給教師的一封信
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的給教師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給教師的一封信1
愛(ài)戴的關(guān)教師：
您好！
我從三年級(jí)四班轉(zhuǎn)到您班上來(lái)今后，前進(jìn)了許多，特別是作文。在三年級(jí)四班的時(shí)分，陳教師總共安置了八篇作文，而您卻安置了二十四篇。并且在您的'嚴(yán)格要求下，作文不及格的還要重寫(xiě)。記住有一次我的一篇作文重寫(xiě)了三遍，我邊寫(xiě)邊急得哭了起來(lái)，在您的耐性協(xié)助下，我再也不怕作文了。只是一個(gè)學(xué)期我的成果提高了許多。這些都是在您的協(xié)助下獲得的。您在我心中就像一位勤勞的園丁，讓我們這些花朵茁壯成長(zhǎng)。我將努力學(xué)習(xí)，以最好的成果來(lái)報(bào)答您！
暑假里，有件事讓我很難忘。有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛蚁匆路桑 眿寢尯芸鞓?lè)的贊同了。媽媽讓我先把洗衣粉放進(jìn)盆子里，再接一盆水，然后把衣服放進(jìn)去。十分鐘之后就可以洗了。洗的時(shí)分，領(lǐng)子和袖口要用番筧搓一搓。洗完衣服，要用清水洗三遍。這樣，一件衣服就洗完了。今后都是我洗衣服了，多有成就感啊！
這是我暑期里的收成，您收成了什么呢？
此致
還禮
xx
20xx年xx月xx日
給教師的一封信2
全市中小學(xué)教師：
教育是育人的事業(yè)。它的偉大在于開(kāi)智啟蒙、傳承文明、塑造人格，它賦予我們每一位教師的使命是"用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命"。學(xué)高為師，身正為范，每一位教師不僅要在知識(shí)上，更要在人格上、行為上做學(xué)生的表率，在潛移默化中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師的職業(yè)是崇高、光榮而神圣的，然而目前我市有少數(shù)教師搞有償家教，這種行為嚴(yán)重偏離了教育的內(nèi)涵，與教師的職業(yè)精神背道而馳。每一位教師必須清醒地認(rèn)識(shí)到"有償家教"的危害性：
危害之一："有償家教"違背了"愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人"的師德基本要求，使神圣的教育事業(yè)蒙上了功利化、商業(yè)化的色彩。
危害之二："有償家教"異化了師生關(guān)系，淡漠了師生純潔的情感，扭曲了以身立教、為人師表的教師形象，教師人格墮入了低俗的泥潭，使教師的社會(huì)聲譽(yù)倍受詬貶。
危害之三："有償家教"讓學(xué)生陷入"惡補(bǔ)"的怪圈，使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)侵占了學(xué)生休息和接觸社會(huì)的時(shí)間，不利學(xué)生的身心健康，嚴(yán)重違背了教育規(guī)律。
危害之四："有償家教"淡薄了教師的職業(yè)情懷，貽誤了教師自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，從而影響了正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
為此，我們向全市中小學(xué)教師發(fā)出抵制"有償家教"的倡議：
第一，模范遵守教師職業(yè)道德行為規(guī)范，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，視學(xué)生如親子，如弟妹，善待每一位學(xué)生，無(wú)私地促進(jìn)每一位學(xué)生全面成長(zhǎng)。
第二，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，改進(jìn)教育教學(xué)方法，精心備課，精心講課，全面提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，盡量把學(xué)生的.疑難解決在課堂上。同時(shí)，充分利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展繼續(xù)教育，擴(kuò)大知識(shí)積累，主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要。
第三，盡可能利用課內(nèi)時(shí)間及工作之余，義務(wù)性地為需要提優(yōu)補(bǔ)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)幫助，多擔(dān)一份責(zé)任，少講一點(diǎn)得失，以自己的形象為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
