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《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)6

時(shí)間:2023-05-01 22:43:49 初中二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)6

《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)

《春酒》教學(xué)設(shè)計(jì)6

福臻中學(xué)   徐鍇

教學(xué)目的:

1、了解民俗民風(fēng)。

2、理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。

3、有感情的朗讀課文,理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)文章主題的作用。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、  理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)對(duì)表現(xiàn)文章主題的作用

2、  理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情來(lái)表達(dá)濃濃的思鄉(xiāng)之情。

一、課文導(dǎo)入  

春節(jié)元宵,清明端午,中秋重陽(yáng)。從小到大,我們都是伴隨著這些年年依舊的節(jié)日,和親人一起度過(guò)一年又一年的。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中,同學(xué)們最盼望的無(wú)疑是春節(jié)。春節(jié)不僅有玩的、吃的、穿的,更有壓歲錢(qián),可以買(mǎi)很多想要的東西。

請(qǐng)同學(xué)們談一下自己過(guò)年的故事、體會(huì)。

教師總結(jié)并提示:我國(guó)浙江溫州一帶是如何過(guò)年的,請(qǐng)聽(tīng)琦君為我們講述的過(guò)年的故事——《春酒》。

二、朗讀課文,整體感知文意

1.積累的字詞: 枸杞(gou3 qi3) 門(mén)檻(kan3) 過(guò)癮(yin3) 湊(cou4)齊   酬(chou2)謝  家醅(pei1) 煨燉(wei1 dun4) 

2.學(xué)生自由朗讀

 要求: 大聲讀課文,力求讀得順暢,讀出文中的情感, 體會(huì)文中深情。

思考:作者在文中敘述了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪幾件事? 在這幾件事中出現(xiàn)了哪些人物?

三、整體感知

1.     作者在文中敘述了兒時(shí)在故鄉(xiāng)的哪幾件事?

小結(jié) :過(guò)新年   喝春酒   喝會(huì)酒  

2. 在這幾件事中出現(xiàn)了哪些人物?

   [4] 

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