古代名人讀書(shū)故事11個(gè)
故事是文學(xué)體裁的一種，屬于口頭文學(xué)，側(cè)重于事件過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面是小編整理的古代名人讀書(shū)故事，希望對(duì)你們有幫助。
1、匡衡 鑿壁偷光
匡衡，字稚圭，西漢東海(漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū))人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書(shū)�？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本，在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。
2、車胤 囊螢夜讀
東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀。可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢買油燈，書(shū)也讀不成了。他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎?于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
3、宋濂苦學(xué)
在中國(guó)元代時(shí)期有個(gè)叫宋濂的人，他熱愛(ài)讀書(shū)，由於家中貧寒，只得借書(shū)博覽，隨著書(shū)越讀越多，宋濂越覺(jué)得需要老師指點(diǎn)，於是他當(dāng)?shù)粢路�，千辛萬(wàn)苦來(lái)到城中，考上學(xué)館，不料學(xué)官的脾氣古怪，宋濂歷經(jīng)曲折，最后終於苦學(xué)成才。
4、范仲淹有志于天下
范仲淹二歲的時(shí)候死了父親。母親很窮，沒(méi)有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹長(zhǎng)大以后，知道了自己的生世，含著眼淚告別母親，離開(kāi)去應(yīng)天府的南都學(xué)舍讀書(shū)。他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年中，竟然沒(méi)有曾經(jīng)脫去衣服上床睡覺(jué)。有時(shí)夜里感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。范仲淹常常是白天苦讀，什么也不吃，直到日頭偏西才吃一點(diǎn)東西。就這樣，他領(lǐng)悟了六經(jīng)的主旨，后來(lái)又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！�
5、孟柯改過(guò)勤學(xué)
孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的著名思想家、政治家。但是，孟子并非是一個(gè)天生就有學(xué)問(wèn)的人，他幼年的時(shí)候非常貪玩，不喜歡讀書(shū)。后來(lái)，孟母為了教育他，三次搬家，還剪斷布匹開(kāi)導(dǎo)他。終于，孟子明白了要想成才，必須努力勤奮的道理。
6、懸梁刺股
漢朝的孫敬刻苦好學(xué)，每天一早就起來(lái)就讀書(shū)，直至深夜。因?yàn)槠陬�，常�?huì)不知不覺(jué)打起盹來(lái)。他就把繩子的一頭懸在屋梁上，一頭系著頭發(fā)。這樣，一打盹，頭皮就會(huì)被扯痛。后來(lái)，他終于成為儒學(xué)大師。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦因?yàn)橛握f(shuō)秦國(guó)失敗，家里人不理他，就發(fā)憤自學(xué)。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的股(大腿)，直至鮮血淋漓。后來(lái)他成為有名的學(xué)問(wèn)家。
后人將兩人的事跡合在一起，用“懸梁刺股”形容刻苦自學(xué)。
7、張曜拜妻為師
清代咸豐年間有個(gè)武官叫張曜，因苦戰(zhàn)有功，被提拔為河南布政使。他自幼失學(xué)，沒(méi)有文化，常受朝臣歧視，御使劉毓楠說(shuō)他“目不識(shí)丁”，因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書(shū)，使自己能文能武。張曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念書(shū)。妻子說(shuō)：要教是可以的，不過(guò)要有一個(gè)條件，就是要行拜師之禮，恭恭敬敬地學(xué)。張曜滿口應(yīng)承，馬上穿起朝服，讓妻子坐在孔子牌位前，對(duì)她行三拜九叩之禮。從此以后，凡公余時(shí)間，都由妻子教他讀經(jīng)史。每當(dāng)妻子一擺老師的架子，他就躬身肅立聽(tīng)訓(xùn)，不敢稍有不敬。與此同時(shí)，他還請(qǐng)人刻了一方“目不識(shí)丁”的印章，經(jīng)常佩在身上自警。幾年之后，張曜終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。后來(lái)，他在山東做巡撫時(shí)，又有人參他“目不識(shí)丁”。他就上書(shū)請(qǐng)皇上面試。面試成績(jī)使皇上和許多大臣都大為驚奇。張曜在山東任上，筑河堤，修道路，開(kāi)廠局，精制造，做了不少利國(guó)利民之事。因?yàn)樗趭^好學(xué)，死后皇帝謚他為“勤果”。
