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社團活動策劃方案

時間:2022-11-16 05:07:28 活動方案 我要投稿

社團活動策劃方案集錦15篇

  為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的社團活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

社團活動策劃方案集錦15篇

社團活動策劃方案1

  一、活動目的及活動意義

  大學(xué)是一個多彩廣闊的空間,豐富的社團活動使大學(xué)課余生活變的有滋有味。在參與的樂趣中,你是否也有一試身手的沖動?此次社團活動策劃大賽以豐富的`活動為立足點,結(jié)合現(xiàn)實基礎(chǔ),鼓勵同學(xué)們開拓創(chuàng)新,設(shè)計出獨特新穎的活動策劃。為每一個同學(xué)搭建了一個天馬行空的思想舞臺,也為每個學(xué)生社團開展活動提供了更多的借鑒。

  “創(chuàng)意我主張,給你不一樣”,寫出自己的想法,策一場屬于自己的精彩!

  二、活動時間 初賽:4。15——4。23 復(fù)賽:4。26

  三、活動地點 初賽:線上征集 復(fù)賽:山東大學(xué)中心校區(qū)

  四、主辦單位 山東大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院社團聯(lián)合會

  五、活動對象 山東大學(xué)全體學(xué)生

  六、活動概況本次大賽分為初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽是線上比賽,面向全體在校生進行活動策劃征集并選出10個優(yōu)秀作品參加復(fù)賽。復(fù)賽為現(xiàn)場比賽,分為初賽作品展示和抽題作答兩輪,并綜合確定比賽名次。賽后將對大賽優(yōu)秀作品進行多平臺宣傳展示并進行優(yōu)秀活動選辦。

  七、活動流程初賽—————————線上征集

  初賽階段為線上策劃書征集。分為指定主題策劃征集和不限主題策劃征集兩個部分(可以選擇指定主題,也可以自選主題)具體要求如下:

  指定主題:以“5·4青年節(jié)”為主題,具體切入點不限,只要與主題相關(guān)即可。活動類型(學(xué)術(shù)型,文娛型,運動型等)不限,名稱自擬,環(huán)節(jié)設(shè)置適當(dāng),內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新。

 。ǜ剑壕唧w策劃格式參見附件)

  不限主題:即開放型策劃征集,主題自擬,其它具體要求同上。

  注:請將活動策劃電子版于4。15~4。23期間發(fā)送到大賽郵箱

 。ǘ⿵(fù)賽—————————現(xiàn)場比賽

  初賽評選出10名優(yōu)秀選手進入復(fù)賽,進行兩輪現(xiàn)場比賽。選手出場順序由賽前抽簽決定。

  第一輪:初賽作品展示。主要闡述初賽作品的創(chuàng)意理念,需準(zhǔn)備PPT。每名選手完成其第一輪展示后即可抽取第二輪題目。

  第二輪:抽題作答。選手針對抽到的題目進行作答,時間應(yīng)控制在5~10分鐘。題目從社聯(lián)各協(xié)會收集篩選形成,內(nèi)容是日;顒硬邉澓团e辦過程中的常見問題,主要考察選手的創(chuàng)造性思維和對活動實際操作環(huán)節(jié)的把控。

  八、獎項設(shè)置 一等獎:2名

  二等獎:3名

  三等獎:5名

社團活動策劃方案2

  一、活動背景

  在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富。

  xx學(xué)院與世界的溝通日益密切,幫助每一位xx學(xué)子掌握一門熟練的.外語是xx義不容辭的責(zé)任。而英語社則是學(xué)院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學(xué)們的同時也會大大提高同學(xué)們對英語的興趣。

  二、活動目的

  鼓勵同學(xué)積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學(xué)們的膽量和鼓舞同學(xué)們的勇氣,給每一學(xué)生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

  三、活動主體

  活動地點;第二教學(xué)樓第三階梯教室

  活動時間:十一月下旬(暫定)

  活動對象:有志青年

  四、活動負責(zé)人:社長

  主辦單位:xx學(xué)院

  協(xié)辦單位:英語社團

  邀請單位:各個兄弟團體

  五、活動宣傳

 。ㄒ唬┬麄

  1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳。

  2、利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在英語社QQ群里發(fā)帖),等方式開展宣傳3到時得現(xiàn)場進行拍照。

 。ǘ┩饴(lián)

  負責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助。

  六、活動開展

  1、活動的會場布置;組織部負責(zé)會場裝飾。

  2、活動的司儀;由播音部負責(zé)主持。

  3、活動的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責(zé)任。

  4、活動的流程。

  (1)首先播放2到3首英文歌曲穩(wěn)定學(xué)生情緒,奠定第二步的情感格調(diào)。

 。2)英文歌曲秀

 。3)單詞接龍?捎晌覀兏墒率孪葴(zhǔn)備充分的詞匯,到時侯和學(xué)生或干事互動。當(dāng)愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領(lǐng)同學(xué)進入神秘的探索秘境。

