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創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學生思維
合理的情境可以使教學內(nèi)容觸及學生的情緒和意志領(lǐng)域,使學生真正把學習活動變成自己的精神需求.因此課堂教學中至關(guān)重要的一點就是為學生創(chuàng)設(shè)適宜的問題情境,激發(fā)學生的學習興趣,調(diào)動起學生思維的積極性,讓課堂教學充滿活力又富有實效.
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