世界環(huán)境日的簡報[實用15篇]

　　在日常生活或是工作學習中，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么你有真正了解過簡報嗎？下面是小編整理的世界環(huán)境日的簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

世界環(huán)境日的簡報1

　　境日倡導的“低碳減排，綠色生活”正好與海南幼兒園一直倡導的“變廢為寶”主題教育活動不謀而合，海南幼兒園將兩者巧妙的'進行了結合，取得了不錯的效果。

　　本次活動，海南幼兒園精心組織，制定了詳細的活動方案。內容包括環(huán)保主題課教育、宣傳單發(fā)放營造氛圍和千人簽名活動等。中班還特別開辟了“綠色展示廊”，孩子與家長們合作完成的“變廢為寶”手工作品陳列在一起，供大家欣賞。紙盒、吸管、塑料瓶，這些在生活中隨處可見的材料到了孩子和家長們的手里就成了巧奪天工的藝術品，讓人贊嘆不已。

　　在世界環(huán)境日開展一系列環(huán)保活動，正體現(xiàn)了海南幼兒園為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，堅持將環(huán)保理念融入日常教學，使之常態(tài)化、長久化。海南幼兒園更積極地利用家長資源開展活動，將對孩子們的環(huán)保教育滲入每個家庭。環(huán)保低碳理念只有從娃娃抓起，“低碳減排，綠色生活”才不會只是一個夢想。

世界環(huán)境日的簡報2

　　“綠水青山就是金山銀山”，“生態(tài)興則文明興”，你知道嗎，我們迎來了第xx個世界環(huán)境日，xx市第一幼兒園開展了“保護環(huán)境，從我做起”的主題活動。

　　世界環(huán)境日

　　1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》并將大會開幕日定為世界環(huán)境日。所以每年的6月5日為世界環(huán)境日。

　　我是小小宣傳員

　　看，大二班的小朋友們當起了小小宣傳員，他們走進社區(qū)，來到街道，給叔叔阿姨發(fā)環(huán)境保護的宣傳單，并認真講解保護環(huán)境的知識！呼吁身邊的每一個人加入到保護環(huán)境的隊伍中來。保護環(huán)境，從呼吁身邊的每一個人開始！

　　制作環(huán)保小標牌

　　大一班的小朋友們在老師的帶領下，給幼兒園制作了環(huán)保小標牌：“小草微微笑，請您繞一繞”、“手下留情，腳下留青”……時刻提醒大家愛護身邊的一草一木。

　　變廢為寶

　　大班的小朋友還將廢舊材料制作成了好看的服裝，讓廢舊材料發(fā)揮了新的作用！

　　愛護花草

　　“添一點綠色，多一份美好”，中一班的小朋友積極參與到“保護花草，美化環(huán)境”的活動中來，他們給小樹澆澆水，給花兒鋤鋤草，希望它們能快快長大。

　　垃圾分類小課堂

　　小朋友們學習了垃圾分類的知識，知道垃圾可分為廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾，大班和中班的小朋友將垃圾分類的方法運用到了生活中，將垃圾認真分類，準確投放。保護環(huán)境，從垃圾分類開始！

　　愛護小動物

　　動物是人類的好朋友，在我們的身邊，有許多可愛的.小動物，他們?yōu)槲覀兊纳�活增添了無窮的樂趣。保護環(huán)境，從保護動物開始，看，中二班小朋友摸摸小動物，給它們喂了好吃的水果和蔬菜，和小動物們一起做游戲呢。

　　我愛地球媽媽

　　森林呀，森林呀，是小鳥的家。大海呀，大海呀，是小魚的家。地球呀，地球呀，是大家的家，我們要愛護它。大三班的小朋友用畫筆生動的描繪出了自己心中的地球媽媽。

　　xx市第一幼兒園呼吁大家：保護環(huán)境，從點滴做起：

　　1、使用布袋，減少塑料袋使用

　　2、盡量乘坐公共汽車

　　3、愛護身邊的一草一木

　　4、不進入自然保護核心區(qū)