 。4)校園尋寶。

 。5)男女生搭檔情歌大比拼。

 。6)頒獎儀式。挑出優(yōu)秀的演員經(jīng)行嘉獎。并讓其發(fā)表獲獎感言。

  5、舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場。

  七、資金預(yù)算

  1、舞臺布置:50—150元

  2、彩球:50元

  3、小禮品:100元

  合計:150元

社團活動策劃方案3

  一、主辦單位__大學(xué)黨委宣傳部

  二、承辦單位__大學(xué)生記者站

  三、活動安排

  第_屆記者節(jié)系列活動流程表

  以“行走的力量”為題征文比賽

  即日起至11月4日晚10點

  新聞圖片征集

  即日起至11月4日晚10點

  刊物展覽

  11月6日

  優(yōu)秀新聞圖片展覽

  11月7日

  名師講座

  11月8日上午九點

  學(xué)術(shù)報告廳

  __各高校校園媒體交流會

  11月8日下午

  待定

  四、征文比賽要求:

  1、行走,是向前的動作,是人生的.姿態(tài)。求學(xué)之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

  2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00

  3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__,電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

  4、要求符合社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

  5、格式:題目三號黑體,小標(biāo)題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

  五、新聞圖片征集要求:

  1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明

  2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內(nèi)容健康。

  3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

  4、所有參賽照可運用后期軟件進行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

  5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

  6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00

  7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____),文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

  六、獎項設(shè)置

  征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。

社團活動策劃方案4

  一、活動目的及意義:

  目的:1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩;

  2、為了督促學(xué)生們平時的閱讀,以及認(rèn)真細心;

  3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

  意義:有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識,以及引起他們平時對發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。

  三、活動地點:

  文體中心廣場。

  四、活動對象:

  華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

  五、活動流程:

  活動策劃宣傳階段:

  1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負責(zé)制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

  3、宣傳部負責(zé)出海報。

  4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

  活動進行:

  1、周五下午五點理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會場,全體人員務(wù)必都到。

  2、活動在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。

  3、活動進行的過程中會設(shè)置一個投票箱,由同學(xué)們選出作品。

  4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎作品。

  結(jié)束工作:

  1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會場。

  2、由負責(zé)人清點所借物品并把所借物品歸還。

  3、各樓層負責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

  4、由理論學(xué)術(shù)部負責(zé)統(tǒng)計獲獎作品,把獲獎作品劃為歡迎獎、創(chuàng)意獎、優(yōu)秀獎等獎品。

  六、注意事項:

  1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級,宿舍號,學(xué)號,聯(lián)系電話)。

  2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的`文字說明。

  3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

  發(fā)明協(xié)會宣傳單

  20xx—xx—xx

  平時生活中目一新的感受您是否碰到過富有創(chuàng)意的一些作品?比如說雜志上插圖,網(wǎng)絡(luò)上的圖片,抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片。這里我們?yōu)槟峁┝艘粋平臺,讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)矶恳恍碌母惺埽?/p>

  如果您有意參加這次活動,請注以下事項:

  (1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

 。2)為了使我們與您聯(lián)系請在作品下方注明你基本信息(姓名、學(xué)號、院系、宿舍號、聯(lián)系方式)。

  (3)若您的作品篇幅太小,請將其粘貼于A4紙上。

 。4)本次活動面向全體學(xué)生,優(yōu)秀作品分別設(shè)置歡迎獎,創(chuàng)意獎,優(yōu)秀獎。(均附證書)。

  我們在周二(30號)至周四(2號)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

 。1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會和攝影協(xié)會宣傳處。

 。2)交予以下各樓負責(zé)人處:

社團活動策劃方案5

  針對目前各大高中校園中司空見慣的一些情況,如:隨地吐痰、亂扔亂拋、食堂就餐插隊、燙發(fā)染發(fā)、臟話罵人等等。這些行為明顯與中學(xué)生的身份不符,也許他們不知道明天的社會競爭有多么激烈,也許他們根本不知道明天的企業(yè)需要怎樣的人才,也許他們沒有想過將來成為一個領(lǐng)導(dǎo)者、一個精英需要哪方面的素養(yǎng)。為進一步推進我校素質(zhì)教育改革,提升豐中名校形象,增強學(xué)生校園主人翁意識,使學(xué)生自覺養(yǎng)成愛護校園環(huán)境,敢于同不良行為作斗爭的好習(xí)慣,提升學(xué)生自身綜合素質(zhì),使之適應(yīng)社會競爭,成為與時俱進的人才。政教處、團委聯(lián)合行動,推出“伴你成長”系列活動二。現(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下:

  一、主題:養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)

  二、時間:20xx年10月底——20xx年11月中旬

  三、活動方案:

  1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英,向他們求經(jīng),看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會需要哪類人才,側(cè)重于哪些素質(zhì)。

 、俨稍L江若冰市長

  ②采訪教育局長金怡平

  ③采訪富士康老總、職工

  ④采訪豐城電廠老總、職工

 、莶稍L豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長

 、薏稍L豐城中學(xué)熊建新校長

 、卟稍L豐中優(yōu)秀學(xué)生代表:參加北大自主招生夏令營滿分獲得者(2人);生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎獲得者。

  2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來,如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊等。

  3、請專業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專題片,向全校公開放映。

  4、全校以班級為單位,集體觀看,展開廣泛探討,并寫觀后感。

  5、刻錄光盤,贈送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。

  四、活動總負責(zé):熊建新校長執(zhí)行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與:通訊社、校學(xué)生會。

  2中學(xué)生社團活動策劃書

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生校園業(yè)余生活,滿足學(xué)生的多元文化需求,在促進學(xué)生全面發(fā)展的同時,充分挖掘?qū)W生的潛能,使學(xué)生初步形成某些特長,并不斷提高學(xué)生在藝術(shù)、文學(xué)、英語文化等方面的修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的高雅情趣,推動校園文化建設(shè),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì),使學(xué)生幸福成長。

  二、活動理念:

  人人有自信,個個有發(fā)展!

