認真設計思品課點燃學生參與興趣

在目前的新課改思路的指引下,教材和課標的內容都做了很大的調整,但是在實際教學中好的理念還需要不斷地挖掘、探索才能作用于教學.在初中的教學中存在兩大難點:(1)隨著年齡的增長,應試教育的影響,學生在思品課中會逐漸喪失學習的興趣,(2)有些教師在新理念的指引下,所設計的教學活動不能適應學生的年齡特點,假、大、空的現(xiàn)象普遍存在.所以,在思品課的教學中如何設計點燃學生興趣,達到教學的目的,是目前迫在眉睫的問題.

作 者： 王翠麗   作者單位： 唐山市豐南區(qū)南孫莊鄉(xiāng)中學  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號：   關鍵詞：  

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