淺談如何激發(fā)學習興趣

本文就當前中等職業(yè)學校的學生中普遍存在的學習基礎較差,學習興趣不高的情況,結合學校的模塊化教學,提出了一些提高學生學習興趣的方法.以供廣大老師,特別是廣大中等職業(yè)學校的老師共同研究探討、交流學習.

作 者： 宋新綱   作者單位： 山東省輕工工程學校,山東青島,266112  刊 名： 中國科教創(chuàng)新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G640  關鍵詞： 學習興趣   項目   實最教學   激發(fā)  

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