　　5、保護動物，不食用野生動物

　　6、拒絕使用一次性筷子

　　7、一水多用，節(jié)約用水

　　8、拒絕使用珍貴木材制品

　　9、隨手關燈，節(jié)約用電

　　10、拒絕過分包裝

　　……………………

　　此次活動的開展，進一步增強了孩子們的環(huán)保意識，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義。在歡樂的節(jié)日氛圍中學習了環(huán)保知識，提高了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

　　從身邊的每一件小事做起，共同努力，讓我們的天更藍、山更綠、水更清，祖國更美好！

世界環(huán)境日的簡報3

　　為進一步喚起家長、幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)關愛家園、保護環(huán)境的意識，近期，xx鎮(zhèn)中心幼兒園（中心園）依據(jù)幼兒園工作計劃，在“世界環(huán)境日”來臨之際開展主題為“人與自然和諧共生”系列環(huán)保主題活動。

　　活動一：親子聯(lián)動手繪環(huán)保

　　6月1日，幼兒園大班組在“慶六一”的同時開展了“親子巧手繪家園，綠色環(huán)保我先行”的親子手繪環(huán)保袋活動，通過小朋友的手推動家長參與到環(huán)保行動中來，活動主要由幼兒園提供環(huán)保袋和繪畫材料，由幼兒和家長在家圍繞“人與自然和諧共生主題”，發(fā)揮想像進行大膽創(chuàng)作，最后將作品進行收集由老師和幼兒共同從眾多的參賽作品中評選出35個優(yōu)秀作品，并將這些作品進行展示，倡導大家保護環(huán)境。

　　活動二：師幼聯(lián)動踐行環(huán)保

　　為了讓幼兒從小樹立保護環(huán)境的意識，幼兒園定于6月上旬各班利用多種形式組織幼兒開展完成第47個世界環(huán)境主題日活動綠色環(huán)保主題活動，目前有個別班級教師首先帶領孩子們拿著垃圾袋，把幼兒園內各個角落的垃圾清理干凈，并給園內的花花草草澆水、除草。然后，為小樹掛上護綠標志，張貼保護樹木的溫馨提示等愛綠護綠活動，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。

　　活動三：家園聯(lián)動宣講環(huán)保

　　6月3日，中心園邀請到了xx鎮(zhèn)環(huán)保部門工作人員孫斌賓老師來為家長及幼兒們進行以“看得見的美麗，聞得到的清新（有一種生活叫嘉興）”的親子環(huán)保課堂環(huán)境保護宣講活動。本次活動以線上形式開展，由xx鎮(zhèn)中心幼兒園張利英副園長中心園的張利英老師主持。孫老師從嘉興的水、嘉興的氣、嘉興的土這三方面來講述嘉興這幾年在環(huán)境保護上的進步。嘉興的水通過五水共治工程從“牛奶河”、“墨汁河”變得清澈見底；嘉興的氣通過五氣共治工程從霧霾籠罩變得天藍云白；嘉興的土通過五廢共治工程從滿地廢棄變得干凈整潔。最后孫老師建議大家通過參與生態(tài)環(huán)境建設、監(jiān)督生態(tài)環(huán)境治理、代言優(yōu)美生態(tài)環(huán)境等方式來保護生態(tài)環(huán)境，積極奉獻自己的.一份力�；顒拥淖詈筮�進行了有獎問答，家長們都紛紛參與。結束后部分家長還在家長群留下了對環(huán)境保護的自己看法。

　　環(huán)境日系列活動營造了人人關心環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保的濃厚氛圍，讓小朋友們發(fā)揮小主人翁意識，帶動身邊的人一起參與到環(huán)保行動中。同時加強了家長和幼兒關愛家園、保護環(huán)境的意識。

世界環(huán)境日的簡報4

　　美麗地球是我們共同的家園，在6月5日“世界環(huán)境日”到來之際，德慶縣直屬機關幼兒園開展了“共建清潔美麗世界”主題活動，旨在讓孩子們了解環(huán)境與人類的關系，懂得保持地球家園清潔、保護環(huán)境的重要性，從小樹立環(huán)保意識。

