我本是高山觀后感10篇【必備】
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，一定有很多值得分享的心得吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編為大家收集的我本是高山觀后感，希望能夠幫助到大家。
我本是高山觀后感1
我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會主義經(jīng)濟大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書育人，培養(yǎng)一大批對國家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過硬的，必須熱愛我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒有過硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實就是一句空話。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會出問題!這是很危險的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實意義。
作為一名戰(zhàn)斗在大理市太邑山區(qū)的教師，我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為打造文化旅游名市，構(gòu)建和諧大理，全面建設(shè)小康社會貢獻力量。
《我本是高山》是一部讓人感動和鼓舞的電影。影片講述了一群大山女孩在張校長的帶領(lǐng)下，通過努力學(xué)習(xí)和奮斗，成功改變自己命運的故事。
影片中，張校長以她的燃燈精神，創(chuàng)辦了一所女子高級中學(xué)，給大山女孩們提供了讀書改變命運的機會。這些女孩們雖然來自貧困的家庭，但是在張校長的激勵和幫助下，他們展現(xiàn)出了堅韌和勇氣，努力克服各種困難，努力學(xué)習(xí)，最終取得了優(yōu)異的成績。
影片中的每個角色都展現(xiàn)出了不同的`性格和魅力。張校長堅定的信念和無私的奉獻精神讓人敬佩，而那些大山女孩們的堅毅和努力更是讓人感動和欽佩。他們用自己的雙手改變了自己的命運，展現(xiàn)出了青春的熱血和對未來的渴望。
這部電影讓我深刻地感受到了教育的力量，也讓我看到了青春的活力和勇氣。在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里，我們每個人都應(yīng)該像影片中的那些女孩一樣，勇敢面對困難，努力奮斗，不斷提升自己，為自己的未來努力奮斗。
總的來說，《我本是高山》是一部感人至深的電影，它讓人看到了教育的力量，也讓人看到了青春的活力和勇氣。這部電影不僅是一部關(guān)于改變命運的故事，更是一部關(guān)于愛、青春和命運的感人故事。它告訴我們，只要我們有勇氣和堅持，就能夠逆天改命，實現(xiàn)自己的夢想。
我本是高山觀后感2
下午，我校全體教師在電影院觀看了《我本是高山》這一部電影。故事情節(jié)感人至深，無不讓人潸然淚下。影片中張校長身患重病，但她依然堅守在教育一線。她堅信每一個孩子都有自己的天賦，只要有合適的引導(dǎo)和機會，他們就能夠展翅高飛。為了讓這些孩子能走出山區(qū)，她不辭勞苦地工作，甚至把個人生命安危拋在了腦后。在她的感召下，年輕的教師們毫無保留地付出，用他們的青春和智慧書寫了教育事業(yè)。
在大山深處，許多家庭還十分貧困，重男輕女的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，女孩子想讀高中甚至考大學(xué)，比登天還難。但在張桂梅校長和教師們的鼓勵下，她們勇敢地面對困境，順利地進入了大學(xué)，開啟了自己嶄新的人生。
我印象最深的'還是張桂梅的一句名言“我本是高山，不愿做平地�！痹谒砩衔铱吹搅艘粋�女性教育家堅韌不拔的精神。一個為了山區(qū)女孩子們教育事業(yè)付出了一切的奉獻者。
我從事教育事業(yè)已經(jīng)有30多年，在上海從教也有20多年。雖然身體力行地投入到隨遷子女教育工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真完成上級和學(xué)校布置的各項任務(wù)，但我所做的一切和張桂梅老師比起來，卻顯得相形見絀了。因為同為教師，捫心自問，我覺得難以達到張桂梅校長這樣大愛無私的崇高境界。
但我相信只要像張桂梅那樣有堅韌不拔的精神，就會出成效。本學(xué)期我執(zhí)教二年級的語文教學(xué)，我倍感壓力，剛升二年級這些孩子受疫情影響，幼兒園和一年級都沒打好堅實的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差。第一個月語文小練習(xí)，我?guī)У钠渲幸粋�班成績墊底，但我沒有灰心。我相信只有全身心付出就有成效，功夫不負(fù)有心人，這一次小練習(xí)，我班居然考出了第三名。
最近幾天，我進行了家訪，心里挺不是滋味，隨遷子女的家庭環(huán)境不盡人意。有的家庭三代租住在一個十幾個平方的屋子里，孩子不但沒有學(xué)習(xí)的空間，而且學(xué)習(xí)的桌子與家里的餐桌共用，家長們起早貪黑地工作，無暇顧及孩子的學(xué)習(xí)。此時此刻，我陷入了沉思。隨遷子女家庭條件并不好，但他們在小學(xué)要打好堅實的基礎(chǔ)，主要靠的是我們這些老師啊!
