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以優(yōu)質信息服務打造名牌圖書館

時間:2023-04-30 17:34:08 教育論文 我要投稿
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以優(yōu)質信息服務打造名牌圖書館

  【內容提要】文章以信息服務為切入點,指出創(chuàng)建名牌圖書館就要以提供優(yōu)質信息服務為著眼點,同時對優(yōu)質信息服務的標準給以界定,并提出如何提供優(yōu)質信息服務以打造名牌圖書館。

【摘  要  題】社科信息需求與服務

以優(yōu)質信息服務打造名牌圖書館

【關  鍵  詞】網(wǎng)絡時代/名牌圖書館/信息服務/優(yōu)質信息服務

    1 網(wǎng)絡時代與名牌圖書館的創(chuàng)建

    1.1 信息服務市場競爭呼喚名牌圖書館的出現(xiàn)

  因特網(wǎng)是當今最具發(fā)展前途的生產(chǎn)力,隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展,信息服務市場競爭日益激烈,網(wǎng)站競爭、網(wǎng)上書店競爭、文獻信息服務競爭導致了新浪網(wǎng)、亞馬遜書店、中國期刊網(wǎng)等一批信息服務品牌的出現(xiàn)。在這品牌林立、優(yōu)勝劣汰的環(huán)境下,圖書館要想開創(chuàng)和占有一片天地,首先要有若干個能吸引人們注意力的名牌圖書館,由他們?yōu)閳D書館界在網(wǎng)絡世界中撐起一片天空,只有這樣圖書館才能在網(wǎng)絡時代繼續(xù)發(fā)展下去。

    1.2 因特網(wǎng)交流平臺拓展了圖書館服務空間

  傳統(tǒng)圖書館由于受地理位置限制,只能為一定空間內的讀者服務,讀者也主要利用就近的圖書館,名牌不名牌,對圖書館服務影響不大。因特網(wǎng)交流平臺的出現(xiàn),打破了圖書館服務的局限性,使圖書館可以通過網(wǎng)絡為世界各地的用戶提供服務。網(wǎng)絡信息服務商眾多,如何能將人們的注意力集中到圖書館服務上來,名牌圖書館將起到引導效應,因為名牌會吸引最大限度的消費力和需求量,還會引導甚至創(chuàng)造需求和消費。

    1.3 網(wǎng)絡信息雜、亂、濫使用戶迫切需要名牌圖書館的優(yōu)質服務

  因特網(wǎng)上充斥著大量信息,由于各種信息混雜,人們在查找所需信息時往往不知從何下手,加上對信息資源組織機構不熟悉,結果是花費了大量的時間卻沒有找到急需的資料。網(wǎng)絡信息的泛濫使用戶迫切需要有人能做自己的信息助手,在自己最需要的時候提供及時、準確、全面的信息服務。圖書館應占領這塊陣地,通過提供優(yōu)質信息服務塑造名牌圖書館形象。

    2 名牌圖書館優(yōu)質信息服務的內涵

  不論圖書館發(fā)展到何種形態(tài),復合圖書館也好,數(shù)字圖書館也好,其本質都是提供服務以滿足讀者對文獻、信息、知識的需求,服務永遠是圖書館的主題。社會的人與人之間,群體與群體之間通過服務維系著彼此的存在與發(fā)展,而作為文化信息機構的圖書館,社會文獻信息中心的性質決定著它以服務社會、服務讀者為根本宗旨,圖書館各項工作的出發(fā)點和歸宿都立足于服務?梢哉f,服務是圖書館社會存在的前提,是檢驗圖書館辦館效益的唯一標準,也是評估圖書館工作的最重要指標[1]。

  進入信息社會以來,圖書館的館藏不再僅僅局限于書刊,視聽資料、電子出版物、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡信息資源也紛紛作為一種館藏入住圖書館,因而圖書館賴以服務的基礎不斷擴大,不斷豐富,與此同時也增加了人們查找自己所需資料的時間,人們渴望從圖書館獲得更多樣化、更高質量的服務以滿足自己的信息需求,因此圖書館服務的內容便由傳統(tǒng)文獻服務轉變?yōu)楝F(xiàn)代信息服務。所謂信息服務,是指機構或系統(tǒng)將搜集到的信息經(jīng)過加工、處理后,利用各種手段和方式為全社會或所屬部門提供信息產(chǎn)品和服務,滿足信息需求的一種有組織的活動[2]。

  圖書館作為知識集散地,提供優(yōu)質服務責無旁貸。因此,創(chuàng)建名牌圖書館就應以服務為切入點,提供名牌服務。

  名牌是高質量、高信任度、高市場占有率的集中體現(xiàn),其中的高信任度、高市場占有率皆以高質量為基礎。目前,質量已經(jīng)成為全世界的共同語言,是全球追求的目標,而圖書館所提供的信息服務質量也有高低優(yōu)劣之分,打造名牌圖書館依靠的是優(yōu)質信息服務,那么什么是名牌圖書館優(yōu)質信息服務?筆者把它界定為個性化服務、精品化服務、特色化服務、遠程化服務和時效性服務,即四化一性服務的整合。

    2.1 個性化服務

  在網(wǎng)絡化時代,人們對信息的需求具有鮮明的個性特征,這是由于其知識背景、職業(yè)背景、環(huán)境背景

[1] [2] [3] [4] 

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