　　環(huán)保禮儀我知道

　　各班教師，通過環(huán)保小故事、兒歌、視頻等，讓幼兒了解污染給地球帶來的危害，感知愛護身邊環(huán)境的重要性。

　　環(huán)保禮儀我踐行

　　愛惜糧食

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾荒芡�記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的.推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，共同增強節(jié)約意識。

　　看，孩子們把碗吃得多干凈呀！

　　節(jié)約用水

　　水，是生命的源泉，節(jié)約用水要從身邊的小事做起，從一點一滴做起。你看，孩子們洗手時水龍頭開小，用完后及時關閉水龍頭，一點也不浪費哦！

　　保護環(huán)境

　　小朋友們一起行動，化身環(huán)保小衛(wèi)士，拿起了小毛巾、灑水壺等勞動工具，忙碌的小身影穿梭在幼兒園的每個角落……有的為植物澆水、有的在撿落葉，他們以實際行動參與環(huán)境保護。

　　變廢為寶

　　孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，用一雙雙巧手改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。在動手制作中體會廢物循環(huán)利用的樂趣，懂得珍惜資源的重要性。

　　垃圾分類

　　通過開展垃圾分類的實踐活動，引導孩子們通過垃圾收集、分類投放，體會垃圾分類的意義和重要性，養(yǎng)成低碳環(huán)保的生活方式。

　　小朋友們，你能把垃圾都送到屬于它自己的“家”嗎？

　　地球是我們共同的家園，每個人都是生態(tài)文明建設的參與者、貢獻者。讓我們把生態(tài)環(huán)保教育融入到日常教育活動中，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，一起構建美麗的家園吧！

世界環(huán)境日的簡報5

　　為了喚起社區(qū)居民對環(huán)境保護的意識，6月5日，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)在中心街道開展了以“環(huán)境保護、從我做起”為主題的.世界環(huán)境保護日宣傳活動。社區(qū)工作人員及志愿者通過清理環(huán)境衛(wèi)生死角、撿白色垃圾、發(fā)放保護環(huán)境倡議書等，呼吁大家積極行動起來，從自身做起，從點滴入手，倡導綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式，同時還有很多家長還帶著孩子加入到宣傳活動中，引導孩子們從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約水電，節(jié)約用紙的良好生活習慣。

　　這次環(huán)境保護日宣傳活動提高了社區(qū)居民保護環(huán)境的意識，讓居民了解到了更多的環(huán)保知識，使得“低碳生活、綠色生活”的理念深入人心。

世界環(huán)境日的簡報6

　　xx月xx日至xx月xx日，xx中心學校開展系列環(huán)保宣傳教育活動，組織師生用實際行動踐行“人與自然和諧共生”世界環(huán)境日主題。

　　多載體營造濃厚氛圍

　　該校通過宣傳欄、電子顯示屏、校園廣播、班級微信群等多媒介加強世界環(huán)境日、節(jié)能環(huán)保知識宣傳，營造濃厚宣傳氛圍。升旗儀式中，趙晨同學作國旗下講話，“保護生態(tài)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色消費，多植一棵樹，多護一片綠……”

　　各班召開主題班會，介紹世界環(huán)境日由來，直面嚴峻環(huán)境問題，認識長江大保護、生物多樣性、垃圾分類等的重要性，號召同學們積極參與環(huán)保行動，攜手共創(chuàng)美好環(huán)境。

　　多途徑踐行環(huán)保理念

　　該校組織6至8年級學生開展“愛護環(huán)境我先行”環(huán)境清潔志愿服務活動。志愿者們深入社區(qū)、校園周邊，清除雜草，“地毯式”撿拾塑料袋、廢紙、塑料瓶等垃圾，身體力行保護環(huán)境，踐行環(huán)保理念。

　　通過“小手拉大手”，組織學生周末回家參與清潔家園勞動，宣傳美麗鄉(xiāng)村建設條約，倡導綠色低碳生活，影響和帶動家庭成員以及周邊鄰居參與環(huán)境整治，鞏固學校環(huán)保教育成果。

