揚(yáng)經(jīng)常閱讀的好習(xí)慣”，南壩臺(tái)村張先生說(shuō)。
“全民閱讀”是提升社會(huì)文明程度的'基石。下一步，xx鎮(zhèn)將利用現(xiàn)有文化陣地和資源開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的系列讀書(shū)活動(dòng)，讓全民閱讀成為一種良好社會(huì)風(fēng)尚。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6
為了打造學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，形成良好的校園讀書(shū)氛圍，神木市第四小學(xué)開(kāi)展了以“品讀好書(shū)，提升修養(yǎng)”為主題的讀書(shū)系列活動(dòng)。
暢享閱讀快樂(lè)
爭(zhēng)做考級(jí)達(dá)人
以讀書(shū)活動(dòng)為載體，每學(xué)年要求每位教師讀五本書(shū)，積極為教師搭建讀書(shū)平臺(tái)。為了解教師的閱讀情況，于12月xx日舉行了教師閱讀考級(jí)活動(dòng)，考級(jí)內(nèi)容包括學(xué)校開(kāi)學(xué)初要求的必讀書(shū)目、共讀書(shū)目主要內(nèi)容概述和讀后感。通過(guò)閱讀考級(jí)，進(jìn)一步激發(fā)了教師的讀書(shū)熱情，提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與人文底蘊(yùn)，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
師生共寫(xiě)隨筆
共享生命成長(zhǎng)
遵循以人為本，師生共同成長(zhǎng)的核心理念；懷抱肯定自我，超越自我的'目標(biāo)追求；堅(jiān)守只要行動(dòng)，就有收獲的價(jià)值取向，開(kāi)展師生共寫(xiě)隨筆活動(dòng)。師生共寫(xiě)隨筆，其價(jià)值在于改變目前的師生交往方式，促進(jìn)師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變，對(duì)于學(xué)生而言，一方面能培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)意志，另一方面能成為學(xué)生熱愛(ài)生活、師生情感溝通的一條紐帶。因此，無(wú)論是教師還是學(xué)生，為了寫(xiě)得精彩，他們就必須做得精彩、活得精彩。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。一個(gè)有著濃郁書(shū)香，彰顯人文氣息的校園，一定是孩子童年夢(mèng)想的搖籃，是教師幸福教育人生的起點(diǎn)，神木市第四小學(xué)全體師生為此不懈努力著。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7
4月23日，在第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際，xx區(qū)xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織開(kāi)展了“共品書(shū)香，共享悅讀”全民閱讀活動(dòng)。
在鎮(zhèn)文化站圖書(shū)閱覽室，各部門(mén)熱愛(ài)讀書(shū)的同事們挑選自己喜歡的圖書(shū)閱讀，相互交流心得體會(huì)。從《百年孤獨(dú)》到《白鹿原》，從《朝花夕拾》到《伏爾泰散文集》……大家在閱讀和交流中得到了更深的領(lǐng)悟和更大的'收獲，讓遠(yuǎn)方與夢(mèng)想再一次觸手可及。
同時(shí)，在鎮(zhèn)轄區(qū)各村農(nóng)家書(shū)屋，村干部和黨員們?cè)跒槿罕姺⻊?wù)和日常工作的間隙，有的拿起書(shū)籍閱讀，有的用手機(jī)進(jìn)行線上閱讀，并不時(shí)就遇到的困惑互相探討。通過(guò)閱讀，他們進(jìn)一步提高了理論水平，增加了實(shí)踐技能，在進(jìn)步的道路上踏實(shí)前行。
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)了xx鎮(zhèn)廣大干部和群眾的讀書(shū)熱情。大家紛紛表示，將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn)，養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣，使讀書(shū)成為新時(shí)代的新常態(tài)，同時(shí)帶動(dòng)身邊更多的人參與讀書(shū)，形成“閱讀、悅讀”的良好氛圍，更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，助力全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
據(jù)悉，此次活動(dòng)后續(xù)將在機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)等廣泛組織開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，倡導(dǎo)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大干部職工率先垂范，帶頭閱讀，培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，促進(jìn)文明生活方式的形成，推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8
4月23日，是第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”，值此節(jié)日到來(lái)之際，XX區(qū)XX小學(xué)開(kāi)展了“書(shū)香滿校園，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)。世界讀書(shū)日全稱為世界圖書(shū)與版權(quán)日，又稱“世界圖書(shū)日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”。
各班積極開(kāi)展“讀書(shū)日”主題活動(dòng)
其設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng)。
