實驗探究教學在化學課堂中的應用

新課標的核心思想要求突出以學生為本,充分關注學生素質的全方面發(fā)展、個性發(fā)展和終身可持續(xù)發(fā)展;關注學生在學習和探究中的參與和體驗過程;關注對學生情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);注重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力,以及實事求是的科學態(tài)度.

作 者： 劉宇   作者單位： 廣東省揭陽市惠采慈云實驗中學,515200  刊 名： 河北理科教學研究  英文刊名： HEBEI LIKE JIAOXUE YANJIU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G63  關鍵詞：  

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