　　多維度增強科學體驗

　　該�？萍驾o導員劉xx舉辦世界環(huán)境日科普知識講座，深入淺出地闡述全球環(huán)境狀況、我國環(huán)境狀況、人類工農業(yè)活動對環(huán)境的危害、保護和改善人類環(huán)境的重要建議、開發(fā)利用能源帶給我們的.思考等內容，指導學生開展生活中能源使用狀況調查，明確日常生活中減少能源資源消耗和污染排放方法，激發(fā)參與保護環(huán)境興趣。

　　圍繞“6·5世界環(huán)境日”主題，制作手抄報，通過畫筆描繪青山綠水、美麗中國；舉行環(huán)境保護知識競賽，宣傳環(huán)境保護法律法規(guī)，普及生態(tài)文明、科學環(huán)保知識。

　　該校通過持續(xù)開展環(huán)保宣傳教育活動，積極探索課上課下、校內校外實踐方式，自覺踐行綠色生活、生態(tài)發(fā)展理念，不斷推動“樂享科創(chuàng)智引未來”學校特色品牌內涵發(fā)展。

世界環(huán)境日的簡報7

　　6月5日是一年一度的“世界環(huán)境日”，為了激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護的自覺性和積極性，教育學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的習慣，也為了打造綠色環(huán)保校園，臨近“6·5世界環(huán)境日”，宿松縣科協(xié)等多家單位在xx鎮(zhèn)xx小學開展了“共建清潔美麗世界”主題教育實踐活動。

　　活動伊始，生態(tài)環(huán)保志愿者們集體參觀了“江豚特色文化園”，了解到“保護長江江豚”與“保護環(huán)境”密不可分。接著，生態(tài)環(huán)保志愿者們與學生積極互動，讓學生們參與“環(huán)保知識競答”，耐心解答學生們關于環(huán)境保護的`小知識，從小培養(yǎng)他們保護環(huán)境的好習慣。孩子們也用自己的方式表達著自己對“環(huán)保”的理解：“七彩路”舞蹈隊自編自演環(huán)保勵志歌舞《低碳貝貝》；“小江豚中隊”隊長給大家講述了科普小故事——《你們知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主題橫幅“攜手同繪生態(tài)畫卷共建文明美麗家園”上簽字和留影。

　　此次主題宣傳教育活動，通過大手牽小手方式，倡導低碳生活理念，有效推進了“碳達峰、碳中和”少年行動，提升生態(tài)文明和環(huán)境保護意識深入群眾，推動形成人人關心、支持、參與生態(tài)環(huán)境保護的校園氛圍，讓環(huán)保意識進一步深入人心。同學紛紛表示，以后會從自身出發(fā)、從小事做起，一起保護美麗的家園。

世界環(huán)境日的簡報8

　　20xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日，為引導社區(qū)居民更好地了解環(huán)保知識，增強居民的環(huán)境意識、生態(tài)意識，倡導綠色健康的生活方式，6月3日，xx社區(qū)在轄區(qū)開展了“人與自然和諧共生”為主題的世界環(huán)境日環(huán)保志愿服務宣傳活動。

　　活動中，社區(qū)工作人員、各小區(qū)物業(yè)負責人、志愿者、樓棟長參加，通過LED電子滾動屏、懸掛橫幅、發(fā)放《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》宣傳手冊、宣傳單等方式向居民宣傳環(huán)保相關知識，倡導居民低碳生活，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，節(jié)約保護資源，拒絕浪費和污染環(huán)境。志愿者們還向居民推薦共享單車這種低碳出行的方式，讓大家在鍛煉身體的.同時也能在實際行動上支持環(huán)保。社區(qū)工作人員、志愿者還為居民耐心細致地解答居民咨詢的環(huán)保方面的問題，使居民對綠色低碳的環(huán)保理念有了新的認識。

　　此次宣傳活動，懸掛橫幅2條、發(fā)放環(huán)保宣傳材料130余冊份，接受咨詢10余人次。通過開展此次活動，有助于提高居民的環(huán)保意識，進一步增強了居民參與環(huán)保的積極性，同時呼吁廣大居民尊重自然、順應自然、保護自然，從自身做起，從小事做起，為建設和諧美麗家園出一份力量。