第四，自覺(jué)抵制各種形式的有償家教和補(bǔ)課收費(fèi)等違反師德的行為，為形成良好的教育風(fēng)氣作出積極的努力。
老師們，教育事業(yè)需要朗朗晴空。希望每一位教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，為了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，充分認(rèn)識(shí)有償家教的危害，自覺(jué)遠(yuǎn)離有償家教，堅(jiān)持教書(shū)育人、為人師表，遵循依法從教、廉潔從教，用我們的自重和奉獻(xiàn)，贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的尊重。
學(xué)生考試作文題：給某某老師的一封信
全班44個(gè)學(xué)生，有8個(gè)是給其他老師寫(xiě)的，其余36個(gè)孩子都把他們畢業(yè)前的一封信投給了我。正如孩子們所說(shuō)，很多事情我也許不記得了，但他們依然歷歷在目，如數(shù)家珍。老師愛(ài)學(xué)生是處于職業(yè)的本能，而孩子感受到的哪怕是一點(diǎn)一滴都往往讓他們銘刻在心。
其一：
您教育了我們六年，給我過(guò)許多的幫助。有件事雖已有幾年之隔，但我仍清楚地記得。
一次，我再英語(yǔ)課上故意搗亂，英語(yǔ)老師把我叫到了辦公室。我不服氣，與她發(fā)生了嘴角紛爭(zhēng)，中午連午托班也沒(méi)有去。雖然老師拿來(lái)了面包，但我賭氣不肯吃，餓了肚子。
中午，是您來(lái)到教室，讓我跟您走。我遲遲沒(méi)動(dòng)，心想：完蛋了！老師一定是把握拎到教導(dǎo)處，把我狠批一頓，再告訴家長(zhǎng)。不去吧？不行！當(dāng)面罵我，同學(xué)們會(huì)笑我。去吧！總比當(dāng)眾出丑好。
我慢吞吞地跟著您來(lái)到教師宿舍，您給我了我一盒小熊餅干、一盒黑豆奶、一只蘋(píng)果，說(shuō)："餓了吧？吃吧！"說(shuō)完，就去刷鍋煎雞蛋。我的眼睛濕潤(rùn)了。把頭埋低，把東西一掃而光。這時(shí)，雞蛋也煎好了。您溫和地問(wèn)："好吃嗎？"
"嗯！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚掉下來(lái)了。我把頭埋得更低了，不想讓您看見(jiàn)。
"肚子餓了什么都好吃。下次不要跟老師在課堂上頂嘴了，好嗎？"我微微點(diǎn)頭。吃完我是一路哭著回課室的。
老師，我們不是親人卻勝似親人，您的恩情我終身難忘！
祝您：
身體健康、事業(yè)有成！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給教師的一封信3
您好!
小學(xué)六年的時(shí)光仿佛是彈指即逝，幾個(gè)月后我即將和母校、親愛(ài)的教師、同學(xué)們告別了。在這六年里，最想感激的是您——敬愛(ài)的徐教師。
我還清晰記得在三年級(jí)時(shí)，您給我們布置每一天必做的活頁(yè)紙日記，那時(shí)的我還不太會(huì)寫(xiě)作文，就更別提每一天都要寫(xiě)日記了，不太清楚怎樣寫(xiě)景寫(xiě)事寫(xiě)物，怎樣做到頭尾呼應(yīng)，主次分明……每一天的日記都是草草了事，馬馬虎虎應(yīng)付。
偶然一次，您將我的日記做范本給同學(xué)們展示，我心里明白其實(shí)您是在鼓勵(lì)我，因?yàn)槟瞧沼浳覜](méi)花什么心思寫(xiě)，而教師您卻用心良苦的特意從課上抽出時(shí)間來(lái)講評(píng)我的作文，那時(shí)我心中仿佛涌著一股暖流，心里暗暗決定以后必須要認(rèn)真的寫(xiě)作文!
自那時(shí)起，我努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文，每一天看課外書(shū)，有意識(shí)的觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為寫(xiě)作打好基礎(chǔ)，這樣就不會(huì)讓您失望，也為了自我更有信心地在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.道路上更上一層樓。每當(dāng)我寫(xiě)日記時(shí)腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)您和藹可親的笑容，想到這兒，筆尖似乎充滿(mǎn)了力量，在那一篇篇得A+的日記里，不僅僅是我的努力，更多的是您對(duì)我的諄諄教誨，是您在教師崗位上始終堅(jiān)持著兢兢業(yè)業(yè)的精神!多少個(gè)日子里，您就是這樣陪伴著我們從一年級(jí)到至今!