在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要向張桂梅老師學(xué)習(xí)，熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，在隨遷子女的教育事業(yè)上認(rèn)真教學(xué)，努力工作，努力讓每個孩子學(xué)習(xí)進步，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，在小學(xué)階段打好堅實的基礎(chǔ)，將來讓他們也能夠成為國家的棟梁之才！
我本是高山觀后感3
貧困究竟會有多深的影響，或許在觀影之前，我仍沒有更深刻的認(rèn)識，但是當(dāng)電影里的幕幕閃現(xiàn)心頭，貧窮影響的是一代代孩子的未來，而張校長為了孩子的未來，所付出的諸多努力，讓我深受感動，值得所有黨員學(xué)習(xí)。
在深山里建一座女子高中，不僅僅讓貧困的女孩子能夠免費入學(xué)，還能讓她們考上大學(xué)改變命運，這看似不能完成的人物，卻是一個看似普通的教師、校長張桂梅所做出來的堅持?jǐn)?shù)十載的壯舉。在張校長帶頭建設(shè)的華坪女高，建校十余載已經(jīng)有近20xx名大山里的女孩，從這里走進大學(xué)，本科上線率排名麗江市第一。近20xx個深山的女孩自此改變了人生軌跡，將人生的主動權(quán)握在手里，改變的不僅僅是自己的命運，更為家鄉(xiāng)未來的建設(shè)和發(fā)展打下了更堅實的基礎(chǔ)。張校長，就是新時代黨員的最好的學(xué)習(xí)榜樣，時刻堅定理想信念，哪怕身處崎嶇山路，依舊心向陽光，哪怕疾病纏身，卻時刻想著再挽救一個，再多拉一個女孩子走出深山，改變未來整個家族的命運，也是改變深山里貧困女孩的未來。就像電影里的女孩，寫在屋檐下的那句話“我本是高山”。
張桂梅校長，她的人生弧光，滿布耀眼光芒，她燃燒了自己，卻照亮別人的未來的路。當(dāng)我在淚水中看到扮演張校長的演員手上的厚厚的橡皮膏，這更是黨員的'堅定的理想信念的堅持和堅守。在不理解、被質(zhì)疑和種種困難下，張校長沒有被困難壓倒，孱弱的身體撐起無數(shù)個女孩的夢的未來，讓每個深山的女孩也有機會平等接受教育、平等參與競爭、走出深山，改寫人生。張校長身上所擁有的這種鍥而不舍、堅定不移、無私奉獻的執(zhí)著信念，就這樣潤物無聲地滋養(yǎng)著大山的女娃，張校長讓“女孩子讀書，可以改變?nèi)恕钡膱远ㄐ叛龇搅酥刂卮笊�，改寫了人生，照進了現(xiàn)實。
作為一名黨員，更是一名國家兒童醫(yī)學(xué)中心的中醫(yī)兒科醫(yī)師，通過這次黨支部的活動，收獲頗豐，張校長的偉大，讓我在心底播撒向上向善的種子。那是一束來自云南大山深處的希望之光，是張校長的“教師媽媽”的初心，更是來自深山貧困女娃的蛻變?nèi)松拿篮每s影，這些收獲和感觸，更將這種奮斗向上的力量傳遞下去，時刻鼓舞著黨支部的每一個你我，在臨床、學(xué)習(xí)、生活中，時刻向張校長學(xué)習(xí)，堅定理想信念，為兒童健康事業(yè)奮斗終身。
我本是高山觀后感4
《我本是高山》是一部讓人深思的電影，它以真實的故事為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和高山環(huán)境中生存的挑戰(zhàn)。這部電影通過強烈的視覺效果和精彩的演員表演，帶領(lǐng)觀眾進入了一個充滿冒險和令人心動的世界。觀看完這部電影后，我對生命的意義以及人與自然的關(guān)系有了更深刻的思考。
影片講述了一個年輕的登山愛好者們追求登頂世界最高峰珠穆朗瑪峰的故事。他們中的一部分并非職業(yè)登山家，而是普通人。電影通過展示他們面臨的艱難和困苦，揭示了高山環(huán)境下的殘酷和無情。他們必須面對極寒的溫度、缺氧的問題，還要應(yīng)對巖石崩塌、暴風(fēng)雪等各種危險。