在世界讀書(shū)日到來(lái)之際，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。第一，利用周五班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，班主任老師引導(dǎo)同學(xué)合理支配自己的課外閱讀時(shí)間，有選擇地進(jìn)行閱讀，多讀好書(shū)好報(bào)，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，同時(shí)，各班進(jìn)一步豐富和完善圖書(shū)角，供學(xué)生自由閱讀。
第二，利用閱讀課，各班還開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，讓同學(xué)們紛紛講述自己的讀書(shū)心得，并把自己喜歡的書(shū)籍內(nèi)容用小卡片的'形式推薦給其他同學(xué)，暢談自己的讀書(shū)收獲。第三，利用周末時(shí)間和爸爸媽媽一起走進(jìn)書(shū)店，選一本好書(shū)，選一篇自己喜歡的文章開(kāi)展一次親子閱讀活動(dòng)，關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂(lè)，讓孩子在家長(zhǎng)的陪伴下幸�？鞓�(lè)的閱讀。第四，利用星期一的升旗儀式，教師代表的國(guó)旗下講話，為同學(xué)們介紹了“世界讀書(shū)日”的由來(lái)并對(duì)全校師生發(fā)出了倡議。
本次“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，旨在促使師生在閑暇之時(shí)，品味書(shū)香，放松身心，有所收獲，有所提升，共同營(yíng)造一個(gè)和諧美好的書(shū)香校園。
我校還將繼續(xù)開(kāi)展其他讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9
“世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又譯作“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作�！�4·23”世界讀書(shū)日這一天，請(qǐng)捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的樂(lè)趣；請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美感受；請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。
春暖人間四月天，正是讀書(shū)時(shí)好時(shí)節(jié)。20xx年4月xx日起，由xx鄉(xiāng)文體廣電中心牽頭開(kāi)展的“人間最美四‘閱’天——好書(shū)啟智怡情，閱讀伴你前行”系列主題讀書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)序幕，通過(guò)閱讀分享會(huì)、好書(shū)推薦會(huì)等方式，讓大家沉浸式感受閱讀魅力，推進(jìn)全民閱讀。
此次主題讀書(shū)日活動(dòng)一：開(kāi)展閱讀推薦會(huì)，鄉(xiāng)文體廣電中心主任楊xx向廣大干部職工推薦一本好書(shū)——《做內(nèi)心強(qiáng)大的年輕干部》，旨在動(dòng)員廣大干部職工，通過(guò)閱讀好書(shū)，激發(fā)奮進(jìn)力量，以?shī)^斗姿態(tài)讓人生熠熠生輝。xxxx在xxxx大學(xué)考察調(diào)研期間指出，希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神，用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏，把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中。年輕干部來(lái)到基層，扎根一線，就應(yīng)當(dāng)始終記住xxxx的深情寄語(yǔ)：“時(shí)代的責(zé)任賦予青年，時(shí)代的光榮屬于青年”。在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的`奮斗足跡！
活動(dòng)二：邀請(qǐng)全鄉(xiāng)干部職工到鄉(xiāng)圖書(shū)室開(kāi)展閱讀分享活動(dòng)，動(dòng)員干部職工相互分享一本自己讀過(guò)的好書(shū)，激發(fā)大家的閱讀興趣，營(yíng)造閱讀氛圍，感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。分享會(huì)上，大家積極主動(dòng)、暢所欲言，分享的書(shū)籍類目多樣，有《邊城》《歲時(shí)歡：中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的四時(shí)歡》《好吃養(yǎng)生家常菜》等。
活動(dòng)三：結(jié)合近期工作實(shí)際，到鄉(xiāng)內(nèi)村民小組向黨員群眾推薦一些關(guān)于黨和國(guó)家方針政策、關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和適合家庭的一些書(shū)籍，并鼓勵(lì)大家到各村農(nóng)家書(shū)屋或鄉(xiāng)圖書(shū)室借閱相關(guān)書(shū)籍，號(hào)召大家農(nóng)忙之余，放下手機(jī)，走進(jìn)書(shū)籍，用知識(shí)豐富我們的頭腦，豐富生活方式。
下一步，xx鄉(xiāng)將繼續(xù)依托鄉(xiāng)圖書(shū)室、各村農(nóng)家書(shū)屋這一陣地，為全鄉(xiāng)黨員群眾、干部職工營(yíng)造良好的閱讀氛圍，持續(xù)推進(jìn)全民閱讀，進(jìn)一步發(fā)揮“繁榮文化傳承文明培智富民服務(wù)群眾”的基層堡壘作用，不斷推進(jìn)“秀美山水xx”文明建設(shè)。
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書(shū)香滋養(yǎng)童年，閱讀豐富人生。為了培養(yǎng)兒童愛(ài)讀書(shū)的良好閱讀習(xí)慣，營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。4月xx日，xx市xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合新時(shí)代文明實(shí)踐站，在兒童快樂(lè)家園組織開(kāi)展“書(shū)香伴成長(zhǎng)，世界讀書(shū)日”親子閱讀志愿活動(dòng)。
