湘版教材七年級上冊第二課《我的故事》教案

課題：我的故事 課時(shí)：兩課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)與精神，培養(yǎng)學(xué)生觀察體驗(yàn)生活中的樂趣與情感,學(xué)會(huì)用畫的形式表現(xiàn)出來。 1、形象設(shè)計(jì)練習(xí)�？ㄍ�、漫畫的造型方法及特有的表現(xiàn)語言。 2、能使學(xué)生大膽嘗試運(yùn)用卡通、漫畫表現(xiàn)手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望，傳遞自己的思想和情感。 第一節(jié)卡通、漫畫形象設(shè)計(jì)練習(xí) 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)卡通、漫畫的造型方法和表現(xiàn)方法，如何讓靜的形象動(dòng)起來。 教學(xué)難點(diǎn)： 大膽嘗試運(yùn)用各種表現(xiàn)手法和特殊語言表現(xiàn)生活中的形象。 教具準(zhǔn)備： 范畫人物面部表情，卡通、漫畫步驟圖。游戲用任務(wù)條。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 師生問好 二、導(dǎo)入新課 1、讓學(xué)生畫下自己喜歡的卡通形象。分類收集學(xué)生作業(yè)。 （教學(xué)設(shè)想：讓學(xué)生在3分鐘內(nèi)畫比較簡單的卡通形象，分類收集：人物、動(dòng)物卡通畫） 2、展示學(xué)生作業(yè)，采用學(xué)生互評、交流的方式，選出喜歡的畫，并說出理。 教師點(diǎn)評：我們喜歡它是因?yàn)檫@個(gè)形象的造型夸張、可愛、幽默。 3、今天我們就來學(xué)習(xí)卡通、漫畫的造型方法，請同學(xué)們欣賞第六頁的范畫。（2分鐘） 三、新課教學(xué) 1、板書課題：卡通、漫畫形象設(shè)計(jì)練習(xí) 2、充分利用不同的手法讓“靜”的形象“動(dòng)”起來，結(jié)合第七頁的范畫分析講解。 （讓學(xué)生在這些范畫當(dāng)中找出表現(xiàn)聲音、運(yùn)動(dòng)、速度、音樂的畫面。） 3、豐富的面部表情（出示各種不同的面部表情圖片） 4、趣味填圖練習(xí)：學(xué)生將第8頁第二行的范畫填入適當(dāng)?shù)拿娌勘砬椤?（注意要點(diǎn)：動(dòng)作與表情要協(xié)調(diào)。） 5、用身體說話（游戲） 游戲規(guī)則：1選出幾位同學(xué)，發(fā)出任務(wù)條讓學(xué)生完成紙條上的任務(wù)。（紙條上分別寫有跑步、站立、踢球、舉重等幾個(gè)簡單的動(dòng)作表情）2、讓其它學(xué)生猜猜這些同學(xué)做的是什么動(dòng)作與表情。（通過游戲觀察體驗(yàn)不同的身體語言。） 教師把學(xué)生表演的動(dòng)態(tài)用簡筆畫的形式畫出來。（圖） 四、學(xué)生作業(yè)。 按上面的步驟圖進(jìn)行課堂練習(xí)。 五、小結(jié)。 本節(jié)講述了卡通、漫畫的表現(xiàn)手法，如何通過形象表現(xiàn)聲音、運(yùn)動(dòng)、情感……。 （通過師生互動(dòng)的形式，學(xué)生表演老師做畫、進(jìn)一步掌握人物的面部表情及運(yùn)動(dòng)。充分利用教材資源，讓學(xué)生將不同的面部表情填入不同的人物形象，增加學(xué)習(xí)樂趣。最后教師將卡通、漫畫人物的繪畫步驟以范畫的形式，展現(xiàn)給大家，并逐一說明。） 第二節(jié)我的故事 教學(xué)重點(diǎn)： 能使學(xué)生大膽嘗試運(yùn)用卡通手法敘說故事、記錄生活、表達(dá)愿望，傳遞自己的思想和情感。 教學(xué)難點(diǎn)： 卡通手法敘說故事 教具準(zhǔn)備： 錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒（內(nèi)容《我們的新老師》等故事錄音），相關(guān)范畫。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、講評上節(jié)課的作業(yè)，導(dǎo)入新課。 1、放故事錄音《我們的新老師》 2、提出問題：如果讓你把這個(gè)故事畫出來，你會(huì)怎么畫出來。(讓學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)生形象思維意識(shí))。 三、新課教學(xué) 1、板書課題我的故事 2、學(xué)生賞析第八頁的漫畫《進(jìn)球》。 （看漫畫講故事，讓一兩個(gè)學(xué)生說說漫畫《進(jìn)球》表現(xiàn)的是什么內(nèi)容。） 3、出示范畫《我們的新老師》提出問題： ①如何用繪畫的形式表現(xiàn)故事中的內(nèi)容。你認(rèn)為需要注意哪些問題。 ②學(xué)生討論老師提出的問題。（結(jié)合上節(jié)課學(xué)過的知識(shí)，如：對話框、表現(xiàn)聲音、速度、力量、情感等……。） ③學(xué)生闡述自己的觀點(diǎn)。 ④教師小結(jié)：通過同學(xué)們的討論我們一致認(rèn)為用繪畫的形式表現(xiàn)故事，要注意分場景表現(xiàn)連續(xù)的故事畫面等等。 4、讓一兩個(gè)學(xué)生代表講述“我的故事”。（培養(yǎng)學(xué)生集體合作的精神） 5、學(xué)生做作業(yè)。分組合作完成“我的故事”。 四、小結(jié) 講評學(xué)生作業(yè)。

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