電影的畫面給人留下深刻的印象。導(dǎo)演運用了大量的空拍鏡頭，展示了壯麗的高山風(fēng)景。從廣袤的雪原到陡峭的峭壁，再到蔚藍(lán)的天空，每一幀畫面都令人贊嘆。同時，電影也描繪了高山環(huán)境的殘酷和無情。在嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，人類的力量顯得微不足道，這讓我對自然中的力量感到敬畏。
影片的演員們也給了我很多的觸動。他們通過出色的表演，讓我深入了解了登山者的內(nèi)心世界和追求。主角們表現(xiàn)出的堅韌和毅力，讓我深受感動。盡管他們每個人都面臨著巨大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，但他們?nèi)匀粓远ǖ刈非笞约旱哪繕?biāo)。這種精神鼓舞了我，讓我意識到只要有足夠的毅力和決心，任何困難都可以克服。
《我本是高山》給我留下了很深的思考。我們生活在一個現(xiàn)代化的世界，追求著物質(zhì)的享受和舒適。然而，這部電影提醒我，我們不能忽略自然的力量和我們與自然的關(guān)系。高山是我們無法改變的存在，我們只能尊重和適應(yīng)它。在電影中，盡管登山者們面臨各種困難，但他們?nèi)匀槐３种鴮ψ匀坏腵敬畏和謙卑。
此外，影片也反映了人的內(nèi)心的掙扎和追求。登山者們不僅面臨自然環(huán)境的考驗，還必須應(yīng)對自己內(nèi)心的恐懼和不安。這使我反思了自己對生命的理解和意義。我們是否應(yīng)該追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)？我們是否應(yīng)該放下自我，去探索未知的領(lǐng)域？這些問題讓我深思不已。
總的來說，電影《我本是高山》是一部令人難忘的作品。它通過精彩的畫面和出色的演員表演，向觀眾傳遞了關(guān)于生命和人與自然的深刻思考。這部電影讓我對高山環(huán)境和登山者們的挑戰(zhàn)有了更深刻的理解，也讓我對自己的生活目標(biāo)和意義有了更加清晰的認(rèn)識。我相信，這部電影會在觀眾心中留下深刻的印象，激發(fā)更多人對自然和人生的思考。
我本是高山觀后感5
每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件。
張桂梅老師在遙遠(yuǎn)的麗江，寫下了這樣一個故事，在平靜的大山里建立起了一所免費公辦女子高中，近十五年以來，培養(yǎng)了兩千多名女大學(xué)生。山水相逢，來自黑龍江省牡丹江市的張桂梅和西南的這片大山地區(qū)產(chǎn)生了不可分割的聯(lián)系，牢牢守在了一起。
如果沒有華坪女高，脫貧攻堅的步伐也會在這片山區(qū)展開，也會給人們的生活帶來很大的改善，但是重男輕女的陋習(xí)是十幾年所不一定能消除的，同樣的，脫貧攻堅在20xx年左右也不會從細(xì)處進入這幾百名女孩的家庭，她們的命運就不會被華坪女高改變。
在物質(zhì)生活很充裕的今天，我們的社會整體觀念反而更加淡薄，先富帶動后富的過程中，企業(yè)家、公眾人物會優(yōu)先用經(jīng)濟方式對貧困區(qū)域進行幫扶，往往會忽視個人的感受和長遠(yuǎn)的影響，教育永遠(yuǎn)都以一種最細(xì)水長流的方式滋潤著一方水土，張桂梅老師看到了這一點，對于每一個人，這種教育刻不容緩，對于20xx年到20xx年這樣一個亦顯漫長的時間里，只有教育能一代一代的給這片土地上的女孩們以希望。