我的作文自從第一次被展示后就突飛猛進(jìn)，但好景不長(zhǎng)，漸漸地我又懈怠了，日記沒(méi)有以前寫(xiě)地那么用心和專(zhuān)注，有一次看到活頁(yè)紙發(fā)下來(lái)得了個(gè)B級(jí)，我還不以為然，覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，以后寫(xiě)日記還是這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，非但沒(méi)有提高反而退步了，之后您在一次作文課上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的講道：“作文最重要的是用心!”這句話(huà)如響雷一般將我從睡夢(mèng)中喚醒。
之后的三年里，我在語(yǔ)文科目上獲得提高同時(shí)也帶給了我喜悅，這都是徐教師孜孜不倦和悉心教導(dǎo)換來(lái)的，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感激您，臨近畢業(yè)，也十分的不舍。
我們六(1)班是幸運(yùn)的，因?yàn)槟阄覀冏哌^(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，我們也將踏入初中，高中的校門(mén)，但我想對(duì)您說(shuō)，您永遠(yuǎn)都是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文教師!
此致
敬禮!
給教師的一封信4
敬愛(ài)的.英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的一封信5
尊敬的唐老師：您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！ 記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的'養(yǎng)病，可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
以前,我一提起寫(xiě)作文就頭疼,不知道該怎樣寫(xiě),可是,自從您教我寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來(lái)越喜歡作文了.這到底是怎么回事呢?一句話(huà),這都是您培養(yǎng)的結(jié)果. 每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤(rùn)我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙；感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。祝您：
萬(wàn)事如意。 您的學(xué)生：蔣翔宇
XX年5月16日
給教師的一封信6
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(zhǎng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應(yīng)放心的養(yǎng)病，可是您卻請(qǐng)別的班的老師為我們補(bǔ)課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>
以前，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認(rèn)真聽(tīng)講。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的'手來(lái)淋浴著我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤(rùn)我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識(shí)的啟蒙；感謝您讓我們知道中國(guó)五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。祝您：
此致
敬禮！
xxxx
20xx年x月x日
給教師的一封信7
愛(ài)戴的繆教師：
您好！
教師您像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人；您像園丁相同，勤勞的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，卻不求任何報(bào)答；您像一位司機(jī)相同，送去了一批批乘客，自己卻永久坐在那司機(jī)的位子上。
