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高職高專(zhuān)《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)》教學(xué)改革研究
自20世紀(jì)80年代初經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在我國(guó)高校興辦以來(lái),經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)就是其專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程之一,高職高專(zhuān)教育作為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的一個(gè)有效途徑,其經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)更應(yīng)以應(yīng)用為目的.根據(jù)調(diào)查和訪(fǎng)談,發(fā)現(xiàn)了高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題,從而提出用教材革新和方法創(chuàng)新"雙管齊下"的措施來(lái)改變現(xiàn)狀.
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