世界環(huán)境日的簡報9

　　今年的六月五日世界環(huán)境日，我校為了增強師生與家長的環(huán)保意識，提高大家的環(huán)保能力，營造人人愛護環(huán)境的良好氛圍，我校開展了系列環(huán)保宣傳教育活動。

　　結合今年環(huán)境日“人與自然和諧共生”的這一主題，我校開展了形式多樣的環(huán)保教育活動，教育學生保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

　　一是利用國旗下講話，對學生發(fā)出保護環(huán)境的倡議，呼吁學生從點滴做起，從身邊的小事做起，做生態(tài)環(huán)保的宣傳者和踐行者。

　　二是利用班會課開展形式多樣的環(huán)保教育，老師向學生宣講人與自然應該和諧相處、厲行節(jié)約等內容來樹立學生的節(jié)能環(huán)保意識。

　　三是班主任通過微信向家長們宣傳“六五環(huán)境日”的.相關內容，力求增強家長們的環(huán)保意識。

　　四是開展手抄報活動，將生活垃圾分類、生物多樣性、生態(tài)環(huán)境保護等知識向學生進行宣傳，學生用手抄報的形式表達自己對人與自然和諧共生的理解。

　　通過此次環(huán)保教育活動，增強了師生、家長們的環(huán)保意識，大家將用實際行動將環(huán)保落實到日常生活中，為人與自然和諧共生獻出自己的一份力量。

世界環(huán)境日的簡報10

　　小手牽大手，一起來行動

　　地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，同一片藍天，同一個夢想。今年“世界環(huán)境日”的主題是“人與自然和諧共生”，在第50個“世界環(huán)境日”到來之際，為增強幼兒的環(huán)保意識，培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的責任感，促進幼兒用實際行動表達對地球媽媽的熱愛。在世界環(huán)境日當天小朋友和爸爸媽媽一起觀看宣傳片。

　　守一方凈水，護一片藍天

　　我們是地球的小主人，我們從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。

　　同一片藍天，同一個夢想

　　孩子們以綠色環(huán)保為主題創(chuàng)作出多幅美麗的作品。用五彩斑斕的'顏色表達著自己的美好愿望，一幅幅美麗的畫卷表達了孩子們對美麗環(huán)境的無限熱愛，孩子們在自由的創(chuàng)作中體驗著繪畫的無限樂趣。

　　地球是人類賴以生存的地方，讓我們小手牽大手，從點滴做起，從自身做起，以實際行動踐行綠色環(huán)保新生活，共同守護美麗家園！

世界環(huán)境日的簡報11

　　了解環(huán)境日

　　世界環(huán)境日為每年的6月5日，它反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認識和態(tài)度，表達了人類對美好環(huán)境的向往和追求。費縣上冶鎮(zhèn)第二中心幼兒園抓住“6.5世界環(huán)境日”的契機，通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動，全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識。

　　保護環(huán)境

　　地球是我們共同生活的家園，保護環(huán)境是每一個地球公民應盡的責任和義務。培養(yǎng)孩子們從小養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動整個家庭環(huán)保，共同關愛我們的地球家園。孩子們雖然現(xiàn)在年齡小，但在保護環(huán)境這件事上也可以獻上自己的一份力量。

　　關愛環(huán)境

　　孩子們發(fā)揮奇思妙想，揮動手里的畫筆，找來身邊的材料，繪畫了一幅幅

　　倡導保護環(huán)境的主題作品。

　　變廢為寶

　　一個舊紙杯、一根枯樹枝、一個廢舊紙盒……除了垃圾箱，還有沒有別的“去處”？費縣上冶鎮(zhèn)第二中心幼兒園的孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，改變身邊的“廢棄物品”，變“廢”為“寶”。

　　環(huán)保時裝秀

　　開展環(huán)保時裝的`制作和表演活動。由孩子和老師共同收集廢舊物品，進行設計與制作。利用廢棄塑料、包裝紙、紙盒等各類生活中不起眼的廢舊材料，展開奇思妙想，精心制作成一件件造型獨特的服裝。

