快樂的英語課-淺談小學英語課堂中的游戲教學

使用英語游戲,可以優(yōu)化課堂教學,幫助學生輕松容易接受教學內(nèi)容,學生由于親身的參與,感情的投入與思維的活動,其心理素質(zhì)得到更多的訓練與提高.

作 者： 劉海伶   作者單位： 江蘇省連云港市東�？h牛山鎮(zhèn)官莊小學,江蘇,連云港,222300  刊 名： 海外英語  英文刊名： OVERSEAS ENGLISH  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G424  關鍵詞： 英語學習   教學手段   英語教學   英語游戲  

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