小學六年級體育游戲教案

小學六年級體育游戲教案 小學六年級體育游戲教案 第一文庫網(wǎng) 學生：六年級（1）班 62 人 任課老師： 教 學 目標 時間：45 分鐘 場地：學校運動場（以籃球場為主）

技能目標：通過本體育游戲的教學，使學生從玩游戲中提高組織動作能力。 認知目標：通過玩游戲的方式，使學生了解該課中所玩的游戲及認識體育游 戲的魅力。 情感目標：通過玩體育游戲，使學生從中愉悅身心。

課 堂 1、 師生問好； 常 規(guī) 2、 老師課前講解本課內容及要求； （ 10 3、 組織學生做熱身運動：①繞四個球場的邊線慢跑兩圈； 分鐘） ②常規(guī)肢體活動：頭部運動→肩部運動→腰部運 動→膝關節(jié)運動→手踝關節(jié)運動→正壓腿→側壓腿→上展下壓→腹背運動 加腰繞環(huán) 游 戲一： 喊 數(shù) 抱 團 （ 13 分鐘） 游 戲 體 集合 休息 在球場旁陰涼處集合，學生休息，同時教師對游戲一做總結，并請 學生就游戲一提出意見。 分鐘） （4 場 地 器材： 籃 球 四個， 一 個 籃 球 場 游戲方法： ，將學生均勻的分成四 組，從球場的一端底線開始，各組 縱向排成間隔各一米的縱隊，在端 線上的學生持球，做“S”形的運 球，當運球超過縱隊的最后一名學 生時，把球傳回縱隊的開端處，由 那位同學接著運球，自己則站在縱 隊最后隔一米處，成為縱隊一員； 如此往復，直到所有學生都運完 球。 游戲要求： 學生必 1、 須認真運球，不能抱 球跑； 2、 球在哪掉了， 則要 回到掉球處重新運 球。 場 地 器材： 一 個 籃 球 場 游戲方法： 將學生按性別分成兩組 （假 設男 21 人，女 19 人） ，分別安排在籃 球場的兩個半場內， 然后學生沿圓圈慢 速跑進，教師在兩隊人旁喊出一個數(shù) 字，好“2”“3”“4”．。學生聽到 、 、 ．． 數(shù)字后， 立即與鄰近的同學按教師所喊 的數(shù)字人數(shù)抱成一團。 最后沒有抱成團 的同學要受罰 （如罰做原地兩手摸耳蹲 起 10 個） 。 游戲規(guī)則：1、不 能用推、拉等動 作擠出已抱團的 人； 2、只能相鄰的學 生結組抱團。

游 戲 二：籃 驗 球 運 球 接 （ 30 力 分鐘） （ 13 分鐘）

結 束 總 結 （5 分 鐘）

1、 集合休息，教師就學生玩游戲二的過程進行點評； 2、 學生就游戲二提出意見和感想； 3、 教師就整個課程做一總結。

并教學生兒歌：手拿接力棒，有序做游戲，要想得第一，動作快又巧

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