假設(shè)沒有華坪女高，假設(shè)在創(chuàng)辦初期，這些女生分流到了麗江一中等學(xué)校，可能她們也會遇到一個個好的老師，幫她們樹立起理想之風(fēng)帆，但更有可能的是，格格不入的生活，落后的學(xué)習(xí)進度，使得個人無法激發(fā)最大的學(xué)習(xí)熱情，這樣一個集體，閃閃發(fā)亮了一年又一年，步入正軌，又紅旗飄搖。
創(chuàng)辦女高，難的.是開始，難的也是堅守，特別是20xx年的開始，那個時候很多人的生活還是很苦，難的也是十五年如一日的堅守，一個老師，一批老師，克服重重困難，毅然決然的帶領(lǐng)大山女孩走出大山，張桂梅老師接受采訪的時候說，我付出的幾乎是生命。
海清扮演的張桂梅老師，已經(jīng)是當(dāng)前演藝圈里最能接近人物形象原型的了，網(wǎng)上所說的酗酒母親情節(jié)丑化女性形象，這一點沒有這么嚴(yán)重，為了描述學(xué)生和家長的和解，效果是一致的。另一個問題張桂梅老師的精神支柱是患病身故的丈夫，還是黨和人民，將張桂梅老師和西南地區(qū)緊緊聯(lián)系在一起的，是70年代支援西南大三線的時代背景，是患子宮肌瘤后華坪百姓為她捐錢的感動，所以這些都是內(nèi)心的力量源泉。
每一個時代的故事，都會有影視來呈現(xiàn)，將張桂梅老師的故事搬上熒屏，我們最安心和飽含深情的是，張老師依然工作在教育第一線，華坪女高的教學(xué)生活仍在紅梅贊的歌聲里向前。
我本是高山觀后感6
今天我要給你介紹的這部電影《我本是高山》，就將為我們解答這個疑惑。這部電影源于張桂梅校長的一句名言“我本是高山，不愿做平地”。在她的身上，我們看到了一個女性教育家堅韌不拔的精神，一個為了山區(qū)女孩教育事業(yè)付出一切的奉獻者。
《我本是高山》以真實事件為背景，講述了一個女性教育家張桂梅的感人故事。她曾是一名優(yōu)秀的教師，但因一場意外失去了聽力，但她并沒有因此放棄。相反，她選擇到深山中去教育那些被社會忽視的女孩們。在她的堅持和努力下，一所專門為女孩服務(wù)的學(xué)�！皭坌膶W(xué)�！睉�(yīng)運而生。這所學(xué)校不僅免收學(xué)費，還為每個學(xué)生提供一顆渴望學(xué)習(xí)的心。
在電影中，我們可以看到張桂梅校長為了建立這所學(xué)校所付出的艱辛和犧牲。面對山區(qū)惡劣的自然環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施的缺乏，她毫不退縮。同時，還要面對當(dāng)?shù)厝藢ε越逃团詸?quán)利的偏見和阻撓。盡管家庭和個人的壓力與矛盾不斷，甚至她的丈夫和好友都無法理解她的決定，但張桂梅依然堅定地站在了教育的'崗位上。
這部電影展現(xiàn)了一個女性教育家的奮斗和貢獻，她用自己的行動改變了許多山區(qū)女孩的命運，讓她們有了追求夢想的機會。同時，這部電影也呼吁社會關(guān)注深山地區(qū)的女性困境，尊重女性的選擇和發(fā)展，推動教育公平和女性賦權(quán)。
《我本是高山》在宣布定檔后，就引發(fā)了眾多網(wǎng)友的熱議和期待。觀眾們紛紛表示要去支持這樣有意義的電影，其中海清領(lǐng)銜主演的張桂梅形象讓人印象深刻。許多觀眾贊揚了海清的演技和造型，也有不少人感嘆張桂梅校長的偉大和感動。據(jù)報道，這部電影已經(jīng)獲得了多個國際電影節(jié)的提名和獎項，受到了業(yè)內(nèi)人士和媒體的好評。
總的來說，《我本是高山》是一部值得一看的電影。它講述了一個女性教育家的傳奇人生，展現(xiàn)了張桂梅校長對社會、對教育、對女性、對自己的堅定信念和不屈不撓的精神。讓我們看到了女性在困境中勇敢追夢、無私奉獻的美好品質(zhì)。同時，這部電影也讓我們反思了自己對生活、對夢想的態(tài)度和價值觀。它給我們帶來了深深的觸動和啟發(fā)，讓我們感受到那些深山里的女孩們無聲無息卻充滿力量和希望。
