關(guān)于班級活動方案模板錦集五篇
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先準備方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編收集整理的班級活動方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級活動方案 篇1
活動時間:2OXX年11月10日星期二
活動地點:幼兒園大二班教室
活動目的:
1、通過開展“安全教育畫展”活動,進一步幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,班級安全活動方案。
2、提高自我保護和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。
3、小組合作尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。爭做安全小衛(wèi)士。
幼兒準備:在爸爸媽媽的指導下,完成一幅完整的安全畫。
教師準備:將幼兒帶來的安全畫布置成畫展;有關(guān)安全標志卡片若干張。
活動過程:
1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫展,播放輕音樂,渲染氣氛。
2、結(jié)合自己的安全畫,分享安全小知識。(如:“過馬路的安全”、“不能爬護欄”等)
3、教師進行梳理,提升幼兒的安全知識經(jīng)驗。
安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫了有關(guān)安全方面的小知識,如:我們上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
還有知道各種報警電話,包括110、119、120電話的撥打方法和報警方法,向大人求助的方法。我們不做危險的事情,要學習自己保護自己,建立安全意識。
4、以小組為單位,尋找身邊的安全隱患,貼上醒目的安全標志。
5、鼓勵大家爭做安全小衛(wèi)士。
一、 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
下面就談談家居安全要注意什么:
1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、 游泳時要注意安全
1、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、 要慎重選擇游泳場所。
3、 下水前要做準備運動。
4、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、 水下情況不明時,不要跳水。
6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
三、 交通安全
1、 行走時怎樣注意交通安全
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。 2、 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街,規(guī)劃方案《班級安全活動方案》。
四、 發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3、 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五、 小結(jié):
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。
孩子是祖國的`未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學生的安全意識和學習簡單的安全自救方法,制定了一份安全教育計劃:
1、活動安全
教育學生遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。體育課要認真聽取老師的要求,注意安全。
2、生活安全
教育學生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
3、交通安全
來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,不打鬧玩耍。
4、食品安全
過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。
5、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生的安全教育活動,請家長積極配合學生做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。
6、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導學生識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
注:利用晨會課、生活與品德課、語文課等隨時對學生進行教育。
教學內(nèi)容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學目標:通過學習日常安全知識,使學生樹立安全觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。
教學時數(shù):一課時
教學過程:
一、 談話引入:
同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談日常生活中應注意哪些安全事項:
二、教學過程
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1) 認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、 游泳時要注意安全
1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、 要慎重選擇游泳場所。
3)、 下水前要做準備運動。
4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、 水下情況不明時,不要跳水。
6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
老師介紹三則案例:
案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。據(jù)悉,北京市平均每學期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
行走時怎樣注意交通安全:
1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
5、 發(fā)生火災怎么辦
1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地
點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全
1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)不在宿舍內(nèi)點蠟燭看書。人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、
班級活動方案 篇2
活動主題:
班集體秋游
活動對象:
九()班全體同學
活動地點:
水井園
活動時間:
20xx年10月20日星期六
活動意義:
為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略三水的風情,舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點,了解當?shù)氐?地形以及對活動地點的定位。
前期工作安排:
1.組織同學前往水井園踩點,了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組,并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借
2.采購食物。
3.總負責人:
4.每個小組的負責人;
所需物品:
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:
經(jīng)費預算:食品、場地費等各項雜費
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管
活動流程
