- 相關(guān)推薦
幼兒園大班美術(shù)《綠色時裝秀》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)《綠色時裝秀》教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園大班美術(shù)《綠色時裝秀》教案 1
活動目標(biāo)：
樹立初步的環(huán)保意識和廢物利用的意識
學(xué)習(xí)用一些廢舊材料來設(shè)計和裝飾一件服裝
發(fā)展創(chuàng)造力和審美能力
重點難點：
重點：學(xué)習(xí)用廢舊材料來設(shè)計和裝飾服裝。樹立廢物利用的意識
難點：裝飾服裝設(shè)計與眾不同
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗準(zhǔn)備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝；五名幼兒學(xué)會時裝表演
物質(zhì)準(zhǔn)備：款式不同的衣服數(shù)件，范例一件；剪刀、雙面膠、舊掛歷、裝飾用的廢舊材料若干
活動過程：
一、時裝表演引出課題
請五名幼兒穿上款式不同的衣服，伴隨音樂進行時裝表演，讓全體幼兒欣賞。
二、觀察范例并講解示范
1．你看了剛才的時裝表演，你喜歡哪一款式樣的服裝？為什么？（幼兒自由討論）
2．出示范例，問：這件衣服是用什么做的？上面有什么？用了哪些材料？
小結(jié)：服裝是用掛歷紙制作的，上面的裝飾品有許多，這些亮片是舊包裝紙剪貼的，下面的小掛飾是用果凍殼串成的，英文字母是“哇哈哈”瓶的`外包裝紙。
我們來當(dāng)服裝設(shè)計師，設(shè)計最新、最美、最環(huán)保的服裝，今天舉行一個“綠色時裝秀”。
教師示范最基本的背心的做法：先裁剪，將掛歷紙對折，并畫上衣服的半邊輪廓，剪下成衣服的前半片，同樣的方法制作后半片，用雙面膠粘合肩縫和側(cè)縫，這樣就做成衣服的基本樣子。再裝飾，衣服上的花紋用適當(dāng)?shù)牟牧线M行設(shè)計、裝飾，注意顏色的協(xié)調(diào)搭配。
三、幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)
1．指導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，避免太復(fù)雜。
2．提醒幼兒將剪下的廢紙放入廢紙籮中，回收一些廢舊材料，盡量避免垃圾的產(chǎn)生。
3．幫助一些能力較差的幼兒設(shè)計及制作。
四、展示作品，互相欣賞
讓幼兒將衣服套在自己的身上，隨著音樂表演，自由發(fā)揮，展示自己設(shè)計的服裝，互相欣賞，最后選出五件最漂亮的作品，放到美術(shù)作品展示區(qū)。
延伸活動：
“綠色時裝秀”在幼兒園各班巡回演出，還可以向社區(qū)開放，表演給居民看。
活動評析：
一、設(shè)計意圖
舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙是我們生活中十分常見的東西，在傳統(tǒng)的觀念里這些東西是廢物，自從開展環(huán)境教育以來，班里的廢舊物品越來越多，怎樣進行很好的利用成為一個非常主要的問題。在中班的時候，幼兒觀看了大班的畢業(yè)匯演，對其中的時裝表演特別感興趣，于是我們有了用舊掛歷紙、舊紙杯、瓶蓋、果凍殼、廢舊包裝紙進行制作時裝的想法，設(shè)計了以上的手工活動。通過這次活動，讓幼兒體會到廢物的再利用，以及在廢物制作中獲得成功的喜悅，同時，也重視發(fā)展幼兒的審美能力和獨創(chuàng)精神。
二、效果分析
這是一次幼兒極為感興趣的服裝設(shè)計活動。開始由幼兒時裝表演引出主題，幼兒就對活動充滿了興趣。雖然都是設(shè)計服裝，但活動中幼兒自由創(chuàng)作的空間很大，設(shè)計出的服裝也十分的多樣化，有背帶裙、背帶褲、迷你裙、蝙蝠衫、西裝等等，樣式豐富�；顒又杏屑粲挟嬘姓场⒂写┛�，有設(shè)計、有表演，幼兒有的在桌上做，有的在地上做，忙得不亦樂乎，十分的投入，手、眼、腦等多方面得到了訓(xùn)練。作品可以穿在身上，富有真實感，當(dāng)看到一堆“廢物”變成美麗的服裝時，幼兒體會到了成功的喜悅，增強了環(huán)境意識。在表演中，每個幼兒臉上洋溢著開心的笑，自信的笑，樹立了自信心和自我意識。
幼兒園大班美術(shù)《綠色時裝秀》教案 2
一、教學(xué)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品設(shè)計制作服裝，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和創(chuàng)新思維。
