幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)集錦[15篇]
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對(duì)真實(shí)、準(zhǔn)確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)1
安全工作重于泰山。為落實(shí)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點(diǎn)，我幼兒園全體師生進(jìn)行了安全逃生演練活動(dòng)。
活動(dòng)之前，各班主任講解關(guān)于如何迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法及一些安全小常識(shí)。
隨著緊急的警報(bào)聲響起 “師生消防疏散演練”活動(dòng)開始了。全園210名幼兒在教師的帶領(lǐng)下，井然有序的'貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個(gè)小朋友在老師的帶領(lǐng)下有秩序地撤離到安全地點(diǎn)，幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀(jì)律，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命，并清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)把幼兒人數(shù)及安全情況報(bào)告給幼兒園安全演習(xí)總指揮朱園長(zhǎng)。本次活動(dòng)，從警報(bào)的拉響到全體師生安全站到規(guī)定的地方，只用了3分多鐘，演習(xí)取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強(qiáng)了全體師生的消防意識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會(huì)在孩子的心目中留下深刻的印象，強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí)，進(jìn)一步明確了安全重于一切的思想意識(shí)！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)2
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作，為了增強(qiáng)全園師生的`消防安全意識(shí)，提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點(diǎn)10分，舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
為確保師生活動(dòng)中的安全，幼兒園安保小組做了精心的策劃和準(zhǔn)備。演習(xí)前，安保小組成員熟練地學(xué)習(xí)了演練方案，操作了一鍵式報(bào)警系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設(shè)施，做到人人懂操作、人人會(huì)操作。
隨著警報(bào)聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)消防疏散歷時(shí)3分20秒，做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事的應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期效果。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)3
幼兒園安全工作重于泰山，為加強(qiáng)校園消防安全應(yīng)急能力，提升全體師生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，我園于20xx年10月21日上午開展了“消防安全演練”活動(dòng)。
演練部署
演練前，幼兒園召開消防演練工作部署會(huì)，x園長(zhǎng)傳達(dá)消防演練活動(dòng)具體方案，讓全體教職工明確流程和師生疏散撤離的具體要求，為消防演練做好充分準(zhǔn)備。
疏散演練
消防警報(bào)拉響后，演練正式開始了。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，各班教師迅速按照預(yù)案的疏散線路，用毛巾捂住口鼻，低姿勢(shì)彎腰前行，不慌亂地沿著指定路線分兩道樓梯有序撤離到安全地帶。各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。
聽教練講解消防知識(shí)
孩子們認(rèn)真聽教官講解消防知識(shí)。對(duì)于教官的的提問，孩子們也積極舉手發(fā)言。教官?gòu)幕馂?zāi)產(chǎn)生的原因、火災(zāi)發(fā)生后我們應(yīng)該如何自救及消防器材的使用等幾個(gè)方面為全體幼兒及教師上了一堂生動(dòng)的消防知識(shí)安全教育課。
教官現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用，還邀請(qǐng)了個(gè)別老師的孩子進(jìn)行實(shí)操，確保掌握滅火器的正確使用方法。
安全主題教育
消防演練過后，各班教師通過課件、視頻、圖片、實(shí)物等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，詳細(xì)講解如何應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)、火災(zāi)的預(yù)防和如何報(bào)火警、火場(chǎng)自救及逃生基本常識(shí)。
演練總結(jié)
本次演練活動(dòng)，不僅提高了全體師生在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的`沉著冷靜的心理素質(zhì)，而且增強(qiáng)了幼兒園師生的消防安全意識(shí)，規(guī)范了幼兒園的消防管理工作，提高了全園師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散能力，真正做到了：消防演練堅(jiān)持做，安全常識(shí)記心間！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼消防安全意識(shí)，提高自我防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，安全、有序、迅速地按照逃生路線進(jìn)行疏散，確保生命安全。20xx年XX月XX日我園開展了消防應(yīng)急疏散演練。
方案解讀