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地
2.到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話五、注意事項各班利用班會時間、晨會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示新城學子的風采,具體要求如下:1、步行時不打鬧,做到安全第一。上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓;2、不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木;3、一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,手機保持開機,好找人;4、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,不要戲水;5、不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動
4.10:30在燒烤場集合,并以小組為單位開始燒烤
5.飯后休息,全班在13:00開始游戲:
6.節(jié)目安排游戲類
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心
6.15:30清場,然后原路回校
應急措施:
1.天氣:事前作好天氣預報調(diào)查,假如當天去之前天氣陰天或者下雨,就取消并推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行,同時準備防曬工作,帶上太陽傘、太陽帽等
2.安全:事前作好安全教育工作,叮囑同學們注意交通和活動的安全,并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水,以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱,以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉,則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲,增添氣氛,達到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:
4.班委做活動后總結(jié),總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面,都做個統(tǒng)計、記錄,以便日后再搞活動有個參照,發(fā)揚好的,改正不好的,修補不足的。
20xx年10月16日
班級活動方案 篇3
活動時間:20xx年12月4日(星期四)。
活動地點:云南民族大學文化學院800人會議廳。
活動參加班級:13級舞蹈學班、13級工商管理1班、14級旅游管理1班、14級旅游管理2班。
活動背景以及目的:為增進四個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活,培養(yǎng)集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的榮譽感、為集體服務的能力,調(diào)動每個集體成員積極性,形成健康積極的集體輿論和良好風氣。并通過各種感官去感受事物,也可接觸各種人與事,從中獲得知識,開闊視野,增強思考能力。使同學們的智慧和特長得到發(fā)揮,變得活潑、開朗,喜歡和別人交往。
活動具體負責人員:各班主要班委。
1.13級舞蹈學班進行物品采購(考慮到她們班男生只有一個,會場布置交給其他三個班,并且女生較為心細會砍價)。
2.其他三個班各分出10名同學進行會場布置。
3. 攝影拍照人員(攝影人員由老師負責,拍照由各班自行拍照)。
4. 音響設備負責人員由14級旅二班去借,也可以就用學校里的(旅二班有同學與學校樂隊人員較為熟悉)。
5. 現(xiàn)場秩序維護人員由各班派出二名,主要工作是管好自己班級以及其他班級同學在會場上的秩序。
6. 食品發(fā)放人員由各班生活委員負責。
7. 活動結(jié)束后場地衛(wèi)生打掃各班派出十人。
活動形式:以班級、小組、個人為單位,開展節(jié)目展示、趣味游戲的班級聯(lián)誼活動。
活動場地布置:呈口袋型布局
活動內(nèi)容概述:以增進各班級之間的友誼,增強班級凝聚力、榮譽感為中心思想,開展以活躍同學之間的氣氛,展現(xiàn)自我為主題的班級聯(lián)誼活動。
活動前期準備及其注意事項:
1.做好活動策劃書,經(jīng)費預算。
2.確定各項人選:①主持人 ②物品采購人員(食物、塑料口袋、道具、氣球、彩帶、塑料袋) ③海報制作負責人員 ④ 攝影拍照人員(攝影人員由老師負責,拍照由各班自行拍照)⑤ 音響設備負責人員 ⑥現(xiàn)場秩序維護人員 ⑦ 食品發(fā)放人員 ⑧會場布置人員 ⑨活動場地衛(wèi)生打掃人員安排。
3.物品采購需保存好各項物品購買的票據(jù),如有遺失,就負責采購物品人員賠償。
4.各班在班內(nèi)進行聯(lián)誼活動宣傳通知。
5.各班節(jié)目排練,準備相關(guān)歌曲和視頻 。
6.物品采購、設備準備。
7.活動場地申請。
活動過程:
1.各班級主要負責人先行進行場地的布置、音響調(diào)試、座位序號排列、食物發(fā)放。
2.各班參加人員入場,并按照序號入座。
3.主持人致活動開幕詞,介紹嘉賓,活動開始。
4.按照排列的`順序進行節(jié)目的表演以及游戲的開展。
節(jié)目順序:
1.《SM》旅1
2.《FEEL LIKE HOME》(工管班)
3.《笑忘歌》(旅2)
4.七月火把節(jié)(工管班
5.傣族獨舞(舞蹈班
6.映山紅獨唱(舞蹈班)
7.老男孩(旅1)
8.《彝歌清唱》(旅2)
9.小蘋果互動群舞(舞蹈班)
游戲:
游戲獎品到食物領(lǐng)取處領(lǐng)。ㄎ恢么笾略诳块T處)。
1.腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力對象:各小組成員道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,
獎品游戲規(guī)則:1. 平均每組有兩到三個問題。2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。 (最少三組)
2.心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語 人數(shù):每班各派一組,兩人一組,共四組,一次上來兩組,每組有一分鐘的時限,比誰猜得多,獲勝組進復賽并決勝處最后獲得者。
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由場外一人舉牌給觀眾以及表演者看,讓表演動作者做給猜測者,猜到的最多為獲勝.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名,或者由各班班委來評定對方組。 (注:成語還有舉牌人由13工管一班準備)
3.合力吹氣球(動手合作節(jié)目)目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務 人數(shù):每組限六人
道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個) 游戲規(guī)則: 1. 分兩組,但每組必須要有六人。 2. 主持人請每組每人抽簽。 3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
。ㄗ钌偃M)
4.搶椅子
步驟:臺上置六張個人凳子,邀請七個人上來,放DISCO音樂,七個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,六個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐五張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。先倍淘汰的三人表演節(jié)目,一起也可以單獨。其他四人獎勵獎品。
5.一只青蛙 (此節(jié)目為備選,時間充裕我們就進行,時間不夠我們就取消)
步驟:參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”??依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
班級活動方案 篇4
首先,我非常感謝大家能在百忙之中抽出時間來參加這次活動,以下是“小班班級成果展活動方案設計”希望能夠幫助的到您!