提高幼兒的動手操作能力、色彩搭配能力和審美能力。
通過走秀展示作品，增強幼兒的自信心和表現(xiàn)力。
二、教學(xué)重難點
教學(xué)重點：啟發(fā)幼兒運用廢舊物品進行服裝創(chuàng)意設(shè)計與制作，掌握基本的裁剪、粘貼等手工技巧。
教學(xué)難點：鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新，設(shè)計出獨具個性且美觀實用的環(huán)保時裝。
三、教學(xué)方法
直觀演示法：展示環(huán)保時裝圖片、視頻，讓幼兒直觀感受廢舊物品制作服裝的創(chuàng)意和效果。
討論交流法：組織幼兒討論廢舊物品的可利用價值，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作靈感。
實踐操作法：為幼兒提供豐富材料，讓幼兒在實際操作中發(fā)揮創(chuàng)意，制作服裝。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
收集各類廢舊物品，如報紙、塑料袋、紙盒、舊衣物、飲料瓶、易拉罐等。
手工工具，如剪刀、膠水、彩筆、膠帶、安全別針等。
環(huán)保時裝秀音樂、T 臺布置道具。
環(huán)保時裝秀圖片、視頻資料。
五、教學(xué)過程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入部分（3 分鐘）
播放一段熱鬧的時裝秀視頻，吸引幼兒注意力，提問：“小朋友們，你們看到了什么？這些模特身上的衣服漂亮嗎？”
展示一些環(huán)保時裝秀的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，提問：“仔細看看，這些漂亮的.衣服是用什么材料做的呀？” 引發(fā)幼兒對廢舊物品制作服裝的興趣，導(dǎo)入活動主題 “綠色時裝秀”。
�。ǘ┗静糠郑�15 分鐘）
廢舊物品創(chuàng)意討論（5 分鐘）
將幼兒分成小組，每組投放一些廢舊物品，讓幼兒觀察并討論：“這些廢舊物品可以怎么變成漂亮的衣服呢？”
每組推選一名代表分享討論結(jié)果，教師給予肯定和補充，引導(dǎo)幼兒拓展思維，如用報紙可以做裙子、用塑料袋能做披風(fēng)等。
制作方法講解（5 分鐘）
教師示范基本的手工技巧，如用剪刀裁剪報紙制作裙子的形狀，用膠水粘貼塑料袋制作衣服的領(lǐng)口，用彩筆給紙盒上色制作裝飾配件等。
強調(diào)使用工具的安全事項，如正確使用剪刀，不要將膠水弄到眼睛里等。
幼兒創(chuàng)作（5 分鐘）
幼兒自主選擇廢舊物品和手工工具，開始設(shè)計制作自己的環(huán)保時裝。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象，幫助幼兒解決遇到的困難，提醒幼兒注意使用工具安全和保持環(huán)境衛(wèi)生。
�。ㄈ┳髌氛故静糠郑�10 分鐘）
T 臺布置
利用教室空間，用彩色膠帶或彩帶布置一個簡易 T 臺，周圍擺放一些裝飾道具，如彩色氣球、花朵等，營造時裝秀氛圍。
走秀展示
播放歡快的時裝秀音樂，幼兒穿上自己制作的環(huán)保時裝，依次走上 T 臺進行展示。每個幼兒展示時，可以擺出自己喜歡的造型，其他幼兒在臺下鼓掌加油。
評價環(huán)節(jié)
邀請幼兒互相評價，說說自己最喜歡哪件作品，為什么。教師對幼兒的作品進行肯定和鼓勵，從創(chuàng)意、色彩搭配、手工技巧等方面給予積極評價，增強幼兒的自信心和成就感。
�。ㄋ模┙Y(jié)束部分（2 分鐘）
教師總結(jié)本次活動，再次強調(diào)環(huán)保的重要性，鼓勵幼兒在生活中繼續(xù)發(fā)現(xiàn)廢舊物品的價值，進行創(chuàng)意制作。
組織幼兒一起整理活動材料和場地，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。
六、教學(xué)延伸
在美工區(qū)投放更多廢舊物品和手工材料，讓幼兒繼續(xù)創(chuàng)作環(huán)保作品。
鼓勵幼兒回家后和家長一起用廢舊物品制作其他物品，如玩具、家居裝飾品等。
【幼兒園大班美術(shù)《綠色時裝秀》教案】相關(guān)文章：
綠色時裝秀大班藝術(shù)教案10-17
《蘆葉時裝秀》中班美術(shù)教案09-02
綠色食品幼兒園大班教案10-30
幼兒園大班語言《綠色的世界》教案04-27
【精選】幼兒園大班美術(shù)教案07-07
幼兒園大班美術(shù)教案07-10
幼兒園大班美術(shù)教案07-10
幼兒園大班美術(shù)教案07-10
幼兒園大班美術(shù)教案07-10