城內(nèi)小學 薛麗娟 《畫風》教學反思

《畫風》教學反思

城內(nèi)小學 薛麗娟

《畫風》這篇文章貼近學生的生活，語言簡單質(zhì)樸。引起了課文中小朋友的思考，也引起了我們的思考。風看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，互相啟發(fā)，互相激勵，用不同的辦法畫出了風。我創(chuàng)設了生活化的情境，抓住“風是怎么畫出來的？”這個問題，通過多種形式的朗讀，讓學生進入課文，覺得和文中的小朋友一起在畫風，充分調(diào)動了孩子們的積極性，課堂氛圍較好。特別是在最后一個環(huán)節(jié)“你是怎樣畫風的？”，學生思維非�；钴S：有畫氣球、畫驚濤駭浪、畫長發(fā)飄揚、畫紅領巾飄揚、畫柳枝隨風舞動、畫風箏放飛、畫樹葉飄落、畫小草點頭、畫龍卷風、畫炊煙、畫曬在竹竿上的衣服、畫窗簾……等等，孩子的想象能力不亞于文中的小朋友。學生們真的很聰明。課后讓孩子們畫出自己的想法，達到很好的效果。

【城內(nèi)小學 薛麗娟 《畫風》教學反思】相關文章：

薛莊薛麗娟四年級語文教案《大海的歌》04-25

是誰毀了楊麗娟04-29

個人總結(jié)戚麗娟04-25

《畫風》教學反思04-10

教學反思 遲麗麗04-30

教學反思。 廣亞娟04-30

周臘娟 dtnl教學反思04-29

《畫風》反思02-26

黃曉麗教學反思04-30

數(shù)學教學反思 （冉麗）04-28