淺談新課標下小學音樂教師的培養(yǎng)

新課程標準要求小學音樂教師要轉(zhuǎn)變教學理念,擁有更廣博的知識儲備,做一個學習者和合作者.也就要求小學音樂教師的培養(yǎng)做出相應的調(diào)整,要加強對他們新的教學理念的培養(yǎng),改革教學方式,提供更多的實踐機會,更加重視專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的合作能力與創(chuàng)新能力.

作 者： 喬斌   作者單位： 廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院音樂系聲樂課程組  刊 名： 管理觀察  英文刊名： MANAGEMENT OBSERVER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G62  關(guān)鍵詞： 新課標   小學音樂教師   培養(yǎng)  

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