信息檢索心得體會
我們心里有一些收獲后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的信息檢索心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
信息檢索心得體會1
這學期開始，我們接觸了一門新的課程——《信息檢索與利用》，在沒接觸這個課程之前，我覺得不就是信息檢索嗎？這也太簡單了吧，校園開這課簡直就是浪費時間，不就是找資料么？百度谷歌一搜一大堆。當上了第一節(jié)課后，我深深地明白自己自己錯得有多離譜，自己把信息檢索想的太簡單了。
只記得第一節(jié)課，我就被老師的教學深深地吸引了，使我感受到了信息檢索與利用的重要性，所以雖然下面的同學都不安分地唏噓著，我仍努力地認真聽老師講課，我感慨，原先信息檢索也是一門如此深奧的學問。以前我們看書只是單純地翻看他資料，卻不知，在有些地方包含了這本書的各種重要的、主要的信息。透過老師的講解，我們明白了索書號、ISBN、ISSN等，讓我們以后在圖書館找書更加方便快捷。
如今，我們面臨浩瀚的信息海洋，信息成為我們賴以生存發(fā)展的重要資源，信息技能已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人最基本的生存發(fā)展技能之一。透過對“信息檢索與利用”課程的學習，能夠我們大學生的信息駕馭潛力。由于網(wǎng)絡信息更加多樣性、離散性的特點，作為當代大學生的我們需要掌握現(xiàn)代的信息檢索方法和信息組織的技能，從而適應知識更新、終身學習和知識再創(chuàng)造的需要。隨著整個社會信息化程度越來越高，人類產(chǎn)生和交流的信息量增長速度越來越快，個性是科學知識的爆炸性增長，如何在浩如煙海、漫無邊際的信息中國獲取所需的有用的信息，如何對有用信息進行有效地加工、處理，如何利用現(xiàn)代信息工具高效率、高質(zhì)量的信息漫游等，對身處信息海洋中的每一個人都至關總重要。采取措施培養(yǎng)和提高我們的信息素質(zhì)是信息時代迫切需要解決的一個重要問題，透過對信息檢索與利用課程的學習，來促進大學生獲取和利用信息潛力的培養(yǎng)和提高。
學習了信息檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，透過圖書館的電子資源，我們能夠查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我構成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識。能夠說，透過文獻檢索的`學習，我了解到了很多我以前所不明白的東西，以前在需要學習資料的時候不明白在哪里找，而此刻完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我的學習帶給了很大的幫忙。
當然，信息檢索這門課程很有用，但是要學好也不是很容易，我們務必多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。透過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們在我不會的時候的熱心幫忙，使我們學到許多有用的東西。
總而言之，學習了信息檢索與利用后，我們對自己要掌握的知識來源都有了了解，這門課使我受益匪淺。
信息檢索心得體會2
一、了解科技信息檢索
科技信息檢索可以幫助人們快速、準確、全面地獲取所需的知識，最大限度地節(jié)省搜索時間，事半功倍，充分利用信息。
我們目前正面臨著一個新的信息社會。隨著信息技術的快速發(fā)展和信息高速公路的快速建設，信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個學科和領域，信息產(chǎn)出呈指數(shù)級增長。信息技術已成為人類了解和改造世界不可或缺的手段。
生活在當今社會的人幾乎每天都在處理信息。也許我們已經(jīng)覺得有些人往往很容易成功，而有些人則不容易成功，這主要是因為前者有很強的信息意識，能夠掌握更多的信息，能夠正確判斷他們所做的事情，所以他們的成功率相對較高。相反，如果信息意識差，信息不能及時收集，決策往往會有偏差，成功率也不會很高。
信息檢索方法是實現(xiàn)檢索目的的具體操作方法或手段。直接檢索和間接檢索主要有兩種檢索信息的方法。事實上，許多圖書館仍在使用這樣的分類層次來分類收集的數(shù)據(jù)。如今，計算機技術的發(fā)展使得自動構建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略，既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢索。在當今人們的生活中，計算機已經(jīng)很常見了，人們使用計算機網(wǎng)絡進行檢索。
隨著科學技術的進步，信息檢索的發(fā)展。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個階段：中國最早的檢索工具書是漢代的《別錄》，當時主要是圖書目錄，只為少數(shù)人服務。二是手工檢索階段，18世紀后信息檢索的真正發(fā)展。隨著科學技術的不斷發(fā)展，各種信息大量增加，各種文獻如書籍、報紙、期刊、會議記錄等。未來，隨著社會發(fā)展的.需要，完整的手工檢索工具——目錄、索引和文摘逐漸形成。三是計算機檢索階段，隨著科學技術的發(fā)展，信息檢索也在發(fā)生變化。第一臺電子計算機在1946年誕生后不久就被用來存儲和檢索信息。第四階段是網(wǎng)絡檢索時代。網(wǎng)絡的出現(xiàn)改變了我們的學習、工作和生活，使人們真正進入了信息社會。
二、科技信息檢索的收獲
信息檢索是搜索信息的方法和手段，可以讓人們在浩瀚的信息海洋中快速、準確、全面地搜索所需的信息�？梢哉f，信息檢索對人們的學習、生活和工作非常有用。它可以充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于智力資源的發(fā)展；信息檢索可以提高效率，節(jié)省研究人員的時間，降低人力或投資成本；獲取知識的捷徑和終身教育基礎知識的增長正在逐漸加速原始知識的老化。一些專家認為，大學生一生中使用的大約10%的知識是在學校學習的，而大多數(shù)知識應該在工作中不斷獲得；它有助于研究人員繼承和借鑒前人的研究成果，避免重復研究或少走彎路。