一、家長會9:00—9:30
尊敬的各位家長朋友:
大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們托班的這一學期馬上就要結(jié)束了。首先,讓我代表我班的小朋及老師衷心地說一句:“謝謝你們!爸爸媽媽、爺爺奶奶!有了你們的積極配合和幫助,我們又圓滿地結(jié)束了一個學期的保教工作。幼兒園日常工作涉及孩子的衣食住行,家長放心地把孩子交給幼兒園、老師,那么幼兒園就是孩子們的另一個家,老師們是孩子的另一個媽媽。因此,對于我們來說,班上每件事都是小事,但每件事都是要緊事。所以我們老師上上下下認真對待孩子每一天生活、學習的點點滴滴小事,努力地讓孩子們順利、愉快地度過幼兒園托班的生活、學習。
現(xiàn)在,我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況,在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況,通過和孩子們一個學期的共同生活和觀察及學期幼兒能力綜合測查,發(fā)現(xiàn):
1、語言表達能力較好的有:趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
2、自理能力較強的有:孫蘭朔、董藝婷、趙紫坤、韓嘉和。
3、較喜歡唱歌跳舞的孩子有婁信蕊、房文揚、趙俊喆、耿子涵。
4、喜歡運動的孩子有;夏樂昊、龐思睿。
5、各方面都發(fā)展得較好的孩子有趙俊喆、董藝婷、孫蘭朔。
在對幼兒進行 教育教學的培養(yǎng)的同時,我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。
通過這一學期,幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強。
幼兒都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣老師要老師提醒了。
總之,幼兒在各方面的主動性都增強了,自我控制能力也有所提高,在日常生活當中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己。
做為我們是孩子在幼兒園的衣食父母,也很了解家長的心情,孩子都是父母的心頭肉,都是希望自己的孩子在幼兒園能開開心心、安安全全度過每一天。為了家長能 放心地把孩子交給老師。我們從家長把孩子教到老師的手上開始,就讓孩子沒有離開老師,不管什么活動孩子們始終在老師的視線內(nèi)。除了這些老師還經(jīng)常對幼兒進 行安全教育,然而讓掌握一定的自我安全保護的方法是幼兒安全教育的重點。因此,我們在安全教育周同課程相結(jié)合。開展了多種形式的安全教育活動。加強幼兒的 安全教育,認識各種簡單的安全標志。讓幼兒知道出現(xiàn)危險時不慌亂、不害怕,會用正確的方法自我救護或幫助他人。通過各種活動,提高幼兒的各種安全意識和自 我保護能力。引導幼兒學習保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇 到的安全問題,對幼兒進行教育以提高自我保護意識。
還有,對家長們的幫助我們老師表示感謝,希望在今后的日子里,我們能繼續(xù)得到各位支持。有了你們的支持,我們在工作中會更有信心的。在這里我也要肯定個別家長的失職,對于幼兒園的'通知,都還不夠重視,希望我們能共同努力,為了孩子更好的未來。
寒假注意事項:
1、寒假定于20xx年2月7日(農(nóng)歷臘月十九)---20xx年3月9日(農(nóng)歷正月十九)開學。
2、希望家長在假期中督促孩子早睡早起,天天午睡的好習慣。
3、鼓勵孩子在家中自己的事情自己做,家長不要包辦代替。
4、假期中注意幼兒的安全,盡量不去人流量大的地方。