六年的時(shí)刻轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼，我都現(xiàn)已上中學(xué)了。盡管，您現(xiàn)在不是教我了，但您仍舊讓我難以忘掉。六年級(jí)時(shí)，之所以我的數(shù)學(xué)成果會(huì)進(jìn)步，這滿(mǎn)是您的勞績(jī)。
教師，您是詼諧的。記住那一次上課，您對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：“咱們班有三類(lèi)同學(xué)，一類(lèi)是：樂(lè)意自己向前走的同學(xué)；一類(lèi)是：不樂(lè)意自己向前走，但樂(lè)意跟著教師走的同學(xué)；還有一類(lèi)是：不樂(lè)意自己向前走，也不樂(lè)意跟著教師走的同學(xué)，你們樂(lè)意當(dāng)哪一類(lèi)同學(xué)呢？”您這詼諧的言語(yǔ)，不只讓咱們捧腹大笑，更重要的是，這句話(huà)讓咱們都知道到了自己的過(guò)錯(cuò)，并把這句話(huà)深深地刻在腦海里。這次，咱們?cè)蹅兤谀┛荚嚩寄塬@得好成果，這也滿(mǎn)是由于您！
教師，您是仁慈的。六年級(jí)，您剛剛叫咱們時(shí)。我在課上看課外書(shū)，您看見(jiàn)了，并沒(méi)有當(dāng)同學(xué)的面批判我、點(diǎn)破我，您只是說(shuō)了我在課堂上不對(duì)的當(dāng)?shù)�，還說(shuō)，這樣下來(lái)，我的成果會(huì)像一個(gè)鐵球相同，在高高的天上直往地底掉。您的這些話(huà)，一向印在我的腦海里。并且，您并沒(méi)有由于我犯了個(gè)過(guò)錯(cuò)而對(duì)我絕望。我要謝謝您，教師！由于您守住了一個(gè)同學(xué)的自尊心。而在您心中，您并沒(méi)有由于同學(xué)的成果，而對(duì)有一些同學(xué)失掉決心和期望。
教師，您是專(zhuān)心的。當(dāng)然您每講到一題難題時(shí)，您都會(huì)聚精會(huì)神地一遍又一遍地講下來(lái)，如果有一位同學(xué)不會(huì)，您下課時(shí)也會(huì)講給那位同學(xué)聽(tīng)，直到全班同學(xué)會(huì)了，您再承認(rèn)一遍，您才會(huì)放下那一道難題。您協(xié)助咱們把每一扇困難之墻都攻破了。上課時(shí)，只需您有什么主意，您都毫不保留地把說(shuō)出來(lái)，并引領(lǐng)咱們一步步走向成功的路上。教師您就像一位引路人，把咱們引領(lǐng)到該抵達(dá)的.當(dāng)?shù)亍?/p>
教師，教師節(jié)又一次悄然無(wú)聲地過(guò)去了。這一次，收禮的人卻不是您。教師，即便你是六年級(jí)才調(diào)過(guò)來(lái)教咱們數(shù)學(xué)的，可您教咱們只是一年的時(shí)刻，卻比上一任教咱們數(shù)學(xué)的賈教師更讓咱們收獲頗豐。您的教育方法更讓咱們喜歡。教師教師節(jié)過(guò)去了，我雖沒(méi)給您送禮，但，我最想對(duì)您說(shuō)：
“教師，您辛苦了！”
祝您
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：傅希媛
20xx年9月14日
給教師的一封信8
敬愛(ài)的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識(shí)哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時(shí)候總會(huì)說(shuō)一些話(huà)，或故事，引得全班同學(xué)哄堂大笑，就如：當(dāng)兩個(gè)同學(xué)在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，您會(huì)這么說(shuō)：“咦？你們?cè)谡f(shuō)啥悄悄話(huà)呢？要不要和同學(xué)分享一下呀？”這時(shí)我覺(jué)得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂(lè)趣。
您的教誨我記在心里。上課的時(shí)候，您站在三尺講臺(tái)上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會(huì)講到許多課外的東西，也常會(huì)分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，我聽(tīng)得津津有味。當(dāng)我們碰到挫折的時(shí)候，您會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當(dāng)我們迷惘的時(shí)候，您為我們指點(diǎn)方向，做我們一盞明燈……