　　環(huán)保小衛(wèi)士

　　保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們用雙手把天空變得更藍，讓草地變得更綠，讓我們的世界變得更加美麗。讓我們一起來做環(huán)保小衛(wèi)士！

　　通過環(huán)保活動的開展，增強了孩子們熱愛家園、保護環(huán)境的意識，豐富了幼兒的環(huán)保知識，并在幼兒心中播種下愛護環(huán)境的種子，讓孩子們從點滴做起，從自身做起，從小事做起，以實際行動踐行綠色環(huán)保新生活！

世界環(huán)境日的簡報12

　　世界是五顏六色的，天是藍色的，草是綠色的，我們可以自由的呼吸！水可以清澈見底，魚兒可以自由的在水中嬉戲！鳥兒可以在空中自由翱翔！漫山遍野的鮮花，各處的美景，到處充斥著世界的美好！

　　地球是我們共同的家園，海洋和空氣是生命的搖籃，大海和空氣的清潔是我們美好的愿望。每年的6月5號是“世界環(huán)境日”，在第XX個“世界環(huán)境日”來臨之際，第二實驗幼兒園圍繞“世界環(huán)境日”開展了主題活動，旨在讓孩子們懂得保持地球家園清潔、保護環(huán)境的'重要性，樹立環(huán)保意識。

　　1、學一學，說一說。

　　通過視頻、圖片、實踐等方式進行集體活動，讓幼兒了解垃圾與人類的關系，知道垃圾變廢為寶，并學習如何進行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣萌發(fā)保護環(huán)境的意識。

　　2、畫一畫，做一做

　　保護環(huán)境，守護綠色繪畫活動。

　　保護環(huán)境，制作宣傳單及分發(fā)活動。

　　3、爭做垃圾分類小達人

　　垃圾分類，環(huán)境滿分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！

　　4、環(huán)保倡議書

　　我們是時尚的低碳小衛(wèi)士，節(jié)能環(huán)保成為日常行為，伸出雙手讓地球環(huán)境越來越美。我們倡議：

　　1、愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不隨手亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

　　2、愛護花草樹木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

　　3、充當環(huán)境小衛(wèi)士，自覺清理自己制造的垃圾，走在路上主動撿起垃圾扔進垃圾箱，提醒亂扔垃圾、踐踏草坪的小朋友們愛護環(huán)境。

　　4、節(jié)約用水，關緊水龍頭，平時用水多用器皿，學會循環(huán)利用水資源，如用洗衣水沖廁所等。

　　5、拒絕使用難降解方便袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

　　6、節(jié)約用電，杜絕出現(xiàn)“長明燈”的現(xiàn)象。

　　7、節(jié)約用紙，盡量不使用餐巾紙而換為可循環(huán)利用的手帕，紙要兩面都用并做好再回收利用。

　　8、做好廢舊電池等有害環(huán)境物品的回收。

　　關愛大自然，守護地球，我們從現(xiàn)在做起還不晚，我們都有責任，都有義務關愛環(huán)境，不要讓我們的孩子睜開眼睛看到這個世界是灰白的，不要讓他們只能用水彩筆繪畫出心中的彩色世界，還給孩子一片藍天白云，還給世界本來顏色！

世界環(huán)境日的簡報13

　　6月5日是第xx個世界環(huán)境日。20xx年世界環(huán)境日的主題為“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”，我國環(huán)境保護部發(fā)布的今年環(huán)境日的主題為“綠水青山就是金山銀山”。近日，溫成中學以紀念“世界環(huán)境日”為載體，以校園環(huán)境從我做起為重點宣傳內容，舉行了一系列豐富多彩的`活動。

　　學校利用國旗下的講話、校園廣播、LED屏幕、主題班隊會、板報等方式宣傳“世界環(huán)境日”的知識，讓學生了解環(huán)境污染給人類健康、財產安全等造成的重大危害。在主題班會上，倡議每位學生愛校如家，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，暢談自己的想法、看法以及今后在環(huán)境衛(wèi)生方面的努力方向。各位班主任也在會上對學生們提出了自己的要求與希望。