  三、社團命名:“今日之星”俱樂部

  四、社團活動的開展要求總體目標(biāo):豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力及合作意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),力求使活動的開設(shè)與開展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗窗口。

  具體要求:

  1、知識體系:語言內(nèi)容基于教材,略高于教材語言點。活動內(nèi)容科學(xué)系統(tǒng)。每次給學(xué)生印發(fā)開放性的語言點,作為提示;顒舆^程材料齊全,期末結(jié)束上交相關(guān)材料。(學(xué)生作品、過程資料、活動成效等)全學(xué)期要有至少一次的成果活動展示。

  2、常規(guī)管理:做到“三定”(定人、定時、定點),定人:人員固定。做好學(xué)生的點名工作,保證學(xué)生的出勤率;定時:每周五第七、八節(jié)課。定點:活動地點固定,充分利用學(xué)校資源,固定活動地點,愛護學(xué)校的設(shè)施設(shè)備,并做好保證工作。設(shè)內(nèi)部管理機構(gòu):理事會,由學(xué)生自主管理。定制會員卡,讓學(xué)生有一種與眾不同的高端意識,定制VIP會員卡若干,作為特邀嘉賓使用。制作一枚“今日之星”俱樂部印章,用于發(fā)放獎狀,實行提前申請獎狀和理事會決議制度。如果學(xué)生想得到什么獎狀,可以在活動開始遞交申請,如“敢張口說英語獎”、“表演之星”獎、“遵紀(jì)守章”獎等,活動結(jié)束前5分鐘,大家集體討論該生是否可以得獎,理事會評出“今日之星”獎。最后隆重頒獎。月末評出“本月之星”,期末評出“半年之星”。所有獲獎結(jié)果經(jīng)過和班主任磋商后,由班主任給該生加相應(yīng)考核分。

  3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳英語社團活動、擴大知名度。

  五、活動安排

  第一階段:社團招募

  在全校七、八年級學(xué)生范圍內(nèi)招募社團成員,讓對英語有興趣、學(xué)有所長的學(xué)生加入到英語社團中來。時間:20xx年1月5日——2月28日。

  第二階段:社團定型。審批申請加入社團成員的資格,確定社團的人數(shù),規(guī)章制度等。時間:3月1日——3月4日。

  第三階段:社團活動。在老師指導(dǎo)下,開展社團活動,配備社團需要的各種設(shè)施,并逐漸規(guī)范社團活動。遴選出參加六一兒童節(jié)的英語節(jié)目1—2個。確定六月份的成果展示節(jié)目。時間:3月5日——5月31日。

  第四階段:展示階段。6月份在全校展示活動成果。

  第五階段:總結(jié)反思。

  3徐行中學(xué)園藝社團活動策劃書

  水仙歷來有凌波仙子的`美譽,它的花期正好在12月份到2月份之間,經(jīng)過雕刻的水仙株型優(yōu)美,體態(tài)婀娜,花香宜人,是辦公桌及家中的客廳的良好裝飾。而老師隊伍中的李斌老師就擁有良好的水仙雕刻技術(shù),園藝社團將邀請李斌同志為園藝社團的老師教授水仙的雕刻技法,并在寒假前開展一次水仙雕刻盆景的展示評比活動,邀請學(xué)校師生參與投票,選取姿態(tài)最美,株型最好,最具創(chuàng)意的水仙雕刻作品評定出一、二、三等獎,給予適當(dāng)獎勵。

  時間:11月26日下午2:00-----3:20

  地點:物理實驗室

  人員:主講:李斌

  學(xué)員:園藝社團成員

  攝影:金亞芳

  材料說明:社團成員每人可領(lǐng)取盆一個,種球兩個,借用水仙刀一套,盆請保留好,花謝后歸還園藝社團。

  歡迎其他的有興趣的同事參與指正!

  時間倉促,望互相轉(zhuǎn)告,謝謝!

社團活動策劃方案6

  一、活動宗旨:

  為了響應(yīng)省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養(yǎng)大學(xué)生的實踐能力,我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學(xué)獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學(xué)們真正走入社會深入社會。

  二、活動策劃組:

  總策劃:梁主任

  副策劃:陳 建 劉益軍 孫 勇

  審核人:李智輝

  負責(zé)人:數(shù)字自動化系學(xué)生會

  三、活動方式:

  1. 首先在學(xué)生中宣傳本次活動的宗旨,學(xué)生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。

  參加者在本系同學(xué)中選拔。

  參加者首先到辦公室報名。

  參加者需有一定的`口才能力和較好的知識功底。

  家教對象為初中生全部課程。

  2. 根據(jù)學(xué)生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

  3. 沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

  4. 本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

  四、活動時間計劃:

  1. 本次活動計劃開展一至兩個月(從9月20日起至11月20日截止)

  2. 9月20日至10月1日在學(xué)生中宣傳并組織家教人員選拔。

  3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

  4. 11月17日截止家教。

  5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結(jié)。

  五、活動人員安排:

