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數學課堂教學中學生傾聽習慣的培養(yǎng)

時間:2023-05-02 09:12:06 教育教學論文 我要投稿
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數學課堂教學中學生傾聽習慣的培養(yǎng)

傾聽是一種對他人情感、語言表達的反應方式和增強對他人情感、心理體驗的理解手段,可以幫助人了解他人的內心世界,使人與人之間形成良好的互動關系.

數學課堂教學中學生傾聽習慣的培養(yǎng)

作 者: 張偉   作者單位: 河北省威縣  刊 名: 中國教育技術裝備  英文刊名: CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年,卷(期): 2009 ""(5)  分類號: G63  關鍵詞:  

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