您的辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的.時(shí)候與我們一樣到學(xué)校，可您堅(jiān)持與我們一起“上學(xué)”，您總是要在百忙之中抽出時(shí)間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，個(gè)人情況，您默默的付出，卻不求回報(bào)。
老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第46位同學(xué)。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無(wú)以回報(bào)，我只有好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)您，我只有對(duì)您感謝，感謝，再感謝！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，身體健康
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給教師的一封信9
尊敬的赤崗東小學(xué)的老師們：
我是徐憫茹的家長(zhǎng)，在此我代表我全家向辛勤工作的您們拜個(gè)晚年，衷心地祝愿您們身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意。
明天是我們赤崗東小學(xué)的開(kāi)學(xué)日，寶貝已經(jīng)在咱們赤崗東小學(xué)學(xué)習(xí)了五年。五年來(lái)孩子從一個(gè)只知道幾加幾等于幾直到現(xiàn)在的方程列式，從只認(rèn)識(shí)幾十個(gè)漢字到現(xiàn)在的記敘文、說(shuō)明文、讀后感及簡(jiǎn)單的議論文有相當(dāng)基礎(chǔ)的寫(xiě)作，從簡(jiǎn)單的英文單詞到現(xiàn)在的'時(shí)態(tài)、閱讀和簡(jiǎn)單的英文寫(xiě)作，從吊著鼻涕的小屁孩到現(xiàn)在的具有一定社會(huì)公德思想品德的少年。這里面無(wú)不貫穿著體現(xiàn)著彰顯著您們的辛勤教育思想指引和人格魅力。我在此表示深深地謝意。
五年來(lái)，特別是孩子進(jìn)入五年級(jí)后，每次家長(zhǎng)會(huì)上看到您們的無(wú)奈、期盼、甚至著急。我深深地感到我們家長(zhǎng)在關(guān)心孩子的成長(zhǎng)方面與您們的巨大差距。是的，我們家長(zhǎng)們總在想，我們上學(xué)那會(huì)兒根本不要父母操心、根本不需要那么多作業(yè)、根本……其實(shí)錯(cuò)誤既出在我們的教育體制身上，又出在我們家長(zhǎng)對(duì)當(dāng)前教育發(fā)展形勢(shì)的模糊認(rèn)識(shí)上。七十年代末到九十年代初的教育遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在抓的狠。我們那時(shí)候的每門(mén)課七八十分就是好學(xué)生，平均八十分以上就是尖子生，平均每門(mén)課及格就可以上委培班，現(xiàn)在我們縣城的科股級(jí)干部多數(shù)是八十年代的“及格生”，而現(xiàn)在給您們的任務(wù)是平均九十分就只能電腦排位，根本上不了重點(diǎn)。九十五分以上還要看運(yùn)氣。這里面我形容成以前是篩子篩豆子現(xiàn)在是用勺子舀湯。現(xiàn)在教育資源就是那么有限，而我們每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育“重視”程度空前高漲。要您們一次性培養(yǎng)出四十幾個(gè)尖子生這怎么說(shuō)都是不可能的，這不僅僅要您們?cè)谡n堂上教好，甚至孩子的臨試心態(tài)、知識(shí)面的廣度等等都要好。這確實(shí)需要我們每位家長(zhǎng)必須與您們無(wú)間的合作才有可能。所以對(duì)于您們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上的殷切盼望及誨誨囑托我非常理解并努力去做好。
另外，憫茹這個(gè)孩子還算懂事，但自我約束太差，有時(shí)候太懶，希望老師在上課時(shí)多注意，平時(shí)多督促，拜托了。如果孩子犯下什么錯(cuò)誤懇請(qǐng)大膽管教，教鞭有時(shí)候還是要用的�！皟扇~不除必用斧割”。孩子在校我認(rèn)為絕對(duì)不止是書(shū)本的知識(shí)，思想品德應(yīng)該放在首位。我們這些工薪家庭可能沒(méi)那么多時(shí)間和水平發(fā)現(xiàn)孩子的不足，但是我們會(huì)完全相信您們對(duì)待每一位孩子成長(zhǎng)的做法，因?yàn)槟鷤兌际墙?jīng)驗(yàn)豐富的好老師。對(duì)于孩子的錯(cuò)誤甚至學(xué)習(xí)的退步以及需要我們?nèi)绾闻浜辖虒W(xué)，請(qǐng)您們直接電話(huà)與我們聯(lián)系千萬(wàn)別客氣。
最后，衷心地祝愿您們工作愉快，心想事成，桃李滿(mǎn)天下!