  1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責(zé)。

  2. 活動策劃由主席團和學(xué)習(xí)部負責(zé)。

  3. 活動審核由團總之負責(zé)。

  4. 活動通知由辦公室負責(zé)。

  5. 活動傳單由網(wǎng)絡(luò)部和宣傳部負責(zé)。

  6. 活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責(zé)。

  7. 傳單發(fā)放由各部門派一代表負責(zé)。

  8. 家教情況由生活部和體育部負責(zé)。

  9. 家教情況由生活部和體育部負責(zé)。

  六、活動經(jīng)費預(yù)算:

  七、活動總結(jié):

  活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領(lǐng)導(dǎo),系主任,沐林公司負責(zé)人員及相關(guān)家長參加。

  “勤工儉學(xué)”社團活動策劃書

社團活動策劃方案7

  一、活動背景:

  目前,我們京江學(xué)院一共有22個大學(xué)生社團,發(fā)展呈現(xiàn)一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學(xué)院社團聯(lián)合會打算開展“第四屆社團風(fēng)采之星”評比活動。

  二、活動目的:

  (1)向同學(xué)們展示京江學(xué)院22個社團的`自我風(fēng)采,鞏固京江學(xué)院22個社團對同學(xué)們的廣泛影響力。

  (2)豐富同學(xué)們的校園文化生活,為構(gòu)建和諧校園作出社聯(lián)人的一份貢獻。

  三、活動主題:

  展我社團、秀我風(fēng)采

  四、活動時間:

  4月

  五、活動地點:

  江蘇大學(xué)京江學(xué)院

  六、活動對象:

  江蘇大學(xué)京江學(xué)院全體同學(xué)

  七、策劃主辦單位:

  江蘇大學(xué)京江學(xué)院社團聯(lián)合會

  協(xié)辦單位:江蘇大學(xué)京江學(xué)院22個社團

  八、活動方案:

  (一)報名階段:(4月1日—4月3日)

  (1)報名方式:京江學(xué)院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,并配上左右的社團簡介,發(fā)送至京江學(xué)院社團聯(lián)合會公共郵箱jjslwxbxx@。

  (2)截止時間:xx年4月3日24點(過期視為放棄參與評比)。

  (二)宣傳階段:(4月3日—4月10日)

  (1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;

  (2)京江社聯(lián)人人每天發(fā)布3至4個社團的照片及簡介;

  (3)社聯(lián)干事、社團會員在班級宿舍對同學(xué)們進行宣傳。

  (三)評比階段:(4月10日—4月12日)

  量化考評要素:

  (1)工作相互評比(10分)

  (2)日常工作評比(20分)

  (3)社團活動評比(40分)

  (4)民意調(diào)查評比(30分)

  (注:量化考評標(biāo)準(zhǔn)、申請表、評分表、調(diào)查表參見附件)

  (四)統(tǒng)計階段:(4月13日)

  組織干事統(tǒng)計各社團的得票率,部長制作最終各社團的各項得分表格。

  (五)公示階段:(4月15日—4月20日)

  (六)頒獎階段:(6月7日)

  注:時間為我社我SHOW風(fēng)采展暨優(yōu)秀社團頒獎典禮當(dāng)晚

社團活動策劃方案8

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過每周一次的訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

  二、活動宗旨

  1.初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的'動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

  4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  三、活動對象

  我校學(xué)生可自愿報名,通過考核擇優(yōu)錄取。

  四、活動地點

  學(xué)校舞蹈室。

  五、活動內(nèi)容

  1.教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2.全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  3.隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  4、對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

  六、活動措施

  1. 在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  2.舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

  3.凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。

社團活動策劃方案9

  舞會的名稱:煙花三月 放飛心靈

  一、活動背景

  一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié),另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

  在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,利用我們的資源,維護大學(xué)生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協(xié)力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富

  二、活動目的

  兩個兄弟協(xié)會相互促進,相互交流,相互溝通,促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起,讓活動辦的有聲有色,讓我們身心更加健康

  三、活動主體

  活動地點:xx學(xué)生活動室

  活動時間:四月初(暫定)

  活動對象:心協(xié)成員,xx社團成員以及全院學(xué)生

  四、活動負責(zé)人

  主辦單位:xx心理協(xié)會

  協(xié)辦單位:xx石社團

  邀請單位:xx學(xué)院的心理協(xié)會

  五、活動宣傳

 。ㄒ唬┬麄

  1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

  2利用海報(手繪),橫幅,網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資QQ群里發(fā)帖),傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

  3到時得現(xiàn)場進行拍照

 。ǘ┩饴(lián)

  負責(zé)聯(lián)系一些商家,更大范圍的宣傳我們心協(xié),拉到些贊助

  六、活動開展

  1舞會的`會場布置

  2舞會的司儀

  3舞會的會場服務(wù),包括會場的秩序維持工作

  4舞會的流程

 。1)開場舞

 。2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上,用游戲的形式表現(xiàn)出來,讓大家更能了解這樣的問題,知道怎樣去解決

 。3)增加一些趣味游戲,用不同的形式去宣傳

  比如說:頂氣球

  游戲規(guī)則:把寫有心理問題的紙條放在氣球里,用頭頂,誰把氣球弄掉地上,就輸,就得回答問題

 。4)用一段時間去交流,學(xué)習(xí),象座談會一樣

 。5)最后,由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物,送給兄弟協(xié)會--xx學(xué)院的心理協(xié)會,以促進感情