在當今信息量大、通信業(yè)極其發(fā)達的時代，掌握信息更為重要。對于管理者在管理工作中做出的正確決策，經(jīng)營者在經(jīng)營政策上做出的正確選擇，貿(mào)易者在談判中可以做出正確的判斷。只要他能及時、準確、全面地獲取信息，他就能成功。生活在信息社會的人掌握了信息檢索技術，可以靈活運用，在激烈的社會競爭中取勝，提高生活質(zhì)量，促進社會進步。面對之前的檢索，我知道即使成功了，也只是信息檢索中的網(wǎng)絡Inter檢索的一小部分現(xiàn)在是小巫見大巫。更重要的是，這是一個完全成功的網(wǎng)絡搜索。面對成千上萬的數(shù)據(jù)，當我經(jīng)常需要數(shù)據(jù)時，我經(jīng)歷了無數(shù)次的閱讀和無數(shù)次的錯誤信息篩選。就最終找到所需的主題而言，這只是一個痛苦的樂果！
現(xiàn)在學習信息檢索的感覺，應該可想而知。雖然我學得不好，不懂很多東西，但我能從中感受到很多東西，那就是我需要長時間學習或者長時間不好學的東西。然而，最讓我震驚的是學校圖書館的使用。我明白，圖書館文化是大學文化的大部分，最大的特點不同于高中學習。
信息檢索心得體會3
教學如同做人，都是一門藝術，要想做得更好，就要不斷學習、反思、和總結。理論指導實踐，所以要想自己在教學上不斷進步和提高，就要不停學習本專業(yè)的理論知識，用專業(yè)理論知識來指導自己的教學行為。通過這次培訓，我又一次認真地學習了《信息技術新課程標準》，使我加深了對新課程改革的理解與體會。雖然是又一次的學習，但還真有“溫故而知新”的感覺，讓我在教學方面又有了新的體會和收獲。
在教學中我們進行合作探究學習，它有利于集思廣益，優(yōu)勢互補。但我認為過于頻繁就會適得其反，好鋼要用在刀刃上，討論要在真正需要時候用，討論問題應該有思考價值絕不能留于形式，以防止教學出現(xiàn)“浮躁與虛假”“課堂教學熱熱鬧鬧，結果卻為低效”等現(xiàn)象。教學工作也是腳踏實地、不斷革新的艱辛嘗試與實踐，絕不能使“有效教學”成了“面子工程”的化妝品。
新時代，新要求，新挑戰(zhàn)。新教材編寫體現(xiàn)了“新”“實”“活”的特點。新主要表現(xiàn)在選材新、結構新;實主要表現(xiàn)在更貼近學生實際、更強調(diào)實際運用、更突出實用效果;活主要表現(xiàn)在活用教材，既教材需要整合處理和開發(fā)、教法學法要活潑、為生活化學習提供范例。這樣既拉近了信息技術與生活的關系，更體現(xiàn)了信息技術本身的個性，而且也可以讓學生感覺到信息技術與生活更貼近了。使學生愿學樂學一直是我追求的目標。在此，我只想談談對“活”的認識，尤其是在課堂上，如何使一節(jié)課鮮活。根據(jù)新課標的要求，我曾嘗試這樣做：在閱讀教學中營造寬松的課堂氛圍，盡量讓學生帶著興趣、帶著問題在探索中體驗閱讀的快樂。情景創(chuàng)設的形式力求活潑生動，符合學生心理特征，能夠與學生產(chǎn)生共鳴，最好是能夠在共同的學習探索中碰撞出知識的火花。
實踐操作的過程其實就是一個探索的過程，一個感情體驗的過程。老師不能為完成教學任務和所謂的教學秩序而剝奪學生探索和體驗的權利，而是要因勢利導，讓學生在實踐操作中享受探索的樂趣，在實踐操作中得到高尚情感的陶冶。探索和體驗是個體生命獨有的心理過程，沒有絕對的對與錯，要允許有差異，不要把專家的實踐操作體驗強加給學生。因此，在講課的過程中，我總是不斷地給學生實踐的機會，讓他們講對操作的了解，對結果的理解，對不同問題的見解�；钴S的課堂氣氛，使學生忘我的投入，在學習的過程中充分體驗到了自信感、成就感、快樂感，而師生互動、生生互動的課堂也使得教師的講課更富有激情與活力。
信息技術新課程標準強調(diào)信息技術學習的過程與方法，具有較強的系統(tǒng)性、可操作性。特別強調(diào)從問題解決出發(fā)，讓學生處理信息、開展交流相互合作的過程，讓學生在活動過程中掌握應用信息技術解決問題的思想和方法，同時鼓勵學生將所學的信息技術積極應用到實踐中。
下面以我上的的一節(jié)信息技術課為例，淺談一下我在整合方面的一些體會。
我講的這節(jié)課是利用搜索引擎在網(wǎng)上查找信息。本節(jié)課是在學生掌握了網(wǎng)絡的基本知識，對Internet有了感性的認識，能對相關信息快速搜索，并能制作簡單網(wǎng)頁的基礎上學習的�？紤]到大部分同學都會使用搜索引擎查找信息，我將這節(jié)課的重點放到了如何將找到的信息運用到日常的學習中，目的是讓學生養(yǎng)成良好的自主學習的習慣，將網(wǎng)絡信息技術作為輔助學習的工具，從這一方面整合信息技術與學科課程。信息技術課教學大綱中明確指出：知識及技能的傳授應以完成典型“任務”為主，確立了“任務驅動”的教學原則。這個原則突出了“在做中學”的思想，將學生的自主性學習與完成任務相結合。
針對學生平時的各科進度，有目的的選擇一些趣味性強、與各學科知識相關的內(nèi)容，設置幾個任務，由學生自主學習，最終目的是利用信息技術，完成任務，擴充自己的資源庫。具體做法是：
1。設置任務：利用所學知識，搜索相關信息，擴充到自己的資源庫中。語文：關于錢鐘書先生和楊絳先生;物理：關于聲納的定位;歷史：對陳獨秀的評價;地理：對黃河污染的研究。
2。完成方法：把學生分成若干個小組，每個小組有一兩名水平較高的同學，每個成員選擇一科，合理的`運用所學知識，在網(wǎng)絡上檢索信息，下載下來，最后由小組成員們一起將信息匯總，擴充到資源庫中，每小組在解決問題時，可以相互討論，相互研究，使學生積極協(xié)作，運用集體的力量來完成任務。
3。各組互相交換成果，互相點評。
4。老師總結點評：同學們都做得很好，找到的內(nèi)容很新穎、豐富，極大的擴充了大家的知識容量，豐富了學習網(wǎng)站的內(nèi)容，由于時間的關系，很多同學還有大量的內(nèi)容沒有添加到自己的網(wǎng)站，同學們也可以利用課余時間再找一些更多的相關內(nèi)容，擴充到自己的資源庫中。
在組織的這節(jié)信息技術課程學習過程中，一方面，要根據(jù)學生的實際情況加以指導，另一方面，要把更多精力放在引導學生開展專題研究性學習上，交給學生學習的方法，將信息技術與學科學習整合起來。在活動中鍛煉和提高學生的綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)造性的自主發(fā)現(xiàn)和自主探索能力。
