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小娃娃跌倒了一

時(shí)間:2023-05-02 05:16:09 幼兒教案 我要投稿
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小娃娃跌倒了(一)

活動(dòng)內(nèi)容:歌曲:《小娃娃跌倒》(一)

活動(dòng)目標(biāo):

1、反復(fù)感受歌曲,初步了解歌曲的性質(zhì),知道名稱(chēng),了解內(nèi)容。

2、在活動(dòng)過(guò)程 中萌發(fā)愛(ài)同伴的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

錄象、課件、雞、鴨、狗等動(dòng)物圖片。

活動(dòng)過(guò)程 :

1、    聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)教室。

律動(dòng):找朋友

2、    語(yǔ)言節(jié)奏:動(dòng)物樂(lè)園

老師出示節(jié)奏卡片X X | X X|幼兒拍出后,老師啟發(fā)幼兒想象是哪些動(dòng)物來(lái)了。(出示課件)幼兒用四分音符的節(jié)奏說(shuō)出小動(dòng)物名稱(chēng)。

 

3、    發(fā)聲練習(xí):

5  6  5  4  3  1  | 2  1  2  3  5 — |  3  3  3   5  5  5  |  3  3  2  2  1—||

我 愛(ài) 我 的 小 羊,小 羊 怎 樣 叫 ?  咩 咩 咩,咩 咩 咩, 咩 咩 咩 咩 咩。

我 愛(ài) 我 的 小 貓,小 貓 怎 樣 叫 ?  喵 喵 喵, 喵 喵 喵,喵 喵 喵 喵 喵。

我 愛(ài) 我 的 小 雞,小 雞 怎 樣 叫 ?  嘰 嘰 嘰, 嘰 嘰 嘰,嘰 嘰 嘰 嘰 嘰。

我 愛(ài) 我 的 小 鴨,小 鴨 怎 樣 叫 ?  嘎 嘎 嘎, 嘎 嘎 嘎,嘎 嘎 嘎 嘎 嘎。

 

4、    新授:

(1)    讓幼兒聽(tīng)課件里小孩的哭聲。老師問(wèn):“聽(tīng)!什么聲音呀?誰(shuí)在哭呢?為什么要哭?”(讓幼兒自由說(shuō))

(2)    欣賞情景表演,感受歌曲的旋律,了解歌曲的內(nèi)容。

老師問(wèn):①“是誰(shuí)在哭呀?”(小娃娃在哭)②“小娃娃為什么哭呀?”(摔疼了,喊媽媽?zhuān)邸昂髞?lái),誰(shuí)來(lái)幫助小娃娃了?”(小朋友幫助他)

(3)    欣賞分解圖片,進(jìn)一步了解歌曲的內(nèi)容。

老師問(wèn):①“路邊有個(gè)小娃娃跌倒了,哇啦哇啦哭著喊媽媽?zhuān)@時(shí)候誰(shuí)來(lái)幫助小娃娃呢?”(我)②“我是怎樣幫助小娃娃的?”(用歌詞內(nèi)容小結(jié))③“歌曲里的小朋友為什么要幫助小娃娃呢?”(因?yàn)樾⊥尥匏ね戳耍蘖恕?/p>

(4)    老師清唱歌曲,幼兒再次欣賞,完整感受歌曲內(nèi)容。

(5)    老師出示4幅圖片,啟發(fā)幼兒按歌詞內(nèi)容進(jìn)行圖片排序,加深對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

“今天,我?guī)?lái)了4幅圖片,圖片上畫(huà)的畫(huà)就是歌曲里的內(nèi)容,我們一起來(lái)幫圖片排排隊(duì)。(老師唱一句,幼兒找一幅圖片,將圖片按順序排隊(duì)。)幼兒跟著圖片順序?qū)W說(shuō)歌詞。

(6)    給歌曲取名稱(chēng)。

幼兒討論,老師小結(jié)歌曲名稱(chēng)《小娃娃跌倒了》。幼兒重復(fù)。

5、    游戲《三條魚(yú)》:聽(tīng)音樂(lè)做游戲,遵守游戲規(guī)則。

 

小娃娃跌倒了(一)

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