  (6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出,調(diào)節(jié)氣氛

  5舞會結(jié)束后,我們應(yīng)立即開展清理會場工作,各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

  6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目,和xx的同學(xué)們一起定期的做訪談,交流

  七、資金預(yù)算

  1、舞臺布置:xx元

  2、彩球:xx元

  3、小禮品:xx元

  4、熒光棒以及入場憑證:xx元左右

  合計:xx元

社團活動策劃方案10

  興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的,那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平,必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo),這是我們努力的方向,我們要將每一個學(xué)生帶進形體美好的境界中,在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發(fā)展。

  一、指導(dǎo)思想:

  1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度,著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程,為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅實豐厚的生產(chǎn)點。

  2、關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求,關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗情感、態(tài)度和價值觀的形成。保護學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取意識,促進孩子健康而有特色地成長。

  二、活動目的:

  1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、對隊員們要求基功達到下叉,下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。

  3、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些,同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

  三、培養(yǎng)目標(biāo):

  1、初步掌握舞蹈的基本動作,使學(xué)生建立正確的動作技術(shù),養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

  2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。

  4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

  四、活動特色:

  1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā),開設(shè)形體活動小組。

  2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難,開拓進取的精神。

  3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育,能力較弱的學(xué)生,在藝術(shù)活動中獲得了成功的機會,改變了孩子被動的心態(tài),激發(fā)他們的自信心和成功欲。

  4、讓活動成功孩子享受生命的時空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息,一雙雙高舉的雙手,一張張自信的笑臉,有如自然界中的花草樹木,充滿著蓬勃的生機。

  五 、 主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

  1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯誤法、練習(xí)法等:

  2、教學(xué)手段:影象教學(xué)、個別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

  六、活動安排:

  1、定時活動。每周五下午的.3:40—5:00。

  2、活動規(guī)劃。每次活動前點名,活動中學(xué)生積極性高漲,活動后有記載,有成果積累。

  3、不斷交流和研討?偨Y(jié)得與失,借鑒成功的經(jīng)驗,不斷豐富完善,提升教育與活動的藝術(shù),使特色更鮮明。

  七、活動內(nèi)容安排:

  活動內(nèi)容:

  1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),知道基本的手位,腳位。

  2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達到下叉,對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí),訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

  3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

  4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。例如:虎跳、前后橋、搶臉,同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

社團活動策劃方案11

  為了豐富學(xué)生的課余生活,進一步推動校園文化建設(shè),營造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。通過訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點排練各班的成品舞蹈。在進行技能技巧訓(xùn)練的同時,激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強自信,學(xué)會展現(xiàn)自我。

  一、主題:展青春風(fēng)采,建和諧校園

  二、活動時間:20xx年下學(xué)期

  三、參加人員:舞蹈社團全體學(xué)生

  四、組織機構(gòu):

  1、 組委會

  組長:李守京

  副組長:沈傳忠、劉斌

  成員:相軍、董紀(jì)年、楊秋民、楊國棟、肖復(fù)興、劉玉龍、

  王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任

  2、 宣傳組:王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼

  五、活動措施:

  舞蹈社團的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結(jié)合的'原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,從而主動積極地參加。在活動過程中,教師要精心組織,實施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

  六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:

  培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練,之后會選擇成品舞蹈進行學(xué)習(xí)。

  七、活動具體安排:

  第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練

  第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

  第三周:踢腿和力量的練習(xí),勾、繃腳練習(xí)

  第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練

  第五周:擦地練習(xí)第

  第六周:腳位訓(xùn)練

  第七周:小踢腿訓(xùn)練

  第八周:腰組合訓(xùn)練

  第九周:踢腿訓(xùn)練

  第十周:小跳練習(xí)

  第十一周:中跳練習(xí)

  第十二周:呼吸的訓(xùn)練

  第十三周: 大跳訓(xùn)練

  第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練

  第十五周:總體訓(xùn)練

  第十六周:總結(jié)

  本學(xué)期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會進行成品舞的訓(xùn)練,重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。

  八、比賽時間:20xx年12月中旬

  比賽地點:學(xué)校小廣場

  參賽人員:初一初二舞蹈社團全體成員

  九、比賽規(guī)則:

 。1)進退場隊伍整齊,隊列有序。

 。2)舞蹈動作優(yōu)美,整齊劃一,精神飽滿。

 。3)隊形變化有新意,寓于輕松、快樂之中。

 。4)音樂效果好,曲調(diào)活潑,韻律感強。

 。5)服裝統(tǒng)一,美觀協(xié)調(diào),整潔大方。

 。6)上場隊員10人以上。

  十、獎項設(shè)置:

  一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名

社團活動策劃方案12

  一、xx社團活動課程的特點和目標(biāo)

  相對于國家規(guī)定和學(xué)校規(guī)定的課程而言,學(xué)生社團活動課程是一種自主性的課程,它由教師指導(dǎo)、學(xué)生自主設(shè)計、自主實施。同時,與學(xué)校其他課程相比,學(xué)生社團活動課程是以學(xué)生的實踐形式為主。因此,自主性和實踐性是合x社團活動課程的最基本特點。