實施信息技術與學科課程的整合，是一個需要深入研究與探討的課題，而且不同學科的整合方式不完全一樣，不可能按一個模式來進行整合。
掌握常用的計算機網(wǎng)絡技術，養(yǎng)成良好的學習習慣，對學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展起著關鍵的作用，信息技術與學科學習的有機整合也必能進一步促進現(xiàn)代技術教育的發(fā)展步伐。
信息技術不僅應注重科學知識的傳授和技能的訓練，而且還應重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學精神的培養(yǎng)，將科學探究列入內(nèi)容標準，旨在將學習重心從過分強調(diào)知識的傳承和積累向知識的探究過程轉化。將科學探究列入內(nèi)容標準的目的是要做到知識的傳承與知識的探究并重。對于初中學生、特別是八年級的學生而言，許多探究是需要在教師的指導下完成的，否則一節(jié)課45分鐘，總是覺得時間不夠用。對初中學生而言，科學探究活動是一件新事物，在教學過程中應遵循由淺入深的原則。起始階段應當以講授的知識點為載體，設置各種問題情景，以探究過程為主，從中滲透科學探究的基本要素，同時可選取較簡單的題材讓學生進行一些只包括部分要素的探究活動，以后隨著學生知識的積累及各方面能力的增強，再有意識地指導學生自主設計一些沒有確定答案的包含所有探究要素的開放性探究課題，真正實現(xiàn)提高學生信息技術的目標
新課程下中小學信息技術學科學生學業(yè)評價已不再是單純檢查學生對信息技術知識、技能掌握的情況，而是運用多種方法綜合評價學生在情感、態(tài)度、價值觀，知識與技能，創(chuàng)新意識和實踐能力等方面的變化與進步。因此在對學生進行學業(yè)評價時應該尊重每個學生的個性發(fā)展，采用多元化評價對學生進行綜合素質(zhì)評價，激勵學生不斷進步與成長，培養(yǎng)學生成為具有信息素養(yǎng)的社會接班人。
信息檢索心得體會4
本次是實習應該是用超星數(shù)據(jù)庫來使用的，但是由于超星數(shù)據(jù)庫出現(xiàn)了一些問題，時常進不去，更是使用不了高級檢索等的工具，所以這次作業(yè)我就使用了之前做過的獨秀數(shù)據(jù)庫來做。
在這次作業(yè)中我更加的了解使用獨秀數(shù)據(jù)庫的方法與竅門，其中包括期刊，論文，圖書，知識等各方面的知識。第二個則是，獨秀數(shù)據(jù)庫還包括了海內(nèi)外各種的資源；通過這些強大的功能更加有利于我們現(xiàn)在的學習和今后論文的寫作，避免了我們以后去圖書館查找各種不同的圖書和期刊，在茫茫書海中不知所措和浪費大量的時間去尋找。通過這次的學習，我明白了有了學校的這些快捷的網(wǎng)站，并且寫這些資料的人也具有一些權威性，可以更好地幫助我們學習和開拓眼界。在以后的生活和學習中，我希望通過這些強大的數(shù)據(jù)庫，可以幫助我的學習更進一步。
Cnki是中國知網(wǎng)，目的是以實現(xiàn)全社會知識資源傳播共享與增值利用為目標的信息化建設項目。中國知網(wǎng) 中國知網(wǎng)（CNKI）是目前中國最具權威、資源收錄最全、文獻信息量最大的動態(tài)更新資源體系，是中國最先進的知識服務平臺與與數(shù)字化學習平臺。通過這期的學習我掌握了中國知網(wǎng)的使用方法，并且知道了中國知網(wǎng)的各種資源的范圍，如期刊，論文或者學士論文。通過這些強大的`功能更加有利于我們現(xiàn)在的學習和今后論文的寫作，以及對于知識的全面性把握，更能掌握書本以及書本以外的知識。
通過這次的學習，我希望可以更好地幫助我們學習和開拓眼界。在以后的生活和學習中，我希望通過這些強大的數(shù)據(jù)庫，可以幫助我的學習更進一步。不僅僅局限在這一小小的書本內(nèi)，而是海內(nèi)外的不同的知識與學術觀點上面。
這次的實踐是綜合之前所以所學的所有的知識，運用了超星，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫，和百度等數(shù)據(jù)庫，是一次綜合性的作業(yè)。這次我選的主題是城市霧霾的治理。在這次的學習中我不斷地鞏固了之前所學的內(nèi)容，運用這些強大的數(shù)據(jù)庫，了解了有關霧霾的知識，和來自世界各地的不同的觀點的碰撞與融合。
在這時，這就是最后一次的實踐了。伴隨著最后一次課的來臨，回看這學期的這門課程，有了太多的回憶。從剛剛開始的詫異有這么多的數(shù)據(jù)庫等等，再到中間的課程學習中的不會做，讓人抓狂的各種作業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)習慣了每周五晚上去學校機房上課，習慣了每次上完課回來后對作業(yè)的深深的無奈�？偠灾ㄟ^這學期這門課程的學習，讓我了解和學會了各種數(shù)據(jù)庫的使用，對我今后的學習生活和畢業(yè)論文的寫作具有巨大的意義。
信息檢索心得體會5
本學期，我們學習了文獻檢索，雖然是一門選修課，但卻是一門很特別而且很有用的學科。這門課程給我?guī)砹瞬簧偈斋@。
文獻檢索課程是高校教學中不可缺少的一門課程， 是素質(zhì)教育中重要的組成部分，是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分， 是大學生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質(zhì)教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
文獻檢索課程從第四周開始，到十一周結束，在這期間，通過對老師制作的PPT學習，我們對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解，從中得到了許多心得與體會。下面我就談一談我的心得與體會。