在消防演練前，為確保師幼在活動(dòng)中的安全，曾園長(zhǎng)為我們講解了詳細(xì)的演練方案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，明確各崗位職責(zé)分工，為演練做好準(zhǔn)備。
安全教育課
演練開始之前，各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，將消防安全教育貫穿在幼兒一日活動(dòng)中，幫助幼兒掌握基本的防護(hù)、自救技能，提高幼兒自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
演練進(jìn)行時(shí)
隨著消防警報(bào)響起，我園立即啟動(dòng)消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案，組織師幼進(jìn)行逃生疏散。在教師的引導(dǎo)下，各班級(jí)按安全逃生疏散路線，迅速離開教室，撤離到安全區(qū)域。
走在后面的老師在教室的各個(gè)角落、衛(wèi)生間、門后、臨近教室的辦公室、會(huì)議室等地仔細(xì)查看，以免有遺漏幼兒。在確保無孩子遺漏的情況下，老師們才離開教室，緊隨班級(jí)孩子其后到操場(chǎng)集中。
清點(diǎn)人數(shù)
撤離到安全地帶后，各班班主任立即清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，看是否有人員傷亡等，并向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
整個(gè)演練過程緊張有序，全部幼兒撤離到安全地帶用時(shí)三分三十秒。
安全無小事，警鐘要長(zhǎng)鳴，此次消防演練實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的.消防安全意識(shí)，普及了消防安全的知識(shí)，提高了幼兒的自護(hù)自救能力。也提高了我園處置突發(fā)事件以及組織幼兒迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈，防患未然、家園合力，團(tuán)結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)5
為營(yíng)造“遠(yuǎn)離火災(zāi)珍愛生命”的消防安全氛圍，結(jié)合今年119消防日“關(guān)注消防生命至上”這一主題，我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及學(xué)校安全教育工作安排，扎實(shí)有序開展“119消防宣傳月”系列活動(dòng)。
以練為戰(zhàn)防患未然
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)教師及幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20xx年11月11日上午，我園進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。
演練前，我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)演練要求和本園實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。組織教師學(xué)習(xí)，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
上午9時(shí)30分，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
上午9時(shí)50分，隨著警報(bào)信號(hào)的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，班主任迅速指導(dǎo)幼兒用毛巾捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，各班幼兒撤到指定安全區(qū)域后，班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，確保每位幼兒都安全到達(dá)，整個(gè)過程做到了快速、安全、有序。
演練完后，安辦黃老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。之后各班按指定路線返回教室。整個(gè)活動(dòng)過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，收到預(yù)期效果。
關(guān)注消防生命至上
此前，我園組織幼兒參加常太鎮(zhèn)“119消防日”進(jìn)校園宣傳活動(dòng)。本次宣傳主題為“關(guān)注消防生命至上”，城廂區(qū)消防大隊(duì)講師結(jié)合近幾年發(fā)生的火災(zāi)案例，詳細(xì)講解了常見的火源種類、滅火器材使用方法及火災(zāi)自救要點(diǎn)，佩戴防毒面具，使用消防錘，正確佩戴頭盔等消防知識(shí)，提醒師生務(wù)必注意消防隱患，防止火災(zāi)發(fā)生。
此次宣傳活動(dòng)，讓抽象的消防安全變成具體的操作實(shí)踐，使我園師幼對(duì)消防器材有了更深的了解，同時(shí)也更好地積累了滅火的`實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從而提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力水平，真正做到消防安全知識(shí)，人人熟練掌握。
家園共育同筑“防火墻”
為營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，普及家庭消防安全知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)消防安全意識(shí)，我園各班教師通過家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)群、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的巨大危害，做到家園共育，共建平安和諧幸福校園。
家長(zhǎng)群宣傳
“安全責(zé)任大于天”，了解消防知識(shí)，提高安全意識(shí)，需要全體師幼從細(xì)節(jié)做起，在實(shí)戰(zhàn)中提高，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)6
為切實(shí)做好學(xué)校消防安全宣傳教育工作，有效提升中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童消防安全素質(zhì)和自防自救能力，4月21日上午，xxx市xxx旅游度假區(qū)xxx幼兒園聯(lián)合xxx消防救援大隊(duì)xxx消防宣傳服務(wù)隊(duì)開展消防安全演練。全園共計(jì)21名教職工人員和169名幼兒全員參與。