在社區(qū)巾幗志愿者的.引導(dǎo)下，孩子們挑選了自己喜歡的書(shū)籍，和家人坐在一起閱讀，看得津津有味，享受著快樂(lè)的親子閱讀時(shí)光。一個(gè)個(gè)親子閱讀的溫馨畫(huà)面，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長(zhǎng)留下了美好的回憶，xx社區(qū)的兒童快樂(lè)家園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)此次親子閱讀志愿活動(dòng)，不僅讓孩子們和家長(zhǎng)收獲了學(xué)到知識(shí)的快樂(lè)，也增強(qiáng)了孩子與家長(zhǎng)之間的交流，促進(jìn)了親子關(guān)系。今后，xx街道xx社區(qū)婦聯(lián)將持續(xù)組織開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹惺芤妗?/p>
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4月21日，由貴陽(yáng)市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市領(lǐng)導(dǎo)小組、市委宣傳部主辦，市委講師團(tuán)、市文廣新局、市文明辦、貴陽(yáng)美術(shù)館承辦的20xx貴陽(yáng)讀書(shū)月暨全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)。啟動(dòng)儀式上發(fā)出《貴陽(yáng)市20xx年全民閱讀倡議書(shū)》。
貴陽(yáng)市系列全民閱讀活動(dòng)，今年以“大數(shù)據(jù)時(shí)代下的`全民閱讀”為主題，包括讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)沙龍、百場(chǎng)宣講、詩(shī)文誦讀等活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，貴陽(yáng)市將舉辦市民文化講壇、“達(dá)德講堂”、“花城大講壇”、貴陽(yáng)市“明禮知恥·崇德向善”百場(chǎng)宣講活動(dòng)等系列講壇講座、向市民推薦100本好書(shū)、縣級(jí)和中青年干部讀書(shū)評(píng)書(shū)活動(dòng)、第六屆“讀書(shū)·薦書(shū)·評(píng)書(shū)”活動(dòng)、市直機(jī)關(guān)“大數(shù)據(jù)”讀書(shū)沙龍等，促進(jìn)市民良好閱讀習(xí)慣。
今年讀書(shū)月活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是倡導(dǎo)閱讀關(guān)愛(ài)，關(guān)注未成年人閱讀，通過(guò)知識(shí)關(guān)愛(ài)留守和流動(dòng)兒童、贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心等活動(dòng)，對(duì)口幫扶貧困地區(qū)學(xué)生，開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，以閱讀傳遞溫暖，引領(lǐng)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀書(shū)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步深化“掃黃打非”專項(xiàng)行動(dòng)，迎接第xx個(gè)世界讀書(shū)日的到來(lái)，引導(dǎo)廣大青少年兒童自覺(jué)抵制并遠(yuǎn)離有害出版物及信息，保護(hù)未成年人身心健康，4月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所聯(lián)合鎮(zhèn)文化站、市場(chǎng)監(jiān)督管理所等部門(mén)共同攜手深入xx鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展“掃黃打非·護(hù)苗”暨4·23世界讀書(shū)日綠色閱讀主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者向小學(xué)生們發(fā)放宣傳單頁(yè)宣傳“掃黃打非”知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)講解如何鑒別非法出版物，盜版書(shū)籍等，講解“黃”與“非”的.危害等內(nèi)容，普及“掃黃打非”相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，倡導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng)，不瀏覽不良信息，自覺(jué)遠(yuǎn)離非法出版物，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。
此次活動(dòng)，既引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立支持正版圖書(shū)、抵制不良精神垃圾的文明理念，構(gòu)筑起文明閱讀的“綠色屏障”，也是提升學(xué)生抵御非法出版物意識(shí)、呵護(hù)“幼苗”成長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措，同時(shí)為營(yíng)造健康向上、規(guī)范有序的校園文化環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下一步，xx鎮(zhèn)還將繼續(xù)加大對(duì)校園周邊、網(wǎng)絡(luò)安全和文化市場(chǎng)的檢查力度，筑起護(hù)助廣大青少年兒童健康成長(zhǎng)，抵制有害出版物及信息的綠色屏障。
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春風(fēng)拂面四月天，恰是最美讀書(shū)時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀，大力營(yíng)造“書(shū)香xx”濃厚氛圍，在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。
明凈書(shū)屋，我來(lái)維護(hù)