一、通過對文獻檢索的學習，不僅讓我真正懂得了文獻檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞，構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選擇，即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確，不僅可以節(jié)省時間，提高檢索速度，而且可以大大提高檢索結果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。
二、通過對文獻檢索的學習，我對自己想要掌握的知識來源都有了很大的了解，在生活中能通過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺，不僅僅因為它是一個十分重要的學習工具，還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質(zhì)！
在學習之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西，認為搜索文獻很簡單，但是經(jīng)過了一個學期的學習后，我知道我先前的想法是錯誤的。利用數(shù)據(jù)庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如：要知道各個數(shù)據(jù)庫都有自己的那些特點，要抓準關鍵詞，等等。最重要的就是要抓準關鍵詞，因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大，關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質(zhì)量，因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞，所以選好關鍵詞是使用數(shù)據(jù)庫首先應該學會的。
三、通過對文獻檢索的學習，我了解到在中文檢索中維普中文范圍要小一些，主要就是期刊;萬方學位論文全文數(shù)據(jù)庫，此數(shù)據(jù)庫的論文質(zhì)量都比較高，檢索結果也十分詳細，包括：論文題目、作者、專業(yè)、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的，很多經(jīng)典的圖書，都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網(wǎng)則是查找各項專利的有關內(nèi)容的非常有用的數(shù)據(jù)庫;在中國標準全文數(shù)據(jù)庫中，使用者可以查看到所檢索內(nèi)容的全文，以便使用。
四、通過對文獻檢索的`學習，檢索信息的技巧是當代大學生必須掌握的基本技能。文獻檢索教育是培養(yǎng)我們大學生的信息意識，使我們掌握用手工方式和計算機方式從各種文獻或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學方法學，是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分，是大學生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。高校的文獻檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式，是學生學習信息知識、掌握信息檢索技術、普及信息素質(zhì)教育的基礎課，它和外語、計算機等一樣是當代大學生必須掌握的基本技能。所以，對我們來說，文獻檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。
五、通過對文獻檢索的學習，我對計算機檢索基礎知識、中文數(shù)據(jù)庫檢索、專利基礎知識及專利數(shù)據(jù)庫檢索、常用英文數(shù)據(jù)庫檢索等檢索知識和方法有了一個深刻的了解。同時，學習了具體的文獻檢索知識，對于我們的日常的學習和工作也很有幫助，例如，當我們需要查詢專業(yè)課程的相關文獻用以學習的時候，我們便可以利用這些文獻檢索數(shù)據(jù)庫來搜索到我們所需要的論文和書籍。另外，在必要的時候，為了方便搜索，我們還可以在網(wǎng)上申請個人圖書館，專門查詢一些自己所需的不易隨便下載的文獻。
六、學習了文獻檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識�？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的檢索功能和豐富的信息資源，給我提供了很大的幫助。
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易煩躁。每當查不到或不能快速掌握查閱技巧的時候，我就變的很不冷靜，這點要在日后的學習中慢慢加以鍛煉改善。
總之，文獻檢索是一門很重要很有用的學問，也是一門很高深的學問，我現(xiàn)在學到了很多檢索技巧和知識，但是在知識的海洋中還不過是一點皮毛，不過通過不斷的學習積累，借助老師教過的方法，我相信自己能夠一點點的進步，直到能夠很熟練的掌握它。持之以恒，就一定能學好，學精，學通！通過自己的努力找到需要的東西，那種喜悅的心情無以言表！第十一周，文獻檢索就要結課了，在此，我要深深地感謝老師以及同學們對我的幫助！
當然，文獻檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們的熱心指導，感謝你們的幫助讓我順利完成了這門課程，并學到許多有用的東西。
信息檢索心得體會6
信息檢索是一門非常重要的課程，它是我們在現(xiàn)代社會中獲取信息的基礎。通過本次課程的學習，我深刻認識到了信息檢索的重要性，并且掌握了一些基本技巧和方法。
在學習信息檢索的過程中，我認為最重要的'是掌握如何制定一個有效的搜索策略。僅僅輸入一個關鍵詞是不夠的，我們需要考慮如何在海量的數(shù)據(jù)中找到我們需要的信息。因此，在制定搜索策略時，我們需要考慮關鍵詞的選擇，搜索引擎的選擇，過濾方法等多個因素。
此外，在搜索過程中，我們需要學會區(qū)分信息的真?zhèn)魏涂尚哦�。在互�?lián)網(wǎng)時代，信息可以很容易地被篡改或者偽造，因此我們需要學會如何辨別真假信息。
最后，我認為在信息檢索的學習中，要善于利用各類資源，包括在線教程、學術論文和專業(yè)書籍等。同時，我們也應該學會利用各種搜索引擎和工具，比如Google Scholar、PubMed等，以便更加高效地獲取所需信息。