此致
敬禮！
徐憫茹爸爸：徐常軻
給教師的一封信10
尊敬的宋老師:
光陰似箭，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，您是從一年級(jí)接管我們班的。
當(dāng)時(shí)，我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天的成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)！老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的知識(shí)！您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花結(jié)出碩大的果實(shí)；你是我們成功道路上的墊腳石，為我們鋪磚引路；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢想知識(shí)的海洋；您是春風(fēng)，您是春雨，您滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)；您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書(shū)育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！這就是您在教學(xué)路上留下的印記；這就是您在規(guī)劃未來(lái)藍(lán)圖的神圣的每一筆；這就是您在無(wú)私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)！漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您給予的感動(dòng)；曲折的人生路，每一步都有您真心的`叮嚀和呵護(hù)。您用知識(shí)的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛(ài)，溫暖一顆顆曾經(jīng)冷落寂寞的心；您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)，您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望，有著騰飛的欲望；臨淵俯魚(yú)，有著遨游的夢(mèng)想。您給予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教誨，您的知識(shí)精髓在我們內(nèi)心深處筑起財(cái)富的雕塑。您就是如此偉大，您培育了一個(gè)個(gè)精英，時(shí)代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大，您用自覺(jué)的平凡點(diǎn)綴美麗；您用彎曲的脊背創(chuàng)造神話(huà)。
流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏月曬彎您健朗的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那黑發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變；但不變的是那份閃著金光的師生情，那顆飽含復(fù)雜感情的感恩之心。那是恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。它是情，是師生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜，也永遠(yuǎn)忘不了在黑夜中摸索的手；即使是在人生騰達(dá)、立群峰以俯瞰天下的神圣時(shí)刻，也忘不了您在落淚時(shí)送來(lái)的片片春語(yǔ)；即使在為學(xué)業(yè)不順而苦惱之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓勵(lì)的微笑。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
祝老師教師節(jié)快樂(lè)！身體健康，萬(wàn)事如意，工作順利。
您的學(xué)生:李
20xx.6.5
給教師的一封信11
尊敬的各位老師：
三八婦女節(jié)又即將來(lái)臨，我也就廢話(huà)少說(shuō)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，祝各位女教師節(jié)日快樂(lè)！下面是對(duì)各位老師說(shuō)的話(huà)。
熊老師篇
熊老師，您一直是我們的班主任，從剛?cè)氤踔芯鸵恢焙湍谝黄�。您一直與我們痛并快樂(lè)著，可以說(shuō)與我們的感情最深，也就是最了解我們的人。雖然您很?chē)?yán)厲，但是當(dāng)您開(kāi)心時(shí)，還是一位很好的老師的，而且嚴(yán)師出高徒嘛！在您的“打壓”下，我們的英語(yǔ)或者其他學(xué)科一定會(huì)更上一層樓。我們是一家人，要快樂(lè)的生活著。
徐老師篇
徐老師，您是我們的語(yǔ)文老師。在班上，基本上所有同學(xué)都很喜歡您，因?yàn)槟纳屏迹驗(yàn)槟挠H和力與氣質(zhì)，大家都愿意去接觸您。而且您也很“心疼”我們，作業(yè)也布置得少，這讓我們著實(shí)感到欣慰。但您的高效率的要求又有時(shí)令我們頭疼，不得不去花那兩倍作業(yè)的時(shí)間去完成那些作業(yè)。但是，這也得到了回報(bào)，我們的語(yǔ)文成績(jī)確實(shí)上去了，提升了不少。在此，真的很謝謝您的培育。
黃老師篇
黃老師，我們的數(shù)學(xué)老師。其實(shí)您是我最喜歡的老師，我的數(shù)學(xué)興趣與數(shù)學(xué)成績(jī)有很大的'提升，這基本上是您的功勞，當(dāng)然也有自己的努力啦！數(shù)學(xué)課經(jīng)常引來(lái)一片片笑聲，這都是您的功勞呀！而且，您的數(shù)學(xué)課上總教給我們很多知識(shí)與技巧，這無(wú)疑是對(duì)我們最大的幫助了。現(xiàn)在您懷孕了，也即將有自己的孩子，我們也應(yīng)該更加聽(tīng)話(huà)了，別讓您生氣而身體不適�？傊钫\(chéng)摯的說(shuō)一句“祝您節(jié)日快樂(lè)！”
林老師篇
林老師，您作為我們的物理老師，我覺(jué)得確實(shí)有點(diǎn)難為您了。同時(shí)又作為我們的副班主任，我真是深表同情…這并非自嘲而是事實(shí)。每天您都要在班上“大喊大叫”，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們班太活躍了呢！記得有一次上課，您臉色蒼白，而且聲音也不大，不如以前洪亮。可班上依舊很亂，但您卻未曾高聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)熊老師來(lái)了您才松了一口氣，這才走回辦公室。當(dāng)時(shí)您肯定病得厲害，卻依舊來(lái)上課，真是難為您好了。班上的有些同學(xué)也總是令您生氣，真是讓我也看著氣�？傊�，謝謝您，林老師。
我是粗人，也沒(méi)什么文采，幾乎是想到什么就說(shuō)什么，大家見(jiàn)諒�？傊Ｋ信處煿�(jié)日快快樂(lè)樂(lè)！