上午9點(diǎn)56分，xxx幼兒園內(nèi)“濃煙四起”，消防警報(bào)聲隨即響起，園長(zhǎng)在廣播中發(fā)布有序撤離的緊急通知。老師指導(dǎo)幼兒立即用濕毛巾捂住口鼻，一只手扶著樓梯扶手，低身彎腰從教室疏散到操場(chǎng)。每個(gè)班級(jí)的老師分工明確，緊張有序的指引幼兒進(jìn)行撤離。在全園師生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)告。1分38秒的撤離時(shí)間里，園長(zhǎng)和老師們感受到，孩子能直觀地認(rèn)識(shí)如何正確的應(yīng)對(duì)火災(zāi)。
遇到火災(zāi)，不驚慌、不匆忙，快速撤離，是保障安全的前提。在消防演練前，xxx幼兒園在多功能廳，讓全園師生共同觀看消防演練的動(dòng)畫視頻，進(jìn)行消防安全疏散培訓(xùn)。消防宣傳服務(wù)隊(duì)的工作人員和數(shù)名師生共同演繹逃生姿勢(shì)，在情景模擬中，讓幼兒提高演練的緊迫性和專業(yè)性。
演練結(jié)束后，面向消防車，全體幼兒仔細(xì)觀看消防員對(duì)于滅火器的演示方法。干粉滅火器適用于哪些方面？滅火器壓力表指針處于不同顏色區(qū)域分別代表什么意思？滅火器應(yīng)該對(duì)準(zhǔn)火焰的'什么位置？……孩子們注意力聚焦在正在演示的消防員身上，對(duì)于消防員的每一步操作，和每一步介紹都感到非常新穎，聽得相當(dāng)仔細(xì)。
據(jù)了解，近日xxx市消防救援支隊(duì)、xxx市教育局發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》。此次消防安全演練進(jìn)一步宣傳了消防知識(shí)，倡導(dǎo)孩子們利用所學(xué)安全知識(shí)，了解在家里有可能產(chǎn)生火災(zāi)的隱患有哪些，在日常生活中去引起注意和重視。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)7
為了讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，提升孩子們的.自我救護(hù)能力，4月1日上午，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展消防安全疏散演習(xí)活動(dòng)。
當(dāng)天上午，聽到緊急的警報(bào)聲后，各班教師迅速按應(yīng)急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰下蹲扶著墻角小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓。途中，孩子們安靜嚴(yán)肅且井然有序。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒，且無意外發(fā)生。演練后回到班級(jí)，各班老師引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)了消防車，了解了常用的消防工具的用途和使用方法，并通過觀看消防視頻掌握了消防知識(shí)。
圖片
此次消防知識(shí)宣傳教育和消防應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步提高了全園師幼的安全防范意識(shí)和應(yīng)急疏散技能，做到了消防演習(xí)堅(jiān)持做，安全意識(shí)記心間。今后，xx鎮(zhèn)中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、快樂的成長(zhǎng)環(huán)境。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)8
幼兒園安全工作重于泰山，為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能，xx中心幼兒園以“11。9”全國(guó)消防日為契機(jī)，于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前，負(fù)責(zé)安全工作的崔園長(zhǎng)召開了消防演練專題會(huì)議并做了周密部署，明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求，使教職工明確了解活動(dòng)的目的、活動(dòng)的程序和注意的'事項(xiàng)等。
演練正式開始，大四班x老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào)，組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園，后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源，并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域，做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長(zhǎng)。途中無發(fā)生任何意外，真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除，演練結(jié)束，崔園長(zhǎng)對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走，更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜，緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中，xx中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的安全、健康快樂成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步深化學(xué)園消防安全工作，推進(jìn)我園消防安全教育專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高全園師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，學(xué)園根據(jù)校舍、附屬設(shè)施、電氣使用、通道等情況，以及幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施《火災(zāi)應(yīng)急逃生演練預(yù)案》，以及消防安全隱患日排查、電氣使用月排查、一崗雙責(zé)等制度，不斷建立健全消防安全工作管理制度，確保做到防范在先、杜絕燃點(diǎn)、消除隱患、遏制事故。
一、組織培訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)