信息檢索課程為我提供了非常有價值的學習經(jīng)驗和實踐技巧。我相信這些技能不僅在學術研究中會派上用場，也會在我們的日常生活中發(fā)揮重要作用。
信息檢索心得體會7
文獻信息檢索是學術研究的重要工具，通過這一過程，我深刻體會到了其對于獲取、整理和利用知識的重要性。在檢索過程中，我不僅學會了如何運用各種數(shù)據(jù)庫和檢索工具，還掌握了篩選、分析和評價文獻的'方法。這次經(jīng)歷不僅提高了我的信息獲取能力，也培養(yǎng)了我的批判性思維和信息素養(yǎng)。
同時，我也意識到文獻信息檢索的復雜性和挑戰(zhàn)性。面對海量的信息資源，如何快速準確地找到所需信息，需要我不斷學習和實踐。此外，我也發(fā)現(xiàn)了自己在信息檢索方面的不足，如對某些專業(yè)術語的理解不夠深入，對某些檢索技巧的運用不夠熟練等。
總之，這次文獻信息檢索的經(jīng)歷讓我受益匪淺。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的信息檢索能力，為未來的學術研究打下堅實的基礎。
信息檢索心得體會8
剛剛接觸這個課的時候，并不知道是干什么的。根據(jù)句面意思，我認為是教給我們能夠快速找到所需要信息的途徑，尋找的途徑是上網(wǎng)或者圖書館。上了課才知道，這門課是圖書館老師開設的一門詳細介紹如何到對應地點找尋需要的圖書，以及如何使用電子圖書數(shù)據(jù)庫等知識。圖書館對于我們這個專業(yè)的學生，大多都是僅限于借閱書籍的作用，很少會在里面讀書或者學習，我們也都很少有人了解電子圖書數(shù)據(jù)庫的情況。通過前幾次課的`初步介紹，對這些知識有了相對詳細的了解。
現(xiàn)代的科技發(fā)展，檢索信息的途徑很多，不僅僅是限于圖書館的藏書，我們可以通過強大的互聯(lián)網(wǎng)找到我們需要的信息，甚至現(xiàn)在的“人肉搜索”、GPS衛(wèi)星導航等等先進技術都可以追蹤到每個人的動態(tài)信息�？墒菍τ谌允菍W生的我們，圖書館仍然是不可小看的一個工具，大千世界都在書本之中展現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今，我們都可以在書本的世界中找到縮影。在課上，老師教授了我們圖書館的圖書的分類方式，教會了我們?nèi)绾卧诒姸嗟臅锌焖僬业轿覀冃枰臅步虝宋覀儓D書館編號的含義，讓我們在圖書館中尋找書籍的時候能夠更加順暢、如魚得水。
說實話，這門課并不是我們的專業(yè)課，所以上課同學們不免有些散漫�？墒牵瑢W長們都跟我們講，這門課雖然是不重要的副課，但是很有用，我們之前沒有好好聽，在圖書館找書的時候就有點摸不到門道，你們還是好好聽吧。我們在上課的時候便細心聽，果然解決了一個現(xiàn)實的問題，我們在電子圖書數(shù)據(jù)庫里面找到了我們需要的論文，充分體會到了這門課的用處。
這門課我們會好好學，充分利用課上的知識，找到我們需要的學習資料，在大學學習生活里面能夠更加順利。
信息檢索心得體會9
在學習了六次信息檢索與利用的課程以后，才知道我們在信息網(wǎng)絡下，學會和掌握利用各種信息資源，是一種至關重要的技能。我們每天生活在信息滿天飛的環(huán)境下，如果能篩選提煉出有價值的資源可是一件事半功倍的事情。否則我們會淹死在這烏云密布的信息世界里的。所以，學習了信息檢索與利用的課程以后，我們少走了很多彎路，基本學會了檢索自己需要的信息資源，大大縮小了搜索范圍和搜索時間。
從我們接觸網(wǎng)絡以來，我們就養(yǎng)成了“百度一下，你就知道”的習慣，因為它是全球最大的中文搜索引擎，最大的中文網(wǎng)站，我們最鐘愛的搜索引擎。它致力于向人們提供“簡單、可依賴”的信息獲取方式。每一天我們都會和它接觸，它帶給了我們豐富的各式各樣的資源。在它的內(nèi)部，包含了百度學術、百度預測、百度文檔、百度百科等的子引擎，滿足了用戶各種不同的要求。當然，除了百度，其他的搜索引擎也應運而生，向谷歌、360、IE等等，我們可以根據(jù)自己的喜好選擇自己喜歡的瀏覽器，當然，他們的原理都大同小異但是在細節(jié)的'設計上還是有區(qū)別的。還有就是在考證熱的大學時代，線上學習與線下學習結合的學習模式已是廣大學霸的秘笈，所以，在網(wǎng)上找到一個合適的在線模擬考試的系統(tǒng)是必要的，比如：維普考試服務平臺、全國普通高等學校公共教學素材資源庫。在里面可以彌補在書本上的不足與缺漏，提高學習效率。在學習之余呢，聽聽一些公開課，就像是平時加餐一樣，把他們當作吃一樣，不能少，比如:網(wǎng)易公開課、新浪公開課就是一些優(yōu)秀的公開課網(wǎng)站，里面內(nèi)容廣泛，總有一個你喜歡。在里面有各界成功人士的講座、有各種生活常識的普及等等我們不知道的世界，所以在休息之余，進到里面學習絕對是一個明智的選擇。那么在寫論文這塊兒呢，那么搜索的范圍可就廣了，眾所周知的是1999年由清華大學、清華同方發(fā)起的中國知網(wǎng)（cnki），里面涵蓋了我們需要的論文樣本，可以模仿著寫。但是除了這個還有其他的，比如：萬方、維普。這幾個收錄論文的數(shù)據(jù)庫真的很有用。最后就是網(wǎng)絡安全的問題，這也是經(jīng)久不衰、老生常談的問題，我們不能做到完全避開危險，但是我們可以處處防患于未然，比如在電腦上安裝殺毒軟件：360安全衛(wèi)士、毒霸，在一定程度上是可以趨避一些風險的。下載應用軟件也是要講究技巧的，無論在那個瀏覽器下載，
點進去都得注意一下細節(jié)，比如軟件本身的大小、位數(shù)等信息，一般都會有幾個下載地址，那么我們也不知道哪個正版，所以就得一個個點擊去看它的下載信息和之前看到的軟件本身的參數(shù)是否一致，如果相差甚遠就一定不是正版，我覺得這個對我的幫助很大，以前我都是盲目下載，不行就卸載。
對于現(xiàn)在的學習了信息檢索的感受，應該是不言而喻了。盡管，我并沒有學得很好，有很多的東西我都不懂，但我能從中感覺到許多的東西，那是自己需要長時間學習或是自己長時間都不好學的東西。然而最獲益匪淺的應該是關于學校的圖書館的使用，明白了一點，圖書館的文化就是大學里文化的大部分，是最大于有別于高中學習的特點。我明白得更深的便是關于信息檢索的那種應有的氣氛和氛圍、素質(zhì)。我很喜歡信息檢索，不僅僅是因為它是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化、素質(zhì)技能，使自己應該具備的!信息檢索是一門非常實用的科學，對于每個人來說，都值得去研究、去實踐、去摸索、去積累……信息全球化的今天，摒棄閉門造車的思想，與整個社會去接觸，去交流，才能更好的提高我們的整體能力，可以說信息檢索會陪伴我們一生，我們也將受益一生.雖然這門課程已經(jīng)結束了,但是我不會停止對信息檢索的探索和研究,在檢索實踐的基礎上，不斷總結檢索經(jīng)驗和教訓，不斷完善檢索技巧和方法，做檢索的主人。
