開學(xué)對孩子的寄語
導(dǎo)讀：寄語是有時也指寄托希望的話語。下面是小編整理的開學(xué)對孩子的寄語，希望對大家有用！
開學(xué)寄語【一】
在度過一個溫馨而快樂的寒假后，我們回到了老教室，看到了熟面孔。在過去的一個學(xué)期里，我們用北郊的一日常規(guī)，班級公約來不斷規(guī)范自己的言行，大部分同學(xué)在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)過一個寒假的休整，我們再次坐在自己的位置上，即將聽到上課的鈴聲清脆地想起，暫新的課本即將翻開，瑯瑯的讀書聲又將響遍校園，這一切都告訴我們新的學(xué)習(xí)生活又要開始了。
新的開端總是讓人產(chǎn)生美好的構(gòu)想，也給每一位同學(xué)帶來了新的希望�，F(xiàn)在就像是F1賽車的'啟動階段，你這輛車是讓自己停留在原地?還是采取行動盡快啟動，讓自己一下子就跑在前面，你打算好了嗎?你能成為黑板上的這樣的一個你嗎?
有這樣一個故事。夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽升起的時候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強勢的獅子還是處于弱勢的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑!
同樣地，如果你感覺上學(xué)期各方面表現(xiàn)得都不錯，請你不要驕傲和放松，再接再厲，爭取取得更好的成績，更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足和問題，更沒有理由灰心喪氣，放松對自己的要求，告別去年，告別昨天，振奮精神，爭取迎頭趕上。
開學(xué)寄語【二】
今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到一起來了。
同學(xué)們：新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?
我想：新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把寒假的以玩為主的'生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造八(2)班新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
開學(xué)寄語【三】
同學(xué)們，新年伊始，萬象更新。首先給大家講三個半小故事。第一個故事，今年寒假，我?guī)遗畠喝ハ愀蹍⒓右粋�比賽，比賽完后的一天，我們到迪斯尼樂園去玩，因為在里面要呆一天，所以我們一行十幾人每人帶了一個大包，里面裝滿了吃的東西，以備我們一天之需�？墒钱�(dāng)我們到達(dá)園門口時便傻眼了，門口的工作人員正在逐個檢查游客的包，不允許帶食物入園，必須在園內(nèi)消費。
真是霸王條款啊，很不服氣，可是有什么辦法，又舍不得扔掉如此美食，只能找個地方十幾人拼命往肚子里塞。那個漲得難受啊，可是現(xiàn)實如此，唯有屈服。第二個故事發(fā)生在春節(jié)期間，和朋友一起吃晚飯，結(jié)束飯局后，時間已不早，一行幾人，往回走。
不注意間，便跟上倆個七、八歲模樣的小女孩，每人手里拿著一束花，死纏著我們要我們買，朋友說，后面有大人盯著他們呢，不能買，是助長她們的不勞而獲，可是，不管大人們怎么說，倆個小孩就是不肯離開，毫無尊嚴(yán)地跟了好長一段路，我實在看不過去，便每人給了她們一些錢把她們打發(fā)了，我在想，她們的尊嚴(yán)是什么?
尊嚴(yán)對她們已毫無意義，她們只要每天能賣掉一些話，少點打罵，混口飯吃吃，活下去就算不錯了，現(xiàn)實面前，她們沒有選擇，只能屈服。
第三個故事，算不上完整的故事了，開學(xué)初的教師會議上，校長告訴我們今年將有650萬大學(xué)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境，全球金融危機的沖擊，很多企業(yè)在大面積地裁員，今年光常州地區(qū)報名參加教育局局屬學(xué)校入編考試的考生就有三千多人，實際入用的只有區(qū)區(qū)150人而已。是啊，就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，這是一個殘酷的現(xiàn)實，可是，面對這樣的現(xiàn)實，你能屈服嗎?你希望被社會所淘汰嗎?
最后的半個故事，我之所以說它是半個，因為它連最基本的情節(jié)都沒有，只是一句話而已。昨天，我們的年級組長和我走著一起去食堂的.路上，突然對我說，你們班要反思一下了，頓時我的心便沉了下去，我知道這是指我們班去年的期末考試成績不理想，對于一個享有文明班級稱號的集體而言，這真的是值得好好反思的，同學(xué)們需要，教師也需要。彼此我們都無需責(zé)備，但是，我們必須思考，我們班在新的一學(xué)期何去何從，如何從困境中擺脫出來，走出一條光明之路。
班級面對的現(xiàn)狀不容樂觀，面對這樣的現(xiàn)實，大家說，我們能屈服嗎?嗯，很好，答案是否定的。大家都憋足了一股氣，但是，這只是一股氣，或許很快便會消失，我們要擺脫困境，靠得不光是一股氣，而是需要毅力、智慧、方法和不責(zé)不扣的執(zhí)行力，如果具備了這些，那么到這學(xué)期終了，我相信我們班一定會碩果累累!
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