20xx年9月27日，邀請(qǐng)泉州子安防火中心王喆講師蒞臨學(xué)園開展《防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園》的`主題講座活動(dòng)。王老師結(jié)合案例介紹了火災(zāi)濃煙是火場(chǎng)第一殺手、家庭防火“五寶”、濕毛巾使用要點(diǎn)、電器自燃火災(zāi)頻發(fā)、火災(zāi)應(yīng)急逃生預(yù)案等知識(shí)，提高全體教職工對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，形成預(yù)防為主、防消結(jié)合的管理思想。
二、實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急處理能力
20xx年9月28日，學(xué)園開展滅火器使用的實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。在王喆老師的理論指導(dǎo)下和保衛(wèi)科人員現(xiàn)場(chǎng)操作演示下，食堂、門房、保管室、醫(yī)務(wù)室等重點(diǎn)科室人員，以及班級(jí)負(fù)責(zé)人紛紛進(jìn)行參演，從而提高他們的應(yīng)急處理能力。
三、強(qiáng)化教育，豐富知識(shí)
期初，班級(jí)開展消防安全第一課活動(dòng)。結(jié)合視頻、圖片、游戲、情景表演等形式，引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)日常防火知識(shí)、火警電話“119”、消防安全標(biāo)志、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救互救方法等常識(shí)，從而提高他們的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
四、加大宣傳，擴(kuò)大影響
通過LED、微信群、國(guó)旗下講話、小廣播等途徑，多措并舉地進(jìn)行宣傳。形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管局面，發(fā)揮以點(diǎn)帶面的輻射作用，營(yíng)造消防安全人人有責(zé)的良好社會(huì)環(huán)境。
今后，學(xué)園將建立長(zhǎng)效機(jī)制，不斷探索管理新方法，堅(jiān)持排查要細(xì)化、整治要到位、宣傳要擴(kuò)大、教育要強(qiáng)化、責(zé)任要落實(shí)等措施，向著“沒有最好，只有更好”的工作目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)10
進(jìn)入冬季，安全隱患增多，尤其是天氣干燥，容易引發(fā)火災(zāi)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體教職工、幼兒的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全體教職工、幼兒消防逃生和自救能力。我園于20xx年XX月XX日下午開展了幼兒園冬季消防安全演練活動(dòng)。
本次演練活動(dòng)目標(biāo)：
1、教會(huì)幼兒識(shí)別逃生標(biāo)志，牢記消防逃生路線，鞏固師幼消防逃生、自救能力及防護(hù)常識(shí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，在突發(fā)火災(zāi)的情況下能安全、迅速、有序的撤離到安全區(qū)域。
3、提升幼兒園預(yù)防冬季火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的組織管理水平，樹立正確的消防和自我保護(hù)意識(shí)。
各個(gè)班級(jí)通過教育活動(dòng)、觀看視頻、教師講解逃生方法等引導(dǎo)幼兒了解了火災(zāi)安全逃生的一些方法與知識(shí)，認(rèn)識(shí)了逃生的安全標(biāo)志及逃生路線。
20xx年XX月XX日下午15：20，伴隨著向外疏散的警報(bào)聲，消防演練正式拉開帷幕。全體教職工、幼兒按照既定演練方案采取行動(dòng)，教師帶領(lǐng)幼兒迅速按照各班逃生路線逃生，幼兒拿起濕潤(rùn)的`小毛巾、捂住口鼻、彎腰快速撤離到室外空曠地帶。撤離途中，孩子們冷靜有序，并在老師的帶領(lǐng)下全部迅速撤離到戶外活動(dòng)場(chǎng)地，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)后匯報(bào)。
安保主任對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。要求各班老師根據(jù)演練結(jié)果對(duì)幼兒再次進(jìn)行安全教育，鞏固幼兒消防安全意識(shí)。
本次消防演練活動(dòng)強(qiáng)化了全體教職工、幼兒的安全意識(shí)，促進(jìn)了師幼對(duì)逃生標(biāo)志，滅火器材，逃生路線、處置流程等有了進(jìn)一步了解和掌握，增強(qiáng)了幼兒園的對(duì)消防安全隱患的應(yīng)對(duì)處置能力。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)11
為了切實(shí)提高幼兒園教師和學(xué)生的消防安全意識(shí)和自助、防范能力，11月2日下午，勝北社區(qū)鉆井二幼組織開展了消防安全主題教育活動(dòng)，160多名教師和學(xué)生參加了消防安全訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了消防安全標(biāo)志。
訓(xùn)練模擬幼兒園教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，師生緊急避難。在幼兒園老師的組織指導(dǎo)下，孩子們捂住嘴鼻，彎腰，沿著樓梯扶手扶手，有序地從教學(xué)樓疏散到操場(chǎng)。
之后，幼兒園消防安全管理者屈園長(zhǎng)了這次訓(xùn)練，指出了存在的問題，要求各班老師加強(qiáng)火災(zāi)緊急避難要點(diǎn)的指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)正確逃跑。其次，各班老師結(jié)合幼兒園火災(zāi)的`特點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志開始，采用互動(dòng)問答的形式，向孩子們說明了各種消防安全標(biāo)志的意思、用途，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確利用消防標(biāo)志逃跑、火災(zāi)時(shí)逃跑的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)、自助時(shí)的注意事項(xiàng)、如何正確打電話給119報(bào)警電話等內(nèi)容，引起了孩子們學(xué)習(xí)消防、了解消防、關(guān)注消防的熱情。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，從小培養(yǎng)幼兒消防意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)和逃生方法，科區(qū)第三幼兒園于20xx年X月14日上午舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午9：50左右，當(dāng)消防警鈴響起時(shí)，幼兒園全體小朋友在老師的帶領(lǐng)下，拿起濕毛巾，捂住口鼻，迅速按緊急預(yù)案的疏散路線有序的'集中到操場(chǎng)安全場(chǎng)地，整個(gè)演習(xí)用了2分10秒，全園幼兒320人、教職工59人參加了此次演練活動(dòng)。