信息檢索心得體會10
本學期我們學習了文獻信息檢索，在沒學習這門科目之前，我認為的文獻就是別人在網(wǎng)絡上所發(fā)的xx。但是學習完之后，我對文獻這個詞語有了新的理解。什么是文獻信息源？文獻信息源是正式信息交流的利用對象，是人們獲取全面系統(tǒng)信息的主要xxx。而文獻是在空間和時間上積累和傳播信息的最有效的手段，是獲取信息最基本，最主要的xxx。
以前我在網(wǎng)絡上搜索自己想查的關鍵詞的時候都是直接去百度，但是百度回答的答案也許并不專業(yè)，但是這門科目教我們?nèi)绾芜\用中國中網(wǎng)。中國知網(wǎng)的主要數(shù)據(jù)庫有《中國知識資源總庫》《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》《中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫》《中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫》以及《中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫》。當我們想查詢關于自己專業(yè)上問題的時候，我們可以用中國知網(wǎng)查詢。目前，CNKI的內(nèi)容數(shù)量大于目前全世界所有中文網(wǎng)頁內(nèi)容的數(shù)量總和，堪稱世界第一中文網(wǎng)。
不僅如此，我們學會如何運用中國知網(wǎng)去查詢自己想要的內(nèi)容，關于文獻信息檢索，有專利文獻信息檢索標準文獻信息檢索學位論文信息檢索會議文獻檢索科技報告檢索。對于我們當代大學生來說，我們更應該了解什么是學位論文信息檢索。關于學位論文包含了那些內(nèi)容？學位內(nèi)容一般分為：
附錄學位論文原創(chuàng)性聲明和授權使用說明封底。論文是每個大學生都要寫的，我們只有了解學位論文內(nèi)容才知道如何根據(jù)自己的專業(yè)方向去抒寫自己的.論文，通過學位論文檢索找到數(shù)據(jù)庫，參考文獻明確方向找到自己的主題。
其實學習這門科目我認為還有讓我們了解科研進展把握科研方向培養(yǎng)自己的科研思維，每個專業(yè)都有著獨立的優(yōu)勢，我們可以通過各個搜索平臺去了解，學習這門課程后我更加懂得了如何運用搜索引擎去尋找自己想要的答案。對我們今后的生活甚至工作有了很大的幫助
課程建議：我認為還可以給我們多講講關于文獻的擴展知識，其實很多文獻查出來后有點看不懂，可以給我們講講文獻。關于航空類信息檢索目前我感覺資料齊全大部分想了解的都能了解到。沒什么過多的意見。
信息檢索心得體會11
信息檢索是一門實用且富有挑戰(zhàn)性的課程。在學習過程中，我深刻體會到了信息檢索技術在當今信息化社會的'重要性。通過這門課程，我不僅掌握了基本的信息檢索方法和技巧，還學會了如何高效地利用各類檢索工具，獲取所需信息。
在學習過程中，我也遇到了一些困難，如信息過載、檢索結果不準確等問題。但通過不斷實踐和摸索，我逐漸找到了解決這些問題的方法。同時，我也意識到了信息檢索與實際應用之間的緊密聯(lián)系，這讓我更加堅定了學習信息檢索的決心。
總的來說，信息檢索課程讓我受益匪淺。它不僅提高了我的信息獲取能力，還拓展了我的知識視野。
信息檢索心得體會12
文獻信息檢索是一門極具實用價值的技能，通過這門課程的學習，我深刻感受到了信息檢索在現(xiàn)代社會中的重要性。它不僅僅是一種工具，更是一種方法和思維。
在學習過程中，我掌握了多種檢索技巧和工具，學會了如何快速準確地獲取所需信息。同時，我也認識到了信息檢索的復雜性和挑戰(zhàn)性，尤其是在面對海量信息和多樣化的`信息源時。
這次學習讓我深刻體會到，信息檢索不僅僅是技術的運用，更是一種信息素養(yǎng)的體現(xiàn)。它要求我們具備敏銳的信息意識、扎實的信息知識和熟練的信息技能。
未來，我將繼續(xù)深化對文獻信息檢索的學習和應用，努力提高自己的信息素養(yǎng)，以更好地適應信息時代的發(fā)展需求。同時，我也希望能夠在實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷完善自己的信息檢索能力。
信息檢索心得體會13
前段時間學習了網(wǎng)絡信息檢索的課程，課程學習結束后，我對信息檢索加深了了解，現(xiàn)簡要概述這次學習的心得體會如下：
一般來說，書本檢索工具具有查閱方便的特點，但是有的時候會受出版時間等因素的限制，往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能很好的反映出最新的資料，但是又會受到篇幅的限制，也不能十分全面的反映資料的歷史資料。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具，因為它反映的是本學科領域內(nèi)的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學科的資料，開拓知識面和視野。
通過對信息檢索的學習，不僅僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義，更了解到怎樣選取正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中，僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的狀況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略，以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法，最重要的是關鍵詞的選取，即檢索詞和檢索策略的選取。檢索詞選的精確，不僅僅能夠節(jié)省時間，提高檢索速度，而且能夠大大提高檢索結果的質(zhì)量，更容易找到自己所需數(shù)據(jù)或文獻資料。