  課程按照社團性質(zhì)分為7大類:

  xx社團活動課程建設(shè)的總體目標(biāo)是:堅持立德樹人這個主題,激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展;開闊學(xué)生視野、激發(fā)興趣、增長知識、提升能力、陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識、參與意識、合作意識、競爭意識,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供廣闊舞臺,進而培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、組織協(xié)調(diào)的能力。使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚、創(chuàng)新精神和個性品質(zhì)。

  基本目標(biāo)如下:

  1.了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進目標(biāo)的實現(xiàn)。

  2.培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力,形成自主學(xué)習(xí)的能力與方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、探究習(xí)慣。

  3.激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

  4.樹立民主平等意識,培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團隊精神,在學(xué)習(xí)活動中有自律意識和關(guān)心他人的情感與品德。

  5.培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。

  6.通過社團活動,構(gòu)建健康的校園文化氛圍,陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強健體魄,充實課余生活,促進身心全面發(fā)展。

  每一個學(xué)生社團的具體目標(biāo),由該社團的學(xué)生自行制定,編寫成“某某社團活動課程實施綱要”

  二、合樂社團課程實施說明

 。ㄒ唬┱n時安排(一般每學(xué)期在16課時)

 。ǘ┙虒W(xué)實施要點

  1.教學(xué)主體的統(tǒng)一——師生要達到“雙適應(yīng)雙發(fā)展”的'目標(biāo),在教學(xué)活動中師生應(yīng)該互為主體。

  2.教程學(xué)程的整合——社團活動不能等同于常規(guī)教學(xué)活動,流動性、綜合性與實踐性比較突出,這就要求在設(shè)計過程中不僅僅要關(guān)注教師的“教”的設(shè)計,也要關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的設(shè)計,還要關(guān)注向家庭、社會的延伸設(shè)計,特別要關(guān)注教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”之間的交互作用的設(shè)計。

  3.教學(xué)時空的轉(zhuǎn)化——教學(xué)設(shè)計要求師生的教學(xué)活動不能僅僅停留與某一時間點或空間點上,要使學(xué)生時時處處均處于學(xué)習(xí)實踐活動過程中。

  (三) 教學(xué)方式:交往、互動;自主、合作、探究等

 。ㄋ模┫盗谢顒樱簩嵉乜疾臁⒈硌、作品展示、競賽評比、實踐操作等

  三、課程評價辦法

 。ㄒ唬┰u價內(nèi)容

  1.各社團指導(dǎo)教師評價主要根據(jù)德、能、勤、績等方面進行綜合評價,須提供社團課程實施綱要、社團課程備課(上幾次提供幾次)、考勤評價記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表。

  2.學(xué)生評價主要根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進行評價,采用實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式。

 。ǘ┙處熢u價辦法

  結(jié)合社團課程實施綱要、社團活動教材、課程備課、考勤記錄、學(xué)期末學(xué)生評價表、期末展示、課程走班日常檢查記錄表、日常調(diào)課表進行整體評價。

 。ㄈ⿲W(xué)生評價辦法

 、倜看位顒咏Y(jié)束,指導(dǎo)教師根據(jù)每個學(xué)生參加學(xué)習(xí)的態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進行評價,可分為“a”、“b”、“c”、“d”記錄,作為學(xué)期末評比依據(jù)之一。

 、趯W(xué)期末,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行全面考查,考查時不采用書面考試,但要作評價記錄。通過學(xué)生自評、家長評價、教師評價的方式,對學(xué)生的參與態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等進行多角度評價,要重激勵,不偏重于學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程,尊重個性差異,促其專長、優(yōu)點得以充分發(fā)展。

 、蹖W(xué)生成果可通過實踐操作、作品鑒定、競賽、評比、匯報演出等形式展示,特別優(yōu)秀的推薦參加縣、市、省、國家級比賽。

  四、教材編寫要求:

  根據(jù)社團活動課程實施綱要,篩選、整合相關(guān)課程資源、素材,圍繞合樂教育理念和社團課程目標(biāo),開發(fā)社團活動教材。

  1.教材要以活動形式為主,資料袋形式為輔,不統(tǒng)一要求編寫系統(tǒng)性的知識冊,教師可以從以下四個渠道挖掘教材資源:(1)自編教材;(2)選編教材;(3)選用優(yōu)秀教材(圖書室、外校、購買等);(4)拓寬現(xiàn)有教材。

  2.教材內(nèi)容的選擇要基于學(xué)生成長需要、能夠接受,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;要按照螺旋上升,由淺入深,由易到難的原則安排課程內(nèi)容;內(nèi)容組織要強化活動設(shè)計和實踐應(yīng)用,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題。教材內(nèi)容應(yīng)盡力圖文并茂,并通過簡要案例、對比分析、研討交流等手段,促進學(xué)生理解內(nèi)容。內(nèi)容表述要簡明扼要、條理清晰、語言生動。

  3.教材編制要充分利用信息技術(shù),積極開發(fā)適合學(xué)生特點的電子教材,形成文字印刷教材、電子視聽教材以及網(wǎng)絡(luò)課程資源相結(jié)合的一體化教材。關(guān)注在信息技術(shù)支持下教材內(nèi)容的互動性和生成性。教材編制要重視開發(fā)和合理利用本區(qū)域所具有的教育資源。

