淺談如何做好農(nóng)村寄宿制學校班主任工作

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了一種新的教育模式--寄宿制學校,如何對寄宿學生進行教育給班主任提出了更高的要求.他們不僅要管理好學生的學習還要為留守兒童創(chuàng)設(shè)溫馨的生活環(huán)境、培養(yǎng)學生的各種能力,通過使用科學的教育方法,保證學生在校安全、健康、快樂地學習和生活.

作 者： 王飛 李彩琴 王艷林   作者單位： 定西市安定區(qū)太平小學,甘肅定西,743022  刊 名： 教育與教學研究  英文刊名： JOURNAL OF CHENGDU UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2010 24(5)  分類號： G625.1 G635.1  關(guān)鍵詞： 農(nóng)村   寄宿制學校   留守兒童   班主任  

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