現(xiàn)代學科之間的滲透很多，查閱綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲，尤其是國內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進行編排，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中，因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。中文檢索工具，如中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng)等，只能反映國內(nèi)的研究成果，要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost—外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、Springer—Verlag，WorldSciNet（WSN）全文電子期刊，獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內(nèi)外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。
學習完了信息檢索的課程后，我對掌握的'知識的有了很深地了解，在日常生活中，我能夠很方便的通過信息檢索查找到我想要的資料。我認為信息檢索是每個人都就應去學習的一門課程。
在這知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡時代，信息檢索對企業(yè)、個人都有很大的幫忙。它的重要性、方法都是我們所要學習的地方。學習科技信息檢索后對其應用也有一個學習，熟悉的過程；從中得到了很多的體會與心得。
信息檢索心得體會14
這學期開始，我們接觸了一門新的課程——《信息檢索與利用》，在沒接觸這個課程之前，我覺得不就是信息檢索嗎？這也太簡單了吧，學校開這課簡直就是浪費時間，不就是找資料么？百度谷歌一搜一大堆。當上了第一節(jié)課后，我深深地明白自己自己錯得有多離譜，自己把信息檢索想的太簡單太弱智了。
只記得第一節(jié)課，我就被老師的教學深深地吸引了，使我感受到了信息檢索與利用的重要性，所以雖然下面的同學都不安分地唏噓著，我仍努力地認真聽老師講課，我感慨，原來信息檢索也是一門如此深奧的學問。曾經(jīng)我們看書只是單純地翻看他內(nèi)容，卻不知，在有些地方包含了這本書的各種重要的、主要的信息。通過老師的講解，我們知道了索書號、ISBN、ISSN等，讓我們以后在圖書館找書更加方便快捷。
如今。我們面臨浩瀚的信息海洋，信息成為我們賴以生存發(fā)展的重要資源，信息技能已經(jīng)成為我們現(xiàn)代人最基本的生存發(fā)展技能之一。通過對“信息檢索與利用”課程的學習，能夠我們大學生的信息駕馭能力。由于網(wǎng)絡信息更加多樣性、離散性的特點，作為當代大學生的我們需要掌握現(xiàn)代的信息檢索方法和信息組織的技能，從而適應知識更新、終身學習和知識再創(chuàng)造的需要。
隨著整個社會信息化程度越來越高，人類產(chǎn)生和交流的信息量增長速度越來越快，特別是科學知識的爆炸性增長，如何在浩如煙海、漫無邊際的信息中國獲取所需的有用的信息，如何對有用信息進行有效地加工、處理，如何利用現(xiàn)代信息工具高效率、高質(zhì)量的信息漫游等，對身處信息海洋中的每一個人都至關總重要。采取措施培養(yǎng)和提高我們的信息素質(zhì)是信息時代迫切需要解決的一個重要問題，通過對信息檢索與利用課程的學習，來促進大學生獲取和利用信息能力的培養(yǎng)和提高。
學習了信息檢索這門課程，我才發(fā)現(xiàn)，通過圖書館的電子資源，我們可以查詢到許許多多的有用文獻，對我們的學習具有相當大的作用，另外，還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進行自主學習的習慣，只要有需要，我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西，用來豐富自己的綜合知識�？梢哉f，通過文獻檢索的學習，我了解到了很多我以前所不知道的東西，以前在需要學習資料的時候不知道在哪里找，而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了，各種數(shù)據(jù)庫所包含的強大的.檢索功能和豐富的信息資源，給我的學習提供了很大的幫助。
當然，信息檢索這門課程很有用，可是要學好也不是很容易，我們必須多練習、多搜索，經(jīng)常去查詢、去摸索，并且要仔細的靜下心來學習，只有真正熟悉了各種數(shù)據(jù)庫的檢索方法，掌握正確的檢索方法，才能夠快速而準確的找到自己真正所需要的文獻資料。通過這段時間的學習，我要感謝老師的耐心教學，要感謝同學們在我不會的時候的熱心幫助，使我們學到許多有用的東西。
總而言之，學習了信息檢索與利用后，我們對自己要掌握的知識來源都有了了解，這門課使我受益匪淺。
信息檢索心得體會15
一、對科技信息檢索的熟悉
科技信息檢索能幫忙人們快捷、正確、全面地獲取所需知識，限度地節(jié)省查找時間，使我們的信息檢索過程變得事半功倍，更使信息能夠得到充分的利用。
我們目前面臨的是一個嶄新的信息社會。信息技術迅速發(fā)展，信息高速公路的飛快建設，使得信息產(chǎn)品已經(jīng)滲透到各個學科領域，信息的產(chǎn)出量呈指數(shù)級增長，信息技術已經(jīng)成為人類熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。
在當今社會生活的人，幾乎天天每時每刻都與信息打交道。可能我們已經(jīng)感覺到有的人做事往往輕易成功，而有些人則不易成功，這在很大程度上是由于前者有較強的信息意識，能夠把握較多的信息，對所做的事情能夠作出正確的判定，因而他們的成功率也就比較高。反之若信息意識差，不能及時收集信息，作出的決策往往會有偏差，成功率也就不會很高。
