拾金不昧的表揚稿

拾金不昧的表揚稿1

全體員工：

　　20xx年5月14日，二車間拼裝工序員工XXX在上班途中丟失現(xiàn)金一百元，后由一車間門衛(wèi)張玉成撿到并歸還。在此，對張玉成拾金不昧的精神予以表揚。望全體員工向其學(xué)習(xí)，做一名講誠信、樂助人的新世紀(jì)文明員工。

　　特此通報。

拾金不昧的`表揚稿2

XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　X月X日，貴校初二學(xué)生XXX在我單位（XX單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。

　　因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的.老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。

　　之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的XX。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。

　　故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。

　　同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝工作順利

　　表揚人：XX單位

XX年X月X日

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