社團活動策劃方案13

  一、 指導(dǎo)思想

  健美操是學(xué)生非常樂于參與的一項體育與舞蹈相結(jié)合的活動,活動內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合,適合學(xué)生的年齡特點,它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì),增強集體意識,培養(yǎng)學(xué)生的樂感;顒用嫦虿糠謱W(xué)生,有組織,有計劃的進行,堅持自愿參加和普及提高的原則,讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂。不僅起到了啟迪智慧、和陶冶情操的目的,而且對學(xué)生身心健康的發(fā)展也有良好的促進作用。

  二、活動目的

  學(xué)生參加健美操訓(xùn)練能夠樹立正確的審美觀,通過實踐,對健康美有了一個明確的.認(rèn)識,并且在練習(xí)中可以鍛煉入頑強的意志,陶冶美的情操,增強人的自信心和奮發(fā)向上的精神,有益于豐富入的想象力創(chuàng)造力,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。增強體質(zhì),達到鍛煉身體的目的。

  1、培養(yǎng)學(xué)生對健美操的興趣,吸引更多的學(xué)生參加健美操活動。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈敏、速度、彈跳等運動素質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)和掌握健美操運動的基本活動技能,逐步培養(yǎng)完成各種練習(xí)的正確姿勢,對學(xué)生的特長的培養(yǎng)。

  4、在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律、愛集體、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  三、活動內(nèi)容

  1、第一階段教會學(xué)生正確地掌握健美操的基本要領(lǐng)。 2、第二階段要求全體隊員都能在教師的訓(xùn)練下基本達到下叉,對個別感覺不錯的隊員可加深練習(xí)。

  3、第三階段要求學(xué)一些兒童健美操中常見的舞步的組合。

  4、第四階段訓(xùn)練內(nèi)容,對個別好的隊員進行個人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。

  四、活動措施

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀看健美操錄像帶,幫助學(xué)生尋找感覺。 2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。 3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。

  五、活動時間:每天陽光體育時間

  六、活動地點:操場、舞蹈教室

  七、指導(dǎo)老師:白彩李老師

  八、要求:

  1、保證活動的安全性。在活動前多學(xué)生進行安全知識的教育。

  2、保證活動的出勤率。每次活動都要進行出缺勤的記錄。

  3、在活動中除了完成所學(xué)規(guī)定動作技術(shù)以外,在安全保證的前提下進行個性練習(xí)。

  九、預(yù)期的成果:

  1.學(xué)生能熟練掌握基本步伐。 2.學(xué)生能展示一套健美操。

社團活動策劃方案14

  一、活動目的

  借助英語角活動的開展,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間,豐富同學(xué)們的生活。通過制作英語賀卡,英語小游戲,畫圖標(biāo)單詞,英語手抄報,英語單詞大比拼等形式展開,側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的興趣和動手操作能力。

  二、活動宗旨

  提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,增強語感,培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力,使學(xué)生在語音,語調(diào)方面都有不同程度的提高,能夠讓學(xué)生在具體的真實語境中表達英語,更好地輔助英語教學(xué)。

  三、指導(dǎo)思想

  Happy English,Happy life快樂英語,快樂生活。

  四、活動地點

  校園活動角和課余時間

  五、具體安排

  1、每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

  2、宣傳活動:任課老師負責(zé)在本班召集團員,原則上每班不超過五人。

  3、活動內(nèi)容:

  第一期主題:以My School為主。(介紹自己的學(xué)校設(shè)施,問路等對話形式,也可以畫出自己心目中的校園等)

  第二期主題:制作手工表,并能用所學(xué)句型訓(xùn)練時間的問法,并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么,重點訓(xùn)練孩子動手能力。

  第三期主題:畫圖標(biāo)單詞,根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標(biāo),自己繪出天氣預(yù)報圖標(biāo),并能在圖標(biāo)旁邊標(biāo)出英語單詞,重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力,并能聯(lián)系生活實際,把英語知識生活化。

  第四期主題:英語單詞大比拼,本部分主題要求學(xué)生對日常常見的.蔬菜和動物進行分類匯總,也可以設(shè)計學(xué)過的內(nèi)容和生活中見到的此類單詞,目的是豐富孩子的詞匯量。

  第五期主題:英語表達,此部分是理論聯(lián)系實際,讓孩子們用自己平時的著裝進行表達,讓學(xué)生能在生活中學(xué)習(xí)英語,讓英語來自生活再回到生活。

  第六期主題:以《小紅帽》為本自編課本劇,讓學(xué)生把所學(xué)知識用表演的形式展示出來。

  六、評價方式

  教師綜合學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎,一、二、三等獎可以獲得物質(zhì)獎勵。

社團活動策劃方案15

  一. 活動背景

  心源社一直堅持以服務(wù)社會事業(yè)為宗旨,通過小悅悅事件,反映了現(xiàn)在社會的人情冷漠,人與人之間缺乏信任與真摯的感情,拒絕冷漠話題越來越受到社會的關(guān)注。公益社團也肩負著傳遞溫暖的重任,公益事業(yè)也應(yīng)弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

  二. 活動時間/地點

  地點:D101教室/學(xué)術(shù)報告廳

  三. 活動籌建各方

  活動主辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

  活動承辦:四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院心源社

  活動協(xié)辦:計科系、某商家、社會熱心團體

  策劃負責(zé)人:組織事務(wù)部 顧 問:蔡勁老師

  四. 活動目的及意義

  1. 促進公益事業(yè)的改革,發(fā)展公益事業(yè),讓更多的大學(xué)生參與愛心公益事業(yè),傳遞愛心;