活動(dòng)中，志愿者對(duì)農(nóng)家書(shū)屋的書(shū)柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理，分類整理了圖書(shū)畫(huà)報(bào)，進(jìn)一步方便了群眾借閱書(shū)籍，全面改善了閱讀環(huán)境，更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對(duì)圖書(shū)借閱登記、書(shū)屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書(shū)籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。
閱讀好書(shū)，潤(rùn)澤心靈
志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書(shū)屋組織了讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，村志愿者帶頭閱讀，并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書(shū)的重要性，大家聚在一起，有的看養(yǎng)殖技術(shù)，有的`看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，讓讀書(shū)在村里逐漸成為一種樂(lè)趣，一種時(shí)尚，書(shū)香飄滿了整個(gè)村莊。
這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí)，在群眾中普及了通過(guò)讀書(shū)豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念，促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。
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為提高全行員工參與信用卡交叉銷(xiāo)售的積極性，民生銀行長(zhǎng)沙湘府路支行于近日開(kāi)展了一場(chǎng)為期10天的信用卡專項(xiàng)營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)由該支行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理劉洋負(fù)責(zé)規(guī)劃及營(yíng)銷(xiāo)推動(dòng)，活動(dòng)分四部曲展開(kāi)：一是制定營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)，針對(duì)現(xiàn)有存量客戶及分行下發(fā)的信用卡白名單客戶進(jìn)行突破式集中營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)現(xiàn)10天新增信用卡首卡100張的.目標(biāo)。二是開(kāi)展全員培訓(xùn)，支行請(qǐng)到信用卡中心團(tuán)隊(duì)經(jīng)理對(duì)全體員工開(kāi)展了最新申辦業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提升員工專業(yè)營(yíng)銷(xiāo)能力。三是進(jìn)行任務(wù)分解：運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)4戶/人、網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理及其他零售員工10戶/人。四是制定營(yíng)銷(xiāo)推動(dòng)措施：支行統(tǒng)一針對(duì)白名單客戶發(fā)送主題營(yíng)銷(xiāo)短信，同時(shí)配備了精美禮品———青花瓷保溫杯用于外出營(yíng)銷(xiāo)輔助，完成任務(wù)的個(gè)人均可獲得該支行提供的獲得價(jià)值100元的小禮物一份。網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理每日在微信群內(nèi)通報(bào)任務(wù)達(dá)成情況，次日晨會(huì)進(jìn)行分析總結(jié)。
經(jīng)過(guò)10天的持續(xù)營(yíng)銷(xiāo)，本次活動(dòng)共新增營(yíng)銷(xiāo)信用卡首卡72張（網(wǎng)申），另外還有紙質(zhì)進(jìn)件40張待審批中。且參與出單人數(shù)達(dá)到14人，全員參與度54%，排名分行前列。7人完成了10戶的小目標(biāo)。
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為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動(dòng)在幼兒園以及每個(gè)家庭的深入、持之以恒的開(kāi)展，xx年4月21日，我園“大手牽小手，快樂(lè)閱讀”讀書(shū)月啟動(dòng)儀式正式拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)旨在激發(fā)全園師幼、家長(zhǎng)讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)。
1、讀書(shū)月活動(dòng)中，各班開(kāi)展豐富多彩的�；顒�(dòng)內(nèi)容，各班幼兒家長(zhǎng)自愿報(bào)名，進(jìn)課堂給孩子們講述精彩故事，活動(dòng)中媽媽們展示了自己的趣味童真風(fēng)采，顯示了故事媽媽的特色，贏得了小朋友們陣陣掌聲。
2、布置親子閱讀作業(yè)，孩子與家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)，讓父母和孩子在閱讀中建立的.情感交流，感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，在父母參與閱讀的情況下，孩子不僅僅能得到閱讀能力的培養(yǎng)，又感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，并讓他一生愛(ài)書(shū)。
相信通過(guò)讀書(shū)月的活動(dòng)，會(huì)讓教師提高自身教育教學(xué)素質(zhì)和教學(xué)水平，家長(zhǎng)們獲得更多的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子們提高閱讀的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
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