給教師的一封信12
親愛(ài)的馬老師：
小學(xué)真像一盒只有五塊的巧克力，永遠(yuǎn)不知道下一塊是什么味道的。但是，只有五塊（景山學(xué)校小學(xué)五年），馬老師，這五塊巧克力就像五年的小學(xué)生活，看著很長(zhǎng)，但是實(shí)際上真的很短……
這五塊巧克力，我感覺(jué)是越來(lái)越苦。不是因?yàn)槟痰貌缓茫且驗(yàn)楣φn越來(lái)越多了、越來(lái)越難了。但您的微笑、您的贊揚(yáng)、您的一舉一動(dòng)，都像往這五塊巧克力上撒白糖！
您的`脾氣真是好的不行不行的。我犯過(guò)很多錯(cuò)，您在耐心地教育我、和我講道理之后每次都能原諒我，還像原來(lái)一樣對(duì)我笑。就像那一次，我把何浩宇的飯盆給藏在了墩布池里！我當(dāng)時(shí)心里滿(mǎn)是小小的幸災(zāi)樂(lè)禍�？珊魏朴顩](méi)法吃飯啦，所有人都很著急！您是最最著急的。您帶著同學(xué)們上下6層樓，跑了四五遍！我當(dāng)時(shí)看著這種情況，心里有點(diǎn)害怕了，怕您嚴(yán)厲地懲罰我。但是您在像福爾摩斯一樣判斷出來(lái)是我干的之后，并沒(méi)有懲罰我，而是靜下來(lái)和我談了談，說(shuō)起同學(xué)們有多著急，說(shuō)起老師有多焦心，大家跑來(lái)跑去找飯盆有多累。放學(xué)后，您還特意找了我媽媽?zhuān)屗灰獎(jiǎng)优�，說(shuō)相信我是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
馬老師，我知道為什么好幾次有上了初中的學(xué)生跑來(lái)找您，還有畢業(yè)出國(guó)了的大哥哥來(lái)看您了�？赡苊總�(gè)學(xué)生在您眼里都是可愛(ài)的孩子吧，那么，在我們眼里，您永遠(yuǎn)都是最好的老師了！我覺(jué)得，如果我以后成了一個(gè)像喬布斯那樣的名人，我一定告訴所有人您是我最喜歡的老師，我想到時(shí)候一定寫(xiě)一本自傳，在里面寫(xiě)一寫(xiě)您和我的故事。我現(xiàn)在已成為一名初中生了，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您失望！還有就是，我一定會(huì)經(jīng)常回到小學(xué)部來(lái)拜訪您的！
XXX
20xx年XX月XX日
給教師的一封信13
尊敬的老師：
您好！教師節(jié)來(lái)臨之際，做為您的學(xué)生，我的內(nèi)心也有很多的話(huà)對(duì)您說(shuō)，您也清楚我的性格，我不是那種善于面對(duì)面溝通的人，所以就選擇給您寫(xiě)下這封信來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感激之情，而且書(shū)信的形式，也能夠保存很久。
今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了，還記得第一見(jiàn)您的時(shí)候還是在新生見(jiàn)面會(huì)上，那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張，因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來(lái)嚴(yán)肅極了，心中還在想這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，但后來(lái)事實(shí)證明，嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練，每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們?cè)�，接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床，�?duì)于當(dāng)時(shí)的我而言，您就像“媽媽”一樣，無(wú)微不至的照顧著我們，這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中，感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意。在訓(xùn)練的時(shí)候，每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨，您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊，時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西，在有同學(xué)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，您跟著忙前忙后，不辭辛苦，您做的每一件事情，無(wú)一不感動(dòng)著我，也時(shí)刻讓我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝！
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，偶爾還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)筋骨，跑跑圈，這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任，是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)明顯的下滑，您注意到我的情緒不對(duì)，并對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問(wèn)題，全程沒(méi)有一句質(zhì)問(wèn)和不耐煩，當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣，這也讓我重新燃起斗志，勇敢的面對(duì)自己的那次失誤，不再自我懷疑，勇敢的`向前看。老師，您所做的這每一件事，在我的心中都深深的記下，或許您平時(shí)并沒(méi)有注意到自己的一句鼓勵(lì)，會(huì)讓同學(xué)重拾信心，您的一句安慰，便像光一樣，吹散周?chē)臑踉啤?/p>
正是與您的朝夕相處，才讓我真正認(rèn)識(shí)到，當(dāng)初第一面覺(jué)得您嚴(yán)肅，是多么的片面，您用自己的行動(dòng)關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，但我也想對(duì)您說(shuō)，做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f(shuō)過(guò)的話(huà)，努力學(xué)習(xí)，成為您的驕傲。我還想對(duì)您說(shuō)，老師，希望您也能夠照顧好自己，要注意休息，身體是革命的本錢(qián)！
在最后的落筆之時(shí)，想對(duì)您說(shuō)一句，老師，教師節(jié)快樂(lè)！希望您快樂(lè)，不止教師節(jié)這一天！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月x日
給教師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好!
