讓高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)生動(dòng)起來(lái)

詞匯是語(yǔ)言的建筑材料,是組成句子的基石.如何教學(xué)生高效準(zhǔn)確地掌握大量的生澀詞匯,是英語(yǔ)教師一直探討的課題. 利用字母組合的讀音規(guī)則,以舊帶新,記憶單詞寫(xiě)法 詞的讀音和拼寫(xiě)形式是詞存在的基礎(chǔ),是各個(gè)詞相互區(qū)別的第一要素.在詞匯教學(xué)中,要注意音和形的統(tǒng)一與結(jié)合,通過(guò)反復(fù)練習(xí)在大腦中建立起一類(lèi)一類(lèi)詞的音、形模式聯(lián)系.

作 者： 張春鳳   作者單位： 河北省遷安一中  刊 名： 中國(guó)教育技術(shù)裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G63  關(guān)鍵詞：  

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