Dictogloss在綜合英語課堂教學中的作用

在簡要介紹Dictogloss的原理基礎(chǔ)上指出其操作的四個步驟為準備、材料輸入、討論與重新創(chuàng)作分析和改錯.DictogJoss在綜合英語課堂教學中的作用可以總結(jié)為:訓練英語綜合技能、提高語篇的整體理解能力、進行真實的交際活動、提供了小組互動交流與合作的機會并保證了教學與評估同步進行,培養(yǎng)學生的語言重建意識和能力.

作 者： 鄭秀戀 ZHENG Xiu-lian   作者單位： 浙江理工大學,外國語學院,浙江,杭州,310018  刊 名： 寧波大學學報（教育科學版）  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY(EDUCATIONAL SCIENCE EDITION)  年，卷(期)： 2009 31(5)  分類號： G642.4  關(guān)鍵詞： Dictogloss   綜合英語   語言能力  

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