通過演練活動(dòng)，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警，更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離。同時(shí)，讓幼兒園全體教職工樹立消防安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)13
消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)和自防自救技能，積極構(gòu)建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動(dòng)，通過實(shí)操演練、消防安全知識(shí)講解，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防演練之前，各班教師通過圖片、視頻等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，手把手演示消防自救小常識(shí)，如小毛巾的`使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
火災(zāi)警報(bào)響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導(dǎo)下有序撤離到安全地帶后，老師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，整個(gè)疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個(gè)幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，到達(dá)了預(yù)期效果。
通過本次消防演練活動(dòng)，使全體幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教師們也進(jìn)一步意識(shí)到：多一份防范，少一份危險(xiǎn)。后期，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會(huì)繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長(zhǎng)！
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)14
為全面做好幼兒園消防安全知識(shí)宣傳工作，進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生消防安全意識(shí)，有效提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的處理能力，5月10日，在防災(zāi)減災(zāi)周期間，渝北區(qū)消防救援支隊(duì)消防宣傳人員走進(jìn)兩路幼兒園，為萌娃們上了一堂精彩的消防安全啟蒙課。
“小朋友們，你們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該撥打什么電話報(bào)火警？”話音剛落，小朋友們就異口同聲地回答道“119”。在兩路幼兒園大六班的`教室里，小朋友們整整齊齊坐在教室里，認(rèn)真上著一節(jié)別樣的消防課。消防宣傳人員根據(jù)幼兒園學(xué)生年齡小、好奇心強(qiáng)、安全意識(shí)淡薄、自防自救能力差等特點(diǎn)，采取圖文并茂的課件授課形式展開，現(xiàn)場(chǎng)以互動(dòng)的授課方式為小朋友們講解了安全用火、用電等消防小常識(shí)。期間，消防宣傳員還提醒小朋友們?nèi)粘Ｉ钪胁荒芡婊�、不去危險(xiǎn)的地方，增強(qiáng)火災(zāi)防范意識(shí)。
“喂，小朋友，你有什么事嗎？”“我要報(bào)警，我家里著火啦！”課堂上，消防宣傳人員結(jié)合所講解的內(nèi)容，現(xiàn)場(chǎng)和小朋友進(jìn)行報(bào)火警互動(dòng)，叮囑小朋友們報(bào)火警的時(shí)候要說清楚家庭地址、家庭住宅電話號(hào)碼、有沒有人員被困、火勢(shì)大小等基本信息，方便消防叔叔們能及時(shí)掌握火場(chǎng)位置，及時(shí)展開撲救。此外，消防宣傳人員還演示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行逃生，并聯(lián)合老師有秩序地組織小朋友拿好毛巾，低頭彎腰，向安全出口進(jìn)行撤離。
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒園老師表示此次宣傳受益匪淺，不僅讓小朋友們開啟了消防安全啟蒙教育，也讓老師在消防安全意識(shí)及火災(zāi)疏散逃生應(yīng)變能力上有所增強(qiáng)，為平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園安全消防簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步提高師生消防安全知識(shí)、熟悉疏散逃生技能，確保生命財(cái)產(chǎn)安全。20xx年xx月xx日，我園開展了消防安全培訓(xùn)及逃生演練活動(dòng)。
首先，組織教師召開了消防應(yīng)急疏散演練工作會(huì)，明確了演練的目的與要求。上午10點(diǎn)警鈴響起，幼兒在各班教師的組織下，按緊急預(yù)案的.疏散線路，躬身沿著樓道有條不紊地下樓，集中到操場(chǎng)安全地帶。
教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。從警報(bào)拉響到集結(jié)完畢用時(shí)1分42秒。
通過這次消防演練，幼兒園全體師生對(duì)消防安全常識(shí)和疏散路線更加熟悉，面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)心理素質(zhì)得以提高。本次消防演練，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，構(gòu)建幼兒園消防安全“防火墻”奠定了良好基礎(chǔ)。
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