8、歐陽(yáng)修借閱典籍
北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修，自幼天資過(guò)人，但是，他四歲時(shí)父親就去世了。由于家境貧寒，家里無(wú)錢買紙買筆，歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字，想出了一個(gè)巧妙的辦法，用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫字教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒(méi)有書(shū)可讀，便就近到讀書(shū)人家去借書(shū)來(lái)讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣日以繼夜、廢寢忘食，只是致力讀書(shū)。歐陽(yáng)修勤奮刻苦，練成了一手好字，成為遠(yuǎn)近聞名的神童，而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔，將李堯輔帶上好學(xué)之路。
9、呂蒙讀書(shū)
呂蒙是三國(guó)時(shí)吳國(guó)的大將，他曾多次立下大功，卻不愛(ài)讀書(shū)。于是孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在是大將軍了，肩上擔(dān)子很重，一定要多讀讀書(shū)，長(zhǎng)點(diǎn)見(jiàn)識(shí)。”呂蒙便開(kāi)始讀書(shū)。慢慢地，他發(fā)現(xiàn)書(shū)中有很多以前他根本不知道的東西。一次，他讀到孫臏用“減灶計(jì)”誘使龐涓輕敵，最后打敗龐涓的故事，感到眼界大開(kāi)。于是，呂蒙逐漸愛(ài)上了讀書(shū)。在軍務(wù)繁忙之余，他便一頭鉆進(jìn)書(shū)堆里，如饑似渴地閱讀古代的兵法和史書(shū)。幾年下來(lái)，呂蒙的軍事才能大有長(zhǎng)進(jìn)。孫權(quán)大為高興，就讓呂蒙擔(dān)任了大都督，統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)兵馬。
10、賈逵隔籬偷學(xué)
賈逵是東漢時(shí)的著名學(xué)者，從小就聰穎過(guò)人。他非常喜歡讀書(shū)，但由于家貧而上不起學(xué)。有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，對(duì)面學(xué)堂傳來(lái)了老先生給學(xué)生們講課的聲音。姐姐靈機(jī)一動(dòng)，帶著賈逵悄悄來(lái)到了學(xué)堂旁邊，想讓弟弟在學(xué)堂外面偷聽(tīng)。學(xué)堂外邊有道籬笆墻，賈逵個(gè)子小，姐姐就把他抱起來(lái)，站在籬笆外聽(tīng)講�；丶液�，小賈逵就用借來(lái)的筆墨把學(xué)到的內(nèi)容記在自己制作的木片上，反復(fù)溫習(xí)。有什么不明白的地方，他也記在木片上，主動(dòng)請(qǐng)教別人。就這樣，賈逵到十多歲的時(shí)候，就成了名聞鄉(xiāng)里的小先生了。
賈逵的家庭貧困，但他能用借來(lái)的筆墨把偷學(xué)的內(nèi)容記錄下來(lái)，反復(fù)溫習(xí)，不明白的地方主動(dòng)請(qǐng)教別人。經(jīng)過(guò)努力，最終學(xué)有所成。青少年在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要珍惜時(shí)間，要效仿賈逵的學(xué)習(xí)精神，克服一切實(shí)際困難，真正做到把刑期當(dāng)學(xué)期，不懈地充實(shí)和完善自己，就會(huì)對(duì)今后的人生大有裨益。
11、邴源泣學(xué)
邴源是三國(guó)時(shí)期的魏國(guó)人。很小的時(shí)候，他的父親就去世了，這使本來(lái)就貧困的家庭更加艱難。邴源是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子，可是家里連溫飽問(wèn)題都難以解決，更不用說(shuō)拿錢供他讀書(shū)了!
邴家附近有一所私塾，每天他都能聽(tīng)到從里面?zhèn)鱽?lái)的讀書(shū)聲。一天，他從私塾門口路過(guò)，想起讀書(shū)的事情，鼻子一酸，不禁大哭起來(lái)。私塾先生聽(tīng)到他的哭聲，走過(guò)來(lái)問(wèn)他怎么了，邴源抽噎著說(shuō)：“我真羨慕那些能讀書(shū)的孩子，我的家里很窮，沒(méi)有能力供我讀書(shū)，因此我的心里很難過(guò)，就哭了起來(lái)�！彼桔酉壬�(tīng)后，覺(jué)得象邴源這樣渴望讀書(shū)的孩子很難得，就對(duì)他說(shuō)：“孩子，你要是真想讀書(shū)，就到我這里來(lái)吧，我不收你學(xué)費(fèi)�！壁匆宦�(tīng)，激動(dòng)得不知道說(shuō)什么才好，連連向老先生表示感謝。
邴源天資聰穎，再加上讀書(shū)很用功，只用了半年時(shí)間，就學(xué)會(huì)了其他孩子幾年才能學(xué)會(huì)的東西。他非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后的邴源依然很愛(ài)讀書(shū)，經(jīng)常到各地去拜師求學(xué)，后來(lái)他的學(xué)問(wèn)日益增多，向他求學(xué)的人也多了起來(lái)。
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