信息檢索方法是為實現(xiàn)檢索目的而采取的具體操縱方法或手段。檢索信息的方法主要有兩種，即直接檢索和間接檢索。事實上，此刻的很多圖書館仍然在使用這樣的分類層次來對收躲的資料進行分類。此刻，計算機技術的發(fā)展使得自動構建大型索引成為可能。也就產(chǎn)生了兩種不同的檢索策略，既以計算機為中心的和以人為中心的信息檢索。在此刻人們的生活中，計算機已是普遍，人們用計算機網(wǎng)絡檢索的多些。
信息檢索的發(fā)展是隨著科學技術進步而發(fā)展的。信息檢索的發(fā)展階段可分為四個階段：低級階段我國最早出現(xiàn)的檢索工具書是漢代的《別錄》，而當時檢索工具書主要是以圖書目錄為主，而且只為極少一部分人服務。第二是手工檢索階段，信息檢索的真正發(fā)展是在18世紀以后�？茖W技術不斷發(fā)展，各種信息超多增加，同時產(chǎn)生了各種類型的文獻，如圖書、報紙、期刊、會議紀錄等等。以后隨著社會的發(fā)展需要，逐漸構成了完整的手工檢索工具――目錄、索引和文摘。第三是計算機檢索階段，隨著科學技術的發(fā)展，信息檢索也在發(fā)生變革。xxxx年第一臺電子計算機誕生以后，不久就被用來進行信息的存儲和檢索。第四階段是網(wǎng)絡檢索時代，網(wǎng)絡的出現(xiàn)，使我們的學習、工作及生活都發(fā)生了變化，使人們真正進進了信息社會。
二、對科技信息檢索的收獲
信息檢索是查找信息的方法和手段，它能使人們在浩如煙海的信息海洋中迅速正確全面地查找所需信息。能夠說信息檢索對于人們的學習、生活和工作等各方面都是十分有用的。它能夠充分發(fā)揮人類知識寶庫的作用，有利于開發(fā)智力資源；信息檢索可進步效率，節(jié)省科研職員的時間，減少人力或投資方面的用度；獲取知識的捷徑和終身教育的基礎知識的不斷增長，正逐步加快原有知識的老化程度。有的專家以為，大學生一生所用的知識，知識百分之十左右是在校園學來得，而盡大部分要在工作中不斷地獲得；它幫忙研究職員繼續(xù)和鑒戒前人的研究成果，避免重復研究或少走彎路。
在當今信息量極大、通訊業(yè)極為發(fā)達的時代，把握信息更加重要。對于治理者在治理工作中所做出的正確決策，經(jīng)營者在經(jīng)營方針上做出的正確抉擇，商貿(mào)者在談判中能做出正確的判定等，只要能夠及時正確、全面獲取信息，他舊能夠獲取成功。生活在信息社會的人們把握了信息檢索技術并能夠靈活運用，能夠在激烈的社會競爭中取勝，舊能進步我們的生活質(zhì)量，推動社會的進步。應對以前的檢索，才明白那即使是成功的，也但是是信息檢索中的網(wǎng)絡Inter檢索的一小部分，對于此刻則是小巫見大巫了。而何況那是一種完全部成功的網(wǎng)絡檢索，應對的是成萬上千的數(shù)據(jù)，往往遭到我所需要的數(shù)據(jù)時，是經(jīng)歷了無數(shù)次的閱覽及無數(shù)次錯誤信息的篩選，就終極找所需題目而言，那都是中辛酸的樂果而已！
對于此刻的學習了信息檢索的感受，是就應可想而知的了。盡管，我并沒有學得很好，有很多的`東西我都不懂，但我能從中感覺到很多的東西，那是自己需要長時間學習或是自己長時間都不好學的東西。然而最寵信地將我震動的是關于校園的圖書館的使用，明白了一點，圖書館的文化就是大學里文化的大部分，是于有別于高中學習的特點。
我明白的在深的便是關于信息檢索的那種應有的氣氛和氛圍，素質(zhì)。我很喜歡信息檢索，不僅僅僅是由于他是我的一個十分重要的學習工具，還是一種很好的文化，素質(zhì)，使自己就應具備的！
書本檢索工具具有查閱方便的特點，但同時有時受出版時間的限制，往往不能反映最新的資料。
三、對信息檢索的應用
期刊式檢索工具能反映最新的'資料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映資料的歷史資料。查找學科方面的專題資料，首選的是專業(yè)性檢索工具。由于它反映的是本學科領域內(nèi)的文獻，專指性強，能節(jié)省時間和精力。但同時，也要留意使用綜合性的檢索工具。由于綜合性的檢索工具能反映各個學科的資料，對于開拓知識面和視野具有極大的作用。
現(xiàn)代學科之間的滲透很多，查檢綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲。尤其是國內(nèi)的一些檢索工具，往往采用分類進行編排，一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中。因此，更要留意利用綜合性檢索工具。在檢索中要留意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業(yè)數(shù)據(jù)庫與綜合性數(shù)據(jù)庫等配合起來使用。中文檢索工具只能反映國內(nèi)的研究成果，因此，要留意充分使用外文的檢索工具，獲得世界上最新的研究動態(tài)。只有了解國內(nèi)外的研究動態(tài)，才能使論文具有較高的水平。如對書目的查找，除查找國內(nèi)的《全國總書目》、《中國國家書目》外，同時還要查找美國的BIP、英國的BNP等書目，則能把握世界范圍的研究動態(tài)。
在學習信息檢索課的過程中，我固然對信息檢索還不是夠了解，把握的也不是很熟悉，但我基本能運用信息檢索中的知識來查找到我想要的文章或書籍。在每次的實際課程中，我都能夠找到相關的書籍，在實際中有著很好的應用。這對以后我們要寫畢業(yè)論文有很大的幫忙，甚至到了工作崗位上我們也需要用到這方面的知識。
應對浩瀚如煙的信息資源，要想快速準確的找到自己所需要的有用的信息，就需要在檢索實踐中注意總結及掌握一些檢索技巧，要充分析檢索資料，選取適宜的搜索引擎.準確表達檢索要求，掌握一些高校的檢索技巧..由于網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的多樣性，各個檢索系統(tǒng)所包含的范圍.檢索提問式不盡相同，因此，當?shù)谝淮螜z索失敗失敗后，不要輕易放棄，能夠對檢索詞進行新的排列組合，添加或刪除檢索詞，添加或改變檢索邏輯符，或用同義詞替代，再次進行查找，一般會得到較好的檢索結果
學了現(xiàn)代科技信息檢索教程后，我對自己想要把握的知識來源都有了了解，在生活中，我能透過信息檢索查到我想要的資料，我覺得這門課對我真實受益匪淺！
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