最后，我想用張桂梅校長的一句話作為結(jié)尾：“你們都是高山，不要做平地�！边@句話寄托了她對所有女性的尊重和鼓勵。讓我們一起記住這句話，讓我們一起成為高山，不要做平地！
我本是高山觀后感7
影片拉開序幕，張校長拖著沉重的腳步，我揪著的心隨之無處安放，電影院外，傍晚的余光，失去了色彩，一點精神也沒有。
張校長的話語在我耳畔響起：“孩子們要走出大山，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。她用自己的實際行動改寫孩子們的命運，她不知吃了多少苦，華坪中學(xué)有的是初中沒畢業(yè)的學(xué)生，為了給學(xué)生們趕上高中的知識，她每天提著小喇叭，拿著手電筒，整夜穿梭在宿舍的走廊，翻山越嶺去學(xué)生家訪的身影堪比高山，她付出的努力需要多么強大的`內(nèi)心作支撐。
我校，何不與華坪女高有諸多相似之處?曾幾何時，我們學(xué)校的老校長，像張校長一樣，為了辦學(xué)投資，到處尋求資源，四處碰壁，老校長靠著堅強的毅力，辦起了這所學(xué)校。記得，那時我們的工資很低，老校長總會安慰我們說：“困難只是暫時性的，學(xué)校的未來會越來越好的”。我清楚記得，老校長隨訪我家時，看著我的晚餐，僅有一點白菜，她眼淚奪眶而出，拉著我的手說：“小王呀，我深感校長肩上的擔(dān)子多重，一定想方設(shè)法改善老師們的生活�！彼柡钋榈脑捳Z成了我奮斗的動力，雖然年輕時候的我一心撲在教學(xué)工作中，但是與張老師的“大美大愛”相比較，我需要努力的地方很多。她的行為告訴我，一名好教師應(yīng)該是學(xué)生頭頂一片湛藍(lán)的天空，是學(xué)生精神荒漠中的一片綠洲，是學(xué)生前行時的向?qū)�、健康成長的引路人。
張校長就是孩子們的救星，她確實做到了。她說：“女孩子受教育，改變?nèi)恕！碑?dāng)山英輟學(xué)最迷茫無助的時候，張校長伸出援助之手，給了她家人八百元錢，山英才勉強來到學(xué)校。張校長，像一縷陽光照亮了孩子們的心靈，于是她們拼命學(xué)習(xí)，如愿以償?shù)剡M入了大學(xué)，開啟了新的人生，改寫了大山人生的命運。
掩面沉思，學(xué)校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的言行舉止，對學(xué)生起著潛移默化的作用，我們的學(xué)生也需要走出自己落后的家鄉(xiāng)，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我想只有把自己的感受落實到工作中，決心以她為榜樣，以滿腔的熱情全身心地投入工作之中，一定要靜下心來教書，潛下心來育人，將自己對她的崇敬之情落實到教育學(xué)生的身上，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生，在我教育生涯的最后一程，我依然煥發(fā)我的光輝。
我最喜歡影片中的一句臺詞：“我生來就是人杰 ，而非草芥，我站在偉人之肩，藐視卑微的懦夫。”是的，學(xué)生們從一出生就是杰出的人才，路也迢迢，山也遙遙，華坪女孩們在張校長的厚愛、堅守、無私奉獻下，跨過高山，便有了詩和遠(yuǎn)方。
我本是高山觀后感8
我生來就是高山，而非溪流，我欲于群峰之巔，俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰，而非草芥，我站在偉人之肩，藐視卑微的儒夫。 ——題記
周末，媽媽帶著我去看了一場電影——《我本是高山》。影片講的是關(guān)于華坪女中的校長張桂梅老師感人的故事。