　　一、充分利用”小手牽大手”作用，把環(huán)境保護思想帶進家庭。

　　二、愛護校園環(huán)境，制止隨處亂扔亂拋等不文明現(xiàn)象；

　　三、堅持做到五件環(huán)保小事：節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，拒絕一次性筷子和紙手巾，節(jié)約每一粒糧食。

　　通過開展“世界環(huán)境日”系列專題活動，學生們受到了深刻的教育，增強了環(huán)境意識，牢固樹立了保護環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的理念。

世界環(huán)境日的簡報14

　　地球是我們共同的家園，為了迎接第XX個世界環(huán)境日的到來，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，瓦子丘幼兒園開展了一系列主題活動，利用多種形式來培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境、保護大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習慣！

　　保護環(huán)境我知道

　　為了解什么是世界環(huán)境日，在家里和爸爸媽媽一起查閱資料，在幼兒園和老師一起學習了如何保護環(huán)境以及了解垃圾分類的方法。

　　低碳環(huán)保辦法多

　　為了進一步增進親子互動，提高幼兒的動手能力、想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，增強其廢物利用，變廢為寶的動手能力，開展了一場親子手工“變廢為寶”活動。

　　每一件親子作品都構思巧妙、設計新穎、變廢為寶。在老師精心布置下，孩子們的作品放到了展覽區(qū)，共同分享著創(chuàng)意，互相欣賞與學習。

　　身邊的廢舊物品，在老師們的手中大變身，變成美麗的裝飾和孩子們的游戲材料。

　　為了響應保護環(huán)境的號召，六一兒童節(jié)文藝匯演上，小朋友開啟了一場別開生面的環(huán)保時裝秀。

　　爭做環(huán)保小衛(wèi)士

　　我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，動動小手，共創(chuàng)美好家園。老師帶孩子們清理廣場上的垃圾，讓孩子們親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義。

　　我是小小宣傳員

　　“你想怎樣保護地球呢？”孩子們用小手揮起彩色的畫筆，用天馬行空的想象力，繪制出一幅幅漂亮的作品，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的`美麗模樣，也讓大家看到了一個個美好的愿望。

　　此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環(huán)保意識，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒硬粌H給孩子們營造了一個歡樂的節(jié)日氛圍，也使他們在歡樂中學習了環(huán)保知識，培養(yǎng)了孩子從小愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

世界環(huán)境日的簡報15

　　為紀念第xx個世界環(huán)境日，同時也是新《環(huán)境保護法》實施以來的第一個“環(huán)境日”。旗環(huán)保局組織全體干部職工于20xx年6月5日上午10點在巴彥托海鎮(zhèn)民貿門前舉行了大型宣傳活動。旗委宣傳部、巴彥托海鎮(zhèn)、輝河自然保護區(qū)管理局、林業(yè)局、農牧業(yè)局、農牧業(yè)局、旅游局、科技局、氣象局及蒙東能源集團公司干部職工出席此次宣傳活動。

　　聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年世界環(huán)境日主題為“打擊野生動物非法貿易”，口號。為“為生命吶喊”中國的主題為“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”。

　　活動期間共向群眾發(fā)放環(huán)保知識手冊、宣傳單500冊、環(huán)保購物袋450個，懸掛宣傳條幅4條，制作宣傳展板8塊，其他各類宣傳材料300多份，出動宣傳車輛7輛，今年的“六五”世界環(huán)境日宣傳活動主要特點是群眾參與性強、受眾面廣，既得到了領導的肯定，也得到了群眾的`認可，宣傳效果也是明顯的。

　　在下一步工作中，旗環(huán)保局還將組織黨員干部職工深入各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)、旗內重點企業(yè)、社區(qū)及學校開展豐富多彩的環(huán)保系列宣傳活動，廣泛宣傳環(huán)境保護和生態(tài)文明理念，以形式新穎、手段創(chuàng)新的各種宣傳方式，做到啟迪、教育大家關注、重視和保護我們的生態(tài)環(huán)境，提高群眾的環(huán)保意識，激發(fā)群眾參與環(huán)保的熱情，營造愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣。

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