任職轉(zhuǎn)正鑒定

本人xx-x，自xx(日期)在(本學校)擔任xx-x職務(wù)，現(xiàn)考察期滿，特向校領(lǐng)導(具體職位)提出轉(zhuǎn)正申請如下。

本人xx，性別，年月日生人，政治面目，家庭住址，畢業(yè)院校(如果太爛的學校就別寫了，只寫學歷和專業(yè)就好)等情況。。。。熱愛教育事業(yè)(找點戴高帽的詞)，在校擔任體育教師期間。。。。(寫點大官話)

一、政治過硬

寫熱愛教育工作，什么以人為本、以教育為本，在文體教育中開發(fā)學生創(chuàng)造性，協(xié)調(diào)性等等，寫點別人想不到的。

二、業(yè)務(wù)過硬

寫在教學大綱或什么指導文件的指導下，自發(fā)的研究體育教育的娛樂性，并效果良好等。

三、關(guān)心學生

寫點對學生做了什么體貼的事

四、團結(jié)愛校

熱愛學校，寫點在學校中做的工作，比如運動會等等。。。再寫與其他教師的關(guān)系很團結(jié)，

總之，把學校的人當成媳婦家的人，你要對他們都好，寫的他們都需要你就行了!

轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,,轉(zhuǎn)正申請表中的自我鑒定就那么一小塊地方，不需要多寫,只需把你在預(yù)備期的學習、工作、生活表現(xiàn)簡單總結(jié)一下，再說下自己不足的地方有哪些已經(jīng)改進、哪些還有待改正就OK啦,

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