2008年華坪女中迎來了第一個開學(xué)季。因為是在山區(qū)，經(jīng)濟條件有限，華坪女中根本不具備開學(xué)條件，不僅沒有大門和操場，就連教學(xué)樓都還沒有完全竣工，更不用說校園地面的硬化了。一場大雨，樓道里全是水，院子里全是泥。用電更沒有安全保障，開學(xué)典禮時電閘突然短路起火，麥克風(fēng)不能用了，把來參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)都給氣跑了。但張桂梅老師為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，堅持如期開學(xué)。三年來，他們克服了種種困難，終于迎來了高考。在張桂梅校長和老師們的共同努力下，大山里的女孩們考上了大學(xué)，走進了更廣闊的天地。
電影最后查詢高考分?jǐn)?shù)的情節(jié)使我感觸很深。老師們一個個查學(xué)生的成績，緊張地按著手機，當(dāng)查到好成績時便激動地大叫起來。而張桂梅老師此時正走在大山里，和盧老師一起等著一個叫山英的女孩的成績。黑暗的大山里，他們終于等到了山英超本科線的好成績。當(dāng)山對面提著燈籠的.山英聽到自己考上大學(xué)的喊聲時，她激動地哭了，她想起了姐姐山月。山月成績優(yōu)異，卻因為家境貧困父親又重男輕女，為了給哥哥娶媳婦，被迫嫁給比自己大二十多歲的家暴男人，最后被丈夫打死了，想到這里山英百感交集地對著山谷大喊："姐姐，我考上大學(xué)了，我真的考上大學(xué)了！"山月和山英兩姐妹的故事充分說明了偏遠(yuǎn)山區(qū)人們思想的愚昧和經(jīng)濟的落后，更揭示了山區(qū)女孩命運的悲慘。所以讀書才是她們改變命運的唯一出路，于是，張桂梅老師傾其所有帶她們走上了讀書之路，十幾年來，華坪女子高中有2000多名女生考上大學(xué)，改變了命運。她是最偉大的教育工作者。
和山區(qū)的女孩們相比，我們的學(xué)習(xí)條件太好了，我們在設(shè)備齊全的學(xué)校學(xué)習(xí)，有寬敞的教室，有支持我們學(xué)習(xí)的父母，有關(guān)心我們學(xué)習(xí)的老師，但我們有的同學(xué)卻總是不好好學(xué)習(xí)，甚至上課違犯紀(jì)律、不尊重老師的勞動�？戳诉@部電影后，我覺得今后我們要更加努力地學(xué)習(xí)，為自己，為老師，更為國家的富強貢獻自己的一份力量。后記：我可能生來不是高山，但我要努力成為高山；我可能生來不是人杰，但我要努力成為人杰！
我本是高山觀后感9
電影《我本是高山》中的主角張桂梅，是一位有著堅定信念和崇高追求的青年。她以教書育人為己任，毅然回到家鄉(xiāng)，為大山深處的孩子們指明了一條通往未來的道路。她堅信教育可以改變命運，通過自己的努力和付出，幫助更多的孩子走出大山，實現(xiàn)夢想。
青年人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，以樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學(xué)習(xí)張桂梅校長的精神，堅定信念，勇于追求自己的。夢想，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
青年之行：擔(dān)當(dāng)責(zé)任，服務(wù)社會
作為青年人，我們要有擔(dān)當(dāng)精神和服務(wù)意識。在電影中，張桂梅校長不畏艱辛，全心全意為師生服務(wù)，把提高服務(wù)水平、增強服務(wù)意識、提高工作效率放在首位。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展。
青年人要學(xué)習(xí)張桂梅校長的做法，積極投身社會建設(shè)和服務(wù)事業(yè)。通過參與志愿服務(wù)、公益活動等方式，為社會做出貢獻。我們要關(guān)注社會熱點問題，了解人民群眾的需求和訴求，積極參與到解決社會問題的實踐中去，做好服務(wù)群眾的本職工作。