您的身體還好嗎?最近過(guò)的開(kāi)心嗎?您知道嗎?您的好才是我們最值得開(kāi)心的事。
我的老家算不上一個(gè)舉世聞名的'城市，但卻是一個(gè)美麗的城市。雙鴨山它是一個(gè)有著很多神話(huà)的城市，正因?yàn)檫@些美麗的神話(huà)才把雙鴨山反映的那么美麗。但是家里條件不算太好，來(lái)到了大連，來(lái)到了石灰窯小學(xué)，來(lái)到了這個(gè)班。來(lái)到這兒我有很多的變化，學(xué)習(xí)成績(jī)上有了較大的提高，在老家的時(shí)候我的語(yǔ)、數(shù)、外三科成績(jī)都不好，是班里的差生，來(lái)到大連時(shí)第一次考試數(shù)學(xué)打了90分，語(yǔ)文打了94分。字體也有變化，還有朗讀這一切的一切都年應(yīng)該感謝您我親愛(ài)的蔣老師。
記得您曾用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們講要用愛(ài)來(lái)感動(dòng)我們，在您講到深處時(shí)，您的淚花在眼圈兒轉(zhuǎn)動(dòng)，但是沒(méi)有掉下來(lái)，因?yàn)榧议L(zhǎng)、老師在我們面前總要展示出自己最堅(jiān)強(qiáng)的一面，雖然我們沒(méi)有掉眼淚，但心里早已經(jīng)淚如雨下了。
我感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)，我們的小學(xué)生活即將結(jié)束，但我們心中永遠(yuǎn)都有您的存在，永遠(yuǎn)都有您這位好老師的存在。請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我們，記住我們?cè)屇捱^(guò)笑過(guò)但是永遠(yuǎn)愛(ài)您的每一個(gè)學(xué)生。
您的學(xué)生:xx
20xx年x月x日
給教師的一封信15
親愛(ài)的教師：
在這甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅；陽(yáng)光普照，園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國(guó)家與民族的歷史長(zhǎng)河中，您肩負(fù)著承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命；您像紅燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。
你卻無(wú)怨無(wú)悔，用自己的辛勤的汗水為我們?cè)炀土艘黄G蔭。是你讓我們成為了你的幼苗，成為了你燭邊的黑暗，被你耕耘，被你照亮，讓你把我們教育得更好，讓我們成為最幸福的學(xué)生……
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都凝結(jié)著您的心血！小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！
您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血，哪一朵沒(méi)有您的辛勞！您的竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，筑就了您的辛勤耕耘，描繪了燦爛景象。使我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的'道路上，呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)！
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園里，像取得驕人成績(jī)的榜樣那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)你對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。
除了家人，最難遺忘的就是老師了，是你讓我們充滿(mǎn)生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血，謝謝你對(duì)我們的啟蒙教育，讓我們的童年成為美好的回憶……
你含辛茹苦的教育我們做人的道理，讓我們懂得了各種千奇百怪的道理，讓我受益匪淺……
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