- 相關(guān)推薦
裝滿昆蟲的口袋教案
作為一名老師，時(shí)常需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的裝滿昆蟲的口袋教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠根據(jù)幻燈片內(nèi)容大膽表現(xiàn)歡快和笨重的兩種不同音樂，并能根據(jù)音樂性質(zhì)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
2、通過音樂活動(dòng)培養(yǎng)幼兒想象力、口語表達(dá)能力及肢體的表現(xiàn)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幻燈片、碰鈴、雙響筒、鼓。
2、了解小鳥、兔子、熊等動(dòng)物的動(dòng)作特點(diǎn)。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┯^看幻燈片，幫助幼兒理解音樂內(nèi)容。
1、看一看：
（1）這是什么地方？
（2）發(fā)生了什么事情？
�。�3）都有誰？
�。�4）后來怎么樣？
2、說一說：
（1）這里這么安靜，怎樣才能讓森林熱鬧起來？
�。�2）每部分圖片要配什么樣的音樂？（幼兒根據(jù)自己對(duì)圖片的感受，說說圖片要配什么樣的背景音樂
3、聽一聽：
�。�1）幼兒傾聽教師準(zhǔn)備的音樂，聽一聽是幾拍子
的音樂？
�。�2）感受圖片與音樂相結(jié)合的效果。
4、 玩一玩：教師彈奏，幼兒嘗試跟著音樂唱唱跳跳。
�。ǘ┮魳酚螒颍盒芘c石頭人。
1、教師扮大熊，幼兒扮小動(dòng)物游戲。
2個(gè)別幼兒扮大熊，其他幼兒扮小動(dòng)物自由選擇造型游戲。
3、打擊樂伴奏深化游戲。幼兒按意愿扮演小動(dòng)物，其余幼兒選擇樂器為音樂伴奏。
4、游戲規(guī)則：教師彈奏舞曲，幼兒自由結(jié)伴舞蹈。教師彈奏《熊走》音樂，扮演“熊”的幼兒按節(jié)奏走出來，扮演小動(dòng)物的幼兒自由做造型不動(dòng)，動(dòng)的“小動(dòng)物”則被“熊”吃掉，退出游戲回座位等待。（三）教師提出問題結(jié)束游戲。“今天小朋友玩的都很開心，請你們回家以后想一想，還有哪些不同的玩法，可以玩的和今天不一樣？”
【裝滿昆蟲的口袋教案】相關(guān)文章：
《裝滿昆蟲的口袋》教案02-18
裝滿昆蟲的口袋04-30
《裝滿昆蟲的口袋》教學(xué)設(shè)計(jì)05-02
《裝滿昆蟲的口袋》教學(xué)設(shè)想及反思10-11
《裝滿昆蟲的口袋》的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)錄03-14
《裝滿昆蟲的衣袋》教案04-25
《裝滿昆蟲的衣袋》教案11-17
裝滿身后的口袋作文07-12