青年之情：熱愛生活，珍視情感
在電影中，張桂梅校長用自己的行動詮釋了“熱愛生活、珍視情感”這一理念。她關(guān)心每一個學(xué)生，用心去傾聽他們的`故事和情感，她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更關(guān)注學(xué)生的情感世界和人際交往，不僅讓學(xué)生感受到了關(guān)愛和溫暖，也激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。
青年人要熱愛生活、珍視情感。我們要學(xué)習(xí)張桂梅校長的做法，關(guān)注身邊的人和事，通過積極參與社交活動、結(jié)交朋友，了解他人的需求和訴求。我們要珍惜親情、友情和愛情等寶貴情感，關(guān)注自己的身心健康和生活質(zhì)量，更要用心去經(jīng)營和維護人際關(guān)系。
《我本是高山》充分展現(xiàn)了青年人的力量和擔(dān)當(dāng)，讓我們看到了教育的力量和希望的重要性，更讓我們看到了一個堅韌不拔的女性如何用自己的行動去影響和改變學(xué)生們的命運。這部電影告訴我們，只要我們有勇氣去攀登、有信念去堅持，每個人都會成為一座“高山”。
我本是高山觀后感10
這部影片令我深感觸動，講述了山區(qū)女生在張校長引導(dǎo)下克服困境，扭轉(zhuǎn)命運的成長歷程。張校長的“燃燈精神”貫穿始終，不僅是教育者，更是引領(lǐng)女孩們通向光明未來的指路明燈。
片中的女主角們來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，面臨貧窮與無知，然而并未屈服。相反，在張校長帶領(lǐng)下，她們敢于挑戰(zhàn)，刻苦求知，提升自我。用實際行動驗證了“人定勝天”的道理，展現(xiàn)了頑強的生命力。
故事情節(jié)感人肺腑，充滿了愛、青春、熱情與命運。女孩們的深厚友誼和團結(jié)互助令人感動，她們互相支持，共同應(yīng)對生活難題。而張校長則是她們的精神支撐，她的堅韌和信仰感染了每個孩子，讓她們懂得了拼搏的價值。
這部影片使我深知：無論處境如何艱難，只要持之以恒、堅定信心，必定能逆襲命運，達成理想。同時也讓我更加珍視當(dāng)下生活，奮發(fā)向前，為自己創(chuàng)造美好未來。
總之，《我本是高山》傳遞出滿滿的正能量，啟發(fā)我對人生真諦的認(rèn)識，更強調(diào)了毅力和堅持不懈的重要意義。它既是鼓舞人心的勵志大片，又是一幅情感細(xì)膩的溫情畫卷。我將以影片精神為指引，繼續(xù)前行，追逐夢想。
《我本是高山》觀影感慨
《我本是高山》，一部令人動容的電影，講述了硬骨頭女孩和熱心腸校長合力扭轉(zhuǎn)命運的動人故事。影片中洋溢著愛、青春、激情和命運的交響，直擊人心。
張校長的“點燈精神”令我為之震顫，她用實際行動證明：堅定信念，拼搏努力，就能扭轉(zhuǎn)乾坤。她開創(chuàng)了女高，給深山里的女孩送上命運改寫的鑰匙，賦予她們展望未來的勇氣。
片中的女孩們展現(xiàn)出了堅忍不拔的精神，她們攜手共渡難關(guān)，豐滿人生的篇章。她們在學(xué)習(xí)中茁壯，在困境中屹立，終以逆襲書寫了生命新篇章，實在叫人欽佩不已。
電影的'情節(jié)深深烙印在我心中，感受愛與堅持的力量，明白了只要有夢，就握住了命運的鑰匙。這部影片讓我感動之余，更引發(fā)了我的深思，使我認(rèn)識到生活的艱辛并無可怕之處，只要有勇氣和恒心，便可所向披靡。
綜上所述，《我本是高山》是一部滿懷正能量的影片，讓我看見了生活中的曙光和毅力。它激勵著我，也讓我懂得：只要不拋棄、不放棄，就一定能書寫出屬于自己的傳奇！
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