  2. 對心源社的社團文化進行宣傳,讓更多的人了解社團,擴大社團的影響力;

  3. 對大學(xué)生進行反思冷漠教育,警惕社會道德失范;

  4. 弘揚社會的正氣,尋找向善力量,增強社會責(zé)任。

  希望通過此次的活動,讓在校的大學(xué)生能夠增強社會責(zé)任感,讓愛走進大學(xué)生,讓大學(xué)生懂得愛的價值和愛的傳遞,讓大家奉獻自己小小的愛心,幫助更多的弱勢群體,讓同學(xué)們從小事做起,從身邊的事做起,讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續(xù)愛、拒絕冷漠,讓愛傳遞。

  五. 活動流程

  前期準(zhǔn)備

  1. 召開理事會議,會議議程如下:

  a) 確立活動時間地點;

  b) 以組織部為核心成立策劃組;

  c) 完善和確立策劃方案;

  d) 將本次活動各項事宜任務(wù)進行分配。

  2. 節(jié)目工作

   主要任務(wù):

  a) 負責(zé)晚會節(jié)目的征集、節(jié)目的彩排、節(jié)目形式的確立;

  b) 負責(zé)晚會流程的調(diào)整與確立,及節(jié)目質(zhì)量的保證。

   節(jié)目要求:

  a) 內(nèi)容必須以拒絕冷漠 傳遞溫暖為主題;

  b) 節(jié)目的意義要從本次晚會性質(zhì)出發(fā)(公益類),娛樂性不要太強,讓觀眾能從節(jié)目中有所體會有所感染;

  c) 整體節(jié)目要求健康、積極向上;

  d) 節(jié)目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發(fā)生的事件或者話題。

   節(jié)目征集:

  a) 本次活動的節(jié)目征集由活動節(jié)目組負責(zé);

  b) 以心源社的名義向?qū)W院藝術(shù)團、藝術(shù)系、話劇社等文藝機構(gòu)、團體發(fā)出誠摯邀請;

  c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯(lián)、貧困小學(xué)、殘疾人托養(yǎng)中心發(fā)出邀請;

  d) 本次活動的節(jié)目征集面向全院的師生。

   節(jié)目彩排:

  a) 時間與地點待定;

  b) 節(jié)目彩排分三次進行;頭兩次是節(jié)目的篩選與指導(dǎo),后一次是舞臺搭建好的彩排;

  c) 節(jié)目彩排時請心源社理事會成員擔(dān)任評委;

  d) 本次活動對節(jié)目進行嚴(yán)格審核,盡量以較高的質(zhì)量,水準(zhǔn)參加本次活動,為活動的成功舉辦打下基礎(chǔ)。

   專訪類節(jié)目要求:

  a) 本次晚會設(shè)有兩個專訪類節(jié)目,是本次晚會的亮點與特色。由節(jié)目組專項負責(zé);

  b) 25日前與電視臺、殘疾人托養(yǎng)中心、貧困學(xué)校取得聯(lián)系,確立專訪內(nèi)容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等;

  c) 在專訪過程中會涉及到相應(yīng)資料(PPT、DV)的準(zhǔn)備,要提前與技術(shù)小組取得聯(lián)系,提出PPT、DV等的要求。

  3. 禮儀工作:

   主要任務(wù):

  a) 負責(zé)本次晚會嘉賓的邀請與接待;

  b) 負責(zé)現(xiàn)場頒獎環(huán)節(jié)與捐贈環(huán)節(jié)禮儀任務(wù);

  c) 晚會新聞稿的撰寫。

   禮儀要求:

  a) 禮儀人員要求服裝統(tǒng)一;

  b) 禮儀人員服務(wù)態(tài)度要好,言行要符合禮儀的標(biāo)準(zhǔn);

  c) 新聞稿的撰寫要及時,并且符合晚會的實際狀況與內(nèi)容;

  d) 在晚會前四天根據(jù)策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發(fā)出邀請涵;(根據(jù)現(xiàn)場的實際情況與到會嘉賓的實際人數(shù)確定禮儀人數(shù))。

  4. 舞臺布置工作

   主要任務(wù):

  a) 負責(zé)晚會舞臺的.設(shè)計與布置;

  b) 晚會現(xiàn)場音響、燈光的布置;

  c) 晚會所需背景音樂的準(zhǔn)備;

  d) 晚會的攝像、拍照。

   具體要求:

  a) 晚會舞臺的布置要因地制宜,根據(jù)現(xiàn)場的實際情況,作出布置方案。由于是在學(xué)術(shù)報告廳,所以要提前進入現(xiàn)場進行規(guī)劃。布置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

  b) 根據(jù)晚會流程各節(jié)目的順序及各個節(jié)目所需,要提前把音樂、話筒、音響、燈光準(zhǔn)備好,晚會的燈光、音樂、音響要提前與學(xué)術(shù)報告廳的管理員聯(lián)系。背景音樂除了各個節(jié)目所需,還要考慮晚會的開場、互動環(huán)節(jié)、結(jié)尾的背景音樂等

  c) 現(xiàn)場攝像與拍照時要選準(zhǔn)拍攝的角度與時機,要求達到最佳效果。

  5. 晚會PPT、DV制作工作

   主要任務(wù):

  a) 晚會進程的監(jiān)督;

  b) 晚會節(jié)目PPT、DV的制作。

   具體要求:

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