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暗示訓(xùn)練對哈爾濱工程大學(xué)籃球隊員技術(shù)發(fā)揮的影響
暗示訓(xùn)練在當(dāng)今高水平比賽中所扮演的角色越來越重要,運用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法、實驗法等研究方法對哈爾濱工程大學(xué)參加CUBS聯(lián)賽的15名運動員進(jìn)行研究,總結(jié)出暗示訓(xùn)練不僅幫助運動員在比賽時達(dá)到較高的競技狀態(tài),促使哈爾濱工程大學(xué)運動員在CUBS聯(lián)賽中有良好的表現(xiàn),提升整個球隊的戰(zhàn)斗力,而且當(dāng)比賽雙方技戰(zhàn)術(shù)水平相當(dāng)?shù)那闆r下,暗示訓(xùn)練對運動員技術(shù)的發(fā)揮起到重要的影響.
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