5、成果展活動結(jié)束后,家長把被褥拿回家。
二、幼兒喝水及小便 9:30—9:45
三、成果展 9:45—10:15
1、歡迎爸爸媽媽的到來,在音樂聲中邀請爸爸媽媽的入座。
2、歌曲欣賞:(1)集體表演:
《小花狗和大石頭》、《老師像媽媽》、《小老鼠上燈臺》
。2)個人表演:
《一只小花狗》——董藝婷
《我愛我的幼兒園》——趙俊喆
《搖啊搖》——孫蘭朔
3、兒歌欣賞: 集體表演:
《五指歌》、《小螃蟹》、《吃飯香噴噴》、《做早操》
4、舞蹈欣賞: 集體表演:
《我真的很不錯》、《星星的心》、《我有一個家》
5、參觀幼兒作品:
《夾子變變變》、《小雪花》、《我的百變手印》
四、結(jié)束、發(fā)獎狀 10:15—10:30
感謝家長的到來,祝各位家長身體健康,工作順利,祝各位可愛的寶貝天天開心,過一個快樂的寒假,成果展到此結(jié)束,同時,希望家長為我們提出寶貴的意見!謝謝大家!
最后,祝家長和寶貝們,新年快樂!
班級活動方案 篇5
為充分調(diào)動班主任工作的積極性,使班級管理制度化、規(guī)范化,促進良好班風、學風的形成,特制訂本方案。
評選先進班、表揚班實行指標量化,按以下七方面進行計算,滿分100分。高二級總分第1名為先進班,第2名為表揚班。高一級總分第1至4名為先進班,第5至8名為表揚班。先進班、表揚班每學期評選一次,獲獎班級班主任得到相應的獎金。
一、“六賽”得分情況(滿分30分)
1、高二級全學期“流動紅旗”面數(shù)最多者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學期“流動紅旗”面數(shù)最多者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
2、高二級全學期“六賽”總分第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級全學期“六賽”總分第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
二、安全情況(滿分10分)
全學期班級沒有出現(xiàn)安全事故的得10分,出現(xiàn)一般安全事故的'酌情扣分,出現(xiàn)嚴重安全事故的得0分,同時不能評為先進班或表揚班。
三、學生內(nèi)宿紀律情況(滿分10分)
全學期所在班級學生內(nèi)宿沒有出現(xiàn)明顯違規(guī)現(xiàn)象的得10分,違規(guī)人數(shù)較少者得8分,違規(guī)人數(shù)較多者得5分,嚴重違規(guī)者得0分。
四、學生鞏固率情況(滿分10分)
全學期沒有流動者得10分,流動1名學生者得7分,2名者得2分,2名以上者得0分(人數(shù)以第五周星期一起計)。
五、公物保管情況(滿分10分)
很好者得10分,較好者得8分,一般者得5分,損壞嚴重者得0分。
六、教師投票情況(滿分15分)
期末全體教師對班級進行投票,高二級票數(shù)從高到低排列,第1名者得15分,第2名者得12分,第3、4名者得8分。高一級票數(shù)從高到低排列,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
七、學生學業(yè)獎勵情況(滿分15分)
1、高二級按《陽揭三中學生學業(yè)考試獎勵試行辦法》中總評成績理科班前10名、文科班前8名的學生在各班的人數(shù)從多到少排序,第1名者得15分,第2名者得11分(文理班分開計算)。
2、高一級按《陽揭三中學生學業(yè)考試獎勵試行辦法》中總評成績前80名的學生在各班的人數(shù)從多到少排序,第1名者得15分,第2至4名者得13分,第5至8名者得11分,第9名及以后者得8分。
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